我的三年級作文

時間：2022-07-25 16:16:14 三年級作文我要投稿

關于我的三年級作文匯總九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

關于我的三年級作文匯總九篇

我的三年級作文篇1

　　我是一個聰明好學的男孩子，今年10歲，長著一雙濃眉大眼，小巧挺直的鼻子，襯托在一雙紅潤瓜子臉。顯得人很精神，讓人覺得有一咱煥然一新。

　　因為我是一個男孩，當初生下來的時候可讓全家樂翻了天。媽媽為了讓我有文化，給我報了許多興趣班：書法班、英語班、作文班、乒乓球班。我的理想是做一名作家，因為我從小就作文有著濃厚的興趣。

　　有一次，作文老師給我們出了一道很難的題，連班上最厲害的王越凡都被難住了。這一下，激起了我的好勝心，我把題目抄在紙上，放進了口袋，放學的進修，我把紙條拿出，一邊走一邊看，一不小摔了一跤。回到家，我把自己關了起來，苦苦累索了起來，我冥思苦想：為什么會出現日食？我查了好多資料，上網看了資料。終于得到了答案。我欣喜若狂，趕緊打電話給了老師答案。老師夸我真勤奮。我聽了心里病滋滋的，像喝了一蜜一樣甜。

　　怎么樣，這么好學的男孩子難道不值得你交往嗎？忘了說，我叫金躍東，家住石河子，如果你愿意與我交朋友，就給我來信哦！

我的三年級作文篇2

　　人生的挑戰在一次又一次嘗試前面對，人生的價值在一次又一次嘗試中體現，人生的意義在一次又一次嘗試中懂得。

　　我是一個膽小的人，爸爸還說我是“膽小的矮人”。有一次我跟媽媽出去玩。我坐在草地上，忽然，轉過頭來，發現，媽媽不見了！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。怎么辦？怎么辦？找不到媽媽了！我看了看，旁邊還有人，可是我又不敢向陌生人借電話。完了！完了！這次我回不了家了！我實在忍不住了，幾滴眼淚順著雙頰落了下來，鼻子出了好幾口粗氣，像一頭憤怒的小牛，我越來越著急，因為周圍的人陸陸續續地走了。我像流浪兒，看著人們一撥一撥地走了，我實在著急了，喊了一聲“媽媽”。可是沒有一個人回應我，我很傷心。

　　我像一只無頭的蒼蠅跑來跑去，跑去每家服裝店里找媽媽，小區、百匯商場……都不見媽媽的蹤影。我后悔極了：要是當時帶手機就好了！要不向別人借用一下手機吧？可我不認識他們呀，但總也不能一直這樣亂闖吧？還是試試吧，于是我下定決心向別人借手機，可轉念一想，要是別人不借，那多不好意思！算了豁出去了！我向一位阿姨說：“阿姨，能借用一下您的手機嗎？”阿姨滿面笑容地摸著我的頭說：“可以的。”我很高興，因為我既借到了手機找到了媽媽，還學會了嘗試，戰勝了膽小的自己。

　　從那件事過后，我變得不再那么膽小了，爸爸媽媽也夸我長大了許多。

　　在人的一生中，會有許多嘗試的經歷，嘗試伴隨著我們一起渡過風風雨雨，它帶給我成功的喜悅。

我的三年級作文篇3

　　我來自山清水秀的浙江。我有一雙水靈靈的大眼睛，臉上有三顆特別引人注意的黑痣，再加上能說會道的嘴，這就是我，三（1）班的副班長—陸林杰。

　　我性格開朗、活潑機靈，是一個古靈精怪的學生。我喜歡踢足球、滑冰、跑步……記得有一次，在球場上，我們的隊員想盡辦法要搶到球，可是都失敗了。我動了動腦筋，跑到“對手”的前面，做了個鬼臉，那個人嚇得直叫，哈哈，我搶到球了。

