未來生活三年級作文匯總5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的未來生活三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
未來生活三年級作文 篇1
今天，我去資江小學上學，不料天上出現了一個黑洞，我和我的同學曾錦鵬被黑洞吸了進去。我和曾錦鵬覺得腦袋暈乎乎的，然后眼前一黑，我們都暈了過去。
醒來后，我驚奇地看著這一切：路上的人都穿著隱形的衣服和隱形的褲子，只有頭看得見。房子更是千奇百怪，有的像蜂窩，有的像樓梯，還有的像火焰。我向旁邊的人打聽了一下，現在竟然是2739年4月9日！突然，我的肚子咕咕地叫了起來，我飛快地跑進一個星形的飯店，哇！一陣陣香味撲鼻而來，我禁不住垂涎三尺。咦？怎么每個盤子都只有一塊小餅干呢？身邊的機器人說：“這是一種神奇的餅干，某些食物的成分、味道、營養都包含在里面。”我輕輕地咬了一口說：“咦？怎么都是我喜歡吃的東西呢？”旁邊的機器人又說話了：“門前的機器fa731通過對你的大腦進行了調查，知道了你最愛吃什么？”我聽到之后感覺實在是太神奇了！
晚上，我到了一個蜂窩型的高級旅館，來到房間里，我正準備刷牙，這時候機器人又出現了。他給了我一個奇形怪狀的東西。他對我說：這就是你的'牙刷，只要把他放在你的口里，用舌頭碰一下上面的按鈕，它就會自動幫你清除口腔里的雜物。”聽到之后我驚奇的張大了嘴，這個城市太有趣了！
第二天，我和曾錦鵬在路上散步，不料，天上又出現了一個黑洞，我們又被吸了進去，回到了xx年。
美好的未來是大家一起創造的，我們要好好學習，天天向上，長大發明出對人民有益的東西。
未來生活三年級作文 篇2
一棵樹，一片清新空氣。一片森林，一片湛藍的天空。在我心中，家鄉是美的，四周都環繞著青山，每天時時刻刻都在聆聽著鳥兒的歡叫，時時刻刻都在聞著清新的空氣，身邊永遠有一抹綠。家的后面是山、上學的小路兩旁是樹，就連學校也是坐立在一個小山坡上。我生長的地方隨處可見都是樹！
這座小小的城市雖然偏遠，雖然不繁榮，卻優美自然。山、水、鳥、花交匯于一體，像一塊碧綠的翠玉鑲嵌在中國版圖上。
如今，我隨父母來到繁華的都市——晉江這兒讀書，這里幢幢高樓拔地而起，每一天都在發生著日新月異的變化。然而這座城市卻缺乏綠色。我想：縱使高樓再宏偉，縱使科技再發達，縱使人類再進步，沒有了綠，一切皆不完美。
我暢想這樣的森林城市……
一片片蜿蜒起伏的翠綠，一縷縷清新自然的空氣，一群群鳥兒在枝頭歡唱，一朵朵野花舒展著自己的美麗。所到之處，鶯歌燕舞，鳥語花香，人們悠閑自在地生活，臉上綻放出幸福的笑容……
森林城市，多么美好！
未來生活三年級作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了。我穿好衣服后，來到衛生間，拿起電動牙刷開始刷牙。牙刷是自動的，只要把它放在嘴邊，就可以自動刷牙，不出一分鐘牙齒就會被刷的干干凈凈。刷完牙，接著就是吃早茶。把你想吃的東西告訴電腦，電腦就會通知機器人保姆，不到1秒食物就做好了。吃完了早餐。背上可愛的書包，穿上飛天鞋趕往學校。不用堵車，不用走路，幾分鐘便能飛到學校，可以給我們節省了很多的時間。
來到學校的大門，走進傳送艙，輸入你的班級，只聽“啾”的一聲就達到了教室。你會發現班上沒有桌椅，其實你錯了。這些都是智能桌椅，只有你靠近才會出現。“叮鈴鈴”上課鈴響了，可是老師怎么還沒來呀？其實你仔細看會發現桌子上有一個按鈕，只要按一下就能打開電腦，然后選擇你想上的課，就會有名師一對一的指導。
放學了，我們穿著飛天鞋飛回家。回到家里，我沖進房間打開電腦玩了起來。有人會問，怎么不寫作業？這是因為我在學習當中就做完了作業。吃飯時間到了，今天的晚餐很豐盛，有：紅燒肉、清蒸桂魚、老鴨湯，牛排、羊排，等各種好吃的。
“小遠，快起床了。”好熟悉的聲音啊！原來是一場夢呀！
未來生活三年級作文 篇4
昨天我給機器人設定了時間，讓它早點叫我起床。今天早上，天剛亮，我的機器人呼呼就喊我起床了。他大聲叫著：“主人起床了，主人起床了！”
我的美夢被他吵醒了，哎！沒辦法，我只好起來洗漱了。我剛洗完，一轉頭，早飯就在那一眨眼功夫被做好了。只見飯桌機器人嘟嘟把筷子和碟子放在餐桌上，擺得整整齊齊。吃完飯，機器人波波已把餐具收拾好了。我要出去辦事，在我的鞋架上擺有三種鞋：一種是夜行鞋，夜行鞋的周圍全是熒光燈，可以照亮前面的路;還有一種是觀光鞋，他可以飛快地帶你到想去的地方。比如你上班馬上要遲到了，就可以穿上觀光鞋，及時到達單位;還有一種是音樂鞋，可以放你喜歡的音樂。以后就不用買MP3了。
今天，我穿上觀光鞋，飛快地跑到了公司。一天就這么過去了，辦完事也晚上了...
