精選三年級(jí)成長(zhǎng)作文30篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的精選三年級(jí)成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 1
養(yǎng)了一個(gè)多月的大蠶，任務(wù)越來(lái)越大，雖然蠶食量大，能把桑葉全部“消滅”。但桑葉卻很不給力，早上八點(diǎn)換的桑葉，中午十二點(diǎn)就變得干巴巴的了。這下可好了，蠶寶寶立馬停止吃飯，像“死”了一樣，一動(dòng)不動(dòng)地仰頭趴著。為了不讓蠶寶寶像“死”了一樣，爸爸想了一個(gè)好辦法：第一步，撕一張能蓋住蠶寶寶們的'“家”的保鮮膜；第二步，手上沾點(diǎn)水，然后拍一拍保鮮膜的一面；第三步，確認(rèn)水不會(huì)滴下來(lái)后，包在蠶寶寶的“家”上。這樣的一片桑葉才能堅(jiān)持到我放學(xué)回家。
這周大蠶們突然行動(dòng)變慢，不如以前有活力。身上乳白色加一點(diǎn)藍(lán)色的皮從尾部皺巴巴地變成黃色，我以為大蠶快要死了，記得臉色也變“黃”了。爸爸回家后我立馬將這件事情告訴了他，爸爸卻說(shuō)：“什么快要死了！人家在蛻皮！”。“啊？”我驚訝的問(wèn)：“蠶都長(zhǎng)這么大了還要蛻皮？”“其實(shí)只要蠶寶寶的皮變黃變地皺皺巴巴時(shí)，就說(shuō)明它還要繼續(xù)蛻皮長(zhǎng)大。”爸爸回答。
于是我決定要上網(wǎng)查一查養(yǎng)蠶的經(jīng)驗(yàn)，好不讓它們“死”掉。既然養(yǎng)了蠶，就要對(duì)他們負(fù)責(zé)，就像爸爸媽媽養(yǎng)育我一樣，關(guān)系呵護(hù)我的成長(zhǎng)。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 2
都說(shuō)人與自然要和諧相處，最近，一對(duì)烏鶇鳥(niǎo)“夫婦”就在我家的陽(yáng)臺(tái)花盆里筑起“愛(ài)巢”。
烏鶇鳥(niǎo)長(zhǎng)得很像烏鴉，據(jù)說(shuō)可以模仿一百多種鳥(niǎo)的叫聲，所以也叫百舌鳥(niǎo)，但個(gè)頭沒(méi)烏鴉大，雄鳥(niǎo)的嘴是黃色的，雌鳥(niǎo)的嘴是黑色的，它們的主食是春夏季以蚯蚓為主，秋冬季以樟樹(shù)果為主。
一天早上開(kāi)窗，突然發(fā)現(xiàn)里面還有幾個(gè)花斑色的鳥(niǎo)蛋。真是給我?guī)?lái)了驚喜呀，怪不得近期窗外的鳥(niǎo)叫聲總是那么歡。再次看到的時(shí)候，三只小鳥(niǎo)已經(jīng)出殼了，老鳥(niǎo)不在窩里，也許是被我嚇跑了。我決定用相機(jī)記錄小鳥(niǎo)成長(zhǎng)的過(guò)程。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期，一共孵化了6只小鳥(niǎo)。幼鳥(niǎo)是柔弱的，不堪一擊。這些鳥(niǎo)紅紅的'肉身，沒(méi)有毛，眼睛尚未睜開(kāi)，頭也抬不起來(lái)，裸露在外，看著是那么的弱小無(wú)助。
傍晚的時(shí)候，鳥(niǎo)媽媽帶著食物飛回來(lái)了，警惕而又專(zhuān)注看看四周，用翅膀遮住幼崽。小鳥(niǎo)長(zhǎng)得很快，一天一個(gè)樣，身體也慢慢的變得烏黑起來(lái)，絨毛也漸漸萌生，我想要不了多久，它們就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，飛向大自然。在大鳥(niǎo)的精心養(yǎng)育下，小鳥(niǎo)正常成長(zhǎng)，頭上和翅膀上長(zhǎng)了一層黑黑的絨毛。隨著小鳥(niǎo)的長(zhǎng)大，胃口也大了，大鳥(niǎo)不停地捕食喂食，真是可憐天下父母心，鳥(niǎo)類(lèi)也同樣如此。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 3
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)經(jīng)歷事情，但是有一件事情，讓我至今都難以忘懷。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了鍛煉我，就讓我自己回家，我很害怕自己回不了家。
在回家的路上，我心想：萬(wàn)一路上出現(xiàn)一只大灰狗怎么辦。想到這，身體不由的哆嗦了一下。想著想著，一陣“汪汪的”的聲音傳來(lái)，還真的出現(xiàn)一只狗，我匆忙跑開(kāi)，等狗追過(guò)來(lái)，一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小灰狗，因?yàn)樗诼窡襞裕杂白雍艽螅以谛睦锝o自己打氣：你看，沒(méi)什么大不了的。
又走著走著，誒？草叢在動(dòng)！我全身發(fā)抖，腳也發(fā)麻，好像全身都沒(méi)有了知覺(jué)，感覺(jué)后面還有雙手在摸我，我不禁嚇出了一身冷汗，我鼓起勇氣抬手一摸，原來(lái)是樹(shù)上的兩片樹(shù)葉，原來(lái)是一陣風(fēng)吹來(lái)的.，可真是嚇壞我了。
這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，我顧不上其他，趕緊跑了起來(lái)，可是我跑著的時(shí)候，聽(tīng)到的腳步聲也越來(lái)越快，我心臟砰砰地跳著，趕緊跑回家打開(kāi)大門(mén)把鑰匙掏出來(lái)，關(guān)上大門(mén)，我就把被子捂在頭上，我露出一點(diǎn)被子，看到一雙眼睛，可把我嚇壞了，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽的眼睛，我想起來(lái)了今天是我的生日，原來(lái)是媽媽給我的驚喜啊。
今天我自己嚇自己，可把我嚇壞了。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 4
在我的記憶深處，有件事始終銘刻在心，久久不能忘懷。
