精選三年級語文作文（通用27篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級語文作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級語文作文 篇1
在我家的院子里，有一個螞蟻的部落。它們勤勞、勇敢、團結。
有一次，我正在院子里玩，突然看見螞蟻在抬什么，原來是在抬死的蒼蠅。那只蒼蠅還在動彈，可它動一下，螞蟻的鉗子就夾得更緊，直到讓它動彈不得。有幾只大螞蟻看見了死的蒼蠅，它們就像瘋了一樣，像幾匹貪婪的餓狼一樣撲過去撕咬，大卸八塊了之后，就挨個地抬進洞里了。
而我和鄰居鄭康帥看見地上還有幾只死的蒼蠅，就撿了幾個放在洞口，一只螞蟻發現了，跑進洞里，一下子，一窩蜂的螞蟻，蜂擁而上，將死蒼蠅搬到洞中。不過，我發現每次螞蟻在搬運東西的時候，總會有一只大頭蟻在旁邊呼來喝去的，我猜它一定是這螞蟻里的長官，那只大頭蟻在旁邊繞來繞去，什么事也不干，看來它是在享受高級待遇。而其他的工蟻一直在旁邊忙碌，看來它們是仆人，在螞蟻部落里，沒有什么紛爭只有快樂，它們就是勇敢，就是勤勞，就是團結，這不正是我們人類值得學習的嗎？
要是我也是一只螞蟻，我也想體驗一下它們的生活，了解它們的生活習慣，一日三餐，衣食住行是怎樣的呢？
太陽的光線射在我的背上，我才意識過來已經五點多了，我猜在螞蟻的部落里，一定發生了什么趣事兒呢？
三年級語文作文 篇2
春天的小河是一位可愛的少女，河邊的小花小草在小河姐姐的滋潤下，無憂無慮的生長著。其中，野芹菜在小荷姐姐的滋潤下，成了一個蓬勃向上的大家族！
夏天的小河是一位好客的少女，小河里，有許多小魚和小蝦在河姑娘的照顧下歡樂地成長著，還有許許多多的小伙伴在河中歡快地玩耍著、嬉戲著，開心極了！捕魚、捉蝦真好玩！
秋天的小河是一位恬靜的少婦，小河旁，有一片片菜地，有一個個菜園，它們在河阿姨的呵護下，茁壯的成長著，河阿姨用它那甜甜的水喂養著住在河兩岸的居民們，河阿姨還用它那可口的水喂著果子和蔬菜，讓農民伯伯在秋天可以收獲到先甜可口的菜果實，讓大家都笑嘻嘻！
冬天的小河是一位安詳的老人，在冬天這個寒冷的季節里，大家都冷得發抖，可是，河奶奶面對寒冬并沒有退縮而是堅強的面對寒冬！為的是，讓河兩岸的居民們有水喝，讓小魚和小蝦不受到寒冷！
啊！我愛那美麗的家鄉！更愛那家鄉那位樂于奉獻的河奶奶！
三年級語文作文 篇3
美麗的橫州公園風景如畫,景色宜人,是人們休閑娛樂的好地方。 春天，公園的桃花林成了花的海洋。一朵朵桃花競相開放，爭奇斗艷，千姿百態：有的含苞欲放，像一個羞澀的小姑娘，不敢將自己呈現在人們眼前；有的半開半放，仿佛是一個急著想看到外面世界的孩子，正用力釋放著自己；還有的是已經盛開了的，似乎在炫耀著自己婀娜的身姿，美麗極了。
夏天，這里是一個天然的大氧吧。樹木長得蔥蔥郁郁，密密層層的枝葉把樹林封得嚴嚴實實，人們在林蔭小道上散步，在林間小亭里練歌、放鳥……
秋天,最迷人的要數公園里的蓮池了。蓮池是由石欄圍著的，每隔兩個石欄上種著剪成圓球的三角梅，石欄中間刻著反腐倡廉的名言：松竹梅，寒歲三友；廉正清，為官三要……石欄里面的花圃種著月季、水仙、吊蘭、三角梅，這些花把蓮池打扮得更加絢麗多彩。蓮池左邊是一棵棵芬芳迷人的桂花樹，右邊是一排蒼翠挺拔的柏樹，這兩排樹就像兩列士兵長年守護著蓮池。蓮池里種著一棵棵睡蓮，這紅的、白的、紫的睡蓮正如石頭上的《愛蓮說》：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直……有趣的是睡蓮底下的魚兒,它們正自由自在地嬉戲呢。最引人注目的要數蓮池中間茉莉花形狀的噴泉，每當夜幕降臨的時候，噴泉就會像利劍一樣直沖云宵，噴出五光十色的水花，又像天女散花灑落水面，美麗極了。
冬天，公園里到處都是人們娛樂的身影：有的人在打太極，有的人在下棋，有的人在跳廣場舞；還有的在跳健身操……
橫州公園真美啊,我愛橫州公園!
