觀察三年級作文（精選65篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的觀察三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察三年級作文 1
我家養了四條金魚，一條黑色，一條紅色，兩條紅白相間，其中一條有著白色的身體和紅色的鰭，另一條有紅頂頭和白身體。最有趣要算黑色的了。仔細一看，兩只眼睛圓溜溜的向外突出，就像兩個圓圓的皮球。它有三對鰭，一對胸鰭，一對腹鰭，尾巴下居然還隱藏著一對鰭呢。游動時，胸鰭不停地扇動前進，腹鰭助力，尾巴下的.鰭和尾巴就像方向盤一樣控制方向。背上還有一尾鰭，向一把鋒利的鐮刀，可威武了！
魚兒們的嘴都是一張一合的，它們是在喝水嗎？不是，其實它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的：魚用嘴吸入含有氧氣的水，再將水傳送到密布微細血管的鰓，水里的氧氣就進了魚的身體里，等交流完畢后，充滿二氧化碳的水分會趁著嘴巴一張一合時，從魚鰓后面留流出來。
那它們是怎樣吃食物的呢？原來金魚吃食物的時候，嘴巴就像吸塵器把食物吸進來。一條魚一天一般只吃一顆魚食，吃多了會撐死哦！拉出來的便便一條條的，又細又長。
我的魚兒多么獨特啊！有空到我家來看哦！
觀察三年級作文 2
我對螞蟻很好奇，有很多疑問，我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物，于是我叫上爸爸媽媽來協助我觀察螞蟻。
我和爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻，媽媽準備材料。
中午，我和爸爸出發了，到了柴火間前面那塊空地，發現了第一群螞蟻，我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然，我看見它們的'大部隊都把一只死蒼蠅往柴火間里抬，于是我們發現了螞蟻的巢穴。
我們叫媽媽把材料拿下來后，爸爸以為材料表里有碎肉屑，就去肉鋪拿了碎肉屑，結果實驗失敗了。
我們不氣餒，又開始了第二次實驗，這次我們把材料準備好了，也十拿九穩、胸有成竹了，所以，實驗成功了，結果表明：螞蟻喜歡吃甜食類，不喜歡吃鹽之類的。
從中，我悟出了一個道理：做事前要有充分的準備，才能保證十拿九穩。
觀察三年級作文 3
暑假剛開始，我閑著也是閑著，于是就養起了最普通的螞蟻。問我為什么要養？這里有個很不一般的原因。
那天，我來起大米粒，想幫幫它，沒想到，它不領情，爬走了。
自從這事發生后，第二天，我就準備了一個玻璃瓶，里面放一些米粒、方便面等，想讓螞蟻們自己爬進去，然后蓋上蓋，養養這些小家伙們。過了一會兒，有三只螞蟻爬進去了，漸漸地它們就不往里爬了，不管我放上什么好吃的`，它們也不進了。我只好親自動手抓。這些小家伙還真不好抓，你一抓，它準能從你的手縫里逃出來，而且特別喜歡跟你捉迷藏，有時它藏在你的衣服上，有時它藏在你的腳上，你稍不留神，它就逃走。不過，我有辦法抓住它們。我在地上放一片樹葉，在樹葉上放上食物，等它爬到樹葉上了，我就把樹葉放到瓶子里，它們就算有天大的本事，也逃不掉了。
你別看這些小家伙們小，它們的飯量可不小呀！我每天早上給它們放上食物后就自己找樂去了，等我下午回來再看它們時，它們還在爭搶食物。其中一只小螞蟻總是搶不到，我就在別的螞蟻津津有味享受美味時，給它食物，它一邊吃一邊點頭，好像在說：“真好吃！謝謝！謝謝！”
養螞蟻給我暑假生活帶來了許多樂趣，感謝螞蟻們！
觀察三年級作文 4
我有一只小蝸牛，它柔軟的身體背著一座堅固而厚實的大房子。這只小蝸牛一見我就發神經似的往上爬，我叫它淘氣鬼。
今天早晨，一起床我就趕緊跑去看淘氣鬼，它縮在杯子底還在呼呼大睡中，我只好失落地上學去了。放學回來，我又迫不及待地去看淘氣鬼，好擔心它會餓著。哪想,它正在玩呢——只見它背著重重的“房子”在杯子里爬上爬下，都快爬上水果盤了，難道它要吃水果？我趕緊把它放回去。媽媽給了我一點青菜葉讓我喂淘氣鬼，它三下兩下就來到葉片上，見它用齒舌一點一點地把葉片吃到肚子去了。等淘氣鬼吃飽后，我發現青菜葉被它啃出了一個個小洞。
它很機靈，看到我就馬上把嘴里的`食物吐掉，又開始往上爬。嗨！淘氣鬼太貪玩了。這時的淘氣鬼爬到青菜葉下面，掛在菜葉上來回擺動，它在蕩秋千嗎？太搞笑了。
我愛我的小蝸牛，我愛這會發神經的淘氣鬼。
觀察三年級作文 5
上星期，我和媽媽剝大蒜的時候突發奇想：何不種一盤蒜苗，觀察觀察它的生長規律呢？我的想法當然得到了媽媽的支持。
首先，我們確定用無土栽培的辦法，把剝好的蒜放到一個小盤子里。要求這些蒜必須根部朝下，而且要緊緊地抱成一團。可是這些蒜寶寶太不聽話了，一會兒你擁我擠，一會兒東倒西歪，在我和媽媽的共同努力下，終于將它們制服。你瞧，它們現在整整齊齊地排列在一起，多像一群活潑可愛的乖寶寶呀。我自言自語地說：“你們快點兒長大吧！”
第二天放學回家，我沖到陽臺上，驚喜地發現他們的頭上有的已經吐出了一點點嫩綠嫩綠的小芽，光光的、亮亮的，調皮地看著這個世界。第三天，當我仔細觀察后，發現綠芽又長高了一些，而且顏色更綠了。它的底部還長出了許多白色的.根須，硬硬的，特別有勁的樣子。第五天的成長更令人興奮，綠芽沖破內層外衣，終于長出了嫩綠的葉子，尖尖的、扁扁的，五六厘米長，特別有生機的樣子。底部根須變得更長更粗了，他們交織在一起像久別重逢的朋友緊緊地擁抱在一起，保護著蒜苗的快樂成長。第七、八天，水變得開始有些渾濁，蒜苗長得參差不齊，有的直而高，有的短而細，最高的有十三、四厘米，它高高在上，長得正歡樂呢。
在接下來的日子里，那些蒜雖然開始皺巴巴了，但是蒜苗還在努力地汲取著養分，向上生長著……
觀察三年級作文 6
我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細觀察它就是怎樣生長的。我每個周末澆完水后都會觀察一會。
它已經開始發芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來，頭也露出來了。綠豆剛長出來的嫩莖就是青色的，沒有任何葉子。過了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長。
綠豆莖上長出的葉子越來越多，足足有八九片那么多。上個星期長出來的葉子長得越來越長，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經消失了，上方變得平平的了。
綠豆已經長得有三分米多高了，就像一棵小樹。它的枝干越來越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的'葉柄上長出五六條細絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細絲，把他拉直，一松手，綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。
再過一段時光它就會結出果實了，期望時光快點過。
語言平淡，不會描述
觀察三年級作文 7
以前，姐姐送給我幾只蠶寶寶，我第一次見到時發現它們像蟲子一樣，細細的、小小的、白灰色的身體放在綠色桑葉上面慢慢地蠕動著。
我把蠶寶寶放在一個紙箱里，在里面放上幾片又大又嫩的桑葉，蠶寶寶聞到桑葉的香味后，緩緩地爬到桑葉上面，大口大口地吃著桑葉，發出“沙沙”的`聲音，它們爬過的地方便留下一個個不規則的小洞。
