三年級學生作文

時間：2022-04-16 11:33:12 三年級作文我要投稿

精選三年級學生作文10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級學生作文10篇，希望能夠幫助到大家。

精選三年級學生作文10篇

三年級學生作文篇1

　每一個人都有愿望，但是每個人的愿望都不同，有的人的愿望是當一位老師，有的人的愿望是當一位科學家。

　　而我的愿望是當一位出色的數學教師，這個愿望在我心中隱藏很久了，我想當老師是因為我喜歡老師這個職業。老師這個職業是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識傳給學生們，也可以把做人的道理教給學生們，教學生們如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名數學教師

　　我愿望中要做的老師和現實生活中不同，我會做一個與眾不同的老師，我會和學生們生活在一起。搞好師生關系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經常在適宜的時候，和她們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對不會布置那么多作業，布置一點點，上課的時候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當，學生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認識到自己做錯了，要快點改正，但是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打她們，因為她們還小，我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的。當然，也要讓她們獲得更多的知識，有一個美好的未來。

　　為了這個愿望能夠實現，我一定要努力學習。爭取若干年之后，一定要做一個出色的教師，成為學生們心中最棒的老師和讓學生們最喜歡的老師，

三年級學生作文篇2

　　“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我成為了一名二十二世紀的偉大的發明家。

　　為了減輕施工的危險度，我發明了一種名叫“工程機器人”的機器人。它的頭方方的，頭上有兩根天線，有一個噴火箱，這樣能幫助它飛行。

　　只要你將它的“充電箱”打開，放進一節五號電池，它就會四處去尋找垃圾，并“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉化為電，再把另一部分變成工程所需要的材料，并保存在肚子里，要施工的時候，你把圖紙給它看一遍，它的嘴就會變得很大，然后把這次工程所需要的材料吐出來，它將會打開天線上的小球，再吸收一些二氧化碳，變為水泥，你再給它三小時的時間，它就會在這時間內完成這項工作，還不會傷到任何人，這真是一舉兩得啊！不僅可以減輕人們的危險，還可以保護環境呢！

　　這不是夢，只要我們好好學習，“工程機器人”一定會在未來出現在我們身邊。

三年級學生作文篇3

　　唉，長嘆一聲后，我四仰八叉地倒在床上，回味著剛剛看過的一篇文章：一個小男孩的父親讓小男孩爬上高墻，卻抽走了梯子，并告訴他，以前有個小孩遇到了和他現在同樣的情況：小孩的父親讓小孩從墻上跳下來并許諾會接住他，結果小孩卻摔了個狗啃泥。小男孩的父親說他現在也要那么做，要讓小男孩明白不能輕易地相信別人的話，結果當小男孩咬牙跳下墻去時，卻被他的父親穩穩地接住。孩子啊，爸爸要讓你知道，即使是別人的話，有時也是可以信任的，何況是爸爸的話呢！小男孩父親的話象海浪拍打在礁石上，震撼著我，激起一朵朵回憶的浪花。

　　午后的陽光炎熱，太陽似乎是一個燒得冒煙的大火爐。就好象此時坐在我旁邊正在氣頭上的阿姨，來，喝杯茶消消火。媽媽端上茶杯，好奇地問：是不是你家兒子又給你闖禍了，瞧把你氣的。阿姨好看的眉毛似乎打了結一樣地擰在了一起，臉色鐵青地把茶杯放回了茶幾，：茶杯發出的清脆碰撞聲夾著阿姨的怒聲，把我嚇了一跳：那小東西現在是越來越不象話了，打碎了相框還撒謊，硬說是小貓打碎的。你不會是又揍他了吧？，媽媽試探地問。嗯，看他以后還敢不敢！，阿姨有些得意，似乎在炫耀她的教子有方。聽著聽著，我不禁有些微微出神。上次阿姨也是因為她的兒子打碎了花瓶而來我們家大呼小叫地抱怨。會不會是貓打碎的？，我被她吵得心煩意亂，便隨口答了一句。什么呀，他自己都承認了，我還調查什么，揍他一頓就完事了。阿姨的聲音尖銳得象走了調的哨子。那是該好好教訓教訓，這么小年紀就學會撒謊，長大還得了。媽媽拉長音調的附和，把我從回想中拽了回來。茶香如蝶，縈繞在我指尖，輕輕一吹，便支離破碎。午后的陽光，一下子亮了起來，杯中的茶葉如我的心情一般緩緩下沉。是啊，如果說實話也會被打，那孩子將會選擇用謊言筑起一道保護墻，將自己保護起來吧？我在心里默默唉嘆。

