有關三年級蝸牛的作文10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級蝸牛的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級蝸牛的作文 篇1

　　說起我最喜歡的動物，非堅強的蝸牛莫屬。

　　它是我們每天都能見到的小動物，背著自己的家慢慢的爬，一步一個腳印，從來都不松懈，努力的往自己夢想駛去。

　　記得那一天，我到奶奶家玩，剛下過一場小雨，空氣中滿是清新的氣息，我迫不及待地跑出去，準備痛痛快快地玩一番。剛出門，便發現墻角一個小黑點，我俯下身子一看，原來是一只小蝸牛，它小小的身體上背著一個深重的殼，顯得很不成比例，兩只觸角無力地耷拉在身上，一動也不動，以為是生病了，便伸手想看個究竟，可沒有想到，它像被電到了一樣，立刻直起身子，用身子下面的“吸盤”艱難地吸著墻壁，一步一步向上移動起來。不管我怎么設置障礙，它絲毫沒有停頓，繞過我，還是一心向前。或許它堅信“堅持就是勝利”！

　　我注視著這一切，心中的敬意油然面生。一條毫不起眼的蝸牛擁有了每個人所應該擁有的一切，堅強，努力！

　　蝸牛可以這樣，那我們呢？不需要什么，只要堅強，不能被事情打敗，是要把困難打敗，這樣做，就可以得到人們的贊揚！做生活的強者。今后我也要像它那樣，在學習和生活中堅忍頑強，勇往直前！

三年級蝸牛的作文 篇2

　　星期五的那節科學課，老師發下了命令，每人捉一只以上的蝸牛，一提到它，我就全身發癢，黏乎乎的蝸牛，好惡心！

　　一回家，我就叫老爸去捉三只蝸牛來，他爽快地答應了，哇！那么快，爸爸在五分鐘內捉到了三只蝸牛。啊！蝸牛雖然惡心，但也有可愛之處：它身上有一個堅固的“小房子”，發絲似的觸角；細小的眼睛；尤其是它的嘴巴，粉紅色的，很難看見，不過只要你細心觀察就會發現，雖然很小，但明顯地讓你看見。

　　我從小就愛動腦筋，從8歲起，我就一直在思考兩道題：為什么蝸牛不怕雨而怕陽光？為什么蝸牛喜歡在墻腳下生活？于是，我就到墻根找了找，果然又找到了一只蝸牛。那天下雨了，我就把蝸牛放在地上，只見它縮進殼里，好像在說：我有一個“小房子”，擋風遮雨我最行。可惜太陽沒出來，好像一個生病的老公公似的，整天沒來上班，這個試驗沒做成。

　　有一天，我又跑到了田野里，那兒有一大片一大片菜地，遠遠望去，田野上猶如蓋了一條綠色的地毯，在陽光的照耀下顯得格外美麗。忽然，一個熟悉的身影出現在眼前，它緩緩地在綠葉上蠕動，留下了一條銀白色的液體，好像一條長長的絲帶，它是誰？當然是蝸牛啰！

　　我高興地在寬闊的田野上奔跑著，盡情地享受大自然的生機……。

三年級蝸牛的作文 篇3

　　勤勞的媽媽在陽臺上種了許多花草和蔬菜，在媽媽的精心培育下它們長的非常茂盛。

　　一陣大雨過后，我來到陽臺上玩耍。我看見了每一盆的花草上都有一顆顆晶瑩的雨珠，像喝飽水的小娃娃，個個都探出頭來打招呼似的。我仔細一看，驚奇的發現了成群結隊的小蝸牛，后面還跟著兩只大蝸牛，這會不會是它們的爸爸和媽媽呢？難道它們在保護自己的孩子一路前行嗎？

　　蝸牛的身體非常軟，頭上有四只“觸角”，底下兩只比較短的是它的鼻子；上面兩只比較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛的背上馱著一個像海螺似的硬殼，這是它居住的“小房子”。要是爬累了或者遇到危險，它就會縮進這間“小房子”里去。蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。如果把它放在被雨水打濕的地方，它會很快伸出頭來；如果把它放在太陽光下，它就會連忙把頭縮到殼里去。

　　第二天早上，我一下床就跑出去看蝸牛，發現它們不見了，我心里很著急，怕它們會在蔬菜里拉便便，怕它們……我打開書本，上面說蝸牛爬過之后會有白色的粘液，我就趕緊拿出放大鏡開始尋找。忽然，我發現了粘液就開始順著它尋找它們，原來，它們一動不動地躺在我的玩具上面做夢呢！