一天一天悄悄地過去了，蠶寶寶也一天天在長大，它們的胃口也越來越大，越長越白，越長越胖，碰碰它們，軟綿綿地、冰涼涼地，把蠶寶寶放在手上，它就用它的腳使勁吸在手上，不會掉下來，好玩極了……
經過四次褪皮后，蠶寶寶便可以吐絲了，它們用自己吐出來的絲緊緊地包住自己的身體，最后就成了蠶蛾，這真是一個神奇的過程！
觀察三年級作文 8
有一天，我和哥哥在陽臺上看鴿子，兩只鴿子剛好停在籠子上。一只鴿子很老實，另一只很調皮，老是動來動去，來回走動或者時不時拍拍翅膀。
過了一會兒，鴿子開始梳理羽毛。它先抬起腿，稍微傾斜，伸長脖子，把頭伸進翅膀下，用力啄。梳理完兩翼。他休息了一會兒，然后下去用嘴咬他腹部的羽毛。然后，他扭動著整理背上的羽毛。他把亂七八糟的羽毛叼在嘴里。排列整齊真好看！
過了半天，小鴿子嘰嘰喳喳，好像在唱歌。他見我不知道它的用途，又裝做吃的樣子。看了很久，我才明白它的目的。和哥哥一起去把家里的小米拿過來，放在小鴿子面前。他看到這，笑了。我說，‘沒想到動物會用行動和語言來正確表達自己的意圖。”哥哥說：“對，我們繼續觀察吧！“你看，同時兩只小鴿子在爭著吃東西，誰也不許吃。他們吃飯的動作真的很有趣。它們用小嘴啄。他們的'小嘴真的很小。
我從中體會到一個道理：以后要多觀察動物，其實動物很有趣。我的鴿子真可愛！
觀察三年級作文 9
今天的語文課上，語文老師把她捉到的蝸牛放進盒子再拿到講臺上，給我們觀察。
我觀察了一只比較小的蝸牛:它的整體是螺旋形的，像一枚小小的螺絲;它的殼十分堅硬，顏色是灰褐色的，殼上有一圈花紋，像樹的年輪；它的身子滑滑的，軟軟的，像一塊海綿；它的頭很小，頭上長著兩對觸角，一對長，一對短，長的.那對頂端有眼睛，短的那對中間有一張嘴巴。
蝸牛長得好有趣!10月31日 星期五 雨今天，我把蝸牛放在桌子上。蝸牛把身子伸出來，就開始爬了。它爬的時候，觸角一擺一擺的，好象在看看四周有沒有危險；它用腹足一點點地向前移，我發現，它爬過的地方留下了一條白白的黏液。中午，我讓蝸牛和別人的蝸牛比賽。
我們把蝸牛放在“跑道”上，宣布：“比賽開始!”只見別人的蝸牛遙遙領先。這時，他的蝸牛又開始往回爬，和我的蝸牛一起“跳舞”，弄得我們哭笑不得，只好結束了比賽。蝸牛真有趣!我還要繼續觀察下去。
觀察三年級作文 10
我昨天種下了一顆綠豆，就時刻盼著它發芽、長大可是綠豆就是不聽我的話，我仔細的觀察了它一天，發現綠豆除了因為吸收了水分，脹破了皮外，其他沒有什么變化。這些“小懶蟲”還在呼呼的睡大覺，做著自己的`美夢呢。我真想打消觀察它生長的這個念頭。我心想：小豆子呀小豆子呀，你什么時候才能伸出懶腰，何時才能生根發芽呀？
今天清晨，沉睡的小豆子終于有了些起色。它長出了細小的嫩芽兒，像一個個漂亮的小逗號。我靠近它們一聞，天啊，臭死我啦。我馬上給它們澆了一盆水，因為我怕下面的綠豆接受不到陽光，所以翻動了幾下，結果我的手也臭哄哄的了。下午，小豆子終于發芽啦，頸也長出來了。是淡淡的白色，小豆子像一個個五線譜的音符，漂亮極了。
通過這次觀察我明白了：以后做什么事都要仔細、認真的觀察，只有發現才能知道事情的答案。
觀察三年級作文 11
我家門口有兩棵雞蛋花，我非常喜歡它們。
雞蛋花的莖粗大而肥厚多肉。枝干自然彎曲。枝干長40厘米左右就分叉，分叉時分出3支，就像雞爪一樣。冬天，雞蛋花的葉子落光后，枝干就像梅花鹿的角，形狀很美麗。
每年4月左右，鈍圓的枝頭開始生出嫩綠的樹葉。小葉不斷長大，再生長一段時間，最后生長成手掌寬，長橢圓形的大葉片，葉片的顏色是墨綠色的.。葉子聚集于枝上部，一層層，就像一把把重疊的傘。
每年5月左右，雞蛋花慢慢地盛開了，花的顏色是乳白的，中心是鮮黃的。雞蛋花、只有五片花瓣，花瓣一片搭在一片上。就像小風車。早上，一推開門清新的雞蛋花香迎面撲來，是人精神百倍。
雞蛋花不但美麗，而且可以做香料或曬干烘制，有清熱去濕的功能。
這就是我喜歡的雞蛋花。
觀察三年級作文 12
今天，我發現風信子的一個花蕾與眾不同地由淡紫色變成了紫紅色。又過了幾天，那紫色的花蕾突然先綻放了，它很像一只紅紅的小喇叭，好像害羞似的吹起了開花進行曲。
于是，一朵、兩朵、三朵。
風信子的.花越開越多，粉紅的笑臉越來越多，那支撐花蕾的桿子也越抽越長！現在啊，我們家這盆花兒開得很艷，它們花枝招展、亭亭玉立、默默飄香，為我們帶來了一個美麗、芬芳的春天！ 第六篇：觀察-一年綠 今天早上，我飛快地跑到陽臺，看見綠綠已經開出鮮艷的花朵在微風中隨風舞動，我仔細看了看，他有11片綠色的葉子，葉子像一只只小船，粉紅色的花有5片花瓣，花兒坐在‘小船’上看風景，還有兩個小小的花苞，等著開放呢！我還有一個發現，那就是花兒是斜的，正朝著南面享受陽光。我對綠綠說：“謝謝你！”綠綠聽了，搖了搖身體，一陣陣香味把我們家充滿了香氣。
觀察三年級作文 13
今天是我最高興的一天，望著那香噴噴的月餅，就知道為什么了，沒錯，今天就是中秋節！
我們吃完晚飯，早早的搬著凳子坐在空地上，靜靜等待。過了好久，月亮從云層里悄悄的露出小半個臉，像一個蒙著面紗的含羞少女，悄悄的'窺視人間。漸漸的，月亮露出秀麗的圓臉蛋兒，俯視著大地。我目不轉睛的盯著那明月，確確實實看到了月亮中朦朧的景物。是山川？是河流？是熙熙攘攘的人群？……大地比剛才光亮多了，一輪明月倒映在靜靜的江面上，陣陣秋風吹來，波光粼粼，整個江面就像一條綴滿寶石的長綢帶，人們借著明月的銀光舉杯歡歌，共享這團圓之夜。倏忽間，月亮躲進了云層里，雖然看不得真切，但卻能依稀感覺圓月的身影和那云層散出淡淡的光暈。
月亮退去了，但是我心中的那輪明月依然高高的掛在天空。
觀察三年級作文 14
一天，我在家里觀察金魚。
我把手放到水里，逗它玩兒，玩著玩著，我發現它們時不時吐出一些氣泡，而且鰓一張一合地，這是為什么呢？我打開電腦，在上面搜索魚鰓有什么用，發現魚鰓可以把水轉換為空氣，然后再用氣泡把口氣吐出來。
我根據魚鰓的原理，想發明一個“呼吸泡”這個氣泡可以根據你心里的形狀來變換樣子，在水里，它會變成一個透明的圓球，仔細一看，圓球上有像魚鰓一樣的東西，這就是圓球上的.凈化器，它可以把海水凈化為新鮮的空氣，這個球還有兩個優點，一個是遇到障礙物可以自動閃避，不會撞到東西。第二個優點是有堅硬胡外殼，撞到東西也不會爛。
對魚的觀察，讓我知道了魚鰓對魚有多么重要，不過，我真想說一句：大自然是人類的好老師，我們要保護大自然哦！
觀察三年級作文 15
我們小區有一條狗，大家都很喜歡它。
它看上去很老了，但到底有多少歲，我還是不知道。它的毛色黃中帶一點白，黑黑的眼睛中閃著溫和的光芒，長長的.嘴巴吃東西最有趣了，只見它向食物慢慢走去，聞了聞，再小心翼翼地張嘴吃，嘴往上一抬，“咕咚”一聲就咽下去了。我還喜歡和它一起跑步，我大喊：“開始！”它后腿一蹬，前腿一張，飛快地跑了起來，一轉眼，已經跑出很遠了。
它很溫和，總是很安靜地看著小朋友們。我上幼兒園時，就認識了它，每天我們做早操時，它就會在一旁，像一位老人看自己的孩子一樣，默默地看著我們。太陽溫暖的時候，它就趴在草坪的最高處，瞇著眼睛，看著小朋友們歡快地做游戲。
我認識它五年左右了，它看見了我的成長。它是一個文靜、溫和的守護者。
觀察三年級作文 16
我的家里有一只小烏龜，它叫“大米”。只要我丟一勺米，它能在一分鐘內就吃完。它在我的眼中爬行速度也是最快的。只要在它的眼前放上幾粒米，它就會像看見雞的狐貍一樣，用“蘇神”般的速度爬過去吃掉它們。它還穿著一身“綠鎧甲”堅不可摧，用錘子砸都砸不爛。它炯炯有神的眼睛有時也會一本正經的“轉移”到你的身上。
