三年級(jí)的作文

時(shí)間：2022-10-30 08:05:24 三年級(jí)作文我要投稿

【精選】三年級(jí)的作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級(jí)的作文匯編7篇

三年級(jí)的作文篇1

　　這是一張?jiān)?937年8月28日時(shí)，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)照片。

　　照片中，一個(gè)可憐的小男孩坐在一堆廢墟里，傷心的大哭起來(lái)，他的眼神是那樣恐慌，那樣無(wú)助。他身旁的火車一剎那變成了一堆廢墟。看著這張照片，我的眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景，小男孩和他的爸爸媽媽去外地游玩，可是還沒(méi)進(jìn)火車站，頭上就傳來(lái)了一陣陣轟鳴聲，一架架轟炸機(jī)呼嘯著飛過(guò)，成千上萬(wàn)的炸彈落下來(lái)。頓時(shí)呻吟聲，哭喊聲響成一片，小男孩的爸爸媽媽為了保護(hù)自己的孩子瞬間失去了生命。轟炸過(guò)后小男孩的頭上的天橋已經(jīng)被砸的破破爛爛，候車廳也狼狽不堪，只剩下幾根支架孤零零的立在那里。小男孩聲嘶力竭的哭喊著，爸爸媽媽你們?cè)谀睦镅剑∧銈儾灰伊藛幔啃∧泻⒌男脑诹餮谔弁础Ｎ业男囊苍诹餮谔弁础Ｎ覀冇邪职謰寢層幸粋€(gè)溫暖的家，可是以后，小男孩就變成了一個(gè)孤兒，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的苦難，帶來(lái)的創(chuàng)傷。

　　我希望全世界的人們都行動(dòng)起來(lái)，一起維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓明天的世界真正成為充滿愛(ài)陽(yáng)光和鮮花的人類家園。

三年級(jí)的作文篇2

　　從小到大，我的愿望很多，現(xiàn)在我最希望的是世界和平。

　　最然現(xiàn)在中國(guó)是和平的，但不代表世界是和平的。許多國(guó)家現(xiàn)在還存在戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)和讓人痛恨，因?yàn)樗屒宄旱暮恿鞅货r血染紅、讓蔚藍(lán)的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍?zhǔn)锥际悄切┣致哉哓澙返挠斐傻摹Ｈ绻切┣致哉叻艞壞切┴澙返挠@一切的一切將不會(huì)再有，天空將恢復(fù)蔚藍(lán)、河水將變會(huì)清澈……

　　我多么希望沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)啊！到那時(shí)候美人魚(yú)的歌聲將會(huì)在季風(fēng)中飄蕩、岸邊的'橄欖樹(shù)將會(huì)向過(guò)往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會(huì)結(jié)出豐碩的谷物、葡萄會(huì)滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀！只要那些侵略者放棄貪婪的欲望，世間就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就會(huì)變成到處充滿快樂(lè)的樂(lè)園！

三年級(jí)的作文篇3

　　星期天，我們一家四口去桃園摘桃，經(jīng)過(guò)了，半個(gè)小時(shí)的顛簸路程，總算到了桃園。

　　一下車，我就迫不及待地跑進(jìn)里面。哇！這里的桃可真大呀，都頂爸爸拳頭的個(gè)頭了。我看著真誘人的桃子，垂涎欲滴。我快速摘下一個(gè)，消了皮，大口大口的吃了起來(lái)，一個(gè)吃完后，心滿意足地說(shuō)：“這桃子真是太好吃了！”然后我就順手拿起一個(gè)籃子開(kāi)始摘桃。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽突然說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我們就要回家，你快上廁所吧！”

　　我說(shuō)：“不用，讓我再多摘幾個(gè)桃子吧！”

　　五分鐘后，爸爸付完摘桃的錢(qián)，我們就開(kāi)著車，向家駛?cè)ァＴ诼飞希液偷艿苷f(shuō)說(shuō)笑笑，非常開(kāi)心，可是突然，我感覺(jué)特別想上廁所，于是我問(wèn)媽媽：“媽媽，我想上廁所，什么時(shí)候到家？”

　　“還有12公里呢，你先憋著吧！”哎！——誰(shuí)叫我當(dāng)初不聽(tīng)勸告呢？我雙腿緊夾，不留一點(diǎn)縫隙，眼睛漫無(wú)目的的灑向窗外。十分鐘過(guò)去了，我早已是憋得滿臉通紅，恨不得插上翅膀，一下子飛到衛(wèi)生間里。忽然，我又看見(jiàn)爸爸拿起水杯咕咚咕咚大口的喝著水，那聲音刺激著我，使我更想上廁所了！

　　經(jīng)過(guò)百般的煎熬，我終于堅(jiān)持到了家！一開(kāi)門(mén)，我就沖進(jìn)了廁所里。出來(lái)后，我感到一身輕松。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你這真是了幾聲‘囧’啊！”

三年級(jí)的作文篇4

　　海洋博物館里有一顆價(jià)值連城的珍珠。它吸引了成千上萬(wàn)的游客前來(lái)觀賞。人們站在珍珠面前，情不自禁地贊嘆道：“啊!太美了!”“這是我見(jiàn)過(guò)的最最美麗的珍珠!”“瞧，它圓圓的身子，多么光滑，多么潔白，多么晶瑩剔透”……漸漸地，珍珠驕傲起來(lái)了，它開(kāi)始瞧不起它身邊的鯊魚(yú)化石。

