實用的漂流三年級作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的漂流三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
漂流三年級作文 篇1
有一天，小魚兒坐在家里，看著蔚藍(lán)的天空，郁郁蔥蔥的森林里，幾只無拘無束的小鳥在飛，小魚自言自語地說：“好美啊！我多想去外面的大世界看看！”
一回到家，魚媽媽看到小魚悶悶不樂的樣子，就問：“小魚，怎么了？”小魚吞吞吐吐地說：“沒什么，我只不過是想去遠(yuǎn)處看一看風(fēng)景！”魚媽媽一聽，大驚失色，連說：“不行不行，太危險了！”但她越不讓小魚去，小魚的好奇心就越大。
第二天，天還蒙蒙亮，小魚趁爸爸媽媽還在睡，偷偷地游出了小溪。
一路上，小魚高興地游著，他快活地甩著尾巴，轉(zhuǎn)了一個彎以后，來到了一片廣闊的水面，他想：這一定是奶奶常說的大河了！在不遠(yuǎn)處，有一些“花”在水里長著。小魚想在里面走一走，但是當(dāng)他擠進(jìn)“花叢”中時，卻發(fā)現(xiàn)這些“花”竟然是泡沫塑料、糖紙、塑料袋。不一會兒，他感到全身奇癢無比，使勁掙扎，但怎么也出不來。直到過了好一會兒，水流才把垃圾沖走了。小魚又繼續(xù)游，他想到那些房子前去看看，忽然，一股污水涌了出來，小魚現(xiàn)在學(xué)聰明了，他馬上游開了，逃過一劫。他又向前游著，看見好朋友小蝦在前面哭，就問：“怎么了？”小蝦說，昨天他們在廣場跳舞時，一個“炸藥包”掉下來。蝦爸爸一看情況不妙，就把我推走了，但他自己和媽媽被壓死了，今天，我成了孤兒！
游到這里，小魚失望至極，他轉(zhuǎn)了個身，馬上游回了家，外面的世界也太可怕了。
漂流三年級作文 篇2
笛福的《魯濱遜漂流記》是英國第一部長篇小說，也是世界文學(xué)寶庫中一部不朽的名作。我第一次看這本書就被主人公魯濱遜那一波三折的經(jīng)歷深深吸引住了，我便如饑似渴地讀了起來。
主人公魯濱遜從小就向往航海，十九歲那年第一次搭船航海。一次他與一群同伴去非洲販賣黑奴，途中他們的大船被風(fēng)暴打沉，他獨自一人僥幸逃生，流落到一個無人居住的小道上，在島上，他很快戰(zhàn)勝了憂郁絕望的心情，依靠勞動改善了自己的處境，逐漸在島上安居了下來，他在島上生活了28年最終獲救。
人不管受到了多么大的打擊，都不能心灰意冷，都要對自己充滿信心，頑強(qiáng)地活下去。魯濱遜不就是一個很好的例子嗎？他流落帶荒蕪人煙的荒島上，與世隔絕，靠他自己的力量是不可能逃生的，這對一個年輕人是一個多么大的打擊啊！可他沒有心灰意冷，而是有一個頑強(qiáng)的信念，活下去總有一天會獲救，于是魯濱遜憑著百折不撓的毅力和勇氣，付出了比常人多無數(shù)倍的勞動，頑強(qiáng)地在島上生存下來。經(jīng)過多年的艱苦勞動他終于在島上安居樂業(yè)，再看看我一遇到麻煩就打退堂鼓，做事只有幾分鐘的熱度，和他比起來不要羞死我也！
在荒島上他不僅學(xué)會了辨別農(nóng)時，種植谷物，還學(xué)會了馴養(yǎng)山羊，他憑著自己頑強(qiáng)的毅力和機(jī)智，做出了一件件生活用品，他靠自己小時侯學(xué)的一些本領(lǐng)，過上了幸福的生活。所以我們現(xiàn)在多學(xué)會一些本領(lǐng)不就是多一點求生的機(jī)會嗎？讀了《魯濱遜漂流記》我真是收益匪淺哪！
漂流三年級作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我的心情也十分好，因為我要到天臺去玩，我激動得昨天晚上睡都睡不著。接下來來聽聽我去天臺玩的經(jīng)歷吧！
我和爸爸、表哥一起去美麗的天臺玩，我們坐小汽車，倆個小時才能到達(dá)目的地，在這倆個小時我們說說笑笑，我們的笑聲充滿了小汽車，讓小汽車更加充滿活力和動力。
開始了，我們把一艘小船推下去，接著我們就開始劃船了，我們原本是最后一個，后來加快了步伐之后一個一個地殺上去，我和爸爸互相合作，一下子跑的飛快，一下子就超過了三四個人，我們就像離弦的箭一樣超了一艘艘戰(zhàn)艦，哎呀，要撞了，轉(zhuǎn)方向，轉(zhuǎn)方向！我大叫起來，我們馬上換了方向，我們逃過了一劫，接著我們費了九牛二虎之力才來到了滑滑梯沖下去，一陣水波迎面而來，馬上船上都是水，我們都變成了落湯雞，馬上眼看就快要下大雨了，我們?nèi)偾斑M(jìn)，馬上就劃到終點了。
這就是天臺美麗的寒山漂流，我喜歡它，我更喜歡天臺的寒山漂流！
漂流三年級作文 篇4
“小小竹伐向東流，巍巍青山兩岸出……”唱起這首動聽的`歌時，我想起了那次難忘的活動——漂流，漂流。