不過“大米”有的時候就像豬一樣，吃了又睡，睡了又拉，拉了又吃。有時我會帶“大米”出門走走。出門后，我對比了一下，別人是“遛狗”，而我是“溜龜”。可我每次“溜龜”都走不了多遠，因為我走快了，它就會四腳朝天的'在地上滑。所以我只能帶上“大米”愛吃的大米，一邊無語的丟米，一邊無奈的走。可是它吃飽了怎么辦？說是“溜龜”不如說是出門吃“大餐”。
冬天到了，樹葉落了，而我的“大米”也進入了漫長的冬眠時期，等到春暖花開時我們再相見吧！
觀察三年級作文 17
教室外的樹
春夏秋冬，我都一直觀察著教室外的那顆大樹。它粗壯的枝干上長滿了小樹丫，像手心上的'掌紋一樣。
春天，大樹的葉子是翠綠的，樹丫上面站著許多的小鳥。樹底下有一條小路，小路旁邊還有一方池塘，我們經常在小路上玩耍。
夏天，大樹的葉子變成了深綠色，樹上的小鳥越來越多，在樹枝上唱啊、跳啊，熱鬧極了！大樹下池塘里的小魚游的更歡了，小草變得更綠了，池塘邊的柳樹垂下了枝條，輕輕拂動水面。
秋天，天氣慢慢轉涼，大樹的葉子也變黃了，最后變成紅色，開始掉落。小鳥們也不見了，可能去找溫暖的地方，準備過冬了。
寒冷的冬天到來了，大樹的葉子幾乎掉光了，在樹下鋪了厚厚一層，像被子一樣。大樹依然筆直地站在池塘邊，好像是池塘的守護神，也陪伴我們學習、成長。
觀察三年級作文 18
我家有幾盆大蒜，可前幾天被貓打碎了一盆。在清理大蒜的過程中，我仔細的觀察起大蒜來了。
記得大蒜是前幾天爸爸剛種下的，青蒜苗長的很快。我好像每天都能聽到它們“刷刷”向上生長的聲音。看看大蒜那白玉般的莖，翠綠的葉子，簇擁在一起，活像齊刷刷的小樹林。那長長的根須都牢牢地扎入鋪在花盆里的泥土中，縱橫交錯，緊緊地連在一起，就是用手拉也很難拉開它們了。
拿起一根蒜苗，我發現只要把大蒜剝下一片，大蒜的'一端就會有一個小小的口子。把莖部折斷還會流出以點點的液體來。
我還到網上查閱了相關資料，知道了大蒜全身都是寶。既是蔬菜，還能減肥，預防癌癥…………
我想，大蒜肯定還有很多我們不知道的，還有許多東西等著我們去觀察發現！
觀察三年級作文 19
今天，是我們永遠不忘的日子——20xx年7月22日。
因為今天，我們可以觀測到幾百年一遇的日全食。上午8：40，太陽的一半被“天狗”吃了一小口，奶奶見了，趕緊拿出已經準備好了的鼓，咚咚地敲了起來，想讓“天狗”趕緊把太陽吐出來。到了9：40，月亮和太陽就好像幾百年不見的朋友，緊緊地擁抱起來。在歡呼聲中，在燈光閃爍的白天中的.黑夜，日夜為之顛倒。
過了5分鐘這對百年一遇的好朋友戀戀不舍地分離了，這標志著幾百年一遇的日全食結束了，奶奶這才停止敲鼓，因為“天狗”把太陽吐出來了今天真讓我大飽眼福，讓我領略了這一壯觀的天文奇觀。
今天，媽媽從菜市場買來了幾只螃蟹。回家后，都放在了盆子里。我興奮地湊到盆子前面，仔細觀察起它們來。
觀察三年級作文 20
你觀察過事物嗎？聽一聽我和我同學觀察事物吧！
有一次科學課，老師讓我們觀察蝸牛。科學老師說蝸牛有氣孔，大家都非常好奇，蝸牛的氣孔到底在哪里呢？它又是怎樣的呢？老師還告訴我們：“要看蝸牛氣孔，必須把蝸牛抓住，這樣它就會鉆出殼，這時你們就可以清楚地看到他的氣孔啦。不過它很快又會縮進去的，你們要抓緊時間看仔細哦。”老師說完，我和章余欣就觀察起來。
我抓住蝸牛的殼，蝸牛卻一下子就縮進殼里，我想它應該是受驚嚇了吧？過了一會兒，蝸牛又鉆出殼來，這次我們倆睜大眼睛，可是，我怎么也找不到蝸牛的氣孔！我著急了，“蝸牛啊蝸牛，你的氣孔到底在哪里？”正在這時，章余欣驚叫起來：“在這，在這！”邊說邊指給我看，“蝸牛的氣孔也挺大的`嗎！”此時此刻，我們不知有多高興，第一次做試驗，沒想到還挺成功的。
這真是一件有趣的事，以后我還要從這一次次的觀察中，了解更多的知識。
觀察三年級作文 21
今天奶奶從外面掐回來一些紅薯苗。紅薯苗的莖是紫色的，葉子是青綠色的，看起來特別可愛。奶奶把苗的底部沾上泥，埋在了我們家陽臺上的'泥土里，澆了一點水，施了一點肥就走了。
心里特別希望紅薯苗能快快長大，馬上就可以看到奶奶種出來的紅薯。
今天我一醒來就去看我的紅薯長的怎么樣了。只見紅薯藤長的密密麻麻的，莖上有很多細毛，莖是灰色的，有些剛長出來的小苗的莖卻是紫色的。那些紅薯的葉子是綠色的，形狀是心形，葉子上的葉脈是對稱的。我心里感到特別的高興，想快點看到種出的紅薯。
那些紅薯藤已經有1米多長了，莖上有特別多的分枝，微風吹過，有些枯葉子就飄了下去，有些紅薯藤因為太長長到外面去了。外公跟我說紅薯的藤尖摘下來炒得話是特別好吃的，外面市場還賣兩元錢一斤呢。
我和奶奶為了確定有沒有長出紅薯來，我們拿著小鏟子往下面挖了一會兒沒有看到紅薯，看來紅薯還沒有長出來呢。
觀察三年級作文 22
我喜歡觀察生物，不光喜歡，在觀察生物上，我還是非常棒的！觀察生物可以讓我們接近大自然，也可以讓我們更深的了解動植物的特點。
我家有一臺顯微鏡，是用來觀察生物用的，在觀察生物前，我們還要找到自己想要觀察的生物的標本。
首先，要把顯微鏡的光度調整好，注意不要將光調得很強，也不要太弱，這樣是看不見的。我們要把距離調好，不要太近，也不要太遠。
準備工作做好后，開始觀察了，把蝴蝶標本放進去，調好光，我先觀察一下蝴蝶的翅膀，發現上面有一層密密的毛。我帶著疑問去查找蝴蝶的資料，才發現，我們用肉眼看到的.蝴蝶翅膀上的粉，在顯微鏡看的結果是毛。
每次觀察都有新的發現，在觀察中，我學到了很多知識。大人無論提什么難題，我都可以解答出來了，科學書上的問題對于我都是小菜一碟了，我的知識也在不斷的增加。以后我要在觀察生物上，再下功夫，爭取可以拿到更好的成績，積累更多的知識。
觀察三年級作文 23
在我使用的文具中，有許多圓形的東西。比如，刨子的孔是圓形的，橡皮是圓形的，筆袋的底也是圓形的。我想：這些圓形的文具，與我們的學習關系很密切。
圓形有沒有邊呢？今天，老師在課堂上提了這個問題。老師讓我們討論，有人說：“圓沒有邊。”還有人說：“圓有一條邊》”接著，老師告訴我們，圓只有一條邊，叫周長。
接著，老師讓我們量一量圓形的周長。怎么量呢？可以用卷尺量，可以用繩線量，還可以用滾動的辦法量。我量的是小瓶子的蓋子，我是用繩線量的。我首先把繩子繞著蓋子一圈，然后做一個記號，最，把繩子拿下來，在尺上量了一下，結果是10厘米。我知道了小瓶子的周長是10厘米。
在我們的生活中，用的、吃的、穿的`、住的、行的，各方面都有許多圓形的東西，如茶杯、碗、盆子……我想：圓形的東西與我們的生活有非常密切的關系，這就是我今天的收獲。
觀察三年級作文 24
有一個冬天，我和爸爸到了開化老家去玩，爸爸叫我和他去山上挖筍。我們走在崎嶇的山路上，山路一邊是一座座的高山，高山上有各種各樣的奇石，另一邊是彎沿的小溪，小溪發出清脆的響聲，但是我已經興奮的顧不上去仔細的欣賞了。我們來到了自家的竹山上，我還沒發現有竹筍，就發起牢騷地埋怨著，爸爸說：“做什么事都要仔細觀察，不要早下結論。”爸爸還說：“竹筍里面還要分春筍和冬筍之分呢？”
春筍是高高的入出土面，而冬筍是偷偷地長在泥土里。你要順著茂盛的`竹葉那一面，在沿著筍鞭仔細的尋找，那樣你一定會有所發現的。我照著爸爸說的方法，果然挖到了第一塊冬筍，我好高興啊。爸爸還說：“筍是個君子。”我問到：“何為君子？”爸爸說：“你在仔細地觀察，就會知道的。”我仔細地尋找著，突然，發現被大雪壓斷的竹子，正使勁地往上面鉆呢，我似乎好象明白了一些......