三年級語文作文 篇4
今天，老師在語文課上讓我們做木頭人游戲，一聽到做游戲，同學們既興奮又激動，教室里好像炸開了一鍋粥。
老師讓歐陽靈一說了游戲規則，說完規則游戲就開始了。首先，由我這個逗笑人 出場了，我把雙手放在耳邊，露出長長的舌頭，像一只憨態可掬的哈巴狗。只見同學們一動不動，好像連魂都被勾走了，他們有的筆直的站在座位上，有的端正的坐在座位上，像一尊尊一動不動的雕像。過了一陣子，文茂蘇終于忍不住笑了出來。隨后，同學們接二連三的哈哈大笑起來，第一輪游戲就這樣結束了。
第二輪開始了，輪到我當木頭人 ，我的心情一下子提到了嗓子眼，此時我們的教室無聲無息，仿佛一根針掉在地上都能聽得見。我緊緊的趴在桌子上有氣無力的像一堆泥，我把眼睛緊閉著，盡量避免逗笑人 的誘惑。我在心里一直告誡自己不要笑，一分鐘時間終于熬過去了，第二輪游戲中我勝利了。
今天的語文課我們同學們個個臉上都洋溢著歡快的笑容，在笑聲中我們體會到：堅持就是勝利，今天的語文課真是令我們難忘！
三年級語文作文 篇5
余姚的美景數不勝數，就拿我家旁邊的那座公園來講吧，也是風光無限，美不勝收。你可能會想，不就是一個小小的公園，如何可能有這么美呢！那你就想錯了，假如不信，就隨我一塊兒觀賞吧！
走進公園，你會發現一塊偌大的石頭，石頭上寫著四個大字——文化公園。公園里綠樹成陰，柳綠梅紅，甚是好看。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳歡唱不停，好像在開演唱會。
公園中央是一個大大的池塘，池塘里的水很清澈，清得都可以看見水下的石頭。池面上微波粼粼，一片片睡蓮躺在水面上，仿佛在做美夢。
再往前走，你會看到百家姓臺，趙錢孫李等姓氏方塊高低不一地排列著，像一個個頑皮的'小朋友，想追著你說點什么。繼續走，你會發現一個廣場，廣場四周有一些浮雕，這部分浮雕向大家訴說著人類的進化史。
余姚是歷史名城，從來就不缺少美。不光光是我家旁邊的公園，還有河姆渡遺址、王陽明故居等名勝古跡等著你來參觀呢！
三年級語文作文 篇6
我和父親，母親，姥爺，姥姥還有姐姐一塊去爬山。
大家乘著車來到了香爐峰，賣好票進來后我發現真像大詩人，李白說的‘日照香爐生紫煙啊。’雖然是點半但比大家早的還有，大家先去取香，點香等等，好了后我的母親在那邊繼續拜佛，點香等等，而我卻去喂魚了，由于我已經拜過。
我歡天喜地地拿著面包去喂魚了，一下子，在水里的烏龜和魚兒便都過來了，我立刻撕下面包扔到水里看著魚兒和烏龜在爭來爭去的場面我禁不住笑了，但一塊一點也在不夠，于是我便立刻把所有面包撕小塊扔下去有拿餅干磨成粉灑下去，如此魚兒們就都吃飽了。
后來大家便去爬山了，大家用了好幾個小時才爬上了山頂，這可真讓我感覺非常累啊！怕上去后我和姐姐便去抽簽，最后大家點了一下香便回家了，而且大家會到家時便已經是下午3點半了。
但這一次去香爐峰，我可真高興啊！
三年級語文作文 篇7
寧夏的騰格里大沙漠，是中國的四大沙漠之一。假期，我跟母親、外婆去那里游玩。