那是一個(gè)天高云淡的秋天，我的心情十分悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲易詈玫呐笥研〖t和小芳突然不怎么理我了，我很納悶，我沒(méi)做錯(cuò)什么呀?更讓我奇怪的是，他們突然和小剛粘在一起了，讓我不能理解。
這一天我放學(xué)時(shí)碰到了小紅和小芳，我剛想叫他們和我一起走，可他們理都不理我，捂著嘴偷笑著跑了，我又傷心又生氣，只好獨(dú)自一人走了。
直到有一天，我實(shí)在忍不住，跑去問(wèn)他們:“小紅，小芳，你們這幾天怎么不理我?叫你們也不答應(yīng)!”誰(shuí)想到小紅兩只小眼睛一眨,說(shuō):秘密!”小芳在一旁偷偷的笑，我更加摸不著頭腦了，但他的態(tài)度就夠我生氣的了，我在心里說(shuō)，再也不理小紅和小芳了。
接下來(lái)的這幾天，我真的不理他們了，小明似乎看見(jiàn)了我還在和他們生氣，小明走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):”你不要生氣啦，他們只是看你和小剛有矛盾，想讓你們和解，讓小剛跟你來(lái)說(shuō)，再給你個(gè)驚喜。”我聽(tīng)了小明的話(huà)頓時(shí)恍然大悟，并感覺(jué)羞愧萬(wàn)分，小紅和小芳這么為我著想，而我卻這么不信任他們，我急忙跑過(guò)去找小紅小芳，他們正在座位上，好像已經(jīng)知道了小明對(duì)我說(shuō)的話(huà)，看到我來(lái)了，咧嘴一笑，我鼻子一酸，突然想哭:”對(duì)不起。”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)事的。”小紅笑嘻嘻的`拍拍我的肩膀，我們和好了
經(jīng)過(guò)這件事情，我長(zhǎng)大了很多，明白了不能隨便生氣的道理，懂得了要處處為別人著想，不能再像以前一般任性了。
成長(zhǎng)路上有坦途，也有坎坷，有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，只要我們努力向前，就會(huì)迎來(lái)晴朗的春天。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 5
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都不一定會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)經(jīng)常遇到煩惱事、傷心事，當(dāng)然我也不例外。
小時(shí)候媽媽不約束我，讓我自由自在的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有試卷，可隨著時(shí)間流逝，我步入了學(xué)校，慢慢的每天我的作業(yè)越來(lái)越多，要背的課文也越來(lái)越多，成長(zhǎng)的煩惱悄悄無(wú)息的向我靠近。
有一次，學(xué)校考試我只得了八十幾分，這都是粗心造成的，這讓我的心一下子跌入谷底，本以為媽媽會(huì)安慰，我可我想得太美好了！我剛一進(jìn)門(mén)，媽媽叫笑容滿(mǎn)面的問(wèn)：“寶貝，考的怎么樣，班里第幾名呀？”我低著頭，沉默不語(yǔ)，過(guò)了許久，我才說(shuō)道：“我……我只打了八十幾分。”媽媽聽(tīng)了，臉上的笑容消失了，換上了一種可怕的，像怪獸一般的.恐怖臉，隨即便說(shuō)：“我想呀你一定是粗心才錯(cuò)的，去，把我給你買(mǎi)的作業(yè)，一頁(yè)一頁(yè)的寫(xiě)下來(lái)，直到寫(xiě)完你才能吃晚飯，聽(tīng)到?jīng)]有，快去！”說(shuō)完媽媽扭頭不理我了。
我含著眼淚又傷的走進(jìn)了房間，終于當(dāng)我寫(xiě)完試卷時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)多鐘了，這可讓我想起了一首歌名字叫做《小小少年》！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 6
最近一段時(shí)間我們眾興鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，我們一年級(jí)的小朋友一起學(xué)習(xí)了儒家的`經(jīng)典之作《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。這兩部著作我們可喜歡了，有好多句子我跟著老師讀了幾遍之后我就已經(jīng)牢牢地記在心里了。
其中，“香九齡，能溫席。”的故事給了我最大的感動(dòng)，平時(shí)都是我的媽媽給我鋪好被子，給我講故事，哄我睡覺(jué)。我有時(shí)還覺(jué)得媽媽這里不好，那里不好，真是太不因該了。后來(lái)，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：回家之后幫爸爸媽媽做一件自己力所能及的事情，我?guī)蛬寢屜戳艘淮文_，那天晚上我的媽媽笑了，笑的好開(kāi)心。看到媽媽的笑容我的心里很甜很甜，比吃了棒棒糖還要甜。
爸爸媽媽?zhuān)院笪乙欢ㄗ鲆粋�(gè)懂事的孩子，好好孝敬你們。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 7
我走在林中的石板路上，目睹了剛剛孵化的幼鳥(niǎo)，它們?nèi)磉�沒(méi)有長(zhǎng)出羽毛，通體紅色，皮膚還是透明的，從外邊都能看見(jiàn)里面的東西。它們還軟弱無(wú)力，眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)。
過(guò)了幾天，我又從那棵樹(shù)下經(jīng)過(guò)，我又看見(jiàn)了那個(gè)鳥(niǎo)巢，現(xiàn)在的它們，和之前相比，真是“判若兩鳥(niǎo)”，眼睛已經(jīng)完全睜開(kāi)了，張著大嘴，仿佛在說(shuō)“餓，餓，餓！”它們長(zhǎng)出黑色羽毛。
