實用的小學三年級作文匯總5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學三年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學三年級作文 篇1
我的媽媽,是我再也熟悉不過的一個人了.她身材中等,兩條細眉毛,高鼻梁,齊腰的長發烏黑烏黑的,很漂亮。但是媽媽對我很嚴厲。
那是一個星期一的傍晚,那天的作業很多,我做到9點才做完.媽媽象往常一樣給我檢查作業,在看第一頁時臉上還露出了一絲笑容,再往下就變得嚴厲起來,眉頭也皺了起來.原來我粗心把數字寫錯了,淚水從我的眼中不由自主地流了出來.,媽媽安慰我但同時又很嚴肅地告訴我:"沒關系,但希望你下次仔細一點。"
很晚媽媽都在忙著收拾屋子，多辛勞呀!我長大了一定要回報媽媽的!
我的媽媽
我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，瘦瘦的，一張慈祥的臉上，有一雙溫柔的大眼睛。可每當我做錯事，不聽話的時候，她就會十分嚴厲的批評我。讓我改正過來做一個好孩子。
讓我印象深刻的是有一次，媽媽讓我做練習題，我不想寫，就趁媽媽不注意的時候畫起畫來，過了一會，媽媽走過來問我寫完沒有，發現我在畫畫，我想：媽媽肯定會很生氣，會罵我一頓的'，可是媽媽這次卻沒有發脾氣，她耐心地對我說：“做什么事情都要一心一意，認認真真，不能開小差。現在不努力學習，長大了就不會成為對社會有用的人。現在就不專心地做事，不養成好習慣，長大怎么辦?”我聽后哭著對媽媽說：“我錯了，媽媽，以后我做事一定專心，不再三心二意了。”媽媽聽后高興地笑了。
媽媽真是一個嚴厲又可親的人。我一定要好好學習，以優異的成績來報答媽媽對我無私的愛。
小學三年級作文 篇2
記憶中，姐姐總是嚴厲地，指責我，批評我。偶有溫柔的時刻，所以我及其羨慕朋友家溫言淺笑的姐姐，這樣的姐姐似乎離我極遙遠。
一切的轉變都在半年前，姐姐突然不見了。“為什么不見了呢”。我傻傻的問。媽媽擒著淚水，隱忍道：“姐姐去了一個很遠的地方。遠到看不見。”“那是哪里呢”我繼續追問，打破沙鍋問到底。媽媽終是不忍心隱瞞我“姐姐去了英國。”
我怔了怔，蠕動著嘴角想說什么又不知道說什么。
那樣的姐姐，時而慈母，時而嚴父的姐姐，不知道現在怎樣呢，在另一個國度，是怎樣和不同顏色發種膚色，不同語言的人交往的呢，我真的很擔心呢！
回想過往種種，我澿然淚下，我好想我的姐姐呢！
我們流淌著同一份血緣，心里無法割舍的彼此，愿在遠方，姐姐安好！
小學三年級作文 篇3
今天我們要回姥爺家，爸爸和媽媽商量著給姥爺買什么東西，爸爸說：“買點老爺子喜歡吃的東西，雞蛋糕和罐頭吧。”
可媽媽一口拒絕了說：“還是買點有營養的東西吧，還是買點香蕉和雞蛋吧。”
“雞蛋、香蕉他也不愛吃，都壞了。”爸爸邊逛超市邊說：“還是買點他愛吃的東西吧。”
可媽媽甕聲甕氣地說：“那些東西又沒有營養，就是買點有營養的東西。”
眼看就要吵了起來了，“要不？好吃的和有營養的都買回去吧。”我小聲地說，爸爸媽媽聽了我的意見，于是我們買了所有的好吃的，一場危機就這樣被我化解了。
小學三年級作文 篇4
我最喜歡的一本書就是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書給我們講了中華民族的傳統美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發人深省，讀后令人難以忘懷。比如書中的《說黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當縣令的時候，因為父親得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專門侍候父親，但父親的病并沒有好轉，在嘗過父親的糞便后，他知道父親病得很嚴重，心里非常痛苦……再如《董永賣 身》：“董永家貧，賣 身葬親，天譴仙女，織縑完緡。”，董永家很窮，用賣自己的錢葬雙親，感動上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對孝、悌、忠等“八德”進行了注釋。如：孝：百善孝為先。“身體發膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我們的祖先早就認為教育應以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學習。高爾基曾說到：“書籍就是人類進步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》這本書就就是我們最好不過的成長的階梯了。
現在，學校和家長對我們讀書的要求越來越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正就是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書!
小學三年級作文 篇5
“森林里要舉行誰的歌聲最美比賽啦，森林里要舉行誰的歌聲最美比賽啦！”小猴子歡快地喊著。這話被森林里的孔雀、烏鴉、鳳凰，百靈鳥……聽到了，他們馬上來到了比賽賽場，參賽選手可不少。孔雀驕傲地說：“這次冠軍肯定是我的。”烏鴉聽了，低下頭，心想：這次我肯定要被大家嘲笑了，怎么辦呢，要不別參賽算了。但他又轉念一想，我可以去請教百靈鳥老師。這時，獅子大王發話了：“大伙兒一周后，我們就在這兒舉行比賽。”
這一天，烏鴉就去找百靈鳥學唱歌啦。他發現百靈鳥住在一個樹洞里，烏鴉飛過去站在樹上叫：“百靈鳥，你能教我學唱歌嗎？”
“可以呀！”烏鴉就跟著百靈鳥開始學唱歌啦，百靈鳥一聽說：“你的音調太高啦。”一會兒又說音調太低，盡管百靈鳥耐心地教呀，可是烏鴉還是不會，但他仍然堅持著，沒有絲毫放棄的想法。對著鏡子張大嘴巴，放聲練習。1小時后，百靈鳥點點頭說：“烏鴉學得不錯，比剛才有進步啦！”
“謝謝你百靈鳥，要不是你的幫助，我也不會唱得這么好聽啦。”
晚上，烏鴉回到了家，等所有動物都睡覺了，烏鴉躲在森林外的一個小木屋里，一刻不停地練習唱歌。
第二天，烏鴉又去找百靈鳥，把新學的那首歌重新唱了一遍，百靈鳥驚呆啦：“只練了一個晚上，你怎么就唱得這么好啦？”百靈鳥喜滋滋地說：“你可以當我的學生嗎？”烏鴉聽了，撲打著翅膀，高興地說：“謝謝，謝謝，這是最好不過的啦。”
第三天，第四天，烏鴉每天都堅持到百靈鳥那學唱歌。這一天，陽光明媚地灑向森林，音樂響徹云霄。“誰的歌聲最美比賽開始了。”
首先上場的是孔雀，只見他打開自己美麗的羽毛，大搖大擺地走上臺，清了清嗓子，自信地唱起了歌，他的歌聲贏得一片掌聲。輪到烏鴉上場了，他一上場就放生歌唱，站在一旁的孔雀聽得驚呆了，唱完后，臺下響起一片雷鳴般的掌聲。經過激烈的比賽，烏鴉獲得了本次比賽冠軍，最后孔雀灰溜溜的走了。烏鴉追上去對孔雀說：“我們兩個可以交個朋友，我可以教你唱歌。”孔雀說：“真的嗎？”
“真的。”后來孔雀和烏鴉就成了好朋友。
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