實用的快樂的秋游三年級作文五篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的秋游三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

快樂的秋游三年級作文 篇1

　　金秋時節，秋高氣爽。今天，學校組織我們到廣州海珠區的瀛州生態園秋游。

　　一早，我們班的同學們一個個都像活蹦亂跳的小鳥一樣，整裝待發。過了一小會，導游就來了。“我們出發啦！”我們興奮極了。盼望以久的秋游終于來臨了。

　　一路上，鳥語花香，萬里晴空，路上的車川流不息，來來往往，非常熱鬧。過了不久，我們就到了瀛州生態樂園。

　　那里綠樹成蔭，鮮花怒放！這些美景像一張張照片，從我眼皮下閃過，讓我思緒萬千，浮想聯翩。讓我想起了今年春游的那些快樂的時光。“快走吧！看那邊，有旋轉木馬玩！”李嘉健的叫喊聲驚動了我的回憶。我跟著跑了過去。一看原來是小孩兒玩的，我沒坐上去，站在一旁看著，心里想著，這項游戲太幼稚了。

　　接著，讓我印象最深的是過山車。上去的時候，我心里很害怕。不過，我勇敢地坐了上去，車一開，我的心就活蹦亂跳。上坡時感覺還行；下坡時，車速極快，害怕極了。我咬住牙，閉緊眼睛，只聽見耳邊風呼呼作響，我大聲地尖叫起來！慢慢地，車速緩緩地停了下來。下來的時候，我已經嚇得臉都白了！“唉！過山車太刺激了。”讓我終身難忘！

　　我還玩了“空中飛機、U型滑板……”在那里，我把背包里帶去的干糧、零食當做午飯，吃得干干凈凈，感覺特香特好吃！

　　這次快樂的秋游，讓我流連忘返！

快樂的秋游三年級作文 篇2

　　今天，我們學校舉行了秋游活動，同學們聽到“秋游”兩個字，都激動萬分。

　　一大早，我早早便醒來了。當我來到學校的時候，看見同學們像一只只“嘰嘰喳喳”的小鳥，交頭接耳地討論著即將到來的游學活動。不一會兒，一輛輛大巴車開進了我們的校園。寇老師和朱老師帶領著我們，一同上了12號大巴車，駛出校園，踏上游學的路。

　　在大巴車上，我們欣賞著一路的美景。我看見田野里的稻子是金黃金黃的，像灑了一地的黃金；高粱紅著臉兒笑著，在秋風中搖晃著腦袋，似乎在和我們打招呼：“小朋友們，玩得開心些哦！”

　　很快，我們來到了游學的第一站韓侯故里。剛進門，我們便看到一座石碑，上面刻著韓信的資料。我們大家并沒有像以前那樣，粗略地去看，而是在朱老師的講解下，認真地瀏覽著每一個字。接著，我們來到了點將臺。點將臺戰旗招展，我仿佛穿越千年，看到韓信在點將臺上，威風凜凜地點將，底下的將士們精神抖擻、嚴陣以待，隨時準備出征。

　　繼續向前走，我看到岸邊的垂柳彎著腰，在對著湖面梳理著長發；楓樹的葉子落了下來，像一封封寫給秋姑娘的信；岸邊種的竹子，青翠欲滴、堅韌不拔。湖水清澈見底，幾條小魚在水里做著游戲，我們在岸邊開心地玩耍。我們還看到了許多恐龍，有霸王龍、甲龍、三角龍我們在那里玩到了十一點左右就上車了。

　　我們游玩的第二站是白馬湖菊園。我們一進大門的時候，就看見了十一匹白色的大馬，其中第六匹是最大的馬，其余是一匹比一匹小。再朝里面走，我們看見了開著正艷的各色菊花，真是太漂亮了！菊花的名字還千奇百怪，有叫英雄、白皇后、綠乒乓

　　快樂的時光結束了，我們依依不舍地坐上了回學校的大巴車。

快樂的秋游三年級作文 篇3

　　今天，我們學校去秋游啦！我們三年級同學要去歷史悠久的良渚博物院，那可是我一直向往的地方呀！

　　9時20分，我們到達良渚。一下車，我們便進入了第一展廳，我通過仔細觀察和細心傾聽，了解到了：良渚是施昕更所命名的，良渚人民是如何考古的……在第二展廳中，我還看到了5000年前良渚人民的種田方式、織線工具等。其中，我印象最深刻的是他們之前的房子，它是用泥土蓋墻，稻草當屋頂的一種獨特的房子形狀，讓人一看，就有很想去了解的沖動呢！