未來生活三年級作文 篇5
現代的科技越來越好，各式各樣的科技產品出現在我們的日常生活中，也使社會發展越來越走向繁榮。那么，我們以后的未來科技生活是怎樣的呢？
讓我們擁有了電話通訊工具的偉大發明家是亞歷山大·格雷厄姆·貝爾先生。而這次的偉大發明來自于貝爾先生和他的助手沃森。貝爾先生從小就開始系統地學習了人的語音、發聲機理和聲波振動原理，在為聾啞人設計助聽器的過程中，他發現電流導通和停止的瞬間，螺旋線圈發出了噪聲，就這一發現使貝爾突發奇想——“用電流的強弱來模擬聲音大小的變化，從而用電流傳送聲音。”
1873年，成為美國波士頓大學教授的貝爾想發明一種在遠方能與親人對話，卻有著面對面的感覺？于是貝爾和助手沃森開始了設計電話的艱辛歷程，經過一個事故的啟發并通過以后的無數次實驗，終于在1876年3月7日鑄就了電話的誕生了。最初的電話并沒有撥號盤，所有的通話都是通過接線員進行。經過長期的研發，在20世紀初人們用上了撥號盤電話。歷經數代人電話從有線發展到無線的電話。科技的發展推動了人們生活的進步，電話正式傳入中國是在1881年。
當我看到貝爾他們憑著自己的努力為科技做出的貢獻，我也想在未來的科技生活中發明創造出一個超強多功能搖控器。于是使用搖控器后……
未來第30世紀，陽光依舊照耀著大地。花、草的生命力變得更加頑強，空氣中的有毒物質不復存在，霧霾也消失得無影無蹤。汽車排放的氣體有著凈化空氣的作用。
這時，湛藍的天空變成了一個漁網般大的銀幕，上面隨即出現了一個主持人。主持人用充滿魔力的聲音說：“下面播報實時新聞，在S路段發生了一場慘烈的嚴重車禍，已造成該路段擁堵，請機動車盡量避讓繞行，事故正在處理和救援中。”話音剛落，銀幕上就出現了最合理的幾條避讓路線，隨后約5分鐘銀幕消失了。當銀幕消失的同時，人們的手機接收到了剛才播報的內容。
在這座城市的某所學校，用著高智能黑板，那黑板有著人的智慧。當老師想在黑板上寫出什么內容時，黑板就會自動浮現出內容。而想擦掉不需要的內容時，會自動消失。當學習勞累時，它還會自動循環播放出輕松的音樂。這時，一股濃煙從食堂冒出，好像好奇寶寶一樣，向學校周圍迅速竄去，不一會兒，教學樓燒著了，防火設置及相關系統已經全方位打開，迅速滅掉了食堂里的“罪魁禍首”。學生們從課桌內的暗格里拿出了早已準備好的排毒調節兩用口罩，剎時，原本被濃煙籠罩的教學樓立即恢復原樣，空氣的質量也是靠口罩的專用倉口轉換，使學生們不被嗆著。
未來的科技生活雖然做什么都很方便，但是需要靠智慧和知識才能夠創造。所以，現在要好好用心讀書學習，使幻想的未來科技生活變成真正的未來科技生活。
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