又過(guò)了些天，我再一次來(lái)到了那棵樹(shù)下，看見(jiàn)那些小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，東張西望地看著。它們身上的羽毛是金黃色的，我從它們的`眼中看到了興奮與好奇。
幾個(gè)星期過(guò)去了，我再次來(lái)到那片樹(shù)林，看見(jiàn)那三只小鳥(niǎo)已經(jīng)無(wú)家可歸了，它們長(zhǎng)大了，需要自己獨(dú)立生活，建造自己的家。
秋天，我從樹(shù)枝上看見(jiàn)了幾只大鳥(niǎo)，在空中飛翔。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 8
書(shū)，是知識(shí)的海洋，書(shū)，是文化的綠洲，書(shū)像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的路，書(shū)像一潭碧波，蕩滌著我們的靈魂。我是一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的孩子，深知讀書(shū)的重要性。
小時(shí)候我愛(ài)看那花花綠綠的小人書(shū)。大些時(shí)，我就接觸一些中國(guó)古典名著，像《西游記》、《上下五千年》、《三國(guó)演義》這些書(shū)，我?guī)缀蹩创袅恕，F(xiàn)在我用對(duì)讀書(shū)有了更深的理解，讀《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，與作者一起感受這不一樣的三部曲；看《魯賓遜漂流記》，讓我們知道怎樣在殘酷的`環(huán)境中生活；閱《堂吉訶德》，看一個(gè)近乎神經(jīng)病的人的一段冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
我發(fā)現(xiàn)，教科書(shū)也是很好的書(shū)。數(shù)學(xué)書(shū)是一本偵探書(shū)，讓我們一步步地推敲，才能知道答案。語(yǔ)文書(shū)是一本歷史書(shū)，里面記著許多關(guān)于從古至今的文章。
古人云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，所以我們要多讀書(shū)，人的一生可以沒(méi)有任何東西，唯獨(dú)不能沒(méi)有書(shū)。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 9
我是一個(gè)活潑的小男孩，卻因?yàn)椴幌矚g讀書(shū)吃了不少苦。
比如說(shuō)我在四年級(jí)下冊(cè)就因?yàn)椴幌矚g讀書(shū)所以作文的分大量流失，最后導(dǎo)致我語(yǔ)文得了個(gè)合。吸取了前一次的'教訓(xùn)后，每天放學(xué)回家作業(yè)寫(xiě)完后都會(huì)看一會(huì)書(shū)。
有一次，作文的題目是“我們班的同學(xué)”我一看到這題目時(shí)，心里便分外激動(dòng)，覺(jué)得我有一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)主題我以前在一本書(shū)里看到過(guò)，于是我就仿照著書(shū)里寫(xiě)了起來(lái)，果然不出我所料，我的作文得到了老師的好評(píng)，并且在課堂把我的作文當(dāng)做范文讀給大家聽(tīng)，這種滋味別提有多開(kāi)心呢！
后來(lái)經(jīng)過(guò)我不懈的努力，期末考試也取得了好成績(jī)。
我通過(guò)這幾次的經(jīng)歷，明白了要寫(xiě)好作文，必需得多看書(shū)，更驗(yàn)證了一句高爾基說(shuō)的話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 10
戴上紅領(lǐng)巾，就不再是乳臭未干的小毛孩，而是一名光榮的少先隊(duì)員！這是多么高興的事啊！因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，戴上它，我們就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的一員了！祖國(guó)就有了一批“護(hù)國(guó)將軍”！
啊，紅領(lǐng)巾，我愛(ài)你！戴上紅領(lǐng)巾，我就已讀小學(xué)一年級(jí)了，也就不再調(diào)皮搗蛋了，而要認(rèn)真讀書(shū)，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的'人，這功勞緣于紅領(lǐng)巾你呀！每當(dāng)我想偷懶，紅領(lǐng)巾就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，偷懶只會(huì)對(duì)你自己不好，對(duì)別人沒(méi)有啥不好。這樣你的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)越來(lái)越差……”
每當(dāng)做作業(yè)我的背駝起來(lái)時(shí)，紅領(lǐng)巾又苦口婆心地教育我：“你怎么把字拿來(lái)當(dāng)‘點(diǎn)心’呀？小主人，請(qǐng)記住：寫(xiě)字時(shí)，胸離桌一拳，眼離紙一尺，手離筆尖一寸，要做到三個(gè)一喲！”
啊，紅領(lǐng)巾！你時(shí)時(shí)刻刻地提醒我，讓我不斷改正缺點(diǎn)。有了你，相信我會(huì)成長(zhǎng)地很棒的！謝謝你，紅領(lǐng)巾！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 11
自古以來(lái)，孝敬父母就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從我們出生的那一刻起，父母就給予了我們?cè)S多東西。