　　這幾只可愛又調皮的小蝸牛，給我的生活帶來了不少快樂。

三年級蝸牛的作文 篇4

　　前幾天，科學課周老師要求我們每位學生準備幾只蝸牛，以便觀察研究。那天放晚學前，我們幾個小伙伴在學校四處尋找。突然，班長跑來告訴我們：“學校的大水池前面有許多蝸牛呢。”我一聽來勁了，飛也似的跑向大水池，在水池邊，我小心地走進草叢中，仔細尋找，發現了好幾只呢！原來，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。放晚學了，我把蝸牛包在一張紙上帶回了家中，然后放到了一個透明的瓶子里，做完這一切，我就放心地去做作業了。臨睡前，我又來到陽臺的瓶子旁，哎呀，不好，這家伙一點不老實，竟然爬出瓶子外，在陽臺的地面上蠕動著，我真是覺得奇怪：這蝸牛沒有腳，也沒有手，怎能爬出那么光滑的瓶子，甚至還爬得那么快，它靠的是什么呢？于是，我把蝸牛小心翼翼地抓回來，放在手心上再一次細細觀察，咦！這手心上怎么會粘粘的？這是什么？通過網上查詢，我得知蝸牛是軟體動物，腹足柔嫩。爬行中蝸牛腹足會分泌黏液，避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷，黏液起到隔墊作用，用來保護腹足；同時黏液的濕滑性有助蝸牛爬行。如蝸牛能在刀刃上爬行，在粗造表面上爬行分泌黏液較多，都表明黏液有保護腹足、有助爬行的作用。原來蝸牛的黏液還有那么大的作用！

　　只要我們細心觀察，一定能揭開更多的秘密！

三年級蝸牛的作文 篇5

　　星期六，我閑著無聊在院里發呆。突然，一只小蝸牛引起了我的注意。蝸牛的貝殼房子，軟綿綿的身子與可以伸縮的觸角，都是那么可愛。小蝸牛探出了它的腦袋，慢悠悠地爬著，爬行時留下一條亮閃閃的路線。不過，你可別被它的外表迷惑，它可是害蟲！

　　我抓住蝸牛，它的底部黑黑的、黏黏的，摸上去潮潮的，讓人很不舒服。我想折磨一下這只蝸牛，將它放到太陽底下暴曬，蝸牛拼命的向陰影里爬，“翻山越嶺”終于來到了房子的陰暗處。我再次把它放到陽光下，那里離陰影處很遠，看它怎么辦。結果出乎意料，蝸牛轉身往水溝方向爬去。我終于明白了大雨過后為什么會出現那么多蝸牛，原來它喜歡陰暗潮濕的環境。

　　我不甘心，抓蝸牛回家，心想：一定要整死這只害蟲。我拿來鹽撒在蝸牛的殼上，十分鐘、二十分鐘……蝸牛沒有什么變化。我又多撒些鹽在蝸牛的底部，五分鐘、十分鐘……漸漸地，這只蝸牛化成了一灘水。

　　我興奮的跑回房間，查閱書籍，終于找到了蝸牛化成水的答案：因為鹽分可以分解蝸牛，水分會從鹽分低的體內滲透到鹽分高的體外。蝸牛殼上有層保護膜，能確保蝸牛不會被溶化，而將鹽撒在蝸牛底部，可迅速使蝸牛體內水分丟失，脫水而死。

　　這一次，傷害了一只蝸牛，但讓我懂得了很多不知道的知識。

三年級蝸牛的作文 篇6

　　三年級的科學課，我表現特別好，因此，老師送給了我一只蝸牛，我高高興興地回到家，飼養了起來。

　　那只蝸牛，可白了，背著一個重重的大殼，一只黑溜溜的眼睛，滑滑的皮膚，像是抹了面膜一樣。短短的小手幾乎看不到，而且，你知道嗎？它的殼下還有腹足呢。

　　我的這只蝸牛可喜歡吃了，我每天都多給它一點食物。可是，它跟沒加食物似的，照樣三十分鐘吃完，而且吃的干干凈凈，還時不時地發出細微的“咯——咯——”的聲音，我想應該是它的飽嗝聲吧。它吃飽了往往會非常想睡覺。結果，這次它一睡竟然睡了三個多小時才慢慢蘇醒過來。平時，它睡醒都會活動活動，但是這次卻沒有活動，這應該是因為它吃太多了吧。

　　記得有一次，我因為出去玩沒有給它喂食，等我回到家的時候，就看見蝸牛已經到我家客廳的天花板上了。我立馬把它捉下來。捉下來之后，我就跑到我為它做的“家”里，發現它“家”頂端的紅色部位已經被它咬了一個洞。再仔細一看，啊！不得了！泥土上有一坨紅色的大便啊！我靈機一動，立刻拿出了一張粉紅色的紙讓它吃，它兩三口吃完后，馬上拉出了一坨粉紅色的大便。原來，它吃什么顏色的.東西就會拉出什么顏色的大便呀！

　　啊，不好，我的蝸牛又爬到天花板啦！

三年級蝸牛的作文 篇7

　　上個星期，吃完午飯，我在學校宿舍旁轉悠。突然，我看見爬山虎的葉子上有好幾個小洞，難道爬山虎生蟲了？

　　這時我發現爬山虎上有一只蝸牛，我確定它就是罪魁禍首，決定把它帶回教室里研究。下午，我采了些樹葉給它吃，可它不吃，偏要往陰暗的地方爬。它爬過的地方有一些水跡，這可能是它為了防止迷路做下的記號吧。到了晚上，我把蝸牛放在盒子里，這個時候我才發現蝸牛開始大吃大喝起來，這到底是怎么回事呢？