一出車門，映入眼簾的就是像大海一樣無邊無際的沙漠，在烈日照射下，沙漠上空無一人，四周特別寂靜，空氣像凝固了一般。
走到駝棚，我見到了自己最期望見到的動物——號稱“沙漠之舟”的駱駝。駱駝有厚厚的皮毛，背上還有兩個小倉庫——駝峰。我騎著駱駝在沙漠里漫步，看見幾個層層疊疊的巨大沙丘，它們像巨人一樣守衛著大沙漠。
下了駱駝，我大步奔上沙丘，發現了一個巨大的“坑”，我想：這大概就是沙漠中的峽谷吧？我還發目前陽光的照耀下，閃閃發光的沙子呈現出不一樣的顏色：深黃、淺黃、灰色、白色……組成了一幅流動的寫意畫。
沙漠真奇怪，居然有山崖、峽谷，而且各種沙子還有不一樣的顏色。外婆說，氣溫高時，沙子還會鳴叫呢，聲音可好聽了，可惜我沒聽到。
假如有機會，我肯定會再去騰格里沙漠，觀察那里奇怪的地形，聆聽那奇怪的沙子鳴叫聲。
三年級語文作文 篇8
西湖公園是漂亮的大公園，山青水綠。
從大門進來，都要經過一座石橋，石橋下面是碧波蕩漾的湖水。湖水上有各式各樣的小船：有天鵝形、龍形、米老鼠形等等，形態各異，有趣極了。
繼續往前走就來到了荷花池，荷花池的荷葉挨挨擠擠的，在這部分碧綠的大盤中有一兩朵綻放的荷花。那些荷花像一個個好看的女孩穿著粉紅色的裙子在翩翩起舞。池中閃閃發光，原來是陽光映在魚鱗上。池水清澈見底，小魚看起來討人喜歡極了。
再往下走，就到了涵碧樓，涵碧樓前雕刻了一座周恩來的石像。他是大家的總理，里面記載著他的故事，陳放著他的一些物品，每樣都非常陳舊，但卻十分珍貴和意義非凡。
夕陽無限好，只怕近黃昏。大家也該回家了，大家把這份美景刻記在心，戀戀不舍地回了家。
三年級語文作文 篇9
這是特別美好的一天。面對清新的晨風，我又一次走進了熟悉又陌生的校園，心中充滿了感動。
這一天真美好。意味著我們又長大了，是時候去爭取新的目標了。看到同學和老師慈祥的笑臉，我很激動。看著不熟悉的課本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣比黑咖啡還濃。
語文課開始了，李老師從教室外面走來。老師站在講臺上興致勃勃地講著，學生們則認真聽著，仿佛一句話也不肯放過。“{偷東西}這節課，作者在哪里讀的書，在那里讀有什么不便？誰來發言？我來！同學們一一踴躍回答。老師的這種方法讓原本枯燥的語文課變得生動有趣。老師把每個句子和段落都講得很清楚，這使得學生們徹底理解了課文。
努力學習，積累有用的知識，可以提高學習成績。
三年級語文作文 篇10
語文考試魯，山東省高密市高密市第二實驗小學二年級昨天，我的老師說我今天要考語文。回到家，我先做完作業，然后把考試內容看了幾遍。睡覺的時候，我以為我會考的很好。
今天第三節課，老師拿著一張大羅試卷走進教室。看到老師拿著的試卷，心里有點緊張，心里“怦怦”直跳！嘿！”他迅速跳了起來。發完試卷，老師讓我們先寫下自己的名字。然后，老師說了每個問題的要求，告訴我們：“考試的時候，一定要先了解要求，寫文章不要跑題。”“現在開始答題！”老師的話音剛落，教室突然靜了下來，只聽見鋼筆寫字的沙沙聲。