一出生，他們賦予了我們生命。在成長(zhǎng)的道路上，他們一直呵護(hù)關(guān)心著我們。我們要回報(bào)他們的愛(ài)。在我們小時(shí)候，我們的大小便在褲子里，都是他們?yōu)槲覀兲幚怼Ｋ麄儾幌优K，不嫌累，只為了我們，這樣無(wú)私的`愛(ài)，難道我們不應(yīng)該報(bào)答他們么？
在我們成長(zhǎng)的時(shí)候，是父母送我們?nèi)ド蠈W(xué)讀書(shū)，當(dāng)我們互相攀比著衣食住宿的時(shí)候，可有誰(shuí)想過(guò)那是誰(shuí)給予我們的。不是天上掉的，也不是地上撿的，那些都是我們的父母用汗水賺來(lái)的，而他們這樣做只是為了給我們更好的未來(lái)，我們應(yīng)該好好讀書(shū)，才能報(bào)答他們對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)。
在成長(zhǎng)的道路上，我們?cè)?jīng)摔倒過(guò)，是父母站在我們背后鼓勵(lì)、支持我們。他們細(xì)心的照顧著我們，為我們打理著一切。
我們將父母的愛(ài)存于心低，用雙倍的愛(ài)回報(bào)他們，孝敬他們，永遠(yuǎn)敬重他們。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 12
我的成長(zhǎng)中有許多收獲！你們想聽(tīng)一聽(tīng)嗎？我上一年級(jí)的時(shí)候，下課了，我在玩時(shí)，一個(gè)高年級(jí)學(xué)生把我撞到了，我在操場(chǎng)上大哭。上課時(shí)老師哄我，但我還是放聲大哭，老師趕緊給我媽媽打電話(huà)，媽媽沒(méi)接電話(huà)。老師非常著急，看我腿滿(mǎn)是血，先讓我坐在位子上。下課了，老師把我送到校門(mén)口。我到媽媽的學(xué)校，媽媽問(wèn)我是幾年級(jí)的學(xué)生撞得，去找那個(gè)學(xué)生。
媽媽不讓我動(dòng)，別碰著傷口，媽媽很心疼我。我很感動(dòng)，媽媽愛(ài)我，我更愛(ài)媽媽。過(guò)了幾天，我腿上的`傷口好了，媽媽帶我去找撞我的那個(gè)男孩，我找到那個(gè)男孩。媽媽就去問(wèn)他：“是不是你把我兒子撞到的。”那個(gè)男孩說(shuō)不是。媽媽和我非常尷尬，垂頭喪氣回家了，再也不找那個(gè)男孩了。這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的一件事，很精彩吧！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 13
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子還是太小，不能讓他們接受風(fēng)雨的磨礪，應(yīng)該讓他們?cè)跍剀暗募抑谐砷L(zhǎng)。其實(shí)這樣的思維是錯(cuò)的，以為成長(zhǎng)需要的是磨礪。
姑姑是北京一所大學(xué)研究生，她和我說(shuō)了兩件事：
她們學(xué)校有一位學(xué)生因剛來(lái)到學(xué)校不適應(yīng)，他不懂洗衣做飯，生活離不開(kāi)保姆，他爸爸就關(guān)閉了自己生意興隆的.大公司，跑來(lái)北京陪兒子讀書(shū)，照顧兒子，一邊再給人打工。一位學(xué)生，因和同學(xué)發(fā)生口角，竟要跳樓自殺，多虧校方及時(shí)攔住才避免了一場(chǎng)自殺事件。
聽(tīng)了這兩件事難免讓人覺(jué)得可笑，可笑過(guò)之后是一片寂靜。人們?cè)诔了迹襁@樣的事例我們每人都可以舉出兩三個(gè)。這些都是一些家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的階段只給孩子陽(yáng)光，不讓孩子接受一丁點(diǎn)雷雨所釀成的苦果。溫室里生長(zhǎng)的花兒固然美麗可愛(ài)，但一將它移至野外，它注定漠然死去。
成長(zhǎng)不僅僅要的是陽(yáng)光，同時(shí)也離不開(kāi)風(fēng)雨，只有在磨礪中我們才能真正的成長(zhǎng)!
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 14
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是昨天一個(gè)人在家害怕得瑟瑟發(fā)抖，而今敢一個(gè)人走夜路了。成長(zhǎng)是昨天風(fēng)毛毛蟲(chóng)就尖叫不已，而今天卻敢抱起小狗跟它說(shuō)悄悄話(huà)了。
成長(zhǎng)是昨天一進(jìn)醫(yī)院就哇哇大哭，而今天針頭刺進(jìn)身體還眉開(kāi)眼笑……在不知不覺(jué)中我學(xué)會(huì)了勇敢。成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是昨天還在呀呀學(xué)語(yǔ)，今天卻能流利地背誦一篇課文了。成長(zhǎng)是昨天操場(chǎng)上玩得滿(mǎn)頭大汗，而今天只想找一個(gè)僻靜的角落如癡如醉地看書(shū)。成長(zhǎng)是昨天寫(xiě)作業(yè)連一分鐘也坐不住，而今天在書(shū)桌前一坐就是一兩個(gè)小時(shí)……在不知不覺(jué)中，我變得乖巧了。成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是昨天跟媽媽睡一張床還怕黑，而今天卻敢一個(gè)人睡覺(jué)了。
成長(zhǎng)是昨天一起床蹬開(kāi)被子就往外跑，而今天是會(huì)把被子疊得方方正正……不知不覺(jué)中，我變得會(huì)體貼和關(guān)愛(ài)了成長(zhǎng)就像是一首歌，時(shí)時(shí)在我心中唱響……
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 15
人生如大海般遼闊美麗；人生像時(shí)間一樣短暫而精彩；人生如花木般悲喜交加……人生更像一種愛(ài)，太陽(yáng)對(duì)大地的愛(ài)；父母對(duì)孩子的愛(ài)；朋友對(duì)朋友的愛(ài).