暑假里，爸爸帶我和媽媽去麗水游玩漂流。那一天，我們吃過晚餐，迎著涼風(fēng)，向渡口走去。
來到渡口，天色朦朧，隱隱約約看見船夫已在竹筏等候，我們一上船，船夫就把幾根粗繩子系在一條機(jī)動船上，逆水而上，我坐在船頭眺望四周，兩岸青山連綿不斷，倒影在湖水里。湖水清澈平靜，就像一面鏡子，綺麗的景色使我感到心曠神怡，漂流。船舷邊濺起了一朵朵水花，回頭望去，船尾托起一條條長長的波紋，就像一條蛟龍跟在后面，看著這一美景，我情不自禁地伸出雙腳，讓冰涼的湖水沖洗著我的雙腳，像柔軟的小手不斷地搔我的腳。不知不覺地船已行駛了２０分鐘，這時，竹筏已脫離了機(jī)動船，順?biāo)校騺頃r地原路返回。船夫搖起了雙槳，竹筏緩緩而行，出于好奇，我來到船尾幫船夫劃船，我用盡力氣劃漿，但是竹筏一點也沒有前進(jìn)，只在原地打圈。船夫見了急忙幫我調(diào)整好方向，讓竹筏向前行駛。正當(dāng)我劃的起勁時，船已到了度口，我依依不舍地結(jié)束這次活動。
這次漂流很有趣，如果有機(jī)會我還會到那兒去玩。
漂流三年級作文 篇5
今天，我很早就起床了。大家知道我為什么這么高興嗎？因為我要和爸爸媽媽、爺爺奶奶去漂流了！經(jīng)過三個小時的奔波，我們終于到達(dá)了風(fēng)景秀麗的王屋山。
穿好救生衣以后，我們坐到氣墊船上，開始了我們的漂流之旅。突然，嘩啦啦，是誰用水潑我？噢，原來是旁邊的那艘船呀，我也要潑他們！就這樣，我加入了激烈的水戰(zhàn)之中。這時，氣墊船來到了河道的入水口，第一個浪頭打來，濺得我們?nèi)矶际撬鍥鰺o比，太過癮了。唉呀呀，我怎么覺得頭有點暈？原來是河道變寬了，河里又有暗礁，我們的船一直在跟著水流打轉(zhuǎn)，非常驚險。還好河道這時又變窄了，我們的船又繼續(xù)向前行駛。在長達(dá)十公里的漂流中，我們經(jīng)過了大浪，穿過了平灘，還在岸邊停靠了一會兒，我和爸爸一起游了泳。結(jié)束漂流的時候，我還是戀戀不舍的，不過爸爸答應(yīng)了我，明年暑假還帶我漂流，可以考慮換個地方哦！
漂流三年級作文 篇6
今天是個美好的日子，媽媽帶著我和哥哥乘上了自家的小轎車，來到了美麗的千島湖。一路上我們說說笑笑、吵吵鬧鬧，就像三只嘰嘰喳喳的小鳥一樣。一來到這，我就被千島湖蔚藍(lán)的湖面，各色奇異的島嶼給吸引住了。媽媽告訴我，聽說金峰漂流很刺激，于是我們便飛快地來到金峰這個區(qū)域，買完票之后，盡管在炎熱的陽光中等候許久，但我的內(nèi)心充滿了期待。終于，我們乘上了一輛小型中巴車向著山頂出發(fā)，在沿著又彎曲又顛簸的山路開了好一會兒后，我們終于到了漂流的地方。穿好救生衣，戴好救生帽后，我們便上了船。我才剛一邁上去，率先坐下的哥哥就大叫起來：“這水怎么這么冰啊”坐穩(wěn)后旁邊的工作人員用力一推，小船就順著河流往前行駛了。哥哥拿起船槳慢慢地滑動起來，我們進(jìn)入了一個又黑又臟的山洞里，山洞又窄又長，在大家一同的努力下，我們好不容易才滑了出來。一出洞口，小船很快就從平靜的水面來到了水流湍急的地方，從十幾米的高處直沖而下，我害怕極了，急忙把眼睛閉上，但還是嚇得我嚎啕大哭。不一會兒，我感覺全身濕透了，睜眼一看，才發(fā)現(xiàn)我們的小船都快被水淹沒了。媽媽讓我從小船上先下來，隨后我看見哥哥使勁得把里面的水倒了出來，就在此時，哥哥的鞋子由于水流湍急不翼而飛了，我在旁邊笑的肚子都疼了。
今天的漂流又好玩又刺激，不僅鍛煉了我的膽量，更讓我知道了要想成功做一件事就要大家一起努力，我希望下次還有機(jī)會再來玩一次！
漂流三年級作文 篇7
我玩過許多游樂設(shè)施，可就是沒有玩過漂流，今天我就如愿以償了。
本來我們是打算去花都第一漂的。結(jié)果到了那兒看，人比較少，設(shè)備又比較舊。一看就不想玩了。于是我們就打算去別處看看。
這時與我們一起出游的舅舅、舅媽提議去清遠(yuǎn)的清泉灣玩。到那里后，果然不出我們所料，人多，設(shè)備好，水干凈的確是個游玩的好地方于是我們決定就在這玩了。那是由于今天買的票，明天才能玩，所以我只好等到明天了。
到第二天下午，玩了一上午，總算到了玩漂流的時間，我們立刻坐上了汽艇，我雙手緊握把柄，生怕它會溜走似的。突然船開始下墜，又被一個浪打到了空中，船重重地砸在水面上，濺起了一朵巨大浪花。后面的路更是苦不堪言。一個個浪把我送到空中又一次次落下來。經(jīng)過幾個爛后，我視野開闊了起來，哦，原來是到終點了。
我們又開始了一場說來。就來的水仗不管是認(rèn)識的還是不認(rèn)識的人都只管向她潑水。船緩緩靠岸后，我們只好戀戀不舍地離開這里，回到玩水地方。
漂流實在是太好玩了！我下次還要來玩，伙伴們你們呢？
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