可愛的小兔子三年級作文

時間：2022-09-15 20:40:42 三年級作文我要投稿

【推薦】可愛的小兔子三年級作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的可愛的小兔子三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】可愛的小兔子三年級作文4篇

可愛的小兔子三年級作文篇1

　　我特別喜歡小兔子，毛茸茸，頭上長著兩只小耳朵，摸著舒服，看著多可愛。它有時很可愛，有時不可愛。可愛時，我走到哪里它都要跟上。不過很調(diào)皮，不時地跑過來跳過去，害得我沒法走快。

　　可是，小兔子有時候很會干壞事。

　　記得有一次，我到樓下買來一袋蘿卜放到桌子上，就去看書了。過了一會兒爸爸過來問，你買來的胡蘿卜呢?我說：“不是放在桌子上了嗎?”爸爸說沒有。于是我就去找，找了半天都找不到，忽然頭一轉(zhuǎn)，看見我那淘氣的小兔子在桌子下吃胡蘿卜。我趕緊走過去，兔子看到我來了，撒腿就跑，跑得比誰都快。

　　我一看胡蘿卜只剩下一個了，而且還是吃了一半的，我笑罵道：“這個淘氣的小兔子，真是一頭豬，吃了這么多，我一個人都吃不了這么多。”于是，我又向爸爸要了5塊錢，去樓下買了些胡蘿卜，這回，我一定要放到高處，放到小兔子吃不到的地方。

　　小兔子會干壞事的，但是我還是特別喜歡它，你們覺得它可愛嗎?你們也喜歡小兔子了嗎?

可愛的小兔子三年級作文篇2

　　在一個風(fēng)和日麗的中午，我和媽媽去籃球場玩。

　　我們到了籃球場玩了一會兒。看見一個小妹妹提著一只小兔子，她把小兔子放到地上。我看見它有一雙長長的兔耳朵，全身白的像雪一樣，還有一對血紅的眼睛。它長的'很胖很胖。不知道它吃了多少東西。

　　小妹妹說這只兔子什么都吃，但是除了大便和小便。然后我去給它找了一點(diǎn)青樹葉給它喂了點(diǎn)，它還真的吃啊！突然我看見那只兔子拉了一個圓形的東西，這是什么呢？我想。妹妹對我說，這是它的大便啊！兔子的便便是球狀的，我還是第一次知道。

　　我問妹妹這只兔子平時干些什么呢？她說：“它平時你給它放多少吃的東西，它就吃多少，知道飽到爆才不吃。還有它平時也愛在籠子里動耳朵來玩。”真是奇葩的習(xí)慣啊！我不得不說真的真的好奇葩呀！我想這只兔子真是的，萬一人們不小心放多了，它有可能把自己撐死啊！我突然發(fā)現(xiàn)它的毛好長呀！感覺摸不到它的肉了。為什么它的毛這么長。真奇怪啊！

　　最后妹妹給我說這只兔子是她媽媽的同事送給她的。

　　我問媽媽我能不能養(yǎng)一只小兔子呢？她說：“不能！”我問為什么不可以呢？媽媽說不行就是不行。我真的好想好想養(yǎng)一只小兔子。老天爺你就讓我媽媽同意吧。

可愛的小兔子三年級作文篇3

　　我有一只可愛又活潑的小寵物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，有一對像紅通通的珍珠一樣的眼睛。頭上面還有兩根像電線的耳朵，身上是潔白如雪毛茸茸的毛，猜出來了吧，它就是我的寶貝——小兔子。

　　我很想把小兔的身子當(dāng)成我的小枕頭，但又怕壓壞它。它還有四條小短腿，別看它腿很短，但是你和它賽跑的時候你就會覺得小兔子的腿不叫小短腿，而叫“飛毛腿”。跑跳的時候屁股后面像小棉球一樣的尾巴一抖一抖的，有趣極了。

　　小兔子喜歡吃胡蘿卜。一次，媽媽買了一袋胡蘿卜，叫我喂給小兔子吃。我拿著胡蘿卜到兔子的小屋旁，把蘿卜握在手里，小兔子一聞到香味就馬上跑過來，先圍著蘿卜嗅來嗅去，然后一口一口慢慢地吃著，嘴里發(fā)出沙沙聲。我的手都在震動呢。

　　我的小兔子是不是很可愛？我傷心的時候它就會陪著我，像在安慰我一樣。高興的時候，它也和我待在一起像是在和我分享，不管什么時候小兔子都會陪在我身邊。

可愛的小兔子三年級作文篇4

　　奶奶家里養(yǎng)了幾只可愛的小白兔，我常常觀察它們。

　　小白兔耳朵長長的，眼睛是紅色的，像兩顆紅寶石，三瓣嘴，毛是雪白的，非常可愛。

　　小白兔特別膽小。有一次，我去給他們送食物，它們聽見腳步聲，就飛快的躲進(jìn)了窩里。我把食物放在窩里，然后躲在旁邊悄悄的等著。過了幾分鐘，它們聽見沒有聲音，才悄悄的跑出來吃東西。我發(fā)現(xiàn)小兔子吃東西時嘴動的特別快，胡須也跟著顫動，好像生怕別人把食物搶去。我感覺小兔子吃東西的樣子真是太可愛了。

　　我想，兔子的眼睛都是紅色的嗎？后來我查資料知道了，兔子的眼睛和它的毛的顏色都是由體內(nèi)的色素決定的。兔子的毛是什么顏色，眼睛就是什么顏色。白兔子的眼睛是透明的，但是它的眼睛血管特別多，所以看上去是紅色的。

　　從對小兔子的觀察中，我學(xué)到了很多知識。以后我要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，學(xué)到更多的知識。

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