太陽(yáng)用它溫暖的陽(yáng)光照耀著大地：使小溪溫暖；讓草快點(diǎn)長(zhǎng)大；讓動(dòng)物享受陽(yáng)光浴……太陽(yáng)用它無(wú)限的生命給每個(gè)人光明和溫暖。人生就是時(shí)間。浪費(fèi)一分鐘，就是浪費(fèi)一分鐘。善用時(shí)間就是善用生命。“花開(kāi)已重開(kāi)日，人已不再少年。”幾十年后，你就再也沒(méi)有時(shí)間“開(kāi)花”了。
盛開(kāi)的花朵有時(shí)會(huì)枯萎；長(zhǎng)出來(lái)的`草，總會(huì)干枯；植樹(shù)；總有落葉。但是花凋謝了也會(huì)開(kāi)；草干了就會(huì)長(zhǎng)；樹(shù)葉落下時(shí)會(huì)發(fā)芽。他們是多么頑強(qiáng)啊！
我可以好好利用，也可以白白浪費(fèi)。我要為自己的人生負(fù)責(zé)。我一定要好好珍惜，讓有限的生命展現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓我活得更精彩更有力。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 16
人成長(zhǎng)是需要過(guò)程的，我也不例外。從一個(gè)童年無(wú)知的小孩子到知識(shí)淵博的少年，不是一步登天就能完成的，而是一步一個(gè)腳印，日積月累才能行的。成長(zhǎng)的.過(guò)程是漫長(zhǎng)的，漫長(zhǎng)的過(guò)程是有喜怒哀樂(lè)的。
比如有一次學(xué)校舉行一次排球比賽，我也參加了。我們一路過(guò)關(guān)斬將，同心協(xié)力闖進(jìn)了決賽。但是最后一個(gè)球沒(méi)有接出了了邊線(xiàn)，遺憾的輸了比賽，但是這幾場(chǎng)比賽讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。我論做什么事，只要我們大家同心協(xié)力，就一定能把這件做成功！學(xué)校又組織了“爭(zhēng)做衛(wèi)生班級(jí)”的活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn)，同學(xué)們開(kāi)始努力的打掃衛(wèi)生，希望為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。擦窗的擦窗，拖地的拖地……大家都不遺余力地忙活起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力，我們把教室打掃的格外干凈。我們的努力并沒(méi)有白費(fèi)，爭(zhēng)取到了第一名！我從這兩件事中明白了做事就要像走路一樣，一步一個(gè)腳印......
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 17
大手牽小手，大手傳遞給小手的不僅僅是溫暖，還有關(guān)懷和呵護(hù)。在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，是媽媽和奶奶的手一步一步把我抱起來(lái)，又摔倒了。是他們溫暖的手把我?guī)Я松蟻?lái)。帶我穿過(guò)十字路口，爬山.睡覺(jué)踢被子的時(shí)候，是媽媽的手給我蓋上被子，這樣我就不會(huì)感冒了。我媽就像一根拐杖，支撐著我一步一步的成長(zhǎng)，但我想，總有一天我媽會(huì)變得和我奶奶一樣老。到時(shí)候，我會(huì)是媽媽有力的拐杖，帶著媽媽走。
這輩子，我媽是陪著我長(zhǎng)大的。在我的學(xué)習(xí)中，是誰(shuí)引導(dǎo)我秘密成長(zhǎng)的？哦！原來(lái)是老師。語(yǔ)文老師和其他老師都很關(guān)心我的成長(zhǎng)。上課不認(rèn)真的時(shí)候，老師用嚴(yán)厲的`眼神提醒我，讓我收回飛走的心；當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，老師認(rèn)真的教我，讓我明白了很多道理。老師是我知識(shí)的指路明燈，讓我一步一步走向光明…
我知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)技能，才是對(duì)老師和媽媽最好的回報(bào)，才能成為有用的人才，實(shí)現(xiàn)自己的理想.
