有關(guān)媽媽三年級(jí)作文錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的媽媽三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
媽媽三年級(jí)作文 篇1
“世上只有媽媽好……”要說(shuō)平凡的人、偉大的愛(ài)，那就是我的媽媽！
記得有一天，大雨淅淅瀝瀝地下著，馬路上的人們行色匆匆地快步去上班。我撐著傘站在馬路邊等紅燈，車(chē)多人多雨水多，旁邊一叢叢粉紅的薔薇花已經(jīng)被滂沱大雨沖掉了好幾片花瓣，花兒低垂著頭，因?yàn)樗鼖赡劾w弱，毫無(wú)抵抗能力。
我快步走到學(xué)校，剛坐到座位上，才發(fā)現(xiàn)自己的鞋已經(jīng)被大雨“洗”了一遍又一遍，旁邊的錢(qián)麗潔同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō)：“姚豫寧，你難道不知道你的鞋子濕了嗎？”“沒(méi)關(guān)系。”然而，我嘴上雖漫不經(jīng)心，心里難過(guò)得在“下雨”了。唉，早上出門(mén)太著急了，忘記穿上雨鞋了，這下完蛋了，可憐了我這雙腳呀！幸好，殷老師發(fā)現(xiàn)我的鞋子濕了，連忙給我媽媽打電話。我心里暗暗想：媽媽什么時(shí)候會(huì)給我送鞋子來(lái)呢？早讀課一下課，保安叔叔就把雨鞋送到了我的教室，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼前不由浮現(xiàn)出這樣一幕：媽媽知道后，連忙放下手中的工作，開(kāi)車(chē)回家給我拿雨鞋，然后飛快地開(kāi)車(chē)到學(xué)校，到校門(mén)口，保安不讓進(jìn)，媽媽只好讓保安叔叔把雨鞋送到我教室里……
下雨天感人的故事還有許多許多，但是這份平凡的母愛(ài)，會(huì)一直一直地記在我心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
媽媽三年級(jí)作文 篇2
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼兒子已經(jīng)上七年級(jí)了。從小學(xué)步入初中，孩子的變化很大。一路陪伴，見(jiàn)證成長(zhǎng)！我是媽媽，孩子曾經(jīng)的老師，現(xiàn)在的朋友。多重身份讓我和兒子相處中多了幾分特別！
或許是因?yàn)槁殬I(yè)的關(guān)系，見(jiàn)過(guò)太多家長(zhǎng)和孩子之間不融洽的相處，我時(shí)時(shí)提醒自己，盡量不嘮叨，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，多給孩子一點(diǎn)兒耐心。每周兒子回來(lái)，都會(huì)和我說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的情況，和同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我，不會(huì)打斷孩子的話，認(rèn)真地聽(tīng)他訴說(shuō)，和孩子探討探討。母子關(guān)系也算融洽！
這周回來(lái)，兒子告訴我段考成績(jī)出來(lái)了。“怎么樣？”我問(wèn)。兒子有些失落地說(shuō)：“不理想！”“沒(méi)關(guān)系！找找問(wèn)題。”我安慰他。他說(shuō)：“數(shù)學(xué)做題時(shí)沒(méi)看清題目要求，不應(yīng)該錯(cuò)的！語(yǔ)文閱讀失分多！……”他一點(diǎn)點(diǎn)兒和我分析考試情況，我敏銳地覺(jué)察到兒子的問(wèn)題。在他的認(rèn)識(shí)中并沒(méi)有真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題！特別是在分析生物卷時(shí)，他堅(jiān)定地認(rèn)為自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案意思相近，不能算錯(cuò)！言辭中有些小小的委屈。我仔細(xì)看看卷子，事實(shí)并不像兒子認(rèn)為的那樣。