　　我回家一查資料，才知道蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方進食，它喜歡吃樹葉、菜葉等東西。蝸牛可以用來治療疾病，大多數的蝸牛還可以食用，更神奇的是蝸牛的眼睛還有再生的功能。

　　蝸牛身上的秘密還真多呢！

三年級蝸牛的作文 篇8

　　我在小區下面的草叢里捉到一只蝸牛，它黑黑的殼兒，黑黑的身體，黑黑的觸角，簡直就是一個“小黑”。

　　媽媽把棉線綁在蛋糕盒子上，就像憑空拉了一條鋼絲。她把蝸牛放在“鋼絲”的三分之一處，待它的腹足和棉線接觸五六秒后，便松開了手。蝸牛的殼相對來說比較重，所以，當媽媽放手后，它的殼馬上往下墜，整個身子垂到棉線下面去了，可是它的腹足卻緊緊地往中間蜷縮，把細細的棉線包裹起來，盡量裹吸著，不讓自己掉下去。接著，小黑拼盡全身力氣昂起頭來，慢慢地把身體往上探，最終帶著殼，穩穩地停在了棉線上。它鎮定地再一次昂起頭來，轉動觸角，前后打量著。等它又一次艱難地在細如發絲的棉線上掉頭時，我才知道，原來小黑已經判斷出哪邊的路線比較近！天哪，這蝸牛太聰明啦！

　　掉轉方向后，小黑就裹緊棉線努力地移動著，一點一點，雖然比較慢，但是卻非常穩。大概一分鐘后，它就走完了“鋼絲”，到達了盒子邊沿。

三年級蝸牛的作文 篇9

　　媽媽從花鳥市場給我買了一只又白又胖的蝸牛。這種蝸牛叫白玉蝸牛，法國人可喜歡吃了，每人每年要吃掉2130只左右呢！

　　它有一個褐色的殼，大大的殼上面有一些橙色的條紋。它的身體又白又胖，而且滑溜溜的，底下還長著腹足。它有兩對觸角，一對長，一對短。長的觸角上還長著兩個黑的小圓點，那是它的眼睛。

　　媽媽給蝸牛準備了個大“豪宅”，是一個透明的大金魚盒。它來到我們給的“豪宅”后，馬不停蹄地把整個盒子爬了個遍，好像是在參觀它的新家，到處都留下了它那粘乎乎的粘液，又好像是在占領它的領土。媽媽很嫌棄它的粘液，說好惡心，勸了好幾次不要養，我都不同意。我給小蝸牛放了幾片包心菜的葉子，可它好像都沒有在意的樣子。只是每到第二天，葉子就會少一點，我都沒有看到它怎么吃飯的呢！

　　幾天以后，它一動不動，把頭、觸角、身體都縮進了它的大殼里，像睡著了一樣。媽媽說：“它是死了，還是睡著了呀？”擔心它死掉時間長了，會有臭味，所以我同意把它“請”進了垃圾桶。過了一會兒，我大聲叫起來：“媽媽，快來看，它快爬出垃圾桶了！沒死！沒死！”媽媽聽我的話，立刻走過來，說：“快，用東西把它給挑下去。”我馬上說：“不要把它挑下去了，把它給撿上來吧。”可還是太晚了，媽媽已經把蝸牛挑下去了，并把垃圾袋的口給扎緊了。就這樣，我的蝸牛“壯烈犧牲”啦！

　　哎，我可憐的小蝸牛呀！

三年級蝸牛的作文 篇10

　　我家住在市場上面的一棟樓房里。三樓有個大平臺，那里有許許多多的花草樹木。所以，在瓦盆或者是泥土里，常常能見到一兩只蝸牛。

　　我和小伙伴們非常喜歡蝸牛，常常把它捉到盒子里，帶到家里養。我給它幾片嫩葉，它津津有味地吃著，不一會兒，就把幾片葉子吃得一干二凈。它一頓就吃這么多的嫩葉，說不定把其中的一些嫩葉“存”在肚子里，等冬眠的時候再慢慢兒用。它可以四年不吃不喝，照樣活下來，真是奇跡。要是有一天，人類把蝸牛的肚子“搬”到自己身上來，那就不知可以節約多少糧食了。這樣，每天都不會有人餓死，這該是個多么美好的世界啊！

　　我觀察到，蝸牛的眼睛只有針孔般大小，皮膚軟軟的。別看它這副怪模樣，它可是很有營養的。現在人們吃蝸牛是一件很平常的事情，并沒有什么特殊的。

　　蝸牛總是背著漂亮的“小房子”，在潮濕的地方四處尋食。每到烈日炎炎的夏天，它便躲到精巧的“屋子”里“休息”，然后吐出粘糊糊的液體，這樣就可以關門了。

　　我在觀察蝸牛的過程中還得到了一個啟迪，人要把一件事情做好，就得像蝸牛一樣——持之以恒，堅持到底。