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 18
我想，生活在地球上的每一個(gè)人，都有自己的煩惱，尤其是兒童時(shí)期，但擁有的煩惱是不同的，有的來(lái)自生活，有的來(lái)息學(xué)習(xí)，有的來(lái)自家庭。
其實(shí)，我也有自己的煩惱，那是來(lái)自于家庭的，因?yàn)榧依锏募覄?wù)活多數(shù)我干了，弟弟啥也不做，可媽媽每天都說(shuō)：“我不如弟弟，弟弟干的.活比我干的多得多。”我很生氣地說(shuō)：“那活都是弟弟干和行不行？”正好，媽媽讓我去提水，我說(shuō)：“你讓弟弟去，我不去！”那天我總是沒(méi)有去，是弟弟半桶半桶地提給媽媽的，可媽媽被我氣哭了。
事情過(guò)去好久了，我才明白，是我的不對(duì)，媽媽之所以說(shuō)：“是為了哄弟弟高興，畢竟弟弟年紀(jì)還小。”
我想，我們有煩惱時(shí)，要正確地去面對(duì)它，不要再意氣用事，給自己帶來(lái)煩惱，我們必須學(xué)會(huì)清醒頭腦，清除煩惱，讓我們一起帶著美好的夢(mèng)走向快樂(lè)，告別煩惱。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 19
為進(jìn)一步深化學(xué)校少先隊(duì)工作內(nèi)涵，規(guī)范少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員參加活動(dòng)的熱情，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的自主性，武漢市金鶴園學(xué)校大隊(duì)部在開(kāi)展了以提高各中隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力，加快學(xué)校中隊(duì)特色的建設(shè)進(jìn)程為目的，以學(xué)習(xí)先鋒促成長(zhǎng)為主題的主題中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。全校共10個(gè)中隊(duì)參加了本次活動(dòng)。所有的參賽隊(duì)會(huì)，不僅做到了主題鮮明，有教育實(shí)效性，體現(xiàn)文明向上的.班風(fēng)外，還著力在隊(duì)會(huì)的構(gòu)思精巧，形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫，追求較高的藝術(shù)性。
此次中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員高度重視，積極帶領(lǐng)隊(duì)員排練符合本中隊(duì)特色的主題教育活動(dòng)。全體隊(duì)員熱情高，相互合作，做到了隊(duì)活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)兩不誤。展示了金鶴園少先隊(duì)員學(xué)先鋒先鋒的決心信心，并以此帶動(dòng)了少先隊(duì)基層小隊(duì)的活躍。在評(píng)比的基礎(chǔ)上，大隊(duì)部將獲一等獎(jiǎng)的隊(duì)會(huì)刻錄成光盤(pán)參加區(qū)隊(duì)會(huì)比賽。并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與觀(guān)摩，將隊(duì)會(huì)活動(dòng)向社會(huì)開(kāi)放。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 20
我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，紅領(lǐng)巾無(wú)處不在的伴我成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾可以讓我堅(jiān)強(qiáng)。我三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲腋忻傲耍砸虻跛Ｎ覐男【徒?jīng)歷過(guò)很多次吊水的扎疼，可到現(xiàn)在還是有點(diǎn)害怕，但是，當(dāng)我看見(jiàn)那鮮艷的，沖著我笑而又好像在說(shuō)：“不用怕。”的紅領(lǐng)巾時(shí)，我鼓起了勇氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，那細(xì)細(xì)的針頭扎進(jìn)我的皮膚里時(shí)，給我的感覺(jué)就像螞蟻在咬我一樣。從此我也不怎么害怕打吊水了。
紅領(lǐng)巾可以讓我誠(chéng)實(shí)。在五年級(jí)的的一次考試中，我生怕考不好，回家被爸媽罵，于是我便接過(guò)了小張送過(guò)來(lái)的答案，就在我低頭要看時(shí)，紅領(lǐng)巾好像又在對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，你可千萬(wàn)別做在這樣的事啊！”我立馬把答案摟成一團(tuán)，又還給了小張。使我幼小的'心靈埋下了誠(chéng)實(shí)，敢于接受的種子。
一條紅領(lǐng)巾普普通通，但意義深重。相信在紅領(lǐng)巾的陪伴下，我能漸漸走向人生的輝煌！
紅領(lǐng)巾，你是我成長(zhǎng)路上的導(dǎo)航燈！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 21
紅領(lǐng)巾雖然只是一塊紅色的布，但它是革命先烈用鮮血染成的，也是紅旗的一角，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，大地銀裝素裹，像是披上了一件雪白的大衣。
這天，家里突然來(lái)了客人，因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備招待客人的'東西，爸爸媽媽又忙得不可開(kāi)交，這時(shí)我就自告奮勇的要求幫
爸爸媽媽去買(mǎi)。可走到門(mén)外，一陣寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我忍不住打了一個(gè)冷顫，隨手拉了拉領(lǐng)子，準(zhǔn)備打退堂鼓，當(dāng)我低頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾在寒風(fēng)中翩翩起舞，好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“少先隊(duì)員在困難面前是不會(huì)退縮的，我相信你一定也很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。”此時(shí)心中涌起陣陣暖流的我大步朝超市走去。回到家后，爸爸媽媽都夸我是棵頑強(qiáng)的“小青松”。