我答題的時候集中精力一起做。第五大題做完一個小問題，問了“勉強”這個同義詞，想了一會，沒想起來。我想：不要浪費時間，先做其他問題。做完其他問題，突然想到，舍不得走的同義詞是“舍不得走”。
鈴聲一響，我高興地把試卷遞到收到試卷的同學手里，心想：今天我考試肯定考得不錯！
三年級語文作文 篇11
今天，同學們到我家看我養的蝸牛。我也可以在她們面前露一手——訓練蝸牛，準備自然課比賽。
首先我用牙簽去輕輕地噴碰它的屁股，它慢慢地伸出頭來了。悄悄地伸出兩根觸角，發現安全時，就輕輕舒展著腰肢，慢吞吞地向上爬。過了一會兒，蝸牛可能累了，就停在原地喘氣兒。同學們就使勁逗它、推它，可它就是不走。最后，它被嚇怕了，把頭縮回殼里，再也不出來了。同學們只好把它放進瓶子里，讓它休息，啃點菜葉兒。
又過了一會兒，我又把蝸牛放在起跑線上，這次我用牙簽在后面托著它的殼，使它感覺很輕，反而爬得很快，爬著，爬著…….突然，我的同學“哎喲”大叫一聲，原來是蝸牛拉屎。逗得我們哈哈大笑。
今天的蝸牛訓練不僅給我們帶來歡樂，還帶給我們知識。
三年級語文作文 篇12
你們去過金佛山嗎？哪里景色迷人，是個優美的地方。
金佛山一年四季風景如畫，芬芳迷人，如果要去的話，就選擇春天和冬天去吧。
春天，金佛山的杜鵑花開了，滿山遍野的杜鵑花給金佛山蒙上了一層彩色的輕紗，杜鵑花各式各樣，有紅的，有白的，有粉紅的……，神奇的是，山上有一棵杜鵑花王樹，樹足足有兩層樓高，而且幾個人都合抱不過來。
冬天嘛，去肯定是要滑雪，堆雪人，看雪唄！
冬天去要坐纜車的，當你坐上纜車，哇！好漂亮啊！白茫茫的的一片，整座山晶瑩透亮。
那天我們剛到了游樂場地，姑姑拿起雪撬就把我放了進去，然后讓爸爸在前面，開始我心怦怦的，中間我不停的叫，真恐怖。
我們推了個大球，又推了個小球，胡蘿卜，黑珠子，樹枝，成了雪娃娃，我們照了一張相就走了。
還在干嗎？快去啊！
三年級語文作文 篇13
今天是星期天，下午丁老師帶我們去新建成的九獅大橋參觀。
我們下了車，一座雄偉堅固、古樸典雅的大橋展現在眼前。它長430米，寬18.5米，橋兩端的大橋頭堡高10.5米，有三層樓那么高，上面還有七個金色大字“鉛山縣九獅大橋”。大橋兩邊的大石柱上還刻著鉛山名人或到過鉛山的名人的頭像以及簡介，左邊有：費宏、陳康伯、王安石。右邊有：朱熹、楊萬里、辛棄疾，另外還刻有他們贊美鉛山的詩，這些名人詩句向人們展開了鉛山深厚的文化底蘊。小橋頭堡有72個，每個2.7米高，上面刻著一百余只獅子，有“百獅鬧江”的含義。那引些獅子有的踩著圓滾滾的球，有的舞刀弄棒，還有的騰云駕霧，真是各式各樣，栩栩如生。燈柱高8米，一共28根，上有還有春桃、夏荷、秋菊、冬梅等花和果實。
這就是美麗的九獅大橋，如果我是詩人，我會用詩句稱贊它，如果我是歌唱家，我會用歌聲贊揚它，如果我是畫家，我會用美麗的圖畫贊美它。
三年級語文作文 篇14
春姑娘悄悄地來到人間，她有一雙神奇的鞋，凡是她走過的地方，都充滿生機。
春姑娘走過了花園。神奇的事情發生了，小草探出了小腦袋，迎春花穿上了美麗的公主裙，櫻花姐姐張開了笑臉，梨花、桃花、杜鵑花也竟相開放，好像在感謝春姑娘把它們變得如此美麗！
