[熱門]小學足球畫三年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的[熱門]小學足球畫三年級作文，希望對大家有所幫助。

[熱門]小學足球畫三年級作文1

　　我十分喜歡踢足球。六一兒童節那天，爸爸送給我一個足球。

　　這個足球是由32塊皮組成的，其中12塊黑皮，是五邊形的，20塊白皮，是六邊形的。球的形狀圓圓的，像是小朋友的腦袋。

　　星期六下午，我在足球場和同學一起踢足球。和我一起踢足球的同學名叫小明，小明也十分喜歡踢足球。小明的強項是顛球，他一次可以顛好幾十個，我來到球場看見球場上的同學真多呀，有的在頂球，還有的在顛球，還有的.在帶球跑。一邊跑一邊踢球，我看見小明向我跑來，我快速躲閃，防止他將球搶走。我很快就帶著球跑開了。我心中暗自高興躲過他的防守，這時小明看我沒注意從我腳下搶過球，踢著球向球門跑去。最后小明把球射進了球門。小明很高興得直蹦。爭場奪賽過后，我們的身上都是汗水，臉上也紅紅的，像熟透的蘋果一般。

　　太陽下山后，我和小明才戀戀不舍地回家了，雖然踢足球很累，可是我們很開心。下次我們還要一起踢足球！

[熱門]小學足球畫三年級作文2

　　在一個陽光明媚的早晨，我和我的好朋友來到寬闊的廣場踢足球。今天天氣真好！藍天，綠草，艷麗的花朵，清新的.空氣……啊！

　　我們來說說門在哪里，哪個是邊界，哪個是邊界。準備開始！

　　裁判發球。雙方相遇，直奔舞會。一個高個子男孩帶頭用一只腳把球踢向空中。球落在一個胖男孩身上。那個胖男孩把球踢給了他的搭檔，他用一只腳射門。守門員雙手抱膝，直直地盯著球。球像離弦的箭一樣飛了出去。足球像黑色的火焰一樣燃燒。守門員呆了一秒鐘。啊！進球！對方球員高興得上躥下跳。我搶到球傳給隊友。我用一只腳向我的朋友射擊，足球像一道發光的光線射向對方的球門。在對方守門員看到發生了什么之前，足球已經在他自己的球門里踢來踢去了！一個個看著對方的球員，已經一掃而空。看來，真是狂妄！

　　雖然累，但是感覺很輕松。似乎所有的學習壓力都隨著足球一起被踢走了。但是這美麗的風景和踢足球的快樂將永遠留在我的記憶中。

[熱門]小學足球畫三年級作文3

　　我們班上有一位足球小能手，他就是楊駿熙。只要是踢足球，就一定有他的身影，你瞧呀！他正在操場上踢足球哪！

　　只見他先把球往地下一扔，腳把球向前微微一踢，然后跑步帶球，只見一名同學上去搶球這個同學一腿鏟了過來，想鏟飛球，楊駿熙先往旁邊一閃，然后又迅速的一鉤把球給鉤了過來，一名同學又想去阻攔他，只見他先假裝要從右邊突圍，等那個同學一往右移，他便從左邊突圍了過去，接著，他又帶球過人，閃過了好幾名同學的攻擊和阻攔，到了門前了，只見楊駿熙先假裝要直線射門，然后用了一射，球進了！

　　還有一次，我們被進球了！可是他卻一把抱起了球，一個大腳竟然開進了門！然后對方發球的時候，他像風一般的輕松搶過了球，就連一次五六個同學搶他的球都失敗了，更有一位同學球沒搶到人就先“倒”了。

　　足球小能手和別的班的`同學比賽的時候，也贏得很輕松，這就是我們班的足球小能手——楊駿熙。

[熱門]小學足球畫三年級作文4

　　今天是星期天，爸媽帶我去源深體育中心踢足球。一在休息室換上了釘鞋，我就迫不及待地像箭一樣沖向球場。

　　每堂課的開始，都是先列隊站好，然后圍著足球場慢跑圈。接下來教練會教我們新的踢球動作，例如：腳內側傳球。有時會玩一些小游戲。在上課過程中，我一旦東張西望，就會遭到教練嚴厲的批評。

　　上半節課結束了以后，我們可以休息十分鐘，下半節課就是激烈的.比賽環節了。教練把我們分成紅、藍、彩三個隊伍。有一次，我當守門員：對手猛一射球，那球嗖一聲，就從我雙腳之間穿進了門，我連飛身攔球的動作都沒來得及做呢！還有一次，我當前鋒：起先，三個對手圍住了我，我就小力把球傳給隊友，那三個對手正在忙調轉方向時，這時我的隊友又迅速把球回傳給了我，我迅速對準對方的球門，大力一腳，球進了！我們興奮地跳了起來。我很喜歡踢足球，因為踢球不但可以鍛煉身體，還教我學會了團結合作！

[熱門]小學足球畫三年級作文5

　　除了學習，我就最喜歡踢球了。有時，有人問我最喜歡干什么，我會毫不猶豫的回答：學習。他說那你快去學習吧，別踢球了。我又會斬釘截鐵的回答：見了足球，我就不要命了。

　　平時我最喜歡在奶奶家寬闊的操場上和我的一些鐵哥們踢。這一次，我們又開戰了。我、郭思齊、楊圣琪一伙，我們先發球，弟弟過來搶球，我好漢不吃眼前虧，我把球傳了出去。不好，球讓他們搶走了！我像一個蒙面大盜一樣以箭的速度沖了過去，把球搶了回來。等弟弟回過神來，我已沖到門前了，守門員緊張地連眼都不敢眨一下，時時刻刻注視著球，弟弟邊跑邊喊：左邊、右邊、快......不管弟弟怎么叫、怎么喊，我還是飛起一腳，球進了！我一邊跑一邊向想象中的觀眾飛吻。

　　弟弟又喊又叫：“不玩了，不玩了，為什么你總是進球，我卻進不了。”唉，真是一個賴皮弟弟呀！

　　足球可以提高我們的`合作能力，還是一種樂趣，是一個一舉兩得的游戲。希望你也來參加呀！

[熱門]小學足球畫三年級作文6

　　暑假每天下午，爸爸或者外婆都會帶我去后樂園小學足球場學習踢足球，到了足球場，我都會先跟教練打聲招呼：“教練好”，然后投入到足球練習中去。

　　開始踢足球了，教練說：“每兩人一組，比賽誰跑得快。”我們于是根據教練要求比賽起來，在炎炎夏日里跑得大汗淋漓。接著教練又讓我們開始第二個練習，讓第一組每兩條桿跳一下。我按照教練說的，每兩條桿跳一下，跳了三次到達了終點。然后教練又說：“兩個人踢一個球，開始練習傳球。”我于是把球傳給球友，球友又把球回傳給我，來回練習著。接著教練讓我們每人拿一個球，去球門那里練習射門，輪到我，我就帶著球，左右移動，把球打進禁區，趁防守不注意，把球踢進球門里面。

　　我們每天都重復著這些基本動作的.練習，希望我繼續努力，能夠踢得越來越棒，接過爸爸手上的足球棒，將來可以和爸爸一起馳騁足球場。

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