觀察三年級作文 25
暑假里，我和媽媽去外婆家玩，遠遠看見池塘里游來幾只天鵝，我興奮地跑回去告訴媽媽，媽媽告訴我那是外婆家的大白鵝。
大白鵝身穿一件雪白的衣服，頭戴一頂鮮紅的小帽子，又扁又長的嘴巴里時不時“嘎嘎”叫上幾聲。有時，它會一下子鉆進水里，不見了。沒一會兒，它又浮了上來，黃黃的嘴里銜著一根水草，不急不忙地嚼了起來。等到它們游上岸，只見大白鵝張開大大的翅膀撲閃幾下，潔白無瑕的羽毛上竟一滴水也沒留下，沒想到大白鵝的羽毛還是防水的呢。大白鵝脖子伸的長長的'，頭抬得高高的，走起路來大搖大擺，真像一個高傲的小貴族。
我經常會跟著外婆一起給大白鵝喂食，趁它不注意時，從后面一把抱住它，把手伸進它的翅膀里，把臉貼在它的羽毛上，怪不得大白鵝在睡覺的時候把頭伸進翅膀里，原來是這么的溫暖啊！
我喜歡這個溫文爾雅的小貴族——大白鵝。
觀察三年級作文 26
觀察是一切靈感的基礎。巴甫洛夫曾經說過：觀察觀察再觀察，可見觀察的重要性。
我們的世界瞬息萬變，這一刻，花兒開了，那一刻，花兒又謝了。如果我們能夠去仔細地觀察身邊的事情、環境，就一定能夠感受到無窮的樂趣。
觀察年輪，了解大樹的年齡；觀察螞蟻，預知未來的`天氣；觀察黃鼠狼，預測地震的發生......哪怕一顆小小的蘋果，只要善于觀察，也會發現這個世界萬有引力。
伽利略有一天在教堂，只因為看到了一盞搖擺的燈，便急忙沖回家做他的實驗。通過觀察，他發現例如一根繩，每一次搖擺的距離在縮短，可所用的時間卻始終不變。后來，他在比薩斜塔上，做出了轟動世界的大小球落地實驗，證明了他的理論。這一切成就的基礎都來源于觀察。當然了，我們也要學習向伽利略那樣，先觀察，再用大腦去思考，將觀察與思考結合，你一定會得到你想要的答案。
觀察，知識的來源；觀察，靈感的航標。
觀察三年級作文 27
在科學課上，我們可以觀察到很多生物，比如蚯蚓、蝸牛、金魚等等，那么就來說說蚯蚓吧！
上課的時候老師給我們解釋說蚯蚓是環節動物，它們更喜歡生活在潮濕松軟的土壤里，幫農民叔叔們松土。然后，老師拿出一條小蚯蚓，上面積滿了灰塵，乍一看像一根又細又長的繩子，還在桌子上，身體很光滑。為什么它能在堅硬的土壤里鉆來鉆去？可能它注意到沒有危險，就開始慢慢移動。當我們用什么東西惹它的時候，它居然彈了起來。像一個優秀的`跳高運動員，平靜的氣氛一下子活躍起來。這么好的跳躍能力，不知道蚯蚓吃什么。這增加了我們的好奇心。聽老師說蚯蚓還有很強的生命力，可以再生，我們迫不及待的把蚯蚓切成兩半。太奇怪了！為什么沒有血？切掉兩半，可以繼續爬行，那是什么呼吸？
一條小蚯蚓太神奇了！我對蚯蚓越來越感興趣了，一定要學好這個知識寶庫，才能更好的回答未解之謎。
觀察三年級作文 28
聽說“海綿寶寶”會從一顆水晶球變成另一種生物，我很好奇，便想買一些來好好觀察觀察。
今天中午，我來小店買了一包“海綿寶寶”。“海綿寶寶”的顏色五彩繽紛，有火辣辣的朱紅，寧靜幽雅的天藍……我喜滋滋地捧著這包“海綿寶寶”回家，把它們一粒一粒地倒入玻璃杯，裝上水，然后去上學了。一路上我在想：海綿寶寶會變成什么樣呢？
放學回家，我飛快地扔下書包，拿起杯子一看，“嗚……我的.海綿寶寶不見了！”
我大驚之下，不甘心地將手放進杯子摸索。“咦，這是什么？一粒一粒地，難道說……”我把其中的一粒拿出來，只見它全身晶瑩剔透，就跟珍珠似的。原來我的“海綿寶寶”經過大半天的生長，現在長大了，顏色也變淡了，接近無色，與杯子里的水結合得天衣無縫，真沒想到它還是這樣一個隱形高手呢！
觀察三年級作文 29
今天晚上，我的爸爸媽媽不在，我的姑姑來接我。
回到家，姑姑問我：“嘉鳴，你拿一個桂圓來，放在水里，我要觀察桂圓的沉浮，并且想知道：放在水里的.桂圓能不能從重到輕或從輕到重。”我的姑姑是一名幼兒園的教師，必須具備勤學好問的條件，所以，我不得不說：“唉，姑姑，你連這個都不懂嘞，當然是沉下去了，再說，在水里放入少量鹽，攪拌均勻，不就能讓桂圓浮起來嗎？”姑姑聽了，居然還似懂非懂地說：“真的嗎？你可不要騙我啊！”
你們是知道的，加入少量鹽，確實能讓桂圓浮起來。可是姑姑這么固執，我只好做給她看了。
我拿來一盆水，從冰箱里，拿出三個桂圓，輕而易舉地放進水里，果然是沉下去的。我高興地直跳。但是后來的事沒有這么順利，在加鹽后，桂圓居然沒沉下去，怎么回事？我急地像熱鍋上的螞蟻——團團轉啊！
看來，不能光憑平時的印象來下判斷啊，觀察桂圓的沉浮也需要與生活實際相結合啊！
觀察三年級作文 30
今天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個季節有不同的樣子，我在這里給大家介紹介紹吧。
春春天到了，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，好像一位少年在春風里茁壯成長。夏夏天到了，小樹長高了一些，樹葉暗綠暗綠的，非常茂盛，小朋友們可以在樹枝上攀爬做游戲了。晚上，可以坐在樹下乘涼，吃西瓜、數星星，可好了！秋秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙著收農作物，都沒有管小樹，天天都是我跟它澆水，給它施肥。
這時的小樹沒有以前那么健康了，好像病懨懨的.，葉子很黃。冬冬天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時的小樹好像病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態，大家都已經知道了吧，小樹多么瀟酒，它總有一天會長成大樹的！
觀察三年級作文 31
今天，奶奶買了一些螃蟹。
我仔細觀察，發現螃蟹大概有網球那么大，全身覆蓋著一層藍灰色的硬殼，像盔甲一樣，可以威武！一對大石頭就像兩把剪刀，“剪刀”的刀刃上有鋸齒！米粒大小的眼睛不停地滾動，仿佛在看著我的家。螃蟹身體兩側各有四條細腿，每條腿由四根橫杠組成，腿的頂端像一把小彎鐮刀。
我讓奶奶把一只螃蟹放在地上，它立馬就“霸道”地爬了起來，爬得特別快！我怕它爬進屋里，就趕緊拿來一根筷子，想攔住它。我把筷子放在它身邊，想擋住它的去路，它卻一直圍著筷子爬。我生氣了，我鼓足勇氣抓住它殼的兩邊，把它提起來，用筷子戳它。筷子剛碰到它的大石頭，它就抓住了。我想把筷子拔出來，可螃蟹不肯松手，好像在和我拔河。我覺得螃蟹的大鰲殼真的`很神奇！
中午的時候，餐桌上擺著一盤紅色的蒸螃蟹，腥味撲鼻而來。讓我嘗嘗！嗯，真好吃！就是吃起來有點麻煩，哈哈！
螃蟹真是一種有趣的小動物！
觀察三年級作文 32
我觀察的一種小動物是狗。狗有－雙彈珠大小的敏銳的眼睛，有一雙三角形可愛的耳朵，還有一個像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴，嘴巴里有著許多鋒利的牙齒，那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨。狗的舌頭有散熱功能，使它不會大熱。它全身都長著毛，那些毛就像棉被一樣，蓋在它們的身上，這樣它們就不會著涼了。
狗的`種類有很多，如：保護羊群的牧羊犬，救援工作時用的狼狗......狗可以給人們帶來許多好處，比如：看家、找回失物，還可以救人等。狗的特征是鼻子靈敏，耳朵聽力很好，眼睛很敏銳，能在夜晚看到任何東西，它的嘴巴可以吞下一些硬東西。我的看法是：狗是人類最忠誠的好朋友，請不要吃殺小狗，最好能和狗友好對待，把狗像人一樣看待。
這是我觀察的一種動物和看法。
觀察三年級作文 33
許多動物的尾巴都有自己的特點，有的像雨傘，有的像一把扇子，還有的像帽子等等。
它們的尾巴不僅形態各異，連作用也大有不同。
孔雀的尾巴分兩種形態，孔雀平常拖著那長長的、寬寬的尾巴，像只長長的鋼筆。可當孔雀把自己的尾巴展開時，它就成了全場的焦點。展開了的.尾巴，像是把美麗的扇子，尾巴上的羽毛看上去有著幾百片，美極了！孔雀就是這樣，利用它的尾巴，吸引異性來和自己作伴。
松鼠的尾巴。大大的、毛絨絨的，像一個帽型，可愛極了！而且作用也大。在冬天的晚上，松鼠總是用著自己的尾巴擋著風寒，下雨時總拿著尾巴擋雨水，像把雨傘。
還有猴子的尾巴呢，猴子總是在樹上蕩來蕩去的，它那尾巴就是讓它保持平衡的。有時候，它們還會把尾巴卷起來，這樣就可以把食物握住。它那尾巴又細又長，像條小姑娘的辮子，在玩耍時，它們總是把自己尾巴綁在一起，頂可愛！
動物的尾巴可真有趣。
觀察三年級作文 34
今天，我在家門口無意中看到了一只小蝸牛。于是，我蹲下來慢慢觀察。
蝸牛身上有一個殼，我想那一定是它的房子。過了一會兒，我看見小蝸牛悄悄地伸出了它的腦袋，尖尖的腦袋上長了兩只小眼睛，還頂著兩只小觸角，像兩只魔棒。我用小木棍一碰它，它就縮回自己的房子里.這只蝸牛真是一只反應靈敏的小家伙。又過了一會兒，它又把頭伸出來，好像在東張西望，覺得沒有什么危險，便又伸出了自己的頭部然后又小心翼翼地伸出了它的“尾巴”.我目不轉睛地看著小蝸牛的“尾巴”。哦，原來是它胖乎乎的`后半截！小蝸牛舒展開自己的身體后，就慢吞吞地爬呀爬。看它吃力的樣子，我真想幫它一吧！可我的手剛碰它，它又縮回自己的小房子里.
