雪三年級作文

時間：2022-04-18 10:53:46 三年級作文我要投稿

精選雪三年級作文錦集10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的雪三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選雪三年級作文錦集10篇

雪三年級作文篇1

　　早晨上學時，天空灰蒙蒙的，第一節課后，我忽然發現窗外飄著一些白色的小粒，定眼一看，呀！是雪，我連忙和幾個學生跑出去，看一看這入冬以來的第一場雪。

　　雪下起來了，一朵朵從天空中跳著歡快的舞落了下來，落在學生們的身上，一個個變成了年輕的“小老頭”“小老太太”了。學生們在操場上打呀、跳呀、笑呀、鬧呀，盡情地享受著雪帶給我們的歡樂。

　　下午放學回家，我把書包往沙發上一扔，迫不及待地和小伙伴出去打雪仗。這時，大地上、樹上、房屋上，全罩上了一層厚厚的白色的雪，就像蓋上了一條白色的紗。我們跑到雪地里，展開了一場激烈的搏斗。我們拿著冰涼的雪球互相打鬧著，但感覺不到一絲涼意，那快樂的心情伴隨著漫天飛舞的雪花，一起融入了這美麗的冬景。

　　我們渾身是雪，全都被純潔、冰涼的雪覆蓋了，遠遠望去就像幾個雪人屹立在草地上。剎那間，天地之間變成了白色，陸地上只留下了行人匆匆離去的腳步。雪還在飄著，抹去了秋的痕跡，刷洗著歲月的腳步。

雪三年級作文篇2

　　今年冬天，鵝毛般的大雪整整下了一天一夜。屋頂白了，地白了，樹梢也白了。

　　第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了鄰居家的小紅和瑩瑩帶上了掃帚和畚箕來到了小區的.路上，忙活的堆起了雪人。他們先是一起動手把地上的積雪掃了一大堆，又用畚箕把堆雪拍成了人的模樣，小虎用一亇籮筐給雪人戴上了帽子，又用紅色的乒乓球安上了眼睛。小紅用胡蘿卜插上了鼻子，又用瓜皮給雪人裝上了嘴巴�，摤撚米约旱募t圍巾給雪人戴上了圍巾。

　　就這樣，在大家的同心協力下，一個像模像樣的雪人出現了，他們三人相互攃著汗，望著眼前的雪人開心的笑了。

雪三年級作文篇3

　　下雪啦！下雪啦！鵝毛大雪漫天飛，一會兒地上白了，樹上白了，房子也白了。小朋友歡呼著，跳躍著跑出去一起堆雪人。

　　你看，小花、小軍和小明堆的雪人多漂亮啦！大大的肚子，黑黑的眼睛，圓圓的嘴巴，真惹人喜愛。他們圍著雪人又唱又跳，可開心啦！

雪三年級作文篇4

　　雪花是一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀聯在一起，就形成雪片。單個雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕，單個重量只有0。2——0。5克。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的說法。雪花多么美麗而輕盈呀！我越來越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。 “瑞雪兆豐年”是我國廣為流傳的農諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農業生產帶來好處。所以又有一句農諺“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�

　　雪的作用很廣，但雪對人類有很大的好處。首先是有利于農作物的生長發育。因雪的導熱本領很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能為農作物儲蓄水分。此外，雪還能增強土壤肥力。據測定，每1升雪水里，約含氮化物7。5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。

　　雪對人有利也有害處，在三四月份的仲春季節，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會造成凍寒。所以農諺說：“臘雪是寶，春雪不好。”

　　冬季，大雪紛飛，蒼茫無際。人們在觀賞玉樹瓊花之時，往往忽視了雪的作用。雪對人體健康有很多好處。《本草綱目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進血液循環，增強體質。如果長期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長壽老人長壽的“秘訣”之一。

