小學(xué)三年級(jí)的作文300字匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
在我的生命中，媽媽總在扮演者一個(gè)重要的角色。
媽媽總是在照顧我。剛剛出身的我什么都不懂，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路，不會(huì)不吃飯。是媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的在教導(dǎo)我，教我走路一步一步扶著我怕摔倒；喂我吃飯一勺一勺吹一吹生怕?tīng)C著我；教我說(shuō)話一句一句當(dāng)我第一次開(kāi)口叫媽媽的時(shí)候看見(jiàn)了她幸福的淚光。
漸漸地我長(zhǎng)大上學(xué)了，每天早上你都要送我上學(xué)，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，還要為我準(zhǔn)備早餐，看著你忙綠的背影就好希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，能夠幫助你做一些事情。
上了中學(xué)之后，學(xué)業(yè)對(duì)于我更加繁重，可是你總在寬慰我，讓我不要抱有那么大的壓力。你每天起得比我早，為我準(zhǔn)備午飯；你每天的睡得比我晚，你怕我感覺(jué)的在晚上寫作業(yè)的時(shí)候就得孤單，你一直一直的陪伴著我。
你是我的'依靠是我的依賴，每當(dāng)我失落的時(shí)候你總會(huì)給我鼓勵(lì)；每當(dāng)我心情郁悶的時(shí)候你總會(huì)陪我解悶；每當(dāng)我在生活中面臨壓力的時(shí)候你總會(huì)細(xì)心的安慰我，你總讓我覺(jué)得生活很美好。
寫出了自己的媽媽是自己唯一的依靠。作者對(duì)自己媽媽的描寫，寫出了媽媽為了讓自己好好用工讀書，受的苦，值得讀者反思。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
一想起學(xué)騎自行車的情景，我就覺(jué)得自己很棒。
去年夏天，爸爸為我買了一輛輕便自行車，我那高興勁就甭提了，當(dāng)天傍晚，就纏著媽媽到操場(chǎng)一角學(xué)騎自行車，媽媽先給我講授了騎車要領(lǐng)：膽要大，身要直，目視前方，首要握穩(wěn)車把……沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我忙說(shuō)：“知道了，知道了……”媽媽無(wú)奈，為我扶著后車架，我翻身上車，兩腳蹬踏板，雙手握車把，兩眼平視前方，腰板挺直，蠻像一個(gè)騎車?yán)鲜帧Ｎ矣夷_用力向下一踩，滿以為車子會(huì)輕快地向前飛去，哪知它卻紋絲不動(dòng)，像生了根似的。我再次踩下去，車子仍然不動(dòng)。媽媽哈哈大笑起來(lái)，眼淚都笑出來(lái)了，連忙用手擦，那只媽媽手一松，我和自行車一起倒在了地上。媽媽心疼地把我扶起來(lái)說(shuō)：“傻孩子，你雙手把剎車捏得緊緊地，怎么蹬得動(dòng)？”
經(jīng)過(guò)一多小時(shí)的苦練，我已經(jīng)能在操場(chǎng)里轉(zhuǎn)圈了，不需要媽媽保駕了，我正得意自己已經(jīng)會(huì)騎時(shí)，忽然前面竄出一條狗，我心里一慌，搖搖晃晃地越過(guò)小路、沖進(jìn)了一叢翠竹里，下出一身冷汗。媽媽一邊來(lái)保護(hù)我，一邊教育我說(shuō)：‘現(xiàn)在應(yīng)捏剎車，你卻不敢了，吃苦頭了吧！“
現(xiàn)在，我已能熟練地騎車，心里別提多高興了。真是“功夫不負(fù)有心人”。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
生活中有許許多多難忘的事情，有開(kāi)心的事，也有悲傷的事，但令我最難忘的事情還是騎自行車的經(jīng)歷。
爸爸給我買過(guò)一輛自行車，但我不會(huì)騎，所以一直放在地下室里，動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)。