　　有一天，驕傲的珍珠問(wèn)鯊魚(yú)化石：“你敢跟我比美嗎?”鯊魚(yú)化石笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。珍珠見(jiàn)鯊魚(yú)沒(méi)說(shuō)什么，也就不多問(wèn)了。

　　又有一天，珍珠又問(wèn)鯊魚(yú)化石：“你敢和我比美嗎?”鯊魚(yú)化石再次笑笑，沒(méi)說(shuō)什么。珍珠不屑一顧地說(shuō)：“我就知道你不敢。你瞧你，又臟又臭，在我身旁，我都為你感到臉紅，你怎么敢跟我比呢?“說(shuō)完，驕傲的珍珠揚(yáng)起潔白無(wú)暇的臉，一副神氣十足的樣子。

　　一天，來(lái)了一位考古學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)了鯊魚(yú)化石，就驚喜地跑向鯊魚(yú)化石，仔細(xì)端詳，然后，他誠(chéng)懇地問(wèn)服務(wù)員：“我可以仔細(xì)看看它嗎?”“可以。”服務(wù)員回答，“但你要小心點(diǎn)。”于是，考古學(xué)家小心翼翼地捧起鯊魚(yú)化石，拿出放大鏡，仔細(xì)觀察，他一邊看一邊喃喃自語(yǔ)：“這塊化石對(duì)我的幫助太大了，真是‘踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫’。”

　　這時(shí)，驕傲的珍珠才明白：那個(gè)其貌不揚(yáng)的丑八怪竟有那么大的研究?jī)r(jià)值，我不應(yīng)該奚落它。

三年級(jí)的作文篇5

　　我的外婆是一個(gè)非常勤勞節(jié)儉的人，每天天還沒(méi)亮她就起來(lái)給我做飯。雖然她沒(méi)什么文化，在學(xué)習(xí)上不能幫我講題，但在生活上，把我和哥哥照顧得很好。

　　有一天，外婆突然說(shuō)要唱歌給我聽(tīng)。我覺(jué)得很奇怪，平時(shí)，她連電視都很少看，唱歌我一次也沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢。于是，我認(rèn)真地聽(tīng)起來(lái)。沒(méi)想到她唱了一首國(guó)歌，我問(wèn)她還會(huì)唱其它歌嗎？她說(shuō)：“我還會(huì)唱一些老歌，比如。”我說(shuō)：“我不喜歡這些歌。”外婆說(shuō)：“這些歌都是我年輕時(shí)候的歌，你們現(xiàn)在的小孩子不能忘記這些愛(ài)國(guó)歌曲啊!”

　　聽(tīng)了外婆說(shuō)的話，我以后也要學(xué)唱一些老歌了。

三年級(jí)的作文篇6

　　我有許多朋友，但是我最喜歡與董淼在一起。

　　她長(zhǎng)著一頭美麗的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，不大不小的嘴巴。她學(xué)東西很認(rèn)真，勤奮好問(wèn)，而且記憶力特好。

　　一次她有一道題不會(huì)就去問(wèn)老師，老師非常樂(lè)意地給她講了一遍。還有一次，老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺(jué)得有些不好背，而董淼卻流利的背了下來(lái)。

　　偶爾我有些不開(kāi)心，她就會(huì)給我講一個(gè)笑話或做一些滑稽的動(dòng)作讓我的心“陰轉(zhuǎn)晴”。一次，我得病了，同學(xué)們都勸告董淼說(shuō)：“董淼，你別與程潔玉在一起，不然會(huì)傳染的。”董淼卻說(shuō)：“好朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相安慰。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這話，感到心里暖暖的。

　　這就是我的好朋友董淼，我想小學(xué)畢業(yè)后我也不會(huì)忘了她。

三年級(jí)的作文篇7

　　早上，我起床，聽(tīng)見(jiàn)窗外小鳥(niǎo)“嘰嘰”的啼叫。我向窗外望去，

　　啊，好大的霧啊！

　　我背上書(shū)包，小心翼翼地走著。街上朦朧的霧彌漫在空中，看不透，摸不著，那么神秘，那么妖嬈，那么飄渺。走在干凈的街上，霧好像一張大大的天幕，把天與地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩起來(lái)，又像一個(gè)魔術(shù)師把天與地變成了糢糊的一片。汽車慢慢地向前開(kāi)著，只見(jiàn)路旁的那棵熟悉的老松樹(shù)，在厚霧中也看不出它的輪廓。摸索著走近一看，只見(jiàn)那棵老松樹(shù)若隱若現(xiàn)，若幻若真。再走近一看，那棵老松樹(shù)逼真地出現(xiàn)在我的面前。突然，腦海中冒出了一個(gè)念頭，在這云霧彌漫的街上走著，難道不像《西游記》中孫悟空的騰云駕霧嗎？這樹(shù)不正像廣寒宮中的桂樹(shù)嗎？

　　霧漸漸地散開(kāi)來(lái)了，也漸漸的薄了。此時(shí)的霧宛如一位美麗的仙女，她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙帶，披著薄薄的輕紗，面帶羞澀，時(shí)而佇立凝望，時(shí)而親吻大地。

　　太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了，霧散開(kāi)了，花朵上，小草上，樹(shù)葉上都掛滿了晶瑩剔透的水珠。

【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)寫(xiě)景作文08-04

三年級(jí)作文：點(diǎn)歌02-05

三年級(jí)過(guò)年作文11-29

小貓三年級(jí)作文12-11

梅花三年級(jí)作文02-13