必須讓兒子認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)才行！做老師的“職業(yè)病”促使我和兒子來(lái)了一次認(rèn)真的暢談。我要幫助兒子扭轉(zhuǎn)錯(cuò)誤的'認(rèn)知，不看分?jǐn)?shù)看問(wèn)題！我們一起翻看著試卷，查找問(wèn)題。我讓兒子重新審視一下生物卷，看看錯(cuò)誤之處，認(rèn)真分析分析。知識(shí)掌握不夠牢固，問(wèn)題回答不嚴(yán)謹(jǐn)，才是失利的根本原因。
找到問(wèn)題是第一步，解決問(wèn)題才是關(guān)鍵。我們來(lái)探討——生物這門(mén)學(xué)科該如何學(xué)？怎樣避免所謂的“沒(méi)有看清楚”的問(wèn)題？如何提高自身的閱讀水平？我把老師的建議轉(zhuǎn)達(dá)給兒子，商量著下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
“查找問(wèn)題，尋其根源，嘗試解決”，我和孩子在段考后，一同經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程！參與到孩子的成長(zhǎng)中來(lái)，同時(shí)給予孩子自由的空間，陪伴、引導(dǎo)、關(guān)注……
路要靠孩子自己去走！我正努力做好良師益友，助力孩子成長(zhǎng)！
媽媽三年級(jí)作文 篇3
上個(gè)星期，媽媽下狠心開(kāi)始學(xué)車(chē)了，“學(xué)完帶你去外面玩。”媽媽撂下這句話就去報(bào)名了。
說(shuō)干就干，媽媽開(kāi)始勤奮地學(xué)習(xí)起來(lái)，每天一有時(shí)間就拿出書(shū)來(lái)研究，有時(shí)還寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有模有樣的。我放學(xué)后，她還讓我當(dāng)“警察”，按照書(shū)上的手勢(shì)做給她猜，錯(cuò)了喊“”，對(duì)了喊“”。每學(xué)完一課，就到電腦上考一課。由于經(jīng)常上網(wǎng)，臉上都冒出一下青春痘了。盡管每天都很累，但媽媽從不叫苦叫累。有一次去上課，我也跟著去了，只見(jiàn)她左手拿書(shū)，右手握筆，老師講到關(guān)鍵處，她還不停記著什么。比我上課都認(rèn)真，可媽媽卻一臉興致勃勃，我想我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)那股學(xué)習(xí)的勁頭。在媽媽的刻苦努力下，報(bào)來(lái)了一個(gè)成功的喜訊：她筆試考了98分的高分。當(dāng)我看到媽媽臉上高興的樣子，我心里想真是先苦后甜啊！
這個(gè)星期，媽媽開(kāi)始正式上車(chē)學(xué)習(xí)了，每天晚上她又拿家里的臉盆當(dāng)方向盤(pán)練習(xí)手感，轉(zhuǎn)動(dòng)筷籠里的筷子訓(xùn)練著什么，還不時(shí)在紙上畫(huà)著我看不懂的圖案……
我相信媽媽一定會(huì)順利通過(guò)考試的，以后我長(zhǎng)大學(xué)車(chē)的時(shí)候也要向我媽媽學(xué)習(xí)。
媽媽三年級(jí)作文 篇4
我體會(huì)到的母愛(ài)卻不是這樣的。我媽媽是個(gè)很?chē)?yán)肅的人，平時(shí)不茍言笑，對(duì)我十分嚴(yán)厲。 有一段時(shí)間，我總是感到夜里腿疼，有時(shí)疼得還比較厲害。于是我就告訴了媽媽。本以為她會(huì)殷勤備至地詢問(wèn)我哪里疼、怎么個(gè)疼法等諸如此類(lèi)的話，不料，她冷冷地回了一句“知道了”，讓我好生失望。那天晚上回到家，做完了作業(yè)，我打開(kāi)電腦，屏幕上出現(xiàn)了許多文檔和一些關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的絡(luò)交流地址。我好奇地打開(kāi)一看，都是有關(guān)孩子夜里睡覺(jué)腿疼的資料。原來(lái)媽媽是把這件事放在了心上的！我感動(dòng)之余，也弄清楚了這種現(xiàn)象屬于青少年發(fā)育過(guò)程中一種正常的“生長(zhǎng)疼”。 我想，媽媽這樣關(guān)心我，可她為什么要在我面前表現(xiàn)得那般冷淡呢？想來(lái)想去，估計(jì)是因?yàn)椴幌肽鐞?ài)我吧。看著這些資料，一股暖流不由得涌上心頭。
