實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
有人贊美百花盛開的春天，有人贊美驕陽似火的夏天，也有人贊美大雪紛飛的冬天，而我卻要贊美這瓜果飄香、果實(shí)累累的秋天。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。瞧，那一群群蝴蝶正在空中翩翩起舞，有金黃色的、有火紅火紅的，美麗極了！天空中偶爾會(huì)有一群大雁飛過，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒又排成人字，它們一定是去溫暖的南方過冬了吧！
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。瞧，紅通通的是蘋果，()黃澄澄的是梨，亮晶晶如紫水晶般的是葡萄，像小紅燈籠的是棗子。桔子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天是個(gè)花的季節(jié)。瞧，那兒的菊花多美！黃的賽金，白的似銀，粉的似霞的菊花競相開放、爭奇斗艷。
遠(yuǎn)看，田野像金色的海洋。近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，頑皮的小豆豆也迫不及待地探出頭來，想看看這秋天的美景。
秋姑娘就這樣在我們不知不覺中來到了我們身邊！
啊，秋天真美麗呀！
秋天，我贊美你，我欣賞你！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
記得在我小時(shí)候，和一位伙伴玩耍，突然小伙伴趁我不注意將一塊石頭打到了我的頭上。可想而知，我當(dāng)時(shí)疼得在地上直打滾，嚎啕大哭。
這可把小伙伴嚇壞了，他趕緊上去告訴我媽媽。然后跑到他們家，再也不敢下來了。我被媽媽送到醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我躺在病床上腦子里一片穿空白.......。
第二天我醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我在家里。媽媽一直在我床前寸步不離。俊宜，快去吃飯，吃完了去上幼兒園。媽媽對(duì)我說。不，我病的這么嚴(yán)重，我不要上幼兒園了。我告訴媽媽。不行，不上幼兒園哪能行。剛才臉上還是晴空萬里的媽媽現(xiàn)在馬上轉(zhuǎn)了暴風(fēng)驟雨。
母命難反!
我只好托著疲憊的身子去上幼兒園了。呦!
俊宜，你頭上怎么了?剛進(jìn)門，親切的教師就問。還沒等我回答。老師高興地說：俊宜真勇敢!
摔倒了還來上學(xué)，真棒!
我卻低下頭不吱聲了.......。
從那以后我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)生活的困難。我感謝那次表揚(yáng)，那是我最難忘的一次，也是最讓我羞愧的一次。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
我家里養(yǎng)了很多漂亮的植物，有小巧玲瓏的吊蘭，美麗的月季，純潔的梔子花……我最喜歡的是挺拔的蘆薈。
蘆薈從遠(yuǎn)處看像一朵綠色的小花，從近處看像一朵綠色的荷花。它的身上有很多刺，蘆薈很久才開一次花，而且開的花一兩天就凋謝了。
你想知道蘆薈是怎樣“生寶寶”的.嗎？別著急，讓我來告訴你。“蘆薈媽媽”先往適合寶寶生長的土里把自己的根伸進(jìn)去，再慢慢地把養(yǎng)分輸送給這個(gè)根，這個(gè)根就會(huì)長出更多的小根，然后就會(huì)長出來莖和葉，最后寶寶從土里探出小腦袋，“生寶寶”任務(wù)就完成了，怪不得市面上沒有蘆薈種子呢。
能成功的“生下寶寶”，和它的生命力也有一定的關(guān)系哦。記得有一天，“蘆薈媽媽”被自己的葉子壓彎了腰。媽媽不假思索地拿來了鋒利的大剪刀，向蘆薈走去，我連忙攔住，迷惑不解地問：“媽媽，你為什么要剪蘆薈？”她溫和地回答道：“我只是剪掉它的葉子，不會(huì)對(duì)它的生命造成傷害，相信我！”
過了幾天，蘆薈的“腰”直起來了，雖然掉了些葉子，不過都是小事，我開心得手舞足蹈，還唱著：“蘆薈竟然沒事……”
它不僅有頑強(qiáng)的生命力，作用也大得很，蘆薈的汁液可以治蚊子咬呢。
我喜歡蘆薈，更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力。
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