　　我默默地躺在床上，回味著那杯苦澀的茶。果然還是不信任呢，阿姨在平時明明都說得很好，誠實的孩子誰都喜歡，可是實際情況呢，她不知道她已經把誠實孩子的心靈給扭曲了嗎？我憤恨地捶了捶枕頭，忽然覺得無論是社會還是家庭，美好的品質在現實面前顯得是那么不堪一擊，一個廉價的花瓶就可以否定掉一個孩子無價的誠實，我的心中象打翻了五味瓶，覺得很不是滋味。到底是什么讓社會變得如此怪異，人人都戴上了冷漠的面具，孤獨地防備著別人，也許事事都從善意的角度去思考，人或事就會變得單純，這不正是社會所需要的嗎？

　　也許生活中不是每天都會有陽光相伴，那么讓我們用正直、誠實、真誠等美好的品質來溫暖自己，照亮和溫暖我們的今天和明天。

三年級學生作文篇4

　　秋天像一首詩，秋天像一首歌，秋天像一幅畫，秋天像一個美麗的童話。在我心中，秋天是一個迷人的季節。

　　秋天是一個金黃的季節。田野里，金黃的稻穗笑彎了腰，仿佛在說：“農民伯伯，我成熟啦，快來收割吧！”大街上，一棵棵大樹，原來翠綠的樹葉變得黃澄澄的，一陣風吹來，金黃的樹葉離開樹枝，像翩翩起舞的彩蝶在天空中飛來飛去。桂花樹上開出了一朵朵金黃色的小花，陣陣清香飄向遠處，沁入了我們的心田。菊花小姐也來趕趟兒，與火紅的楓樹比美麗，它的花五顏六色，有黃的、白的、粉的.……

　　秋天是個火紅的季節。果園里，一只只火紅的柿子像一只只的小燈籠掛滿了枝頭。樹林中，一棵棵楓樹迎著秋風站立，楓葉紅得像一團燃燒的火焰。

　　秋天是一個快樂的季節。農民的臉上掛著喜獲豐收幸福的笑容；小朋友們拿著風箏在草坪上放飛，他們的臉上洋溢著歡樂的笑容；大街上充滿了瓜果的香甜，讓整座城市分享著豐收的喜悅……

　　秋天是忙碌的季節。成群的大雁飛向南方過冬。棕熊、松鼠、小螞蟻都去找尋貯藏過冬的糧食，準備著冬天的來臨……

　　秋天的景色真迷人啊！我愛這迷人的秋天！

三年級學生作文篇5

　　我的媽媽是世界上最愛我的人。媽媽的愛像獎勵箱，給我激勵；媽媽的愛像百度，傳授我知識；媽媽的愛像雨水，滋潤我的心靈；媽媽的愛像太陽，照耀著我成長。

　　在生活中，媽媽對我是那么的關心、愛護。每天早上我一起床，就能吃到媽媽為我辛苦做的美味早餐；每到周末媽媽就為我洗衣服……媽媽總是無微不至的關心愛護我。我記得一個寒風凜凜的半夜，外面下著傾盆大雨，我突然發高燒，媽媽急急忙忙幫我送去醫院急診科，掛號、拿藥，忙前忙后，等我打完點滴回到家已經天亮了，可媽媽陪了我整整一夜，又拖著疲憊的身影上班去了。媽媽，你辛苦了！

　　在成長中，媽媽對我是那么的深情，她陪我一起成長。每到周末，媽媽都陪我一起爬山、去郊外游玩，讓我感受大自然的美好風光。因為我體育差，媽媽就抽空陪我一起練習跳繩和練立定跳遠，每當有一點進步，媽媽就會鼓勵我，為我增強信心。在堅持不懈的鍛煉之下，在學校組織的運動會比賽中，我立定跳遠居然從原來的1。2米跳到了1。6米的好成績。回家的路上，我緊緊拿著獎狀，回家想要第一時間給媽媽看，我緊緊拿著，是因為怕它被狂風吹走，回到家我迫不及待將獎狀遞給媽媽看，媽媽輕輕地撫摸著我的頭，高興地對我說：“孩子，你真棒！你要記住，只要堅持不懈，你就一定會成功！”。聽了媽媽的話，我的心比吃了蜜還甜，一下子崩了三尺高。媽媽，您真好！

