【推薦】我的暑假生活三年級作文五篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的暑假生活三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假生活三年級作文 篇1
漫長的暑假過去了，我們度過的方法真是“八仙過海各顯神通”，我現在就一起與大家分享一下我暑期的快樂生活吧！
快樂學習篇
暑假中自然是離不開學習。有人在讀有字之書，有人則讀無字之書。有的同學在家長的監督下學習，有的同學是想在暑假中超越別人，所以奮力前進。我也是在自己內心的催促下好好學習的。
我把學習知識看成是收獲快樂，清晨大聲的朗誦詩詞，白天預習新課，寫暑假作業；晚上睡覺前用書籍充實自己的頭腦。
這樣一來，我輕輕松松地學習，開開心心的玩耍，那個都不耽誤。十分的快樂！
游山玩水篇
長長的假期，不能只坐在家中讀有字之書，還要到外面開闊自己的視野，品一下無字之書的味道。于是我參加了“北京夏令營”活動。
第一天當然是要去看天安門的升旗儀式了，廣場上是人山人海，當看著國旗緩緩升起的那一刻，我們的血液也慢慢地沸騰起來，這是中國永遠強大的象征！是祖國永遠強大的寓意。
最令我們難忘的是北京景泰藍的手工制作。首先要做胎，就是用紅銅燒過以后打造出要做的東西。一般景泰藍的產品都是銅做的。我覺得第一步比較簡單。就好比我們畫畫，畫不同的畫在不同的畫紙中選擇合適這種畫的紙一樣。
然后就該掐絲了。就是用銅絲在這個東西上勾畫出一個個圖案讓它成為一幅畫，這不是考驗我們的繪畫水平嗎！如果讓我粘我可不行除非是在平板上再畫上要勾畫的圖案這個可以。我認為這一步既困難又重要。就像我們畫畫勾畫出了整個畫面但沒有修改,涂色。只有勾畫出圖案顏色才有地方安家。
下面就該色彩大家族出場了，輪到點藍了。也就相當于畫畫中的涂色了。可為什么叫點藍呢？怎么不叫點紅或點綠呢？大概是因為它的名字吧。
然后就該燒藍了，就是把加上顏色的銅胎放置在火爐里像烤羊肉串一樣燒一下。不過燒過一次要再涂一次，反復燒三次涂三次下面要把它們打磨一下。這算得上繪畫上的修改吧。
后來我們又去了海洋博物館，軍事博物館，科技館……海洋清華大學和居庸關長城呢！
看，我的暑假生活豐富多彩，快樂幸福吧！
我的暑假生活三年級作文 篇2
每當暑假一到，我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課，那簡直就是ㄧ年當中最美好的時光了。 日子一天天不斷過去了，暑假終於到來了! 媽媽送我去學游泳。我們一進到游泳池，就看見許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進游泳池去，可是不行呀!我不會游泳，有危險，會淹死人的。媽媽看著我跟教練學游泳。我去很多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水。我跳進游泳池，水就進了鼻孔，鼻子酸酸的，有點害怕。教練說:怕水還能學游泳 我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會了。第二次學打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學會了打水和夾水，第三次學蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會換氣，只能閉一口氣游，游不遠。第四次學換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學會換氣，下次我一定要學會。我就堅持練下去，有了很大的進步。 現在已經開學了，我還是很懷念佛光山夏令營的一切，因為那是最難忘的回憶!
我的暑假生活三年級作文 篇3
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”一大早，我睡得正香呢，耳邊傳來了一句句悅耳的詩歌。這是機器人小智發出的聲音，是媽媽特地為我設置的起床鈴。
正當我準備翻個身再睡一會，老媽的魔音已經在我耳邊響起來了：“佳慧，起床了！趕緊去刷牙、洗臉，然后我們一起上街吃早餐。今天上午還要學拉丁舞呢，動作快點！”哎，我的暑假生活就這樣拉開了序幕啦？
我洗完臉回到房間，見媽媽正在一個本子上寫些什么。我好奇地跑過去，連聲問：“媽媽，你在寫些什么呢？快讓我瞧瞧。”“哦，沒什么，就是幫你在日歷本上記錄一下，哪一天要學哪個興趣班，以免到時候忘記啦！”老媽不緊不慢地回答。
我連忙拿過日歷本一看，我的媽呀！上面密密麻麻地寫滿了字：周二、周四、周六上午學畫畫；周三、周五、周日上午學舞蹈。7月7日到7月13日要去參加夏令營，回來后再安排英語和作文的興趣班。“老媽，你給我安排的‘暑假大餐’也太豐盛了吧！我能吃得下嗎？”我有點抱怨。“寶貝，你現在不努力學習，長大了會更累的，什么樣的年紀做什么樣的事，都是有規律的……”
聽著老媽滔滔不絕的話語，我感覺好像也有一些道理。都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”為了長大后的幸福生活，我就好好努力吧！
我的暑假生活三年級作文 篇4
時間過得真快呀，一眨眼，暑假已有周多，可是暑假里的一幕幕令人快樂的場面已變成了一只只五光十色的貝殼化入了我的心中。
最讓我難忘的就是上星期二：“我上完了培訓班，去參加了社區活動!”過了一會兒我來到了社區。社區活動內容是“學說紹興話”。一看到這個標題，我就樂壞了，心想：我生來就住在紹興，是地地道道的紹興人，講紹興話，怎么能難得到我呢?等活動開始以后，走進來一個大約20歲左右的小伙子，他是來給我們做考官的，他開始提問：“‘索性’這個詞紹興話怎么講?”“……”下面馬上就有人搶答了，當然我絕對是最快的，因為來參加活動的十幾個人中，只有我是紹興本地人。但是，令我不夠滿意的還有好多題目我竟然答不上來，真是慚愧呀!
