【精品】小學(xué)三年級的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的作文 篇1
4月12日，我的生日會，我邀請了同學(xué)們。
今天下午，他們在帝王酒店門口等我和糖糖，我想我計劃了一個天底下最棒，最好，的生日會。我要帶著他們玩玩遍小區(qū)，玩遍所有公園，和他們的寵物，同學(xué)1：我?guī)狭宋业膶櫸镄⊥米雍汀Ｍ瑢W(xué)2：我?guī)狭宋业腵忍者神龜。
為了這一次生日的快樂！ 我?guī)狭颂枪瑲馇颍K子，還有一支筆。你們會問為什么要帶上繩子和一支筆，因為帶上繩子，可以拉著他們的兔子。帶上一只筆我們可以給我們討厭的同學(xué)寫上一些病例。好了，現(xiàn)在不說了，他們到了。嗨，你好同學(xué)1，同學(xué)2。準(zhǔn)備好帶你飛，帶你飛進小區(qū)了嗎？我們?nèi)バ」珗@吧！出發(fā)了！氣球一人一個！跑跑跑……
我準(zhǔn)備了三張票，一張給我一張給同學(xué)1，一張給同學(xué)2。三張是去坐纜車的票，一定很好玩兒。我們達到三站的車。走吧。我們做了纜車坐完纜車，我們就只好回家了，因為他們的時間有限。
我覺得這不是我想要的生日會。
小學(xué)三年級的作文 篇2
聽，“喳喳、喳喳”，那是鳥兒在跟媽媽撒嬌的聲音，“喳喳，喳喳，媽媽，媽媽，好冷啊！好冷啊！冬天是不是馬上就要來了。”鳥媽媽出去捉蟲剛回來，聽到小鳥們的嘰嘰喳喳，心疼極了。于是，趕緊銜來樹葉做了一條又好看又溫暖的毯子，輕輕的蓋在它們身上，然后把捉來的蟲子一條一條喂給它們吃。天色漸漸暗了下去，鳥媽媽和孩子們一起進人了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
聽“嘎嘎，嘎嘎”，那是小鴨在水里游泳的音樂。看，一群活潑可愛的小鴨子們正在水里嬉戲呢，它們有的用翅膀拍打著水面，濺起一串串水花，有的剛從水里鉆出來，正使勁抖灑著羽毛上的水滴，有的用力撥動腳掌，正舉行劃水比賽呢，有的鉆到水底下捉魚吃······天漸漸的黑了，鴨媽媽游過來說:“嘎嘎，嘎嘎，回家嘍，咱們回家嘍！”小鴨們說：“嘎嘎，嘎嘎，我們回家嘍，回家嘍！”小鴨子們梳理梳理各自的.羽毛，愉快的跟著鴨媽媽回家去了。第二天，鴨媽媽和鴨寶寶醒了，鴨媽媽說：“嘎嘎，嘎嘎，我們出去捉魚吧。”鴨寶寶們撲扇著翅膀，興奮的說：“嘎嘎，嘎嘎，好啊好啊。”于是，鴨媽媽帶著鴨寶寶們來到了昨天玩的地方。它們爭先恐后地跳進了河里，認真的捉起魚來。一會兒，一只鴨子興奮的說：“嘎嘎，嘎嘎，媽媽，媽媽我捉到小魚了，我捉到小魚了！”鴨媽媽說：“你真棒！”在鴨媽媽的鼓勵下，鴨寶寶們紛紛捉到了小魚，河面上傳來一陣陣“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”興奮的聲音。
用心聆聽吧，動物世界的聲音是多么豐富，多么有趣！
小學(xué)三年級的作文 篇3
我感謝陽光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我感謝爸爸媽媽，他們帶給我生命；我感謝老師，他們給我們知識的源泉。