紅領(lǐng)巾風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了六十年，不管過(guò)去，現(xiàn)在，還是將來(lái)。紅領(lǐng)巾的光輝，永遠(yuǎn)指引著中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)少年兒童。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 22
常言說(shuō)的好，每個(gè)人都有好感激老師，因?yàn)樗棠阒R(shí)。我最感激的是楊老師。她個(gè)子不高，戴著眼鏡。有一次，楊老師開(kāi)心地說(shuō)：“這次我們要選一個(gè)同學(xué)去參加比賽。”我心里想，楊老師會(huì)不會(huì)選我，開(kāi)始投票，有人選我，有人選另外一個(gè)同學(xué)，最后我們票數(shù)一樣，只剩最后一個(gè)人了，他會(huì)投給誰(shuí)呢？我心想。最后還是投給了我。到了比賽開(kāi)始那天，我大大方方的'走上了講臺(tái)。
開(kāi)始講故事，我的臺(tái)詞和動(dòng)作都背得滾瓜爛熟，是因?yàn)闂罾蠋熢谵k公室里一字一句的教我。我背的沒(méi)有一處錯(cuò)誤，所以獲得了同學(xué)和老師的好評(píng)。小時(shí)候我膽子很小，很想找機(jī)會(huì)鍛煉自己，終于機(jī)會(huì)來(lái)了，我媽媽讓我去超市，我一到外面卻后悔了，走在沒(méi)燈的路上，走幾步，停幾步，就這樣，我去到了超市，買(mǎi)了東西，又這樣驚慌地走回了家。到了家門(mén)口，我既高興又興奮，我竟然走過(guò)了那條漆黑的小路。
因?yàn)槲抑揽謶謥?lái)自?xún)?nèi)心，所以必須戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心。在我的記憶中，這些事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 23
在這個(gè)世界上，有許許多多關(guān)心我們的人，比如說(shuō)我們的父母和老師……
有一次，星期六的晚上，我發(fā)了高燒，媽媽正好值班，家里只剩我和婆婆倆人，婆婆又不敢再晚上騎車(chē)，只得打電話(huà)叫媽媽回來(lái)上醫(yī)院打針，打完電話(huà)不到十五分鐘，媽媽就回來(lái)了，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院打了一針，病情有所好轉(zhuǎn)，但媽媽還是放心不下我，就跟人家調(diào)班，到了家里，媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖的`，我說(shuō)：‘‘有點(diǎn)冷，媽媽趕緊把我送到床上，蓋好被窩。媽媽又趕到廚房給我燒了個(gè)蛋炒飯，在我吃的過(guò)程中，媽媽也沒(méi)歇著，而是給我去倒了杯水，她先自己嘗一口，如果燙了，就給我弄冷了，看到媽媽辛苦的樣子，我真有點(diǎn)辛酸。
我決定報(bào)答媽媽?zhuān)谌藡D女節(jié)那天，我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜，我用自己的壓歲錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè)盒，讓媽媽孤獨(dú)的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，這樣?jì)寢屝那楹靡稽c(diǎn)，也就不那么孤獨(dú)了。媽媽真辛苦。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 24
我感謝我母親無(wú)微不至的呵護(hù)。當(dāng)我寫(xiě)作也有不會(huì)的題時(shí)，我母親都會(huì)教我。當(dāng)我疲倦時(shí)，我母親都會(huì)倒杯水給我喝。當(dāng)我肚子餓時(shí)，我母親都會(huì)送東西給我吃。當(dāng)我哭時(shí)，我母親會(huì)勸我……有一天我心里想；我母親幫我做了這么多事，我以后一定要感謝母親。當(dāng)母親生病時(shí)，我會(huì)送水拿藥給母親吃。
當(dāng)母親上班回來(lái)腰酸背痛時(shí)，我會(huì)幫母親捶背。當(dāng)母親無(wú)聊時(shí)，我會(huì)和母親聊天。當(dāng)母親傷心時(shí)，我會(huì)說(shuō)笑話(huà)給母親聽(tīng)。當(dāng)母親難過(guò)時(shí)，我會(huì)勸母親。我還感謝我的老師，感謝老師教給了我許多知識(shí)。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，老師會(huì)教誨我，讓我改掉壞習(xí)慣。感謝每個(gè)人都需要真誠(chéng)，愛(ài)應(yīng)該來(lái)自心靈的深處。感恩是為人的`基本準(zhǔn)測(cè)，擁有感恩之心才能不斷的蕩條靈魂，同時(shí)感恩之心又如同玫瑰，需要細(xì)心栽培和呵護(hù)。寫(xiě)了這個(gè)作文之后我了，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。我們也要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 25
感恩，讓人快樂(lè)。當(dāng)你報(bào)答別人時(shí)會(huì)感到快樂(lè)，感恩會(huì)讓人心里舒服。感恩秋天，它讓莊稼成熟，讓農(nóng)民伯伯有了新的收獲，讓每個(gè)人都高高興興的吃著長(zhǎng)的食物。感恩父母，是他們給了我一個(gè)溫暖的家，撫養(yǎng)我到現(xiàn)在，讓我每天都幸福的生活著。教導(dǎo)我學(xué)走路，讓我認(rèn)識(shí)新的生物，讓我長(zhǎng)大，讓我變得聰明起來(lái)，他們把全部的知識(shí)教給我。
我長(zhǎng)大后，我要讓他們每天都做他們喜歡吃的食物，給他們穿好衣服。感恩醫(yī)生，如果沒(méi)有醫(yī)生，我們身上的`疾病早以?shī)Z去生命，我們將不存在世上，醫(yī)生會(huì)把我們打針，讓我們的病情轉(zhuǎn)好，把我們身上的疾病治好，讓我們能好好的生活，上學(xué)。我們要學(xué)會(huì)感恩，讓每個(gè)人都知道感恩是件重要的事，感恩是黑暗中的火，給人們帶來(lái)光明，走向感恩的路，給每個(gè)人帶來(lái)幸福。讓我們有一顆感恩的心，去感恩每個(gè)人。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 26
我愛(ài)將往事沉淀，那是因?yàn)槲乙詾橹灰延洃涙i起來(lái)，所有的傷害就會(huì)停止。
不知道是何時(shí)開(kāi)始我的學(xué)校生活竟變成了殘酷的斗爭(zhēng)，是因?yàn)槲覀兌汲砷L(zhǎng)？還是因?yàn)檫@就是大人們給我們創(chuàng)造的世界。
