小學(xué)三年級秋天作文

時間：2022-10-22 14:33:53 三年級作文我要投稿

精選小學(xué)三年級秋天作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)三年級秋天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)三年級秋天作文9篇

小學(xué)三年級秋天作文篇1

　　秋天到了，天氣漸漸變涼了。我走在林間的小路上，看著一排排筆直的楊樹隨風(fēng)擺動，樹葉慢慢由深綠色變成黃色。隨著秋天的微風(fēng)樹葉慢慢落了下來，像一位舞者一樣在跳舞。樹葉鋪在大地上，從遠處望去像是金色的沙灘一樣美麗，踩上去會發(fā)出沙沙的聲音，預(yù)示著秋天已經(jīng)來到了。

　　田野里，麥子變黃了，從遠處望去像一張又大又寬的金色地毯一樣美麗。金黃色的玉米從遠處望去像一個個堅挺的士兵屹立在田間；紅紅的蘋果像小孩的臉蛋，讓人忍不住的想咬上一口，葡萄像一個個翡翠瑪瑙成串的掛在架子上，讓人垂涎欲滴。

　　天空中一排排的大雁形成排往南方飛去，一會排成一個“一”字，一會排成一個“人”字。小松鼠從樹上跳落下來嘴里叼著成熟的堅果往自己的洞穴里準(zhǔn)備過冬的食物。

　　秋天是美麗，秋天的天空是瓦藍瓦藍的；秋天的白云像一只只小羊在天空中跑跳玩耍。我愛這美麗的秋天。

小學(xué)三年級秋天作文篇2

　　秋天來了，它帶著涼爽來了，悄悄地向我們的田野、果園、菜園里送來了禮物，這禮物是豐收的的喜悅。

　　看！田野里，人們忙著收獲莊稼，桂花、菊花都盛開了，飄香爭芳，搖曳斗艷，絢麗多彩美麗極了。

　　果園里，蘋果紅了臉，鴨梨穿上了黃衣服期盼著人們?nèi)フ兀《瑮梾s已經(jīng)在枝頭等待著。

　　菜園里，已經(jīng)奉獻著紅艷艷的番茄、綠盈盈的黃瓜、紫藍的茄子、桔黃的南瓜，我想這是它們在聚會歡歌吧！

　　秋天擁有很大的能量，看，葉子們不像春天那樣茂盛，夏天那樣了綠啦，而是無可奈何的飄落下來，紛紛揚揚地灑了一地，好像鋪了金子地毯一樣。

　　秋天是個五彩的季節(jié)，豐收的季節(jié)，它給了人們的欣喜，給了大地的颯爽

　　我愛秋天，它卷走了繁華，我愛秋天，它讓大地豐收。

小學(xué)三年級秋天作文篇3

　　我愛百花盛開的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛銀光素裹的冬天，我更愛五谷豐登的秋天。

　　走在秋天的小徑上抬頭仰望，湛藍湛藍的天空中飄著朵朵白云。遠處一行大雁排著”一”字急匆匆地往南方飛去，當(dāng)它們從我頭頂經(jīng)過時，我仿佛聽見它們在說：“明年見，小朋友！”

　　一陣清涼的秋風(fēng)拂面而過，讓我不禁縮了縮身子繼續(xù)向前走。路兩旁的樹葉都脫掉了綠裙子，換上了黃大衣，它們都一個個不安分的跟著秋風(fēng)離開了自己的家，飄到大地媽媽的'懷抱里。踩在樹葉上還不時地發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音，這樣的輕柔美妙地聲音在忙碌的收割季節(jié)很容易就會被人們忽略了。

　　我不知不覺就來到了稻田間，那稻子金燦燦地像極了鋪滿大地的黃金，在太陽光的照射下，它是那樣耀眼奪目。看！它們都在開心的鞠躬互相祝賀豐收呢。這一粒粒飽滿的稻穗都飽含著農(nóng)民的辛勤勞作，或許只有走到這里才能真切地感受到“粒粒皆辛苦”吧！

　　秋天讓人們得到了豐收的喜悅，給以土地為生的人們帶來了新一年的希望，這樣一個谷糧滿倉的秋季讓我怎么能不愛它呢？

小學(xué)三年級秋天作文篇4

　　秋天來到了，農(nóng)民伯伯喜愛她。

　　秋天來到果園里，她用溫柔的手撫摸了一下果樹和梨，那紅紅的果子又大又紅，把樹枝都壓彎了腰呢！那鴨梨又大又黃，咬一口，那美味的汁水讓你吃了還想吃一個！果農(nóng)們來到果園里，看到水果長得那么好，贊道：“啊，果樹大豐收了！功勞必須要屬于最好的秋天了！”

　　秋天她來到樹林里，她用自我的櫻桃小嘴向隨風(fēng)搖蕩的樹葉兒深深地吹了一口氣，立刻，樹葉兒發(fā)生了翻天覆地的變化，楓葉變的紅彤彤的就像天邊的火燒云，銀杏葉變的黃澄澄的就像駿馬油光滑亮的毛皮！來樹林里旅游的人們都不約而同地彎下腰撿起地上的樹葉作為自我的精美書簽！秋天的葉子都對秋天懷著一顆感恩的心，因為秋天賦予了自我絢麗奪目的色彩，讓人們把自我視為珍寶，把自我做成美麗的書簽和永不腐爛的標(biāo)本，樹葉愛秋天！