　　我喜歡小狗。小狗身上的毛柔軟又光滑，摸起來非常舒服。它調皮的時候特別惹人喜愛。我天天要給小狗喂飯的，因此小狗一見我就會歡蹦亂跳，特別高興。

　　我很愛學習，上課積極發言，百分之九十都會答對的，不這樣怎么能當上班長呢。我的優點是學習好、有主見、愛思考。缺點是調皮搗蛋、愛搞惡作劇、急性子。

　　我喜歡吃芒果、蘋果、西瓜、桔子……是一個不挑食的孩子。

　　我的偶像很多，比如：劉德華、成龍、周杰倫、小沈陽……我最喜歡的'人是成龍，因為他不僅會武功還會唱歌，所以我喜歡他。

　　聽了我的介紹，你是不是對我有了初步的了解，我希望大家會做我的好朋友。

我的三年級作文篇4

　　一說起我們班的大力士，我就會想起張欽鵬。他的個子高高的，長得胖胖的，力大無窮。他很勤快，經常對老師說“老師我來擦黑板吧”、“老師我去沖拖把吧”一類的話，老師也很高興地答應或表揚他。

　　有一次，同學劉智杰要搬桌子，因為桌子里有書包和其它文具，很重，他自己搬不動。張欽鵬見了二話沒說，一個人很輕松地搬起桌子就走，從教室后面一直走到前頭，同學們都向他投去羨慕的目光。

　　今天一上課，老師見教室地面臟了，就自己拿起拖把拖了起來。地面上有很多黑點，所以很難一下子拖一次。過了一會兒，老師停下來，問道：“我累了，哪位同學來幫幫我？”同學們齊刷刷地舉起手，紛紛說“我來”、“我來”。老師的目光在教室里掃視了一圈，最后停在了張欽鵬身上，說：“張欽鵬，你來吧。”張欽鵬站起來，笑著走過去，接過老師手中的拖把便干了起來。只見他弓著腰，兩腿分開，一前一后，前腿彎曲著，后腿蹬直，兩腳前后移動著，專找地面上有黑點的地方用力拖，每個黑點處都要反復拖上四、五遍。等他拖完時，已經累地直喘粗氣了，臉都漲紅了。

　　老師問他：“拖地累不累？”張欽鵬不好意思地搖了搖頭，說：“不累。”老師又問：“拖完地后自己這么累，但看見地面這么干凈，心里有什么想法？”“雖然自己有點兒累，但為班級服務，心里很高興。”張欽鵬回答。于是，他又在老師和同學們的注視下，笑著回到了自己的位子上。

　　張欽鵬既勤快又樂于助人，以后我要好好向他學習。

我的三年級作文篇5

　　我曾聽長輩們說過，看《水滸》，講義氣，觀《三國》，長斗智，我愛看《三國》，在其中，牢牢抓住我眼球的是一個賦有傳奇色彩的軍事學家——諸葛亮。

　　他本是隱居山林，清雅脫俗，淡泊名利，年僅27歲就與劉備征戰南北。其間，他足智多謀，“草船借箭”、“火燒赤壁”、“七擒孟獲”、“巧施空城計”都足以看出他的大智大勇，他善觀天象，“草船借箭”就是他成功的典范。諸葛亮深知司馬懿多謀，但也多疑，“空城計”時，諸葛亮僅用幾名軍士，嚇退司馬懿幾十萬大軍。

　　諸葛亮雖然不能像將軍一樣，領兵沖殺、披荊斬棘，但他精通兵法韜略，精通擺兵布陣，且有能運籌帷幄，在帳中就能決勝千里，“火燒博望坡”，就驗證了這一點。

　　這位上熟知天文，下熟知地理的軍事學家，他那揮揮羽扇計上心來的情景，早已深入我的腦海。他把那些智慧的結晶，化作了一場又一場精彩激烈的斗智。

　　諸葛亮不僅是一位稀世奇才，更是一位偉大的發明家，為了使運輸糧草更加方便，他發明了木牛流馬；為了在敵人圍攻的時候，快速與他人聯系，他發明了孔明燈；為了更好的守城，他發明了連發弩。