或許我們的世界應(yīng)該更美，可是老師們、大人們不允許，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)目標(biāo)：一流的中學(xué)、大學(xué)。
小時(shí)候常天真的以為我的學(xué)校生活會(huì)很好，大家可以開(kāi)心在一起，然而不知道是何時(shí)，我體會(huì)到同學(xué)間謊言的可怕，開(kāi)始體會(huì)到老師眼神的可怕。于是我在這樣的`現(xiàn)實(shí)下學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了孤單。我只是不明白同學(xué)間的友誼為何要帶有色彩，老師到底是培養(yǎng)我們的思想還是只關(guān)注我們的成績(jī)，哪是唯一的？
原來(lái)這就是世界，天真的也總是虛假的，我們會(huì)都必須學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，因?yàn)檫@是才生命的輪回的意義。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 27
一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，讓人感動(dòng)；一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的.話(huà)語(yǔ)，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@些感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，如感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)等等。但我覺(jué)得最應(yīng)該感恩的是父母，謝謝爸爸每天接送我上學(xué)，謝謝媽媽每天輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，給我做可口的飯菜，讓我強(qiáng)壯得像一只小熊。你們還記得嗎？
那天夜里，我對(duì)媽媽說(shuō)我有點(diǎn)不舒服，說(shuō)話(huà)很困難，媽媽便馬上起床，叫醒了爸爸，雖然你們很困，但還是馬上背著我打車(chē)到醫(yī)院，經(jīng)檢查我得了急性喉炎，我在醫(yī)院掛了水，一直到凌晨3點(diǎn)多鐘才回到家。到家不久又因我嘔吐把被子搞臟了，你們把我安頓好后又開(kāi)始洗被子了，而第二天你們都還要上班，為了我爸爸媽媽真是太辛苦了……這樣的事數(shù)不勝數(shù)，爸爸媽媽的愛(ài)使我像一棵小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。
在這里我要對(duì)你們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，感謝你們的養(yǎng)育之恩！”
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 28
在一個(gè)寒冷的夜晚，我因?yàn)榘l(fā)燒哭得非常厲害，爺爺見(jiàn)了非常心疼。就把家里的發(fā)燒藥拿給我吃，我吃了藥以后燒不但沒(méi)退，且肚子還疼了起來(lái)，爺爺見(jiàn)狀急得滿(mǎn)頭大汗。急忙背起我就朝衛(wèi)生院奔去……在去醫(yī)院的路上我和爺爺被一陣風(fēng)雪擋住走路很艱難，因?yàn)槲掖┑囊路伲瑺敔斁桶焉砩系拇笠旅撓聛?lái)，把我包在大衣里，而她只穿一件單薄的衣服，冷得發(fā)抖他堅(jiān)持把我送到醫(yī)院到了醫(yī)院的屋里，他把我放到床上，用蒼老的聲音對(duì)我說(shuō)：“孫女要梃得住啊。”我的'病好以后，爺爺把我抱回家，在回家的路上，我感到爺爺?shù)纳碜釉诓煌５囟秳?dòng)，到家以后，媽媽把棉大衣拿出來(lái)讓爺爺穿上。
我感激的地說(shuō)：“爺爺您辛苦啦”如果沒(méi)有爺爺身上的大衣和爺爺?shù)恼疹櫍铱赡軟](méi)有今天。我從以后要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答全家人的養(yǎng)育之恩。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 29
健康，是我們形影不離的好伙伴。
我們的身體里有好多的營(yíng)養(yǎng)，叫維生素，有了這些維生素，我們才能活蹦亂跳，如果我們挑食，不吃自己不愛(ài)吃的東西，那么一些維生素就會(huì)不見(jiàn)了，一旦缺乏任何一種維生素，都會(huì)影響身體的健康。所以我們不能只偏愛(ài)一種食物，什么都要吃一點(diǎn)，這樣身體中營(yíng)養(yǎng)才能均衡，身體才能健康。健康除了飲食也離不開(kāi)鍛煉。
在一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了羽毛球，還規(guī)定我每天早上起來(lái)和他們一起鍛煉，打羽毛球不是一天兩天就能練會(huì)的，要每天堅(jiān)持技術(shù)才能提高。
功夫不負(fù)有心人，一年過(guò)去了，我的`技術(shù)也一流了，身體鍛煉的也強(qiáng)壯了，這多虧了羽毛球啊！擁有健康的身體要從一點(diǎn)一滴做起，讓健康伴我們一起成長(zhǎng)吧！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 30
我現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)少年，不再是一個(gè)依靠父母的小孩子，不再是牙牙學(xué)語(yǔ)，不再是被書(shū)包上學(xué)……時(shí)間是這么快，二十年光陰似箭！
我已經(jīng)把許多過(guò)去的'事情開(kāi)始忘記，只記得少許有意義的事情罷了，成長(zhǎng)過(guò)程中我失去許多的小故事！
有時(shí)候我想得東西也更加復(fù)雜多變，這或許就是成長(zhǎng)的代價(jià)，記得曾經(jīng)有這么一句話(huà)，就是人長(zhǎng)大以后記憶力下降，很大程度上就是因?yàn)槲覀兊乃枷肷现饾u復(fù)雜，使得我們沒(méi)有了童年時(shí)代的純真，所以背誦的記憶力衰退！
就好像我的媽媽總是說(shuō)，小時(shí)候因?yàn)閹Ш⒆勇闊傁胫裁磿r(shí)候長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后孩子又不聽(tīng)話(huà)，還不如不長(zhǎng)大！
可是時(shí)間不會(huì)倒流，人的年級(jí)也只會(huì)逐漸長(zhǎng)大，而不是慢慢變小，所以水只往低處流！因此我們就只能順應(yīng)自然，成長(zhǎng)起來(lái)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，適應(yīng)人生百態(tài)！
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