突然有一天我心血來(lái)潮，想要學(xué)騎自行車，因?yàn)榭梢宰杂勺栽诘叵肴ツ睦锞腿ツ睦铮冶闱蟀职纸涛因T自行車。我和爸爸來(lái)到一片寬闊的場(chǎng)地，我迫不及待地騎了上去，爸爸說(shuō)“你不要害怕，我會(huì)幫你扶著的。”一開(kāi)始我掌握不好方向，騎的東倒西歪，后來(lái)我騎的越來(lái)越好，我心里想：“騎自行車怎么這么簡(jiǎn)單呢？”便讓爸爸松了手，我迫不及待的把腳放到了踏板上，剛蹬了兩下，就差點(diǎn)摔了一跤，嚇得我直冒冷汗啊！我還是咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。
在我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于騎得爐火純青了。
一天，爸爸說(shuō)：“我們騎車去四寶山吧。”我一蹦三尺高，很爽快的答應(yīng)了。事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車程，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，渾身上下都是汗。但是眼前的路還很長(zhǎng)，我體力感覺(jué)已經(jīng)不支了，有了想放棄的念頭；爸爸一再鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”終于到了山頂，我開(kāi)心的笑了。
這次的經(jīng)歷讓我明白了，只要肯努力，就一定會(huì)成功。也驗(yàn)證了一句老話：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
不知不覺(jué)，秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，我喜歡排行老三的秋天，因?yàn)樗幌窭隙奶炷敲囱谉幔膊幌窭纤亩炷敲春洌幌窭洗蟠禾炷敲慈菀资谷诉^(guò)敏。秋天是美妙的，你瞧――
秋天是五彩繽紛的：紅紅的楓葉像一只只小手，摸呀摸呀，摸到了秋天的涼爽。銀杏葉像一個(gè)個(gè)金黃的降落傘，它把夏天留下的炎熱降了溫度。冬青樹(shù)和松針樹(shù)總是穿著綠衣服，這樣顯得生機(jī)勃勃。
秋天是碩果累累的：橘子、柿子、爭(zhēng)先恐后地盼望著人們?nèi)フ兀∑咸岩淮蟠淮髠鞯貟煸诩茏由希骞馐利悩O了！青椒、黃椒、紅椒，掛起了五彩的小燈籠，真熱鬧！
秋天是安靜的：知了、蟋蟀、蟈蟈都停止了大合唱，我想：它們一定是躲在家里，為明年夏天的演唱會(huì)做準(zhǔn)備。
秋天是忙碌的：小松鼠在粗大的樹(shù)枝間竄來(lái)竄去，我想：它們一定是在儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食。
秋天又是孤獨(dú)的：荷葉失去了往日的神采，孤零零地立在水中央，我想：它一定是在懷念與荷花團(tuán)聚的日子。
秋天真是一幅美妙的圖畫！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
記得四年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)星期三，老師讓我們議論星期五搞什么活動(dòng)。經(jīng)過(guò)投票選定，最后得出的結(jié)論是：包餃子。
星期五到了，我們包了許多姿態(tài)不同、形狀不同的餃子。有波餃、有元寶餃……我們先把餃子皮放在手上，再放一些肉。如果你想放一些料也可以，可以放糖、花生、棗、栗子等食品。吃到糖的人，來(lái)年日子更甜美；吃到花生的人健康長(zhǎng)壽；吃到棗和栗子早生貴子。
聽(tīng)說(shuō)，吃餃子還有來(lái)歷呢！相傳東漢末年，“醫(yī)圣”張仲景曾任長(zhǎng)沙太守，后辭官回鄉(xiāng)。正好趕上冬至這一天，他看見(jiàn)南洋的百姓饑寒交迫兩只耳朵凍傷，當(dāng)時(shí)傷寒流行，病死的人很多。張仲景總結(jié)了300余年的臨床實(shí)踐，便在當(dāng)?shù)卮盍藗�(gè)醫(yī)棚，支起一面大鍋，煎熬羊肉、辣椒和驅(qū)寒提熱的藥材，用面皮包成耳朵的形狀，煮熟后連湯帶食贈(zèng)送給百姓，百姓從冬至吃到除夕抵御了傷寒，治好了凍耳。從此鄉(xiāng)里人與后人就模仿制作，稱之為“餃耳”“餃子”，也有些地方逞為“扁食”或“燙面餃”。這就是餃子的來(lái)歷。
包餃子真有趣！
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