三年級的春節作文

時間：2022-10-07 12:34:19 三年級作文我要投稿

【實用】三年級的春節作文五篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級的春節作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】三年級的春節作文五篇

三年級的春節作文篇1

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……”句句名詩浮現我的腦海中。知到幾天后是什么日子嗎？對，就是我們中華民族傳統節日——春節！

　　春節是我國特有的傳統節日之一，春節也叫過年。關于年，還有一段故事呢！傳說很久很久以前，有一個叫“年”的怪獸，春節的時候經常襲擊山腳下的村莊，掠奪人與牲畜，弄得人心惶惶，非常害怕。又要到春節了，大家非常恐懼，這時，村子里來了一個乞討的人，村民見他可憐，就收留了他。村民們告訴他“年”的事，他對村民們說：“年怕紅色和響聲。”之后，便走了。于是村民們都門上貼上了“福”和春聯，怪獸來的時候，村民們一起放了鞭炮，終于把“年”趕走了。

　　春節，我們要貼春聯，貼“福”字，要穿新衣服……這些都是過年時的習俗，而我，就非常喜歡做貼春聯這項工作。

　　怎么貼春聯，就由我來教你吧：貼春聯先要準備好漿糊或膠帶和量尺。要先用量尺量好標準，否則貼的春聯就會歪歪斜斜，不對稱。量好標準后，就開始貼春聯了，先把漿糊涂春聯上，再把春聯貼門上，對好標準，就ok了。其實只要用心，還蠻簡單的。

　　我喜歡春節，因為它是個最幸福的日子。

三年級的春節作文篇2

　　這味道是自豪

　　年前，聽聞“泉州將成為春晚分會場”的消息，我便激動地往泉州文廟奔去。

　　喜慶的紅燈籠掛滿了整個文廟，水池中花燈造型，或蓮花或天鵝，非常吸引人。如此精心的裝飾，相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺，將古樸氣息與現代流行相融合。

　　當春晚節目播放時，我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀眾拜年，看到了國家非物質文化遺產泉州花燈，大氣的船只造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會節目更是將拍胸舞，提線木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，讓人一覽閩南風情。

　　我為自己是泉州人而自豪。

　　這味道是歡聚

　　回到鄉下老家，更濃地嗅到春節的味道。這味道里，有八仙桌下敬天公時的喃喃祈福，有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼，有家家戶戶點燃煙花響徹村莊的絢麗綻放，有陽光難掩的石窗和紅艷的對聯，有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇，有闔家歡聚的燈火通明，有我對過去的追憶與對未來的期盼。

　　庭院里的樹依舊是綠色的，茶花不分四季的絢爛，不顧時間而響的雞鳴聲陣陣，大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙，一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的制作，用著鄉音互相打趣，灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進火堆里，外婆叫我吃飯，我應聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊，心里想著它是我長多大走多遠也想要回來的地方。

　　這味道是喜慶

　　《宋書》中就有關于古時泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質文化遺產，賞花燈的習俗更是一直延續至今。市區里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細細觀賞的孩童的小手，而孩童手里呀，則提著點了燈的小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚嘆著，歡呼著。

　　那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器，體現了異域元素與泉州傳統文化相結合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現了環保節約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內膽里放著旋轉的屏幕，上面放著泉州各地的風景。

　　“歸騎不令歌吹歇，萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉下的男女老少啊也不缺乏活動，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的路。

　　春節的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的`親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里，在我們每一個人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細細地品出那一番甜蜜。

三年級的春節作文篇3

　　小朋友們一定有自己喜歡的節日吧，我喜歡的節日是春節。

　　在新的一年里，我又可以長大一歲，拿到我的“薪水”——壓歲錢，如果我的考試成績非常好時，我的薪水就可能會加倍哦，那紅紅的“老人頭”引來無數羨慕的眼光，可以說那是我最自豪的時刻了。

