【熱門】三年級的荷花作文三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級的荷花作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的荷花作文 篇1

　　荷花，恰似和許許多多古人交談，談你一生的詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”“出淤泥而不染，而不妖。”

　　池中層層疊疊的荷葉，你擠我，我擠你和比賽似得互不相讓，可有趣啦。墨綠墨綠的荷葉生機勃勃，顯得格外精神。綠色的荷葉又像一把扇子，鋪在水池中，襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花，真是太美妙啦！荷花，有的含苞待放；又得則伸出白嫩透紅的花瓣，嬌艷欲滴。沒有風的時候，池水靜靜的躺在那里，默默的陪伴著荷花。

　　盛開的荷花那黃色的花蕊中，有幾只小蜜蜂飛來飛去，歡樂地采這花蜜。有風時，荷葉蓮花互相挨擠，沙沙聲比起披伏，好像在演奏一直動聽的曲子。要是在清晨雨后，瞧-碧綠的荷葉上，盛開的荷花中還滾動著一顆顆晶瑩閃亮的露珠呢！

　　荷花，哪出淤泥而不染的高尚品格，不正是我們做人應具備的品德嗎？

三年級的荷花作文 篇2

　　每當我走進錦江山公園時，首先映入眼簾的是荷花池。

　　春天，春風把池水吹皺了，燕子從南方飛回荷花池，“啾啾”地叫著。池周圍的鮮花都開了，有紅的、白的、綠的、紫的、粉的……映入池水，繪出五彩繽紛的畫卷。池中荷花的花骨朵兒從水里鉆了出來，驚喜地張望著萬物復蘇、生機勃勃的春天。

　　夏天，荷花盛開了，萬紫千紅，像一位位婀娜多姿的仙女亭亭玉立。魚兒在荷花池里游來游去，知了在樹上“知了——知了——”歡快地叫著。池邊的樹木映綠了池水。人們在池邊悠閑地釣魚、賞花、納涼，好不愜意。

　　秋天，荷花都謝了，只剩下遮天蔽日的荷葉，給池塘鋪上了一層深綠色的地毯。魚兒在蓮葉間穿梭，好像在玩捉迷藏。

　　冬天，雪花飛舞，給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被。池面安了一層厚厚的“玻璃”，孩子們在“玻璃”上滑冰、打陀螺就，不時響起一陣陣歡笑聲……

　　荷花池帶給人們快樂！

三年級的荷花作文 篇3

　　百花盛開，春回大地，姹紫嫣紅的花朵爭先恐后的冒出來，令人贊嘆不已。在眾多的花朵中，許多人不是喜歡迎春花就是喜歡月季花，而我還是喜歡美麗的荷花。

　　人們常說玫瑰花代表著愛，是最漂亮的`，可我覺得玫瑰花除開有比較好的外形，其實它又怕冷又怕熱，還得意洋洋地聽人們對它的贊美。而荷花只要有誰的地方，都有它的蹤影。荷花的花瓣式水滴形的，下面是白色的，但慢慢地久變成了粉色了，而花蕊猶如一次額金黃色的“小米粒”。荷花的根部非常寬，并且有很多很多的尖刺，媽媽告訴我說，這是它的“防衛武器”，所以人們采摘的時候需要用鐮刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上，真像一個個亭亭玉立的仙女！

　　荷花不僅有漂亮的外貌，還有很多用處呢！比如荷花的外表很好看，可以供大家欣賞，尤其是小朋友，最喜歡摘了！還有荷葉，也是很珍貴的中草藥哦！據說它還只好了成千上萬個人呢。對了，還有蓮蓬，蓮蓬吃下去感覺涼涼的、爽爽的。如果你得了感冒、發燒、上火等小病，只要蓮蓬一吃，就全治好了！哈哈，這是因為蓮蓬是去火的。荷花有這么多好處，可不能忘了蓮藕哦。蓮藕超級好吃，如果炒著吃，你會聞到一股香味撲鼻而來，脆脆的、香香的，而且很開胃。如果煮著吃，當然是和排骨煮著最先香啦。荷花的作用還有：做荷花燈、當裝飾品……

　　荷花不僅美麗，而且用處很多，聽我我的介紹，大家應該都喜歡荷花了吧？

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