關于六一節三年級的作文匯編六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的六一節三年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六一節三年級的作文 篇1
“加油，加油……”是誰？？？定睛一看，原來是五年級的同學在拔河。
我們班的大力士站在最前面，雙手緊緊地攥住粗繩，用力地一點一點地往自己這邊拽。瞧他那樣子，好像要拼命似的。他后面的張琪樂，力氣不小，只見他緊咬牙關，雙手出了血，可是他還像鐵鉗一樣握住繩子，拼命向后拉。后面的同學也用力，使紅布一寸寸地向我班移來，終于過了界限。“ye！”大家高興的一蹦三尺高！
六·一那天是快樂的，是美麗的，是盛大的，也是遺憾的……
時光飛逝，小學生涯即將結束，迎接我們的將是明天的太陽……
六一節三年級的作文 篇2
今天就是六一兒童節啦！我早早的起床了，因為今天我要去盼望已久的歡樂谷啦！
我和爸爸坐了一個小時的車后，我們終于到了歡樂谷游樂場。一進公園的大門我就聽見了不少的尖叫聲，我不由得緊張了起來。我先挑選了一個看起來很好玩的大型過山車，經過了一個小時的等待，終于輪到我了。坐在過山車上，我又緊張又興奮，一開始機器慢慢地上升著，一點都不刺激，上升到頂端了以后，事情可就不是我想的那么簡單了。過山車突然以百米的速度下降，我趕緊抓好扶手，頭發都飛起來了，緊接著就是360度旋轉，在空中倒立著，我抓得更緊了，這時我都傻了，想叫也叫不出來了，后來終于慢了下來，度過了這個刺激的階段后，我們終于到了平地上，下來的時候我暈得都不知道東南西北了！
玩完這個游戲后，我又玩了“跳樓機”、“激流勇進”、“大擺錘”、“X戰車”、“太陽神車”等一些又好玩又刺激的游戲。通過這些游戲，我的膽子大了許多呢，下次我還要來歡樂谷，挑戰更多的游戲。
六一節三年級的作文 篇3
今年的“六一”兒童節很特別，不是因為送的衣服多，也不是因為買了一輛寶馬自行車，而是因為今年的“六一”兒童節舅媽和媽媽帶上我和菁菁妹妹一起去湖州安吉新開的KITTY貓樂園玩。
這一天，雖然去時天下著毛毛小雨，但還是阻擋不了我和妹妹去KITTY貓樂園興奮的心情。車大約開了一個小時十分的樣子，就來到了美麗的KITTY貓樂園。
在門口大型噴水池處有三個卡通人物，他們分別是酷企鵝XO、KITTY貓和一只漂亮的小兔子。瞧它們喜悅的模樣！準是在熱烈歡迎我們的到來吧！
走上樓梯，我們看見了一個又大又高的摩天輪，在它的中間有一個超大的KITTY貓頭像，真可愛！多么引人注目呀！我們排著隊，終于進入了游戲區域。在那里我們玩了蘋果數飛椅、巖石船大冒險、旋轉木馬……每個項目都很好玩。我們還看了一部KITTY貓的3D電影和兩場劇院表演呢！其中，我記憶最深的是摩天輪。這個摩天輪和別處的.不一樣。它既有固定間，又有不固定間。第一次，大家都說玩不固定間，我馬上反對，因為我膽子很小，所以我讓大家陪我一起玩固定間的，大家同意了。我們坐了上去，園區景色盡收眼底，但同我們在少年宮玩的摩天輪相似，我就覺得很無聊、不好玩。于是，第二次，我踴躍地和大家坐上了不固定間。一開始，不固定間是很穩的，到了摩天輪一刻鐘方向時，不固定間便開始大幅度地前后搖擺起來。我感覺到心癢癢的，好像要跳出來一般。在不固定間聽到的滿是我和妹妹的尖叫聲、媽媽和舅媽的笑聲……出了摩天輪，我的腳似乎也軟了。太刺激了！
我喜歡今年的“六一”兒童節！
六一節三年級的作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，今天是兒童節，但這也是我們的最后一個兒童節。
這一天，一排排的氣球，一根根的彩帶，經過心靈手巧的同學的布置，教室變得十分好看，有著濃重的節日氣氛。
老師發給我們一張節目單，我，金濤，葉俊杰，戴碧贊四人一起出發了。我們看了看節目單，葉俊杰開心地說：“我們去玩‘轉陀螺’吧”。我們異口同聲地答道：“好”。說干就干，我們像一匹脫韁的野馬，三步并作兩步，飛似的奔向目的地，可是那里卻人山人海，教室里水泄不通，我們只好垂頭喪氣地折回來了。我突然想到：“我們去六一班玩‘吹乒乓’吧！”葉俊杰附和道：“好提議，走”。我們像腳踩風火輪，很快到了那兒。
葉俊杰在哪兒猶豫不決，我猜到了他的心思，肯定沒膽來。我自告奮勇，先來試一試，葉俊杰朝我投來了敬佩的一撇。我用盡所有力氣，用力一吹，乒乓球一下子飛了出去，我的心提到了嗓子眼里，可是乒乓球卻若無其事般地在杯子外圍轉了一圈，順勢滑到了下一個杯子，我屏氣凝神再一吹，乒乓球飛進了第四個杯子，耶！滿分。
這次兒童節真快樂，可是我卻有些傷感。
六一節三年級的作文 篇5
六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家里帶一些舊東西到學校，然后以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑著對他說，“怎么樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦！”
他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊！
友好小學三年級王浩 指導教師：柳海琴
六一節三年級的作文 篇6
今天是六一兒童節，是我們的節日！
今天一大早，我來到學校是，只見已有許多同學來了，我想：他們也為今天是六一兒童節感到高興吧！過了一會兒，潘老師來了，發給我們游玩活動卡，我們興高采烈，于是我連忙走出教室向三{1}班跑去，只見三{1}班張燈彩，它們班的節目是投球，沒過一會兒就輪到我了，我又高興又緊張，又怕自投不好，三個球投中了兩個，得了十分。 我又來到達三（2）班，看見三（2）班的門口好像一條龍在彎來彎去，這當然三年級的有些同學在排隊呀！過了一會兒，終于輪到我了，我心里很高興，我連忙看了游戲規則，三（2）班的游戲是混水摸魚，最后，我只夾了三顆彈珠，獲得三分。接下來，我來到我們自己班丟沙包，我瞄得準準的，把沙包朝臉盆扔去，滿以為“一發命中”誰知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包，得了八分，但我已經很滿意了，我想：重在參與，與同學分享快樂。
今年的六一兒童節過得真有意義，我祝所有的小朋友們節日快樂。
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