春姑娘走過了廣場。柳樹有長出嫩綠的秀發。小河妹妹又回來了，她的水清澈見底，河里還有幾條小魚在玩捉迷藏的游戲呢。
春姑娘走過了動物園，冬眠的動物都蘇醒了。小袋鼠歡快地跳著，開心極了；小猴子在樹上做著早操；小鳥在天上飛來飛去鍛煉身體；兩只馬在比賽跑步；其他的動物拍手叫好。
春姑娘來了！她給人間帶來了勃勃生機，帶來了美好的希望，帶來了新的幸福！我愛你——春姑娘！
三年級語文作文 篇15
過了一年我又長大一歲，我也懂事了，我會幫爸爸媽媽做家務活了。
有一天，我看到媽媽在廚房忙碌著，就跑過去說：“媽媽，您做飯，讓我來打掃房間吧。”媽媽說：“好呀。”開始整理啦！我首先把被褥疊得整整齊齊，床上的東西搬到我的學習桌上，再將床打掃得干干凈凈，把鋪拽得平平整整，沒有一絲皺紋，然后把床上的東西又搬了回來。接下來掃地。我不知道怎樣掃，我就東掃掃，西掃掃。媽媽看見了就說：“你應該從里往外掃。”聽了媽媽的話，我一笤帚挨一笤帚地掃，一會兒就掃了一小堆垃圾，我就用簸箕收到垃圾桶里。媽媽說：“不能只掃地還得拖地。”于是我一下接一下拖了起來，拖完地，我冒了滿頭大汗，可看到閃閃發光的地面，我滿意地笑了。
媽媽看了看拖過的地說：“擦得太干凈了，蒼蠅落上去也會滑倒呢，我兒子真的學會干活了。”
三年級語文作文 篇16
王佳琪是我的同學，也是我的朋友，他小小的個子，留著小平頭，眼睛特別大，鼻子小小的，臉白白凈凈。
王佳琪是個樂于助人的人，他總是在你最需要的時候出現，記得有一次，我到學校后，發現忘記帶文具盒了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，一時不知道該怎么辦了，這時候，王佳琪跑了過來，問我：“你有什么事嗎？”我說：“我忘記帶文具盒了，怎么上課呀？”他說：“我有兩只鋼筆，你先拿著用吧。”
王佳琪的學習也非常好，他不光自己認真學習，還熱心幫助同學，只要同學有不會做的題，他都會幫助同學分析題目，幫助解決。有一次，我有一道數學題做不出來，他看見了，跑了過來，問我，我說：“老師講的長方形的面積怎么算的？”他說：“長方形的面積是長乘寬，想起來了嗎？”經他一說，我記了起來，我說：“哦，我記起來了，是長乘寬，現在想起來了，謝謝你！”
這就是我的好朋友王佳琪，一個認真學習，又熱心幫助朋友的人。
三年級語文作文 篇17
雖然父親經常不在我身邊，但是他對我的愛卻像大山一樣，當我遇到困難時給我力量。
記得一個冬天的晚上，風很大，還下著雨。我上完輔導班，心想：晚上怎么回去呢？這時，我發現了一個熟悉的身影向我走來，那是爸爸，他來接我了，在狂風冷雨中，爸爸凍得瑟瑟發抖，無情的風兒掀翻了爸爸的雨披。我趕忙跑到爸爸跟前，爸爸關心的拉著我的手，問我冷不冷，分明地，我看見雨水在爸爸的臉上直淋下來，頭發也濕濕地粘在額頭上，他比我還冷。這時，爸爸將雨衣脫了下來，把我包的嚴嚴實實的，一點都不顧自己會淋到雨。這時，我的眼淚流了下來，覺得父親的身影好高大。
