【實用】小學三年級的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學三年級的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
等到暑假過去，我就已經是一名四年級的小學生了�；叵肫鹑甑膶W習生活中，令我最難忘的一位同桌就非高裕森莫屬了。他是我們班的中隊長，圓圓的臉上長著一雙葡萄似的大眼睛，睫毛長長的，襯著寸頭和高高的個子，看起來虎頭虎腦的。
我的同桌是一個認真的人。因為我是班長，所以在學校的學習生活中，就會和中隊長也就是我的同桌有很多的“工作合作”，每次我和高裕森配合的都很默契，不僅如此，在學習上這位同桌也是卯著勁和我進行“爭分奪秒”、“斤斤計較”的比拼！有一次數學考試，我考了滿分，而我的同桌僅以一分之差排名第二，結果一下課，“高隊長”就拉著我一起“討教”起來，先是核對卷子上的錯題，然后又讓我給他講解那道他做錯的判斷題，直到上課鈴響起，才放我喘口氣。
我的同桌還是一個熱心的人，他平時對同學們的幫助是可圈可點。雖然平時我和同桌“高隊長”是學習上的競爭伙伴，但是我們可絕對是“友誼第一，比賽第二”。在三年級下學期的時候，我因為參加一項活動，耽誤了兩節外語課，等我參加完活動回到班級，只見空蕩蕩的'教室里，只有高裕森一個人坐在座位上寫著什么，“咦，怎么只有你一個人？”我驚訝的問�！芭叮嚅L你回來了，快點坐下來，這節是體育課，因為你前兩節英語課沒上，我正在整理上課的筆記，準備給你分享�！备哧犻L頭也不抬地說�！澳悄銥槭裁床蝗ド象w育課，體育課多有趣��！”“這節課是復習前滾翻動作，上次我已經合格了，這節課我請了假�！甭牭酵赖脑�，我內心充滿了感動。
我的同桌就是這樣一個認真、熱心而又努力的人，而我也為有這樣一位同桌而開心。希望在以后的學習生活中，我和同桌還能繼續保持你追我趕的學習勁頭，互相幫助。在努力學習的同時，積極地配合班主任老師做好班干部工作，幫助班集體里需要幫助的同學，遵守校規班規，做一個符合新時代的“美德少年”。
小學三年級的作文 篇2
龜兔賽跑結束后，轉眼到了20xx年，兔子再次向烏龜發出一封“千禧挑戰”的電子郵件，相約在10月10日上午從市政府出發賽跑。烏龜看了兔子的電子郵件，慌了。原來他自從在幾十年前的龜兔賽跑上勝了兔子之后，就出了名，不僅成為母龜們的偶像，還是孩子們學習的榜樣。烏龜住上了五星級豪華別墅，有了大筆大筆的錢，天天大魚大肉，有許多年沒練跑步了。
兔子有備而來，烏龜怎能跑過兔子？烏龜不知如何是好。突然，烏龜想出了一個辦法來。晚上，烏龜拿了50多萬元，坐上豪華“桑塔納”，來到市政府，找市長狐貍。烏龜走進辦公室。狐貍一看，樂了：“這不是大明星烏龜嗎？有事？”烏龜湊過來又是點煙又是倒茶，笑嘻嘻他說：“市長呀，后天我就要和兔子賽跑了，你也知道我跑不過他，是這樣……”狐貍睜只眼閉只眼聽完，把美國大雪前往煙灰缸一按：“老實說，我也沒法幫你呀。”烏龜早有準備，把50多萬元往狐貍面前一遞：“一點小意思，請笑納�！焙偰樕项D時露出笑容，眉毛都樂彎了：“行！這事我包了。后天只要……”第二天，狐貍和烏龜一起吃了頓大餐，狐貍向烏龜保證明天準勝兔子。