通過這次觀察，我體會到了大自然中的無窮樂趣!
觀察三年級作文 35
前段時間，外婆給我買了五條蠶寶寶，我如獲至寶，特別高興。
我仔細觀察它們：蠶寶寶身上分成六，七個節肢。最前面是它的頭，旁邊有兩個黑點點，那是它的眼睛，還有一張棕色的小嘴。身下有好多只小腳。
蠶寶寶天天吃桑葉，它們好貪吃，我覺得它們是在為結繭與吐絲積蓄精力。
過了幾天，有幾只蠶開始吐絲了，它們吐的絲潔白無瑕，在陽光的照耀下，猶如銀色的`胡須閃著光。它們吐絲時，頭一點一點的，還時不時的把絲纏在頭上，把絲拉的好長，真像一位婦女在織毛衣！
今天，我發現蠶寶寶不見了，仔細一看原來它們變成了繭，在盒子的右上角。
從蠶孵卵到蠶寶寶，到蠶蛾，短短四十天的時間，蠶卻把最珍貴的東西奉獻給人類。我不由得對它們肅然起敬。
觀察三年級作文 36
今天，老師端來一盆佛手，我一看，驚呆了。這種植物以前我從來沒有見過，它的顏色像香蕉，黃黃的，很好看。湊上去聞一聞，感覺到撲鼻的清香，有點兒像橘子的味道，真想上去咬一口。
經過老師的解釋，我才知道，它并不是佛手的花而是佛手的果實。它的果實里邊像緊握著的拳頭，外面像張開的手掌，長的很象千手觀音的手，所以就起了一個這樣美好的名字：佛手。它的花分白、紅、紫三種顏色，一年四季都開花。
它的葉子是綠色的.，長長的、綠綠的，葉尖是圓的，正面朝上，很像鐵扇公主的芭蕉扇，我真想摘下一片，看能不能扇出一個火焰山。
它的枝是深綠色，上邊大約有一厘米左右都長著小刺，就像佛手的衛士一樣，保衛著佛手不讓任何人傷害他。根牢牢扎在泥土里，根本看不見，它在泥土里默默奉獻著。
觀察三年級作文 37
今天，家里來了幾位小客人，爸爸買了一些水果其中有美味可口的香蕉，蘋果，橘子……讓我們慢慢的品嘗。最吸引我的眼球的，那可是香蕉啊！
香蕉正著看象月牙兒形的小船、反著看象那黃色的小橋、豎著看象那別致的電話筒。
香蕉的大部分的顏色是黃色，如果是熟透了的香蕉它會帶有一粒粒、一片片黑色的小斑點，有點兒象雀斑，兩頭有點青綠色，象是被人打了似的。
剝開它的外衣，就可以聞到一股濃欲的香味，顏色純白，就象那白鴿羽毛的'顏色。吃上一口，那軟軟的、甜甜的、糯糯的、滑滑的，會讓人愛不釋手。
香蕉既可以生吃，也可以做水果沙拉，或是做香蕉片吃……
雖然，香蕉在水果中不是出類拔萃，但是，它卻有許多的作用，多吃了既可以美容，而且在醫學上還可以防癌呢！我品嘗了一根香蕉，它讓我回味無窮。
觀察三年級作文 38
8月8日星期日陰
今天我很高興，在大公園釣到了12條紅鯉魚，其中，有一條鯉魚很漂亮，銀白的身體、紅紅的頭，很少見，其他的11條都是全身紅通通的，樣子很討人喜歡。紅鯉魚的眼睛烏黑烏黑的，眼圈很亮，兩顆閃光的.黑珍珠，鑲嵌在魚頭的兩邊。那條白鯉魚的眼圈白里透藍，像兩顆藍寶石閃閃發光。
鯉魚的體型是瘦長型的，和普通的鯉魚差不多，但它的尾巴更長一些。鯉魚的嘴巴一直在一張一合，張開時那樣子最可愛，仿佛在讀拼音字母“0”一樣，還會發出輕輕的“沙沙”聲音，他們仿佛在竊竊私語，似乎有講不完的話。他們聚集在一起，自由自在的游來游去，很友好，有時也會有些小矛盾，互相打斗，互相搶食。這就是我觀察到的紅鯉魚，他們太可愛了，如果你喜歡，也養幾條吧！相信一定會給你的生活增添許多樂趣。
觀察三年級作文 39
今天，我要好好寫寫我家的肉肉。
我家的肉肉養在透明的花盆里，葉子千姿百態，有的像扇子，有的像羽毛，還有的像嬰兒胖嘟嘟的小腳丫。我家的肉肉不但形狀各異，顏色也很豐富多彩，有綠的、黃的、粉的，綠的像翡翠，黃的像菊花，粉的.像晚霞。
我家的肉肉生命力非常頑強。因為媽媽工作繁忙，所以沒有很多時間照料它們。它們經常干渴的枯黃，葉子也變得很脆弱，看著馬上要死了。當媽媽想扔了它們時，又會驚奇地發現它們長出了新的嫩芽，再次煥發出新的生命。這正如“野火燒不盡，春風吹又生”。
原來，肉肉很嬌貴。它們需要充足的光照，但又不能曬太久；在寒冷的冬天又要給它們做好保暖。這么可愛又頑強的肉肉，我以后一定要幫媽媽好好照顧它們。
觀察三年級作文 40
放假的這兩天，我每天晚上都出來看北斗七星。誰知天公不作美，接連兩天天上的星星好像跟我玩起了捉迷藏，不見了蹤影。不過，幸好在幾天前，爸爸、媽媽就帶我觀察過了北斗七星。今天，我們又從網上搜集了更多關于北斗七星的資料。
我看到北斗七星在天的'北邊，由七個小星星組成，掛在天上一閃一閃地發亮。如果你把它們依次串聯起來，它就像一把大勺子。因此，也叫北斗勺星。
北斗七星總是繞著北極星旋轉。根據季節的不同，北斗七星所指方向也不一樣。古人就以此確定季節：“斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。”通過觀察北斗七星，我才發現天文知識是那么神奇而有趣！要想知道更多知識，我們還要多用心去觀察和學習呀！
觀察三年級作文 41
今天早上，我從菜場里買了一些紅豆和綠豆。回家后，我把它們分別放在兩個放滿水的玻璃杯中，我便在邊上靜靜地觀察。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……綠豆和紅豆還是沒有變化，我失望地走開了，晚飯后，我驚奇地發現綠豆和紅豆大了一些更圓乎乎了。我興奮地一蹦三尺高。
第二天一早，我發現紅豆和綠豆有了一些變化，有些綠豆飽脹地馬上要破裂似的。紅豆還是圓乎乎脹脹的.，心想你們快長大發芽吧！又一天過去了，我發現綠豆已經長出白白嫩嫩的芽。可是紅豆還是只有一些皮破裂了，另外沒有什么變化，我焦慮地想：紅豆你們快點發芽吧！又過了一天，我又去看了看我的紅豆和綠豆。發現綠豆的芽已彎彎曲曲了像一個個小逗號，而紅豆們有些皮已經破裂了，有些長出了尖尖地小芽芽，我心里說：紅豆們終于發芽了。今天一早，我發現綠豆長得已經像小蝌蝌了。
紅豆都長出了尖尖的小嫩芽，我可開心了。
觀察三年級作文 42
今天科學課的時候，老師讓我們出去觀察一下今天的天氣狀況，是晴還是雨，降雨概率是多少。
我們分了很多組，有的觀察天氣，有的觀察動物，有的觀察太陽的變化，還有的觀察天空云朵的流動等等。