　　如果冬爺爺心情愉快，還會送給小朋友一份特殊的大禮——鵝毛大雪。讓那些盼雪已久的孩子們樂壞了，橫沖直闖地去和雪來個親密接chu。我呢，也不例外，要和瘋狂的孩子們一起去“打仗”。我和我的士兵在陣地中謀劃著攻打敵人：“那就這樣行動吧！”“嗯”“雪dun！”“呀！”“有動靜了。”“可是看不見啊？”“那你們用手指chuo兩個小洞。”“是。”我們等待著時機，也準備著“子彈”。“時機到了，帶上子彈，上。”我們破門而了，向敵人狂發子彈，不一會兒，敵人就老老實實地ju著白旗投降了。

　　俗話說：姑娘愛花，小子要炮。我就是一個要炮的小子。記得有一年，我和王鵬宇玩雪仗時，我悄悄地走到他身后，拿出臭屁蛋踩了一下踢到他腳下，“砰！”“啊！”臭水噴了他一臉，他沾了點臭水聞了聞，“哎呀，真是臭呀！哈哈，臭屁蛋果然是名不虛傳、名副其實啊！

　　小朋友們，你喜歡什么節日？請告訴我吧！

三年級的春節作文篇4

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”盼星星，盼月亮，終于盼來了中國最隆重的傳統佳節——春節！

　　其實，說到春節，像我這般大的孩子，最最喜歡的事，恐怕莫過于穿新衣領紅包啦！但是，今年的春節尤其令我難忘。

　　年三十晚上，我們一家來到爺爺家吃年夜飯。看著桌上那一道道美食，可真是色彩鮮艷，光澤亮麗，不僅好看也好聞。它們的香氣溢出，恐怕方圓幾十里外都能聞到這菜肴的香氣息。文字遮擋不住我的饞嘴，我早已垂涎三尺！只等人到齊，面帶微笑的爺爺才一聲令下：“好了，大家吃飯吧！別客氣，多吃點。”貪婪的我，筷子都沒拿正，手便“撲”向菜肴。餐桌上，所有人瞬間仿若已沒有了往日的煩惱，唯有痛快和享受！大家嘴角皆掛著微笑，談笑風生，好不熱鬧；餐桌下的小狗也一飽口福，撒歡地“汪汪”直叫。其時，大家互相敬酒，并送上新年最真摯的祝福……

　　年夜飯吃完，誰也不想回家，空調吹出的陣陣暖風輕拂過每個人的面頰，別提多舒服了，所以我們一家人都在爺爺家守歲。我們圍坐于電視機前，觀看著《春節聯歡晚會》：搞笑的小品，有趣的相聲，神奇的魔術……時間似箭，飛一般地流逝，每個人的臉上持久的笑容也從未消失。隨著時針的轉動，來到了新年倒計時，離春節就差十秒了！“春晚”主持人滿懷激情：“再過十秒就到春節了，讓我們一起進入倒數，十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，祝大家新春快樂！”這頭話音剛落，外頭就響起了和人們心情一樣喜悅的鞭炮聲，我蹦跶著，歡呼著：“新春到了，大家新年好！”“轟轟”的炮竹聲經久不息，走出去一看，哇，真美！煙花在空中綻放著，翻滾著，頓時亮如白晝，大家的心也久久不能平息。大家站在門外，盡情地欣賞這五光十色的煙花。爆竹不停息，也沒有人認為它應該停息，我看出來了，這爆竹聲里蘊含著我們每個人對新年美好生活的無限憧憬。

　　春節，像一個天使，驅趕走了所有的煩惱；春節，像一節鞭炮，響出了真誠的笑聲；春節，像一束鮮花，綻放了愜意的笑臉！春節，我愛！

　　作文點評：

　　作文以春節為中心，寫了吃年夜飯、看春節聯歡晚會和觀煙火幾件事，春節的氣氛寫得很濃。小作者擅長描繪，每一部分都繪聲繪色，寫得比較生動。全文反映出小作者良好的語言文字和寫作基礎。從進一步的要求講，作文還有可提高之處。幾個部分的描寫雖然營造了較濃厚的春節氛圍，但并沒有看出作文開頭提到的“今年的春節尤其令我難忘”的原因在哪里。也就是說，后文內容與這句關鍵的話照應得不夠，因此，看不出今年的春節與往年春節的不同之處，小作者既然在開頭設置了這個“文眼”，后文就要圍繞這個“文眼”來做文章，寫出今年春節為什么尤其令你難忘，這一點做得不夠。