　　雪為什么有如此奇特的功能呢？因為雪水中所含的重水比普通水中重水的數量要少1/4。重水能嚴重地抑制生物的生命過程。有人作過試驗，魚類在含重水30—50%的水中很快就會死亡。雨雪形成最基本的條件是大氣中要有“凝結核”存在，而大氣中的塵埃、煤粒、礦物質等固體雜質則是最理想的凝結核。

　　如果空氣中水汽、溫度等氣象要素達到一定條件時，水汽就會在這些凝結核周圍凝結成雪花。所以，雪花能大量清洗空氣中的污染物質。故每當一次大雪過后空氣就顯得格外清新。

　　朋友們，聽了我的介紹，你是否對雪更加喜歡和了解了呢？

雪三年級作文篇5

　　早上，天空就飄起了雪花，不過不像是雪花，因為不是一片一片的，而是一粒一粒的，打在地上像糖一樣。老家院子的后面種了很多的竹子，竹葉被小雪粒噼里啪啦地打著，就好像我原來吃的跳跳糖發出的聲音一樣，很好聽。沒過多久，地上就變成白了，樹上、房子上、草地里，都是一片雪白。我喜歡下雪，我希望雪再下大一點就跟好了：“可以好好的玩一下了。”到了下午，雪一直沒有停，地上的雪已經很厚了，我在雪地里跑來跑去，留下了很多的腳印。突然我發現了奶奶家里的鏟雪器，其實這個鏟雪器很簡單，就是一塊木板，斜著放，然后中間插個把手，用的時候也很簡單。看見這個東西我高興極了，心想：“我還可以先試著鏟鏟雪��！鏟雪一定很好玩”于是就改了計劃，先來鏟雪。

　　鏟雪開始了，我拿起鏟雪器，一手在前，一手在后，使勁往前推著走，地上的雪就慢慢地越來越多聚集在前面，然后我把這些雪都推到了樹的底下。這項工作看起來很簡單，但是真正做起來還真不容易，等我把前院和后院都鏟過了，身上已經熱乎乎的，我又跟一群朋友一起把雪堆弄得整整齊齊的。

　　活干完了，我覺得還沒干夠，就把汽車上的雪也弄掉了！現在車也干凈多了，而且也非常潔凈，因為雪都化在上面了。

　　今天嘗試了一下鏟雪，感覺棒極了，所以有下次的話我還要接著鏟，Yes！

雪三年級作文篇6

　　守護者大會上，沙吹山凌拿著一張表，說：“現在公布守護者名單：JoKER：冰雪幽夢；副JoKER：冰雪幽星；Q：冰雪幽月；K：邊里唯世；J：藤咲風彥；A：結木彌耶。至于莉莉同學嘛，退出守護者�！苯Y果等她講完了，全校同學（除去守護者和莉莉）喊：“太好了！莉莉同學她一直捉弄我們！現在她總算得到回報了！”

　　放學后，皇室花園里，莉莉朝著守護者大喊大叫：“憑什么？我也有守護甜心��！”這時小光走過來說：“莉莉，幽星小姐其實是璃茉，幽夢小姐其實是亞夢，你惹上她們了！幽月小姐已經命令復活社停止所有動靜了！你滾吧！”“這是怎么回事？”守護者問。小光把事情的經過告訴了守護者。“莉莉同學，由于你的錯失，你必須離開圣夜小學！否則很丟臉的！”理事長走過來告訴了大家。

　　就這樣，排名24的嚴西家族一下子降到了24000，他們家族的千金也被逼出了圣夜小學。

雪三年級作文篇7

　　今天是春節，下午三時左右，下起了鵝毛般的大雪，雪越下越大，一會兒，田野一片雪白，屋頂、樹上，都披上了銀裝。雪停了一會兒，我飛快的跑出去，要堆雪人了。

　　首先，我拿來一些雪，做成一個小雪球，然后，用小雪球在雪地上滾來滾去，就變成了雪人的大肚子。再用一些雪，做成一個小雪球，把小雪球放在大雪球的上面。我再從家里拿出一根蘿卜、兩顆彈珠、一頂帽子、兩根樹枝、和一根短繩。我把帽子戴到雪人的頭上，用兩顆彈珠做它的眼睛，再用蘿卜做它的鼻子，用一根黑短繩做它的嘴巴，用兩根樹枝做它的一雙手。