老師說觀察太陽的'時候，要看太陽的炎熱程度，看周圍的云把太陽遮住了，還是太陽完全露出來，是不是酷熱等等，需要大家仔細去看。
我就是屬于觀察太陽的那一組。我們這一組十幾個人，一邊觀察一邊在一張紙上記錄。
我寫的是：太陽非常非常熱。黃黃的太陽周圍還出現了許多圓圓的紅紅的邊框。人一看見太陽，就看到金光四射。如果閉上眼睛，再睜開看到太陽的話，感到很刺眼，好像陽光一直跟著你似的。
寫完了，大家都交給了老師，老師念了我們組寫的，覺得我們寫得很好。
我很高興。
觀察三年級作文 43
今天，在放學回家的路上，我發現了一串黑色的東西，定眼仔細一看，原來是一群螞蟻，只見它們來來往往的，正忙個不停的搬家呢。
螞蟻搬家真有趣。你看它們誰也沒閑著，有的銜著螞蟻卵，有的嘴里叼著食物，也有的是嘴里空空的往回走，也許是已經把東西運到了新家里，又返回搬第二次了吧。我仔細的瞧著，發現它們始終排著兩行長長的隊伍，在隊伍的'最前面還有一個帶路的大螞蟻，可能就是它們的“頭兒”吧。那長長的隊伍像自行車的鏈條一樣，一個緊跟著一個，來回循環，顯得可有秩序了。
在隊伍的最中央，只見一群大螞蟻正在搬運一條大青蟲。那條大青蟲白白胖胖的身子，體積比螞蟻不知道大了多少倍。螞蟻們用小鉗子似的的嘴巴緊緊的咬住大青蟲胖胖的身子，蹬開八字腳，有的在前面拼命的拖，有的在后面使勁的推，旁邊還有“啦啦隊”在加油呢！就這樣它們推啊，拖啊，沒過多久大青蟲就被搬運走了。
這情景，讓我想起來這樣一句名言：團結就是力量！
觀察三年級作文 44
大自然是一個聰明的老師，只要你認真觀察，它就會給你帶來啟發。
夏天的時候，我們總會在一棵非常大的大樹下乘涼，這棵樹枝繁葉茂，如把大傘，我們都會說“啊，這棵樹真大啊！”
但是有一次，我發現了一個奇怪的現象：有一天晚上，外面狂風暴雨，我在家里都嚇得都不敢出門了。到了第二天我發現，我們時常乘涼的大樹被連根拔起了，當時我嚇得不輕。但是，我看見旁邊的小樹時，它們都完好無損地立在那里，我的'心里就發出了疑問：為什么這么粗的樹都被連根拔起，這么細的樹為什么還毫發無傷呢？
我回家后，開始查閱資料、問爸爸媽媽，可仍不得其解。
到有一次上科學課的時候，我問老師，老師說：“那是因為那棵樹的樹根只有幾米，沒有倒的樹根都有好幾十米。”
從這件事我明白了：學習要學牢固，不能敷衍了事。無論是學習，還是做事，都要認真地去做好。
觀察三年級作文 45
我家有只小烏龜，它有一雙黑寶石般的眼睛，一張嘴巴小的都看不見了，四肢有點像小鴨子的腳。它一身是綠色的，像鱷魚一樣。
一次，小烏龜一直在水里旋轉，我看見了，靈機一動給它取了個名字叫“龍卷風”。
它吃東西的'時候很特別。有一次，我給了它幾個龜食，它一點也不動。我心想：難道它不餓，還是怕我呢？我飛快的躲到了一個它看不到的地方觀察它。它先看看四周，慢慢的探出了脖子來。再一小口一小口的吃了起來。我看見了哈哈大笑起來，這個淘氣鬼不喜歡別人看它吃飯呢。
現在天氣變冷了，小烏龜吃得很少，游動也少了，它半縮著頭，緊緊地閉著眼睛，后腿也縮進了殼里，半伸著前腿，大概是要冬眠了吧！
這就是我的小烏龜，你們隨時來看它哦！
觀察三年級作文 46
一天早晨，我和媽媽一起去公園散步。早晨的公園里空氣十分清新，我一邊走一邊吸著新鮮的空氣，渾身感到舒服了。
走到一個亭子里，我剛想坐下來休息一會兒，突然看見一群黑黑的小東西沿著我的腳邊爬過，我連忙蹲下來仔細地看了看，原來是一群螞蟻在搬運食物。只見它們抬著一些面包屑正齊心協力地向前方爬著，螞蟻的隊伍排得非常整齊，連成了一條流動著的'黑線，就象一支前進著的軍隊，很壯觀！不遠處還有一群螞蟻圍在一塊在它們眼里象一座大山似的面包屑邊，有的在前面拉，有的在后面推，但是面包屑還是紋絲不動地躺在那里，好像故意在和螞蟻作對。后來不知道哪只螞蟻想出來的辦法，它們把面包屑一口一口地咬下來，分成了好幾塊，然后再把分好的面包屑搬去它們的“家里”。
小螞蟻它們不怕困難，堅強不息，團結一致的精神真值得我學習。
觀察三年級作文 47
10月11日 星期一 晴
今天，我把綠豆寶寶泡在水里。到了放學的時候，我拿沒泡過的豆子與泡過的綠豆比沒泡過的'大了一倍。
10月13日 星期三 陰
今天，我看到綠豆脫皮了，有幾顆綠豆分成了兩半。我想大概快發芽了吧！我有些迫不及待地等著它發芽呢！
10月14日 星期四 陰
今天，我的綠豆終于發芽了，可是有些綠豆還沒發芽，我想大概還在睡懶覺呢。我心中一直盼望它快快發芽。
10月15日 星期五 晴
今天，我的綠豆寶寶全發芽了，我很高興。我拿出尺子量了量大約有5毫米。
10月16日 星期六 晴
我的綠豆發出了老長的芽，我又量了一下發現快一厘米了。我說：“啊！綠豆寶寶長得真快啊！”
10月19日 星期三 晴
我的綠豆根子變成了紫紅色，我想怎么會變成了紫紅色呢？我搞不明白。
10月20日 星期三 多云
今天，我看到的綠豆長出了兩片嫩綠的葉子，我很高興。
觀察三年級作文 48
這周，我去觀察了蜘蛛類，我先去觀察了水蜘蛛，水蜘蛛和其他蜘蛛一樣又八條腿，但它可以在水面上走，這是為什么呢？我查找了一些有關的書籍。
原來，它的腿很細，所以它可以在水上走。
根據蜘蛛可以在水上走的原理，我發明了既一種可以在水上行駛，又可以在空種、陸地上行駛的裝甲車，而且這車有武器系統。車的外觀就像飛艇；內部構造很高科技，里面有廚房、臥室、洗手間、客廳……駕駛室不在車的前面，而是在車的后面，并且這種車可以自動無人駕駛；車的.外殼是用太空合成金屬做的；武器系統有半殺傷、全殺傷、防守與死亡四個系統：半殺傷是可以讓人麻醉；全殺傷是可以讓人半休克。
大自然給人類的啟發有很多。例如人們通過螢火蟲發明了人工冷光，通過鯊魚發明了泳衣，通過青蛙發明了電子蛙眼……還有更多的奧秘需要人們去探索。
觀察三年級作文 49
今天下午，爸爸買來一袋開心果回來，我迫不及待的打開包裝袋。忽然，一顆顆開心果展現在我面前，我就拿了一顆開心果仔細的觀察起來，然后，再品嘗一下。
我發現開心果的外殼又白又堅硬，像一個戰士的盔甲，上面還有一層光滑有致的波紋，開心果的個子小小的，差不多只有1厘米左右長，它的身材胖乎乎的'，外殼是米白色的，有的”嘴巴“是閉著的，好像很不高興似的，有的”嘴巴“是咧著的，好像有什么很高興的事呢！