　　秋天她來到田野里，她用自我纖細(xì)的手指輕輕地摸了一下田野里茂盛的作物，他們立刻飛度的成長成熟了！農(nóng)民伯伯們來到田野里喜悅地收獲著作物，異口同聲的說道：“啊，今年的收成真好呀，真沒有枉廢我們平時的辛勤勞作，有這樣的好收獲當(dāng)然是屬秋天的功勞最功不可沒啦！”

　　秋天受到了人們的贊美，但她并不驕傲！

　　秋天她來到花園里，她向花兒們揮了揮手指，菊花“仙子”輕輕地從空中降落下凡啦！五顏六色的，有白的、黃的，還有紫的呢！

　　人們來到花園贊賞菊花，菊花說：“不要只贊美我們，你們就應(yīng)贊美秋天，她才是最美的。

　　秋天默默無聞，她是一位不求索取，盡情奉獻的人。

　　秋天，她匆匆的來，又匆匆的去，當(dāng)你想見她一面時，她卻悄然離去。

　　我喜愛播種的春天，也喜愛火熱的夏天，還喜愛雪花紛飛的冬天，但我更喜愛那碩果累累的秋天！秋天，是令人向往的，我愛美麗的秋天！

小學(xué)三年級秋天作文篇5

　　秋天的色彩

　　——抓住特點，有序的描寫

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、按一定的順序?qū)懗銮锾焯镆�、果園、草地、山林顏色的特點，內(nèi)容要具體。

　　2、要注意激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情，并充分調(diào)動學(xué)生寫作的積極性。

　　3、通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、感受、表達等，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力不從心。教學(xué)重點

　　1、引導(dǎo)學(xué)生寫本次習(xí)作一定要突出秋天的特點。

　　2、語句要通順、連貫。

　　教學(xué)過程

　　1、談話導(dǎo)入：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，同學(xué)們還記得這句詩是哪個朝代的哪們詩人寫的嗎？

　　2、這句詩是描寫哪個季節(jié)景色的？詩中哪個詞語是描寫秋天顏色的啊？設(shè)計意圖（激發(fā)學(xué)生興趣）

　　3、好，古人以詩贊美秋天的色彩，那接下來我們玩?zhèn)€游戲，看誰說出描寫秋天色彩的詞語多。引導(dǎo)學(xué)生交流，幫助學(xué)生回顧積累的詞句。

　　4、展示字詞，說詞比賽。

　　教學(xué)過程

　　一、說一說

　　1、課件出示，讓學(xué)生觀賞關(guān)于秋天色彩的圖片。

　　(1)、說一說秋天的天空是什么樣子的、是什么顏色的？

　　(2)、說一說秋天的果園什么熟了、是什么顏色的？

　　(3)、說一說你看到了什么東西是什么顏色的？

　　(4)、說一說你看到了什么東西是什么顏色的？

　　2、小組內(nèi)互相交流自己觀察到的秋天的色彩特點。

　　3、請學(xué)生單獨按順序說一說自已對秋天色彩的描述。

　　二、寫一寫

　　1、秋天的色彩是這么豐富多彩，那就用自已的筆寫下對秋天的喜愛吧！

　　2、課件出示：引導(dǎo)學(xué)生如何寫秋天色彩的框架并板書要求：敘事清楚完整，語句通順，用上好詞、好句。

　　三、朗讀欣賞，修改習(xí)作

　　四、交流、欣賞

　　1、抽生上臺讀，大家評價。

　　2、佳作欣賞，師生點評寫得好的地方。

　　3、自己再次修改。

小學(xué)三年級秋天作文篇6

　　秋天,秋高氣爽,瓜果飄香,天高云淡。今天，同學(xué)小珍邀請我到她家的庭院尋找秋天的足跡。

　　剛走進庭院，我一眼就看見了院中央高大的蘋果樹，它比我家的房子還要高呢！我發(fā)現(xiàn)一條樹枝彎著腰，像一個老人，原來，它被調(diào)皮的蘋果娃們壓彎了腰。一個個蘋果娃娃臉紅撲撲的，從遠處看去，像一個個小燈籠。我忍不住摘下一個，擦了擦，咬了一口，啊，真甜！

　　蘋果樹邊是一片花圃，花圃里有一盆盆五彩繽紛的菊花。有雪白的、紫紅的、淡黃的、墨綠的，五彩斑斕，漂亮極了。它們有的像一個小彩球，有的像一個害羞的小姑娘，有的像一只只花蝴蝶，還有的像一縷縷發(fā)絲……這時，吹來一陣清風(fēng)，我聞到了香氣撲鼻的氣味。地上的落葉被風(fēng)媽媽吹著，像一只只蝴蝶，翩翩起舞。

　　秋天是個色彩繽紛的季節(jié)。我愛秋天。