　　在學習中，媽媽對我是那么的嚴格。一有空媽媽就陪我讀課外書；每晚，媽媽總是為我輔導作業，幫我檢查作業。為了改正我書寫差的毛病，她還要求我每天堅持練習字帖；每次做數學作業，媽媽都要求我必須用草稿本認真驗算……媽媽對我的學習總是一絲不茍，要求很嚴格。記得有一次，我做作業時，注意力不集中，粗心大意，亂涂亂抹，當媽媽檢查作業時，發現我不僅書寫很亂，而且做錯了好幾題，媽媽讓我全部重新做。我看看時間已經9點多，平時都是我上床睡覺的時候了，心中滿含委屈，有點不愿意重新做。媽媽嚴肅的對我說：“學習中沒有條件可講，做作業時你自己的事情，如果你當時專心致志的做就不用重寫，好的學習習慣從小就要養成，做任何事情都要認真，媽媽現在嚴格要求你，是為了你長大能成才！”聽完媽媽的話，我明白了媽媽的苦心，立即抓緊時間重新認真做完了語文作業。媽媽。謝謝您！

　　這就是我的媽媽，陪我一起成長的媽媽，我愛你！

三年級學生作文篇6

　　她，個頭不高，眼睛不大卻很有神，經常散發著睿智的光芒，她走起路來精神抖擻，臉上卻總帶著和藹的笑容，就像媽媽一樣給帶給我們溫暖；她講起課來娓娓動聽，引人入圣，常常讓我們迷醉在課文故事中。大家能猜到她是誰嗎？她就是教我們語文的譚老師。

　　提起譚老師，我們班的同學都特別喜歡她，她知識面廣，講課生動，講每一篇課文都像是講一個動聽的小故事，她還幫我們開闊視野，帶我們讀一些課外書，讓我們在書海中吸取更多的養分，讓我們學習做人的道理。

　　在生活中，譚老師就像我們的媽媽一樣，她溫柔的聲音，親切的話語，都是透露著對我們每一個同學無微不至和關懷。記得有一次升國旗時，我們班的王洪康，嘴唇發白，眼看就要暈倒的樣子，譚老師趕緊走到前去，用手扶著他，關心的問：“孩子，你怎么了？”王洪康用有無力的告訴譚老師說：“我心慌，頭暈！”譚老師著急扶著他就往校醫務室走去，在路上王洪康小聲說：“老師，我不是病了，我早上起晚了，怕遲到，沒吃飯，餓的。”說完不好意思的低下頭，譚老師聽完以后，馬上讓他坐在一邊休息，自己跑到校外，為王洪康買來了牛奶和雞蛋餅，讓他吃下去，不一會，王洪康就又歡蹦亂跳的回到我們中間了。

　　譚老師還是一個對差生從不放棄的人，我們班有個差生，叫陳炳玉，每次考試都不及格。譚老師卻特別關心他，在每天晚上都特別指導他的作業，還與他媽媽經常交流，告訴他媽媽應該怎么去輔導孩子學習，這種情況持續了兩年一直沒有斷過，對陳炳玉一點一滴的進步，譚老師都看在眼里，及時給予表揚的鼓勵。雖然現在他成績依然不太好，但是卻有很大的進步，譚老師還鼓勵他說：“相信你，只要努力，成績肯定會越來越來好的。

　　這就是教我知識，育我做人，領我前行的譚老師，我們相識兩年，今后的四年還會一起走過，我想說：“譚老師，我們愛您，在以后的學習中我們會以更好的成績去回報您對我們的付出和關愛！”