有一天，我正為老師布置的一道數學題發愁。這時爸爸端著一杯熱騰騰的牛奶走來說：“喝杯奶吧。”我嘲爸爸吼到“你別煩我，這題我還沒想出來呢。”爸爸一點也不生氣，耐心給我講解。直到我學會為止。
父愛如山！我愛我的爸爸。
三年級語文作文 篇18
春天來了，可愛的春姑娘來了，它給人們帶來了溫暖和幸福。
可愛的春姑娘來到了公園里，她舞動著纖纖玉手，把碧綠灑向草地，草地立即綠油油的一片，她把萬紫千紅灑向花叢，花兒立即百花齊放，鳥兒在枝頭快樂的歌唱，它們喊道：“春姐姐，和我們一起唱歌吧。”抬頭望去，藍藍的天空中，飛翔著五顏六色，形態各異的風箏，它們在春風里翩翩起舞，多么令人心曠神怡！
可愛的春姑娘來到田野里，麥苗在春姑娘的輕撫下，伸展開了腰肢，放眼望去，麥田綠油油的，好像綠色的地毯，生機勃勃。桃花，梨花，杏花，迎春花……在明媚的春光里綻放著可愛的笑臉，散發出陣陣清香。
可愛的春姑娘來了，春回大地，到處都是鳥語花香，春意怏然，孩子們在明媚的陽光下奔跑著，歡笑著。
春天真美呀！一年之際在于春，我要在這美麗的春天里，好好學習，為了我的理想而努力。
三年級語文作文 篇19
每個同學都有自己敬佩的人，有的同學敬佩勇敢的孩子，有的敬佩學習好的同學……而我卻敬佩我們班李語墨同學。
雖然她才9歲，但她畫的畫很好，她在我們班里都成了有名的“小畫家”了，她畫的畫是栩栩如生，惟妙惟肖。
李語墨不但畫畫好，寫字更是認真漂亮。每當下課聲鈴響起，同學們像快樂的小鳥飛出教室，而她卻恰恰利用自己休息的時間在坐位上認真的練習寫字，我常常拍著她的肩膀問：“你字都寫的這么漂亮了，為什么還要在練呢？走，玩去。”她微笑著回答說：“不，沒有人能夠做到最好，而我要盡自己最大的努力做到令自己滿意為止。”這句語常常在我的耳邊回蕩，我能從她的話語中感覺到她練習寫字的快樂，同時她的這種精神也不段的感染著我。
她——李語墨，這種認真刻苦的精神值的我們每個同學學習。
三年級語文作文 篇20
媽媽給我買了兩只可愛的小雞，它們聰明伶俐，穿著米黃色的外衣，玲瓏的小面孔上嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，一張尖尖的小嘴，胖胖的身體，走起路來一扭一扭的，非常討人喜歡！
小雞吃食物的時候很有趣，有一次，我給它們撒了一些小米，只見它們先用小嘴碰一下，然后向后退幾步，接著又用小嘴碰了一下，再后退，直到覺得沒有危險了，才用尖尖的小嘴啄起食物，津津有味地吃起來。
小雞脾氣很不好，要是你去動那吃飽的小雞，它們立即轉過來瞪著你，好像在說：“小主人，你好壞！”記得上次，我碰了一下正在休息的小雞，它就立即轉過來準備啄我腳上的襪子，我嚇得立刻后退，直到退出它的休息區，它才回到那個溫暖的雞窩里去
你還不知道，我們家的小雞還會伸懶腰呢，它們伸懶腰時總是把左腳伸在前，右腳蹬在后，可愛極子；小雞睡覺的樣子最搞笑，它們倆總是趴著，再縮成一團，睡得特別香。
小雞給我增添了許多樂趣，讓我和小雞一起快樂地成長吧！
三年級語文作文 篇21