我悄悄地在媽媽的床頭放了一張小字條，用紅筆在上面寫(xiě)了一句話：媽媽您辛苦了！ 這回媽媽一定會(huì)很高興吧！我甚至在想，她忙碌了一天之后看到那張字條時(shí)該有多么的激動(dòng)！在媽媽推開(kāi)臥室門(mén)時(shí)，我偷偷地觀察她的表現(xiàn)。沒(méi)想到媽媽看完后走出來(lái)，還是板著一副很?chē)?yán)肅的臉對(duì)我說(shuō)： “有這份心是好的，如果能付諸行動(dòng)那就更好了！” 哎，媽媽就是媽媽，不管遇到什么事情都是一副冷肅的模樣，真是無(wú)可救藥啊！ 不過(guò)，一會(huì)兒后我就聽(tīng)到媽媽在笑著和爸爸說(shuō)什么。透過(guò)虛掩著的臥室門(mén)，我看到媽媽正拿著我的那張小字條給爸爸一遍遍地念著，臉上堆滿了笑容。最后，媽媽竟然輕輕地吻了一下小字條，然后鄭重其事地折疊好，放進(jìn)了她的電腦包里！ 糟了，不爭(zhēng)氣的淚水跑滿了我的眼眶。
媽媽三年級(jí)作文 篇5
我媽媽留著一頭不長(zhǎng)也不短的棕色頭發(fā)，一雙大大的眼睛水汪汪的，嘴巴有點(diǎn)大！
我的媽媽很勤勞，每天回到家第一件事就是到廚房里忙個(gè)不停，為我們燒飯做菜。雖然她做的飯菜不怎么好吃，但是飯菜里有著媽媽滿滿的愛(ài)。
別以為我媽媽勤勞就沒(méi)脾氣，我媽可是變臉比翻書(shū)還快。記得有一次我做錯(cuò)了一件事情，就被媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了好幾分鐘，然后媽媽就不理會(huì)我了，她回到自己的房間和爸爸說(shuō)話。我在門(mén)外一聽(tīng)，媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣來(lái)了個(gè)360度的變化，剛才批評(píng)我的時(shí)候怒氣沖沖，但是和爸爸說(shuō)話的時(shí)候就變得溫溫柔柔的了。我推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去問(wèn)媽媽，說(shuō)：“媽媽您為什么批評(píng)我的時(shí)候怒氣沖沖，和爸爸說(shuō)話的時(shí)候就那么溫柔呢？”媽媽板著臉對(duì)我說(shuō)：“孩子，你做錯(cuò)了事情，媽媽自然會(huì)生氣、會(huì)發(fā)火，你自己要好好反省。”我走出媽媽的房間，坐在沙發(fā)上想了一會(huì)兒，我似乎明白了什么。
沒(méi)辦法，我的媽媽就是這么善變。不過(guò)，我還是愛(ài)我的媽媽。
媽媽三年級(jí)作文 篇6
在我的記憶中，媽媽一直很“嘮叨”，每天像“念經(jīng)”似的從早“嘮叨”到晚。
每天早上，我剛起床，媽媽的就開(kāi)始“念經(jīng)”啦！“水是昨天的，隔夜的水不能喝！”“你可不可以快點(diǎn)吃飯呀！”“書(shū)包里的東西別忘記帶啦！”“天氣冷不冷呀？加件衣服吧！對(duì)了，記住熱了要脫掉呀！”“放學(xué)路上要快走！”“過(guò)馬路要走斑馬線，注意過(guò)往車(chē)輛！”
中午回家還要聽(tīng)媽媽沒(méi)完沒(méi)了的“念經(jīng)”。“上午在學(xué)校熱不熱，喝沒(méi)喝水？來(lái)，喝杯吧！”“今天上午被老師批評(píng)沒(méi)？”“中午多睡會(huì)兒覺(jué)，下午才不會(huì)打瞌睡。”
終于有一天，媽媽出差去別的地方聽(tīng)課了。我心中覺(jué)得很高興。可是，麻煩很快就出現(xiàn)了：爸爸梳頭梳得很疼，也沒(méi)有嘮叨；我把學(xué)習(xí)工具落在家里挨了老師批評(píng)；天氣變暖爸爸也不給我減衣服，嘴上臉上都起了許多火包，我有些想念媽媽在家的日子，想念媽媽的念經(jīng)，想念媽媽的“嘮叨”。
我終于明白，媽媽的“嘮叨”并不可怕，可怕的是她不在我身邊“嘮叨”！
媽媽三年級(jí)作文 篇7
前天是感恩節(jié)，老師讓我們體會(huì)媽媽養(yǎng)育我們的辛苦，要求我們?yōu)閶寢屜匆淮文_。
我將開(kāi)水倒進(jìn)盆里，調(diào)好水溫，等媽媽來(lái)洗腳。