　　諸葛亮，不愧是當世奇才！

我的三年級作文篇6

　　在日常生活中人與人互相幫助，互相關心是經常的事。我別被人幫助過，也幫助過別人。我的姥爺就是一個愛幫助他人的人。

　　姥爺的身體不好，早些時候的了胃病，現在又得了類風濕關節炎，一到下雨天，腿就痛得不行。

　　窗外下著傾盆大雨，姥爺在家更是痛苦。看到姥爺痛成這樣，我連忙那要給他吃，姥爺吃下藥，還是痛得直咧嘴。雨呀你快停吧！我望著窗外暗暗在心里祈禱。姥爺沒有看雨，而是看著窗外的……

　　“一！二！一！二！”我朝窗外看去。一個買西瓜的小販正吃力的踏著一車西瓜往我家的上坡蹬去。姥爺皺起了眉頭，打開門出去了。我連忙跟著出去。

　　姥爺！他正在推著三輪車，皺著眉往上推。姥爺強忍著雙腿的疼痛，咬著牙。雙腳抓住地，眼睛瞪得老大，雙手一推。三輪車上去了！

　　事后，小販要給姥爺一個大西瓜，可姥爺說：“人與人互相幫助是應該的！”不要小販的西瓜。

　　過了兩年，姥爺病逝了。可他的精神卻還在我心中。

我的三年級作文篇7

　　一頭烏黑光亮的短發，一對長長的睫毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著櫻桃般的小嘴。這是一個愛看書的女孩。咦？這不是我嗎？對的，這正是我！

　　我是一個愛看書的女孩。別人都說“愛財如命”，可我是“愛書如命”。對啦！先說一下我的看書情況吧！班上的書，我已看得所剩無幾，家里的書我都已經看完了。我看過《笑貓日記》和中國四大名著等。有一次，我在家里看書，幾個小時過去了，媽媽叫我吃飯，可當時我正在“異世界”里，沒有人能把我帶出“異世界”，但是媽媽生氣了，大吼一聲，竟然把我拉回了現實，我抬頭一看，才發現媽媽正虎視眈眈地看著我，我只好依依不舍地放下書本。

　　最近我迷上《淘氣包馬小跳》。每天早上，我都會拿起一本《淘氣包馬小跳》津津有味地閱讀起來。我目不轉睛地看著書，我像來到了另一個世界一樣，和他們一起上課，一起學習，一起做游戲，一起生活……

　　這就是我，一個愛看書的小女孩。如果你愿意認識我，我會很高興和你做朋友的。

我的三年級作文篇8

　　10歲的我是個愛撒嬌的小女孩。

　　彎彎的眉毛，細小的眼睛，鼻子有點塌。在家里每當我犯錯誤惹得媽媽生氣時，我就沖上前去對媽媽撒嬌，抱住媽媽，親親媽媽，笑瞇瞇地對她說：“媽媽，別生氣嘛！想想我的好嘛！”不僅如此，還做個鬼臉，這樣，媽媽的臉就由陰轉晴了。

　　10歲的我是一只實實在在的“小饞貓”，一會兒趁媽媽不注意把花生給偷吃了；一會兒趁爸爸出門了把紅燒肉給消滅了。上次，爸爸媽媽出門買東西，我獨自在家做作業，爸爸媽媽回到家，看到桌上有個塑料袋，爸爸問正在做作業的我：“桌上怎么會有個塑料袋？”我看了看說：“嘿嘿，我趁你們不在家，肚子餓了，所以就吃了一個月餅。”爸爸媽媽聽了都笑了，而我卻迷惑不解。原來媽媽走在半路就問過爸爸：“我們不在家，女兒會不會把我們剛買的月餅吃光呀？”

　　10歲的我十分粗心，是個小馬虎，會把“157”看做“175”。我想改掉這個毛病，可總改不了。但是，我善于破解難題，有一次老師出了一道題，大家都答不上來，我一看，這不是百科全書里的問題嗎，我舉手了，還回答正確了。

　　這個10歲的我，大家喜歡嗎？愿大家幫我塑一個令人滿意的“我”。