我的家鄉在陜西，我喜歡家鄉的蘋果。
到了春天，蘋果樹開始發芽，隨后開滿了白色的小花，花香沁人心脾；過了一段時間，花謝了，蘋果樹上掛滿了跟棗大小一樣的青蘋果，再過幾個月，青蘋果又變成了核桃般大小。到了十月底，蘋果成熟了。一個個蘋果有的像燈籠，有的像小皮球，還有的像鬧鐘，各種各樣掛滿了枝頭，有的是綠的，有的是紅的，還有的是粉紅的……皮里面是黃黃的果肉，果肉里面還包著黑色的籽。
蘋果高約10厘米，直徑約8厘米，咬一口，你就會感覺到它皮薄、汁多、味甜、肉嫩，脆脆的，清爽無比。
蘋果的營養價值很高，它富含鋅、鈣、鐵、鉀、維生素B1、維生素B2、維生素C及胡蘿卜素等。它還被稱為“智慧果”、“記憶果”。
蘋果可以加工成果汁、果醬、果醋、蘋果干、果脯……
三年級語文作文 篇22
在我小小的書架上，有一本雖然陳舊但很珍貴的書，每當看到它，我就會記起二舅給我的那張卡片，這本書的名字叫《科學家的故事》。
那是在我七歲生日那天，我和家人都很高興，親戚朋友有的送玩具，有的送零花錢，有的送糖……
在這眾多的禮物中，二舅送來的禮物是最特殊的，那是快遞來的一本書，上面附著一張卡片，寫著：“逸夫，祝你生日快樂好好學習，將來報效祖國，多看書，尤其是這本。”我心想，這本書有多神？二舅搞什么鬼？
一開始，我并不在意這本書，但當我無意中翻開它時，那一個個古代科學家的偉大業績吸引了我的眼球，張衡發明的地動儀，畢升發明的活字印刷術，還有火藥，指南針，絲綢，紙火箭……這一件件發明向我訴說著先人的智慧和創造力，二舅是想讓我好好學習，長大也像這些人們一樣有智慧。
這本書最珍貴，因為它寄托了二舅的愛和期盼。
三年級語文作文 篇23
如果問我最愛的植物朋友是什么，我就會想起仙人掌。
那次，我去朋友家玩，看見了兩株仙人掌。它的形狀很奇怪，它扁扁的，同時又有點圓潤，好像一顆從天而降的雨滴，也有一點像豎起的小兔耳朵。它渾身綠綠的，從上到下，由深綠到翠綠，可漂亮了。
好奇心驅使著我，我急著去看看仙人掌的內部長什么樣。我先把土挖開了，看看根長什么樣，根和上面都差不多。我又用了一杯水澆他身上，可是水好像一點都沒到仙人掌的身上，我又把仙人掌扎了一個小孔，水又一滴一滴的漏了出來，一分鐘才流出了六滴水，我又湊上去聞了聞，覺得它的味道帶著竹子的清香，可又有點像是雨后的小草散發出的味道。
它可不和那些脆弱的植物一樣，生命力可頑強了呢。我找了一些沙子，把仙人掌的頭上、身上和底下都蓋了一些沙。幾天后，當我想起它的時候，我的內心已經出現了枯萎的樣子。但沒想起它沒有枯，依舊翠綠，依舊富有生機。
我愛仙人掌，愛它的生命頑強。
三年級語文作文 篇24
今天，老師給我們布置了一項有趣的作業，跟媽媽爸爸換換角色。
放學回家，我就跟媽媽說了這件事，媽媽同意了。我看媽媽已經把菜切好了，我跟媽媽說：＂今天我來炒菜！”我把油倒好，把切好的菜放進鍋里，炒了一會兒，差不多已經熟了，我放了點調味料，就出鍋了，香噴噴的，我口水都要流出來了呢！