我用鼻子聞了聞，真是香氣撲鼻，我的口水都要直流三千尺了呢！我把手放在裂開的縫隙上，向外輕輕地一掰，只聽見”咔嚓“一聲，開心果的外殼”爆炸“了，里面的果仁被輕易地取了出來。
我把果仁放進左立嚼了嚼，感到它又香又脆，好吃極了！
觀察三年級作文 50
在我使用的學習用品里，圓形的物品有圓尺，有圓形橡皮，還有圓形的刨子……我覺得學習用品和圓形有很密切的關系。
圓形有沒有邊呢？徐老師先叫我們討論一下。有的小朋友說："沒有邊"。有的小朋友說："有邊"。大家爭論不休。接著，徐老師告訴我們說圓是有邊的，圓的一周就是邊，我們把它叫作周長。
然后，徐老師讓我們量一個圓形物品的邊長。我量的是瓶底，怎么量呢？我想了個辦法，用繩子沿瓶底繞一圈，在繩子上做個記號，接著量一下線的`長度就行了。我量出來的結果是22.6毫米。
在日常生活中，圓形的物品有很多，舉個例子說，有碗、鍋、車輪等等。我覺得圓形和我們的生活也有密切的關系，只要細心觀察，一定會找到很多很多。這就是我今天的收獲。
觀察三年級作文 51
上周日，我從山上的溪里抓了大大小小七只石蟹。到了周一早上，我發現少了三只小石蟹。真奇怪，它們去哪里了呢？又隔了一天，石蟹又少了兩只。我決定仔細研究一下石蟹失蹤的怪事。
周三晚上，我耐心地盯著裝石蟹的瓶子，瓶子里一大一小兩只石蟹正在吐泡泡。過了一會兒，兩只石蟹似乎睡著了，一動也不動。正當我有點不耐煩的時候，大石蟹慢慢地靠近了小石蟹。突然，大石蟹用它的兩只大鉗子緊緊地咬住了小石蟹。小石蟹使勁掙扎，水變混濁了，我看不清楚戰況。過了一會兒，我看見小石蟹肚子朝天一動也不動了。天哪，我發現大石蟹正在吃小石蟹的腿。雖然看不清楚它的嘴巴，但是它的`觸角一張一合的，而小石蟹的腿就慢慢變短了。這下我終于明白了，原來失蹤的石蟹全被大石蟹給吃了。怎么會這樣呢？太可怕了！
觀察三年級作文 52
石榴是一種普通的水果，但它對人們有很大的好處。例如，它可以促進消化和防止嘴唇破裂。
石榴的外形很奇怪，頂部有一些三角形，中間是圓形，底部有一些凸起。整個石榴都是美麗的紅色，看起來像是太陽公公。
石榴有許多功能。例如:石榴有一種東西可以促進消化，刺激食欲，健脾，抑菌，止瀉等。此外，石榴也可以保護心臟。根據研究，每天吃兩個石榴或喝一杯石榴汁可以將患心血管疾病的.風險降低30%左右。
石榴營養豐富。它含有蛋白質、膳食纖維、生物堿、蘋果酸、熊果酸等元素，營養極為豐富。
石榴的生長過程可分為三個階段:第一階段是幼樹，第二階段是開花，第三階段是結果。石榴葉是深綠色，有一些淺條紋，看起來非常漂亮。
我喜歡吃石榴，石榴能給我們帶來很多好處，我希望你也會喜歡石榴！
觀察三年級作文 53
春天，是草莓收獲的季節，一個周末的時間和朋友帶上各自的孩子一起去摘草莓。
草莓園中的草莓全長在塑料大棚中，進到大棚內，一道道筆直的田壟上綠色的植物長的生機勃勃，紅紅的果子如珠子般鑲嵌在田壟上，孩子們激動的'歡呼起來，看到一粒粒紅紅的草莓垂涎欲滴。
開始摘草莓了，我告訴孩子們要摘又紅又圓又大的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，于是她們彎下腰，撥開葉子，看到滿意的，就輕輕摘下來。雖然是春天，但在塑料大棚內溫度卻很高，只一會兒功夫，孩子們就熱的滿頭大汗，將外衣也脫掉了，一不小心，女兒又摔了一跤，我用鼓勵的語氣說：“沒關系，勇敢些，多摘些草莓做果醬”。女兒重新彎下腰仔細的采摘著。
當摘滿一籃子草莓時，女兒累的腰酸背痛，女兒說：“媽媽，雖然我很累，但我覺得有趣極了，種草莓的叔叔阿姨可真辛苦呀！”。
觀察三年級作文 54
奶奶家里有一群可愛的小雞。
它們的頭很圓，嘴巴黃黃的、尖尖的，兩只圓圓的小眼睛，看上去閃閃發亮。小雞的色彩都不同，有的身上有許多黃毛，有的身上是一塊黑一塊白，有的全身都是一種色彩。小雞沒事的.時候總是喜歡啄自己的絨毛，仿佛很愛美。
我一打開箱子，它們就蹦蹦跳跳，叫個不停，很害怕，像是被獵人追一樣。每當奶奶喂食的時候，它們總是搶著吃，有一次一只小雞在吃食的時候被擠到了，但是它沒有放棄，繼續站起來搶食吃。
只要箱子是開著的，它們總是喜歡跳出來。(fwsir.)一天夜里，有一只小雞從箱子里跳了出來，還沒跑幾步就被鄰居的一只小貓給吃了。奶奶以后就防備的更高了，又準備了兩個箱子把小雞分開，都加了蓋，小雞再也沒被小貓吃過。爺爺還開始壘雞窩，準備把小雞們放進它們自己的家。
我真想有自己的一只小雞呀，但是住在樓上不允許養雞、鴨等小動物。唉，真失望呀！
觀察三年級作文 55
你吃過蝦嗎？好吃吧！你養過蝦嗎？蝦有再生能力你知道嗎？把它的鉗子拔掉，過幾天它又會長出來，你信不信？
我們家的魚缸里養了一只蝦，它長著兩只大鉗子，它的鉗子做了很多壞事，比如：它用鉗子夾魚的尾巴，夾神仙魚的'胡子。所以我們開了個家庭會議，決定把蝦的鉗子拔掉。我擔心它掉了鉗子會死掉，老爸說："沒事的，拔了鉗子，過了一段時間鉗子會長出來的。”真的那么神奇？
就這樣過了一個星期，我又去看那只蝦，一看嚇了一跳，蝦正在那里張牙舞爪，鉗子真的長了出來，長得比原來還大，有在那里欺負小魚呢！它真的有再生能力呢！
其實，還有別的動物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龍蝦，蚯蚓，它們都有再生能力。
如果人也有再生能力那有多好啊！那么，四川地震受傷的小伙伴就不會殘疾了，就會自己修好自己，變成和我們一樣的健全人！
觀察三年級作文 56
今天早上，我給我家的菊花澆水時，看到許多小螞蟻。開始我沒留意它們，將水嘩的一下全潑在花盆里。小螞蟻著急了，拼命地向花枝上爬。我仔細一看，他們艱難地一步一步向上攀緣，它們爬向菊花葉子，搬著蚜蟲往回運，原來他們是菊花的好幫手！這些可愛的螞蟻勇往直前，從不停歇。我想逗逗它們，故意放了一塊饅頭碎屑，一只螞蟻發現了，用它的.觸覺碰了碰，搬不動轉身走了。一會，召來了幾只螞蟻同伴，它們齊心協力，步調一致地帶著美食走了。我想這下它們可是葷素搭配了!