測試做完以后，那個大哥哥還給我們做了一個游戲，游戲規則是：分成3個小組，每組2個人、一張報紙。2個人分別站在一張報紙上，然后輪流答題，答錯了就要把報紙對折，答對了就沒事，看最后哪隊的2個人先站不住，那隊就輸了。后來還是我“見多識廣”才堅持到了最后。
七彩假期真是其樂無窮啊!令人難忘。
`` 桃形李成熟的季節，我們一家人沿著又長又窄的山路去李子園摘桃形李。
走在山路上，遠遠就看見了長滿李子的李樹，一個個李子就像一個個綠燈籠掛在枝頭。我好興奮啊，加快了腳步往山上走。到了到了，走近李樹，真讓人大吃一驚：李子長得滿樹都是，從李樹的最底下的大樹干起一直長到樹梢上，李子實在是多得數也數不清。我興奮地大叫：“啊!李子，桃形李!”
“哇，這個李子真大，真紅!”我再仔細一看，“咦?李子上的是什么?”原來是兩只甲蟲和一只黃蜂，它們經不住桃形李的誘惑，忍不住盯在李子上吸它的甜汁呢。黃蜂嗡嗡嗡地飛來飛去，好像在說：“甲蟲，你們給我走開，走開!這是我先發現的。”甲蟲頭也不回：“我先吃了再說，先吃先飽。”說著，還把頭埋在李子里面，屁股向著黃蜂，不顧一切地吃著李子的肉，吸著李子的汁，不時還扭動幾下屁股，氣得黃蜂只好嗡嗡嗡地嘟囔著到別處去尋找美食。
“哇，爸爸，這個李子好!”“哇，這個最紅最大了!”“不對，不對，是這個!還有那個!”我們也經不住桃形李的誘惑，開始行動了。爸爸跑來跑去，累得上氣不接下氣。看，頂上有個又大又紅的，爸爸一躍而起，沒能抓住李子，只能來了個空中拍球，李子從樹上掉下來了，在地上滾了幾下，我連忙撿起來，真可惜，李子摔破了。“爸爸，這兒這個大，你快摘呀!”爸爸又來了個空中拍球，就在李子掉下來的那一刻，說時遲，那時快，爸爸來了個海底撈月，把李子接住了。我和媽媽都為爸爸拍手叫好。這樣的空中拍球也不是辦法，媽媽想出辦法來了，把撐著的'遮陽傘倒過來去接，爸爸用另一把收起的傘柄去頂李子，這方法還真不錯，既輕松又實用，接住了幾個李子，當然，對一些調皮的桃形李來說，這個方法也不是最好的。聽李園的主人講，最好的方法是用一根長竹竿，拴一只網兜，這樣高處的桃形李都會變得乖乖的了。
我們把摘下來的桃形李放在帽子里，裝了滿滿一帽子呢!我們又一次經不住桃形李的誘惑，抓起一個就往嘴里塞，沒來得及嚼就吞下去了。“真甜啊!”“好美味呀!”
我的暑假生活三年級作文 篇5
在我的暑假生活當中，起來就是3個字：忙、玩、睡。 在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我布置每天的任務，還要每天為他們做家務，當然，我也可以從中獲得一些報酬。有一次，我下午看電視，可能是因為這個節目太好看了，我就一直看到了下午五點多，我想將錯就錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點作業，然且還每拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補寫作業，我一直到晚上十二點，我才補完了作業去洗澡睡覺。 在我的暑假生活中，我很貪玩，當我的爸爸下午去上班時，媽媽去打牌時，我就不會認真的寫作業了，因為我和爸媽的協議上寫著我一天只能玩1個小時的電腦，而且還有時候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一邊寫作業，一邊看電視)。 在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。 這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么勒?
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