一開(kāi)始，我就遇上了攔路虎，我連蹲都蹲不穩(wěn)，可想而知，洗腳是多么不方便。剛開(kāi)始洗，媽媽倒先不好意思了，說(shuō)：“一雙彈琴的手，給媽媽洗腳，真有些糟蹋！”我并沒(méi)有說(shuō)什么，但心里想：“不 糟蹋，因?yàn)闊o(wú)論彈琴談得比克萊德曼還好，還偉大，也沒(méi)有擁有一顆孝心偉大。”
我使勁為媽媽搓了搓腳面，才洗這么一會(huì)兒，我已經(jīng)筋疲力盡了，我不得不換了個(gè)姿勢(shì)，才舒服一些，我已經(jīng)感受到媽媽給我洗腳的不容易。
快洗完了，我又遇到了攔路虎，媽媽自己洗腳趾很舒服，但我面對(duì)媽媽洗時(shí)，我和媽媽都不舒服，所以，我換到媽媽那邊，從側(cè)面洗，嗯，這樣好多了。
通過(guò)這次看似簡(jiǎn)單的洗腳，我深深體會(huì)到媽媽養(yǎng)育我的艱難與辛苦。
媽媽三年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的母親，每個(gè)人的母親都是無(wú)私的，我的媽媽就是這樣一位可敬可親的母親。我非常愛(ài)她！
我的媽媽是個(gè)美麗大方的女人。她的個(gè)子高挑，有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)。眼睛雖然不大，卻非常迷人。高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。
我的媽媽是個(gè)民主的人，她和我是無(wú)話不談的朋友，每次我有什么心事都會(huì)跟她講，而她也會(huì)從各個(gè)方面跟我分析。
她常跟我說(shuō)我們先是朋友，再是母子。這樣我和她溝通起來(lái)非常的容易。當(dāng)然我也還是有怕她的，比如成績(jī)沒(méi)有考好呀，不守紀(jì)律的時(shí)候，雖然她不會(huì)打我，但那時(shí)她的目光是那么的嚴(yán)厲，就是不罵我，我的心里也會(huì)難受的主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。
平時(shí)我們家里的家務(wù)事也全靠我的媽媽，我的爸爸工作特別忙，所以家里的用的，吃的都是媽媽買(mǎi)回來(lái)的，難怪爸爸常說(shuō)媽媽是我家的“一把手”喲！
我愛(ài)媽媽，也愛(ài)媽媽營(yíng)造的這個(gè)美麗的家！我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。”
媽媽三年級(jí)作文 篇9
世界上的母親沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)孩子的。
我的媽媽很喜歡我，我更是喜歡媽媽。
在我還不懂事的年齡，有一次，我犯錯(cuò)了，我不知所措，惶恐地望著媽媽，心在我體內(nèi)拼命跳動(dòng)，我生怕媽媽打我。可媽媽還是把我狠狠地教訓(xùn)了一頓。我恨死她了，恨不得也打她一頓，打得她不能動(dòng)彈。可媽媽打完我以后，又拉著我的小手坐在床上，心疼地看著我被打的地方，眼眶里閃動(dòng)著淚花。媽媽拿來(lái)藥膏，擠在自己的手上，輕輕地涂在我的傷痕上。這時(shí)，我覺(jué)得媽媽好善良，好溫柔，我感覺(jué)自己很幸福。我想著想著，不禁忘去了傷口的疼痛。長(zhǎng)大了，我才明白‘?huà)寢尨蛭乙彩遣磺樵傅难剑 ?/p>
還記得一個(gè)星期四，媽媽突然生病了。我要去上學(xué)，爸爸又要去上班，媽媽在家沒(méi)人照顧。于是，我早上很早就起來(lái)了，為媽媽煮好飯，這樣她一起床就可以吃到飯了。上學(xué)前，我又在白紙上給媽媽留言，告訴她早餐在哪里。放學(xué)了，天下起了小雨，我看雨不大，就獨(dú)自跑回家。大約離家還有100米的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽穿著雨披來(lái)接我了！看著她那蒼白的臉，我迅速地跑到媽媽的面前，給了媽媽一個(gè)擁抱，媽媽給我穿上雨披，搶下我的書(shū)包背在自己身上，摟著我的肩，我們一起向家走去。
媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽！
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