10月10日到了，上午8點半，烏龜和兔子準時到場，許多人都來觀看比賽，狐貍市長親臨現場主持，。“預備，跑！”狗裁判發出命令。兔子飛跑著把烏龜甩得遠遠的。等兔子到了終點，卻見烏龜正在那兒休息哩。晚上，狐貍和烏龜開起了慶功會，原來，終點的那只烏龜是只機器龜，真烏龜在半路開車藏了起來，他倆滔滔不絕他說著。狐貍一時興起，打了個響指：“小姐，上酒。人頭馬，Xo！”他倆對喝起來。不料，三天后，他們的陰謀暴露了。他們做夢也沒想到，比賽獲勝那晚開慶功會時，上菜的松鼠小姐和小雞小姐聽到了他們說的話并錄了下來，上報了省長黃狗，不久大檢察官花貓與省長黃狗聯合調查了此事，真相大白，狐貍、烏龜身敗名裂。就此，狐貍被罷免了市長的職務，而烏龜呢，結果也不妙，不僅被沒收了財產，而且被終身罰掃整個森林運動場。
小學三年級的作文 篇3
我的房間里有許多玩具，有可愛的小熊，有漂亮的布娃娃，有一輛小汽車，可這些我并不在乎，我只喜歡床頭上的小鬧鐘。
它的外型像一個大雞蛋，小鬧鐘的身子是一個大表盤。用透明的塑板料罩著，這就是鐘面。鐘緬上刻著12個阿拉伯數字，這些阿拉伯數字整齊的排列著，每個阿拉伯數字都有不同的顏色。里面還住著“三兄弟”它們分別是時針，分針和秒針。秒針跑得最快，時真跑得最慢。它們常常比賽賽跑，你追我趕，永遠不停。反面還有調時鈕和定時鈕。只要是時間不對，就按下面那個。你想定時就按上面那個。
每天早晨6點30分小鬧鐘又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，當我還想再睡一會的時候，小鬧鐘便用那急促的聲音叫著，當我聽到小鬧鐘那急促的叫聲時，我仿佛知道了時間的重要性。聽見鬧鐘響完了，但過了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小鬧鐘就對我微微笑。我有空的時候，常常端詳它，欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構造。小鬧鐘注視著我，好像在說；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！毙◆[鐘這樣時時刻刻提醒我不要讓時光白白流失，我真感謝我的小鬧鐘。
小學三年級的作文 篇4
大人們的苦惱，孩子們的快樂——那就是壓歲錢。
中華民族在過年時從古至今都有發壓歲錢這一習俗，不為別的，就為圖個喜慶，圖個氣氛，圖個吉利。。。隨著人們生活水平的提高，壓歲錢的分量也在不斷刷新。真陰如此，發多少壓歲錢成為了大人們的苦惱，同時也成為了孩子們的快樂。同樣，壓歲錢早已開始慢慢失去它原有的含義。
每到過年，一刷新動態，空間有人歡喜有人憂。一張又一張“毛爺爺”霸滿了熒屏。就連一起出去玩耍都離不開壓歲錢這個話題。不自不覺中，壓歲錢又成為了一種新的炫富手段，在無意間，造成了孩子們的攀比心理，這樣的錢還叫壓歲錢嗎？
同樣，大人們也在為此不斷發愁。每到發壓歲錢的季節，他們總在苦惱給孩子包多少？包多了沒錢，包少了沒面兒，，孩子也不高興，到底該包多少？這樣的壓歲錢還能圖氣氛嗎？
在壓歲錢喪失它原有意味的同時，也有一些城市白領和大學生用自己賺的錢作為壓歲錢發給父母。這種新傳統使壓歲錢得到了升華。這種用一份份代表著努力的成績單的壓歲錢不應該興起嗎？
壓歲錢不是孩子賺錢的手段，也不應該成為大人們的負擔，壓歲錢不在于多少，這是一代又一代傳承下來的習俗，是美好的祝福。它不能成炫富的資本，畢竟不是你自己賺來的；同樣也不能成為我們評價親朋好友的參照，畢竟從沒有人規定過壓歲錢的分量；更不能成為大人們的負擔，否則年味也就喪失一半了。
壓歲錢——幸�！っ篮谩ぜ南笳鳎�
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