三年級學生作文篇7

　　今天要去學農了，我心里充滿了憧憬。來到大觀山教育基地，我們做好準備工作，吃了中飯，就開始了下午的活動——松土。

　　我們先到工具間拿耙子，我按照老師的指揮，將耙子反手一拿，舉到腳踝，將耙尖朝外，然后隨著隊伍浩浩蕩蕩向目的地走去。

　　終于到了目的地，我已經氣喘吁吁了。老師給我們講起了注意點，他告訴我們翻土時應該右手握住耙子的中間，左手握住底部，輕輕地一舉，再用力一挖，將底部肥沃的土地翻上來就行了。老師一講完，我們就散了開來，揮動耙子，賣力地干了起來。我一開始不認真，東一塊、西一塊地亂翻。老師看到后批評了我，并將翻土的過程演示給我看。看到其他同學都受到肯定，我慚愧極了，但也更堅定了我翻好眼前這塊土的決心。我舉起耙子，用力往土里一挖，再將土稍稍填一些到挖出的小溝里，然后再往前稍挪一步，再舉起耙子，用力往土里一挖……不一會，我就滿頭大汗了。我抬頭看看別的同學，他們都快翻完了，我來不及擦汗，又干了起來。土翻得高高低低，一點也不平整，于是我進行了第二次翻土。我退回到起點，舉起耙子又翻了起來，經過上次的翻整，土已經很松了，所以這次并不費力，我每挖一下，都要將耙子橫過來，把堆起的小土坡再按到挖出的坑里。終于我將這一小片地的土都翻松了，又開始翻起了另外地方的土。

　　傍晚了，我們翻松了一大片山坡。山坡上留下了我們辛勤勞動的足跡，我想，這次勞動我學會的不只是松土的知識，更是勤勞的品質。

三年級學生作文篇8

　　自某個森林里，開始了一次‘選美大賽’的活動。聽到森林里開始選美，那些愛美的動物都去參加了‘選美大賽’，想得到‘最美動物’的稱號。

　　參賽嘉賓有孔雀小姐、天鵝小姐、白兔小姐和丑小鴨....它們都穿著漂亮的禮服，只有丑小鴨穿的它媽媽給它親手做的裙子。丑小鴨見了孔雀說‘孔雀姐姐你好，你的裙子真漂亮。’‘當然了，我這裙子可是用天蠶絲做成的，世上只有這一條。’‘哦，我真希望我能拿冠軍。’‘就你，還想拿冠軍，別做夢了。’聽完孔雀說的話，丑小鴨瞬間沒了自信心。

　　‘有請嘉賓上場’主持人猴子剛一說完話，嘉賓們就紛紛上場了。每個嘉賓都昂首挺胸，只有丑小鴨低著頭。大賽評委有馬叔叔、牛爺爺和羊大媽。比賽規則是表現自己的特長。孔雀第一個上場，它剛想開屏，卻被裙子裹住了，孔雀失敗了。天鵝剛要飛，翅膀卻出不來了，天鵝也失敗了。白兔剛要跳，卻踩到了自己的裙角，白兔也失敗了。最后只有丑小鴨順利的完成了，獲得了冠軍，丑小鴨高興極了，

　　原來選美大賽不一定要美，是要謙虛啊！

三年級學生作文篇9

　　我家的狗媽媽生了6只可愛的小寶寶。他們剛出生的時候，身體只有老鼠這么大，眼睛還沒有睜開，什么也看不到，可是，他們卻能蠕動著身子，滾到狗媽媽身邊，貪婪地吮吸著狗媽媽的奶頭。

　　時間一天又一天地過去了，小狗慢慢地長大了，我要用雙手抱起他們了，可他們的眼睛還沒有睜開。大約過了13天，我發現有一只小狗的眼睛已經微微地張開。還有一只小狗的眼睛只張開了一只，直到下午，另一只眼睛才睜開。大概過了15天，所有的小狗眼睛全部睜開了。它們的行動也開始快了。我把它們抱離了它們的窩，它們屁股一搖一擺的，很快地爬進了窩。

　　隨著時間一天天地過去，狗狗們越長越可愛了，一個個形態各異。瞧！這只穿著黃色皮襖的小狗狗跑起來真像一只活潑可愛的小松鼠。嘻嘻！這只全身穿著雪白皮襖的狗狗還要可愛，它的兩只耳朵是黑色的，太像電視廣告中的奶牛了。哇！這只小狗居然全身都是黑色，沒有一點兒雜色。還有一只全身白色的，可中間夾著一點兒黑斑，因此，我們給它取名為小斑點。這樣，他們的名字都有了：小松鼠、小奶牛、小黑、大黑、小灰、小斑點。

　　我真喜歡我家的小狗，它給我的業余時間帶來了無數的歡樂和喜悅。