在我心目中，張老師是一個品德高尚的人，也是我最尊敬的人。不知怎么的，在我寫作文的時候，常常會想起您---張老師，也許是因為“那一次”吧。那還是開學(xué)以來的第三個星期的'一節(jié)興趣課上，張老師把我的作文當(dāng)作“范文”，當(dāng)著全班同學(xué)的面，表揚了我。還說我的作文抓住了3個要點：語言生動、生態(tài)逼真、心理真實。還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)……對于我這個怕寫作的人來說真是很受鼓勵，臉上還掛著兩個酒窩。以前的作文，我寫不出優(yōu)美的句子，而且對寫作也不感興趣，常常草草了事，敷衍一下就過去了。
通過這件事后，我加強了對課外書的閱讀，經(jīng)常留意一些好的作文，鼓勵自己多看、多寫、多讀、多用心。老師我尊敬您，您給了我學(xué)習(xí)的勇氣和自信心！我想：我會成為一個有用的人的！
小學(xué)三年級的作文 篇4
我有兩只小烏龜，是國慶節(jié)期間我們游玩時在鄭州市動物園門口買的。它們很好玩，我很喜歡它們。
小烏龜長得十分可愛。它們的身子上的殼比一元錢硬幣稍微大點兒，顏色是碧綠碧綠的，摸上去硬硬的，就像它們的保護服。眼睛小小的、圓圓的'，就像兩顆小黑豆。它們的嘴巴彎彎的，小小的，像個小月牙。腳掌是圓圓的，又分了腳趾頭，看上去像個小小的梅花。再看看它們的尾巴，小小的、細細的，像一根小補鞋釘。
小烏龜十分活潑。有時它們趴在魚缸里，好像在睡覺，但在大部分時候，它們兩個會你擠我我擠你地一直往上爬，我想它們一定是嫌棄玻璃缸太小，想出去溜達溜達，但是它們是逃不出我的手掌心的；有時它們在玻璃缸里爬來爬去，好像在“雙龜賽跑”;有時它倆互相爬到對方的背上，好像要對方背著它玩。哈哈，真有意思！
小烏龜十分貪吃。有一次，我喂它們一點生肉末，不大一會兒，就搶著吃了個精光，然后不是吃飽了睡覺，而是在缸子里亂動，發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲，我也不知道是怎么回事，后來問了媽媽才知道，它們還想吃，真貪啊！我只好又拿了一點肉末來滿足它們的欲望。
小烏龜十分機靈。只要你輕輕碰它們一下，它們就都會被閃電擊中一般，把頭和腳迅速縮進它們的“保護服”里。過一會，它們感到很安靜的時候，它們就會探出頭，露出一雙小眼睛，四下張望一番。如果發(fā)現(xiàn)旁邊沒人，它們就會伸出四肢，高興地開始玩了！
我愛我的小烏龜，它們真好玩！
小學(xué)三年級的作文 篇5
我熟悉的人有很多，比如，爸爸媽媽、同學(xué)等等。而我最熟悉的人就是我的爸爸了。
我爸爸長得肥肥的，又帥帥的。為了賺錢養(yǎng)家，我的爸爸每天都要去檔口守著，很辛苦。有一次，我的`姑丈出差了，檔口只有爸爸、爸爸和姑姑三個人。有一段時間，媽媽和姑姑都去上廁所了，只剩下我的爸爸看檔口。突然，來了很多人來看圍巾，媽媽和姑姑又沒回來，爸爸只好一邊招呼客人，一邊提高警惕看著貨物，忙得滿頭大汗。幸虧，媽媽回來了，不然，檔口就會被偷圍巾了。后來，客人走了，媽媽偷偷地問我：“女兒，你爸爸忙得過來嗎？”我說：“當(dāng)然，雖然他忙得手忙腳亂，但一條圍巾都沒有丟哦，而且他那么忙，也沒有抱怨過一句！”媽媽聽了，笑了一下。
最后，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽您們辛苦了，我愛你們！”
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