　　瞧，威武的勇士誕生了，它就是雪人。

雪三年級作文篇8

　　“呼呼呼！”風使勁地吹著，小花小草早已彎了腰，樹葉在寒風中“沙沙”地跳著舞蹈，柳樹姑娘的頭發被吹得十分凌亂。

　　我站在陽臺上看著

　　滿是愁云的天空，心想，天氣預報說今天有雪，該不會是要下雪了吧？

　　不一會兒，天空中就飄起了雪白的“棉花糖”。不，這只是個比喻，天空中飄的是雪花，它們在天空中翩翩起舞，一會兒跳到這兒，一會兒蹦到到那兒，玩得可歡了。過了一會兒，我仿佛到了另一個神話般潔白的世界：白色的房子，白色的大樹，白色的小草過了好一會兒，我才緩過神來。現在，小區的房頂上蓋著一塊巨大的白色地毯，道路上的汽車也穿上了厚厚的白色棉衣，河邊的小路也鋪上了潔白的地板整個世界銀裝素裹，��！沒有什么不是白色的了！

　　雪停了，外面的世界顯得格外寧靜，小伙伴們紛紛走出家門，在雪地里打雪仗、滾雪球、堆雪人玩得特別開心。

雪三年級作文篇9

　　一天，我看見窗外下起了鵝毛大雪。因為此時我十分想下去堆雪人。所以我向媽媽請求�！暗妊┫潞昧艘院笤谙氯ザ蜒┤税�！”媽媽說。

　　我盼啊盼，雪終于不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飛快地朝草地上跑去。

　　呀！有很多人已經在下面了，而且他們已經堆好了一個雪人。我想：讓他們和我一起做一個吧！于是我說：“我們再做一個好嗎？”“好！”他們爽快地答應了。

　　“我們來滾雪球吧！”一個小朋友說。我們先拿了點干凈的雪，再把它揉成團，最后讓它在雪地上滾。我們滾了三個雪球，一個小，一個中，一個大。我們把它們疊起來。并在上面裝上兩個瓶蓋眼睛和一個香蕉嘴巴，插上一個胡蘿卜鼻子和兩根樹枝手臂，一個雪人就完成了！我們又做了一個小雪人。我們的杰作——“雪人一家”就完成了！

雪三年級作文篇10

　　今天，天空中飄起了大雪。地上的積雪越來越厚，仿佛大地都脫下了舊的綠衣服，換上了嶄新的白衣服。

　　我來到了樓下，開始找雪來堆雪人。我發現樹上、灌木上、車上都有白雪，但是車上的雪最多、最厚。我先從車上拿起了一小塊雪，揉成一個團，然后又拿了一塊雪貼在雪球上面，我做了兩個大的雪球和一個小的雪球之后，又把它們拼了起來。在做這個步驟時，我總是拼好了兩個雪球，第三個剛放上去就掉了下來。或者是剛把第二個放在第一個雪球上，第一個雪球就化了不少。剛開始，我很沒有耐心，想要放棄；但是后來，我覺得做一件事不能半途而廢。于是，我反復總結，終于找打了竅門：堆雪人可以先在地上鋪一層雪，可以防止雪球化了的情況；在兩個雪球要拼結時，先在第一個雪球上放一點雪，再把第二個雪球放上去，可以有效防止雪球掉落。之后，我拿出了自己攜帶的紐扣，在雪人的臉上貼出了一個笑臉，還在雪人的身上貼了幾粒紐扣。我和媽媽還找了兩根樹枝當做雪人的手，最后，拿出自己攜帶的胡蘿卜，給小雪人當鼻子，就大功告成啦！

　　我覺得，做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢。如果失敗了的話，要總結，找到竅門，再去做，就一定會成功的！

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