　　參觀完，我們就要去找一塊干凈的草坪來吃午餐啦！袁老師帶著所有人來到一塊干凈的草坪前，就讓所有人開始自由活動啦。瞧！擺在桌布上的有可口的薯片、多汁的小番茄、香香的牛肉，真是讓人垂涎三尺啊！看著大家開開心心的，我也露出了一絲笑容。

　　等大家一飽口福后，便是我們最期待的309好聲音爭霸賽了，由我和何適來主持，我們兩位一聲令下，裘宇杭便開始一展自己那優美的歌喉，一首“外婆的彭湖灣”把所有同學都陶醉其中。但陳穎暉的“淋雨一直走”也毫不遜色，雖然是女生，但歌聲絲毫不比男生差。接下來的小組即興表演，更是掌聲連連。宋振海、戴承希、何適三人的合作街舞，迎來了一致好評。涂天柱隨機設計的灑水機，簡直栩栩如生！

　　但，時間不會等人，不一會兒就到了該回家的時間了，大家告別了良渚博物館，帶著歡聲笑語踏上回家的歸途。

快樂的秋游三年級作文 篇4

　　今天是9月15日，好開心呀，今天就要去海洋館和動物園秋游了！

　　第二節課下課，我們快速地排好隊伍就和老師上校車了，時間過得真快啊！一眨眼就到了海洋館。我們下了車，在門口拍了張相，就進去了。

　　首先，我們去看了表演。有海獅、白鯨、海豚，屬我最喜歡的是白鯨了，它還會唱歌呢！

　　然后，我們去吃午飯，我還去買了一瓶飲料和一杯雪糕。我吃的飽飽的，拿著薯片，就向“海底世界”出發了。

　　一開始，地下通道就像把我們真的'帶到了海底世界，我們先去看了小丑魚、小水母、海星。又去了二樓看了千年龜、小企鵝、鯊魚。游完了海底世界，我們又去了動物園。我見到了狗崽崽，大老虎、獅子、非洲象。

　　就在我們參觀鳥類的時候，班上大部分人都喊著要去看“美人魚”。老師只好帶我們去看美人魚。走到半路，經過了一個游樂場，大家又喊著不去看美人魚了，去游樂場，老師又只好帶我們去游樂場了。但是游樂場居然要收錢，大家白開心了。老師說：“也沒發去看美人魚了，已經演完了”。過了一會，老師又說：“那我們接著看動物吧！”說完又帶著大家去看動物。看著看著，轉眼時間就到了，大家戀戀不舍地離開了動物園，返回了學校。

快樂的秋游三年級作文 篇5

　　今天風和日麗、秋高氣爽，我們像一群快樂的小鳥，跟著老師去秋游。

　　我們走了一個半小時，終于來到了白沙大橋。白沙大橋上的獅子可真多呀，有260多個呢！它們形態各異，惟妙惟肖。有的翹著屁股扭過頭去在玩耍；有的像溫柔的母親，懷里抱著一只小獅子；還有的懶洋洋地曬著太陽，欣賞著江邊的美景……

　　走過了白沙大橋，白沙公園就在眼前。公園里種滿了大樹，樹上的葉子都變黃了。秋風吹過，一片片樹葉落了下來，好像蝴蝶在空中翩翩飛舞。公園的中央，有一潭碧綠的湖水，水面在陽光的照耀下閃閃發光，像一條項鏈環繞著公園。

　　我們迫不及待地選好位置，坐下來。有的拿起畫筆畫畫；有的品嘗美味的食物；還有的玩起了猜謎語……公園里頓時熱鬧起來。

　　轉眼到了中午，我們踏著依依不舍的腳步，離開了讓我們流連忘返的白沙公園。

　　全文緊緊圍繞環境展開描寫，無論是白石大橋還是白石公園，都仿佛讓人置身其間，如清風拂面，感受到大自然的美好。小作者對景物的描寫非常形象，比喻、排比修辭方法的靈活運用，讓我們仿佛看到了白石大橋上形態各異具有靈性的石獅子，白石公園翩翩飛舞的樹葉和閃閃發光的湖面。讀了本文，感受到小作者成了小導游，令讀者也忍不住要去做那兒體驗一番了！

　　秋天最讓我們開心的一定是秋游了，對嗎？白沙大橋上形態各異的石獅子，白沙公園里獨特的秋色，同學們在秋游中的趣事……從你的文章里，我讀出了這份快樂！

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