看到這些，聯想到我們的學習，如果能像這些螞蟻，勇往直前從不停歇，那么學習成績就會很快提高。還有，人們也該像螞蟻學習，遇到困難團結起來共同克服，而不是相互指責！
我們都來像螞蟻學習吧！
觀察三年級作文 57
工地東邊是一片放垃圾的地方，（垃圾指一些碎石頭，并不是生活中的垃圾）倒垃圾的`車從那開過，地下的自來水管被壓坡了，水一直往外冒。久了，那里就成了一塊小水域，里面有許多蝌蚪和蜻蜓的幼蟲。
我和哥哥弟弟就去那兒抓蝌蚪。我穿著靴子在水里找蝌蚪，轉了半天，我發現蝌蚪喜歡待在渾水里。它的顏色很像水下的土。我蹲下要抓蝌蚪，可這小東西好幾次從我手掌心里溜走。看來，對小蝌蚪也不能掉以輕心。“嘿，抓到了，看你往哪里跑！”我望瓶里一看，沒想到哥哥弟弟這么厲害，一抓就抓到這么多……時間不早了，我洗洗靴子上的泥，回家了。
這幾天，通過觀察，我發現蝌蚪是先長后腿，再長前腿，同時頭和身體的形狀也隨之變化。我們養的蝌蚪竟然是癩蛤蟆！小的時候，身體上的斑斑點點也不黑。
我忽然發現觀察是那么有趣，讓我對事物有了新的理解。
觀察三年級作文 58
荷花，又名蓮花，是中國十大名花之一。
荷花的根莖內部有通氣孔道，像我們的鼻子一樣，深綠色的圓形葉子嵌在花旁，它的花朵顏色很豐富，有淡淡的`粉色，雪花的白色，蘋果紅、葡萄紫等等
荷花對環境也很挑剔。荷花適宜生長在平靜的淺水，池塘等，而且對陽光和溫度要求比較高。它比較耐熱，在濕潤的環境中，溫度還不能低于二十攝氏度，否則它會很難開花，因此荷花一般都在夏天開放，在6月~9月這段時間，從6月下旬開始開放到7月才進入盛花期。
由于荷花生長環境、自身形狀、顏色的特點，古時候詩人、作家都愛以荷花自比，他們認為荷花是品德高尚、純潔的象征，文人周敦頤就曾經寫過《愛蓮說》，贊美荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格。
荷花形形色色，美麗多姿，高雅脫俗，是一種美麗的花。
觀察三年級作文 59
今天，我和奶奶早早的起了床，興致勃勃的來到了理療店，奶奶走進了理療店，我閑著沒事干，出去蕩了一圈，突然，我看見了一只蝸牛，我靈機一動，自言自語地說：“對呀！我怎么沒想到呢！我可以捉蝸牛呀！”
我捉了一只蝸牛，放在手心上，仔細觀察了起來，我發現，蝸牛是軟體動物，身上有兩對觸角，長觸角的頂端有眼睛，如果用小棒或鉛筆輕輕觸碰蝸牛的身體，蝸牛會縮進殼里，蝸牛的殼分左旋和右旋。
蝸牛是用腹部爬行的，所以它的腹部叫腹足。如果蝸牛“睡覺”了，把它放進水里或輕輕摩擦它，蝸牛就會醒來。這些有趣的.知識都是我從科學課上學來的！我在觀察時，奶奶已經做好理療了。我只好跟著奶奶依依不舍的回家了。
觀察蝸牛真有趣！我下次一定要再來觀察蝸牛！
觀察三年級作文 60
奶奶家有一只小貓，它長得圓圓滾滾的，非常可愛。它有一身黑黃相間的皮毛，摸上去特別柔軟，它圓圓的腦袋上豎著一對三角耳，耳朵下面有兩只炯炯有神的眼睛，就像兩顆閃閃發亮的藍寶石，它的鼻子小小的、紅紅的，嘴巴長得像小月牙兒。它每次看見我，都會咧開嘴，好像在對我笑呢！
小貓走起路來輕輕柔柔的，因為它的爪子下面有厚厚的`肉墊子，它特別喜歡在院子里曬太陽，它懶洋洋地瞇著雙眼，側身臥著，胖胖的肚皮一起一伏，嘴邊的胡須也在抖動，還真是一只懶貓啊！
到了飯點，小貓搖著尾巴在廚房里轉來轉去，奶奶端著魚骨頭來了，小貓聞到香味，馬上抬起了頭，機靈的小耳朵也豎了起來，舔了舔嘴巴，快速地撲向了美食，躲在一邊，津津有味地吃起來。
在我的眼里，它是一只又懶又饞的小貓，但是它也很可愛很溫柔。
觀察三年級作文 61
我家養了六條小金魚，它們個個都可愛極了。
它們分別長著一雙水晶球似的大眼睛，眼泡藍里透綠，有的渾身金黃金黃，有的火紅火紅，就像披上了亮展展的鎧甲，身后拖著長長的尾巴，尾巴是乳白色的，中間長出了許多“葉脈”，是剪刀形的，看起來就像穿了一件白紗裙，亭亭玉立。
喂食的時候最好玩了，每當它們餓了的時候，只要看見我走來，它們就會把小頭伸上來要食吃，頭湊在一起，尾巴不停的'搖動，嘴一張一張的，好像在說：“我餓了！我要食物！我餓了！”
我只給了它們一粒，看著這顆魚食到底“鹿死誰，嘴”，只見它們一起沖了上來，說時遲那時快，還是那條大一點的魚獲得了勝利。
還有一次我和媽媽回來，看見小金魚縱身一躍，跳出了“龍門”。我急忙和媽媽趕緊沖過去，用雙手捧起了金魚，把它們放回了魚缸，從那以后，我就一直認為，這叫做“金魚跳龍門”。
自從有了小金魚以后，我的生活變得更加五彩繽紛了。
觀察三年級作文 62
12月10日昨天，我在小區里觀察了一棵大樹。這棵樹長得非常茂盛、高大足足有三層樓高，就“住”在我家的陽臺前。他的樹干非常細，而且很粗糙，上面有樹痕。樹干是咖啡色的，有許多小螞蟻在爬來爬去，我用放大鏡驚奇的發現上面還有一圈圈大小不同的年輪。旁邊，小飛蟲在飛來飛去。得很茂盛，葉子特別多，是一層一層的，而且一層比一層小。
它的葉子是又細又長的，樣子很像媽媽縫衣服用的繡花針。要是你的收放上去的.話，就會感到很痛！我問了媽媽，媽媽說：“這叫雪松，已經在這兒生長了幾十年了！”這棵樹長得枝繁葉茂，結實而挺拔。到了臘月，雪松仍然那樣生機勃勃，站得筆直長的茂盛。一年四季都是這樣的枝葉扶疏，堅韌不拔，所以我非常喜歡這棵樹！
觀察三年級作文 63
這學期的科學課老師給我們每人發了一包科學的實驗材料。其中有一包里面有各種各樣的種子，有羅漢豆、黃豆、綠豆、紅豆……
老師說：“做種植實驗時，我們需要準備一只塑料杯、土、紙巾、和種子。我們先把紙巾放在杯子里，然后再把土放進杯子里，為了方便我們觀察種子生根發芽，所以要把種子放在紙和杯壁之間。（前提是種子先要浸泡5—6小時）
回到家，我按老師說的方法泡下了全部種子，到了第二天，我發現種子們都“長胖”了，飽脹得馬上要破裂似的'。我連忙照老師說的要求種下了一粒粒種子。過了幾天，羅漢豆最先發芽了，它們長出了一根根“小尾巴”，已經可以自己找養料了。我想：我要加把勁，一定可以讓種子們長出“小辮子”。
今天，我預祝你們長出芽兒成為一株強壯的植物。
觀察三年級作文 64
今天是周末，我和弟弟一起去捉蝸牛。我們來到草叢邊，用手撥開草叢里茂密的草，就看見一個個蝸牛殼，弟弟看見這么多蝸牛，眼睛瞪得有橘子那么大，迫不及待地拿了一個蝸牛殼，一看，只是一個殼，根本沒有蝸牛弟弟的臉馬上從晴天變成了下雨，我看見弟弟的表情，不禁哈哈大笑起來。
我拿了一個胖胖的蝸牛殼，把它放進一個透明的盒子里，就拿出一個放大鏡，仔細地觀察起來，我發現蝸牛的`眼睛長在觸角上，而且十分小巧；蝸牛的嘴巴和人的嘴巴不一樣，它只有針尖那么小，而且比眼睛還小一點；蝸牛有一個特點大家都知道，就是一觸到它的身體，它就慢慢把頭縮回殼里。蝸牛最愛吃的就是菜葉，不過它吃東西的動作很慢，所以一片葉子可以吃好幾天。
啊！大自然是多么的神奇，讓我們去探索，去發現吧！
觀察三年級作文 65
我家爺爺養了兩條很可愛的小金魚，它們眼睛是凸出來的，身上穿上紅色的衣服，尾巴像拖著大扇子，美麗極了！
我每天去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水悠閑地游著……每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們游泳本領似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再觀察小金魚時，驚奇地發現他們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動也不動。我以為金魚餓了，就是拿些魚食給它們吃，沒想到小金魚看都不看，我生氣地撥了一下水，可是它們一動也不動。
就這樣我觀察了好幾天，天天都是這樣。我覺得十分奇怪，就是翻書找答案，查找有關小金魚的資料。我終于發現了這個“秘密”，原來小金魚在睡覺。書上是這樣寫的：“金魚的眼睛有一層又細又透明的眼皮，閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的.，一動也不動。
通過這件事我懂得了：遇到不明白的問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料就能懂得其中的道理。
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