今天我只燒了一個菜，就感覺很累很累了，燒好菜我滿頭大汗，可是一想起媽媽要蹲在地上擦地，要點起腳尖擦柜子，肯定是非常辛苦，非常累，我想做這一點也是應該的，所以我也就沒有和媽媽撒嬌，靜靜地坐在沙發上看著媽媽燒其它菜。
媽媽每天不辭辛勞地上班，下班還要做飯，督促我學習，陪我練琴，洗我換下的衣服。我想我應該常幫媽媽捶捶背，做一些力所能及的家務事，自覺地學習、練琴，別老是惹媽媽生氣，這樣媽媽就可以少操一份心！
三年級語文作文 篇25
今天是星期天，我與鄰居盈盈商量好一起去公園放風箏，一切準備好之后我倆就浩浩蕩蕩的朝著公園出發，半個小時后到了公園，因為天氣不錯，公園里的人很多，有賣花的，有野餐的，好不熱鬧。
我倆找了一個比較空曠的地方，開始可我們今天的放風箏活動，時間過得很快，不一會就到了中午，而我們也到了回家的時間，收拾好風箏后，卻發現前面草叢里有好多垃圾，我們趕忙走過去把垃圾裝在一個袋子里，扔到了一旁的垃圾桶里。
從公園小路一直走，發現小路的兩旁零零散散的都是垃圾，我們找了一個大袋子，把垃圾都放進了袋子里，很快袋子就裝滿了，垃圾卻還沒有撿完，我倆不禁有點生氣，為什么有些人那么不自覺，有時候明明垃圾桶就在旁邊，走兩步就可以到了，偏偏扔到小路邊，給公園綠化造成了很壞的影響。
本來一個好好的心情，卻被隨地可見的垃圾破壞了，公園是我們共同的家園，我們在游玩的時候一定要注意愛護環境，千萬不要隨手扔垃圾。
三年級語文作文 篇26
她中等身材，黑色長發，圓臉，水汪汪的大眼睛。她開朗熱情大方，時尚漂亮，這是我喜歡的，也是我最了解的人。
我媽媽喜歡笑。她笑起來像朵花。記得有一次，生日那天，我和朋友互相往對方臉上抹奶油。我們就像可愛的小花貓。我媽看著我們天真搞笑的樣子忍不住開心的笑了。她的笑容像一朵盛開的玫瑰，陪伴著我成長。
我媽雖然愛笑，但是她不容易生氣，像只憤怒的獅子。記得有一次，放學回家，我丟下書包，玩電腦。我媽下班回家，叫我關掉電腦做作業，我不聽，繼續打游戲。我媽很生氣，二話沒說就關了電腦。太可怕了。我媽依舊笑的很美，我再也不會讓我媽生氣了。
這是我最熟悉的人，我的媽媽，有這樣的媽媽我很驕傲！希望媽媽永遠年輕漂亮，健康長壽！
三年級語文作文 篇27
下午我們考試的時候，老師問講臺上的題怎么答怎么寫，我發現老師講的題和我考的卷子不一樣。我認真聽，然后看了看四個單元的卷子。我又看了看同一張桌子上的文件。他和三個小隊在一起。我立刻舉手。老師問我怎么了。我回答說：“我的論文有四個單元。”老師愣了一下，說：“還有誰有四個單位？”突然，很多同學舉手了，老師說：“如果不是唐瑞琪說的，四個單元的卷子都是你做的。”和老師換完卷子，我回到座位上，問前面的同桌：“四個單元難嗎？”你寫過什么嗎？"
“是的。”我說不急。大家拿到卷子，開始答題。我一路順口答了出來。我看完之后檢查了一下，覺得沒錯。下課后，老師說：“答題紙給唐瑞琪。”我站起來，把試卷收起來，遞給老師。老師說放學了，我快步跑出教室。
我對考試有信心，也說不準能不能考個好成績。
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