仙人掌三年級作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的仙人掌三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
仙人掌三年級作文 篇1
在我家的陽臺上有一盆仙人掌，從近處看像一盆碧綠的小草。
這是媽媽在超市買回來的，我興奮地每天澆水，有一次，媽媽看見說：“不能每天澆水，不然仙人掌會死掉的，仙人掌是耐旱植物。”
仙人掌的身體上有許多細(xì)小的刺，可以自我保護(hù)。它的葉子像手掌大小，也像一只小刺猬。仙人掌有許許多多的特點，它可以治傷，還可以清熱解毒，它放在家里可以凈化空氣，美化環(huán)境，放在電腦旁邊還可以防輻射等等 ......
仙人掌的外表非常補(bǔ)素，但是他生命力非常頑強(qiáng)。
如果把仙人掌掰下來一點，插在花盆里，新的`仙人掌就會長出來，然后，那個
掰斷的仙人掌也不會死，還會生長下去。
仙人掌真是頑強(qiáng)，就算不澆水，它也不會枯萎，照樣生長，這樣的精神植得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌三年級作文 篇2
前幾年，媽媽買了一盆仙人掌，這盆仙人掌長滿了密密麻麻的棕色的小刺，真像一只長滿刺的小巴掌，一點都不引人注目，我甚至忽略了它的存在，有時想起來才給它澆一次水，但它長得仍就那么郁郁蔥蔥.
一天清晨，我像往常那樣到陽臺上去給花澆水，我無意間瞟了仙人掌一眼，被看到的景象吸引住了，仙人掌已經(jīng)長那么大了，像蓮藕一樣一節(jié)一節(jié)的，1、2、3、4呀！都4節(jié)了。最頂上還有一個花苞，當(dāng)我看到花苞時，驚訝的不得了，因為我不知道仙人掌能開花。于是我天天盼著它能早些開花，終于有一天花開了，仙人掌的花好似香水百合，只不過香水百合的花是白色的，而仙人掌的花是鵝黃色的'花，它的花蕊是紅色的。嬌艷欲滴非常漂亮，還散發(fā)出陣陣清香，我一下子喜歡上了它。
我為了更好地了解仙人掌，我就上網(wǎng)去查了資料，我知道了仙人掌原來是生活在沙漠里的，后來人們把它移植過來了。它之所以不長葉子，是因為沙漠環(huán)境惡劣，嚴(yán)重缺水，所以它就把葉子進(jìn)化成了尖刺，它的根系扎得非常深，長得也非常茂密，它的表皮上還包著一層薄薄的蠟。它能儲存了許多水在沙漠中如果見到仙人掌的話就能飽餐一頓了，用小刀等鋒利物品在仙人掌上劃一道口子，就會有水流出來，雖然不如平時的水好喝，但是這些水能夠救你的命，不讓你脫水而死。
通過仙人掌的生長經(jīng)歷，使我明白了一個道理，仙人掌能夠在這么惡劣的環(huán)境下生長，是因為它做到了適者生存，改變自己適應(yīng)這沙漠里惡劣的環(huán)境，所以我覺得人也應(yīng)該像仙人掌一樣，做到適者生存，遇到任何困難的情況下，都要努力去克服困難，改變自己，而不能做溫室里嬌嫩纖弱的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
仙人掌三年級作文 篇3
我家養(yǎng)了一盆仙人掌。媽媽經(jīng)常給仙人掌澆水、松土和修剪枝條，所以仙人掌長的十分好。每天，它總是挺立著身軀，仿佛一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。無論春夏秋冬依然如此。
一次，我們?nèi)一乩霞彝妫粋�月后才回家。而那個仙人掌是上個月澆的水。一回家，換了衣服我就直奔陽臺。一進(jìn)去，仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓點仙人掌盆里的土，一捏，沒有一點水分。我被震撼了，心里說：“這仙人掌真不愧為‘沙漠仙子’，”生命力真強(qiáng)，咦?我不也該學(xué)習(xí)仙人掌這種精神嗎?我也要在一些艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)，不畏艱難，不怕困難，勇往直前。
仙人掌，它沒有美麗的外表但卻擁有頑強(qiáng)的生命力，它沒有寬大的枝葉但卻擁有不讓外敵侵襲的盾牌，它沒有人們的`追捧但卻擁有外人看不到的美!
仙人掌的生命力真頑強(qiáng)!
仙人掌三年級作文 篇4
我家的窗臺上，放著幾盆花。我最喜歡的是那盆仙人掌。因為它的生命力非常頑強(qiáng)，不管有水、沒水、天冷、天熱，它總是那么綠，綠得那樣可愛。到了冬天，別的花已經(jīng)落葉了，它綠得就更好看了。
仙人掌不光是顏色好看，它的形狀也更加惹人注意。遠(yuǎn)看這盆仙人掌像一條直立的魚，近看就像五指并攏的一個個綠色的手掌。一個長在另一個的上面，這就是仙人掌的莖，這多奇怪呀！更奇怪的是莖上沒有一片葉子，可卻長滿了刺。聽人說仙人掌的葉子退化了，就變成了刺。這些刺小的有幾毫米，大的有一厘米多，就像一個個小針扎在上面。如果你要碰它，它就會不客氣地針你。我沒見過仙人掌開花是什么樣子。媽媽說：“仙人掌是開花的，但不常開花，它的'花是黃顏色的，很好看。”我想仙人掌的花一定比媽媽說的還要美。 我愛這盆仙人掌，不僅愛它一年四季總是那么綠，那么奇特，我更愛它有頑強(qiáng)的生命力。
仙人掌三年級作文 篇5
大家好！我叫蔣京軒。今天是我的生日，心情十分激動。那是因為在前幾天，媽說要給我準(zhǔn)備禮物，我十分好奇。心想：媽會給我什么樣的禮物呢？會是模型嗎？還或者是搖控飛機(jī)……我一直在想媽送我的禮物會是什么？然而我今天就要揭開這個謎底了，所以我很激動。
媽媽走過來了，她把禮物給了我。我就急忙拆開了禮物。打開后，我失望極了，是一盆仙人掌。不過有用到還是有用的，因為我們這次的暑假作業(yè)有觀察一種植物。所以雖有些垂頭喪氣，但還算有用。
第二天的早上，我吃好早飯，把仙人掌放到了陽臺上。我對這盆仙人掌的第一映象非常不好，它長得實在是太丑陋了。它全身長滿了刺，像個麻婆的臉一樣，而且十分危險，如果被它的刺扎到的話，你一定會痛得難受。
但是，過了幾個星期之后，它的頭上竟然長出了一個小小的`花苞，這時我十分好奇，我心想，它完全開放的樣子到底是咱樣的呢？又過了幾天，花苞開始慢慢變大，又過了幾天，花苞全打開了，像一把撐開的粉色小傘，漂亮極了。于是我情不自禁地去碰了它一下，可是我卻不小心被它的刺給扎了，痛得我哇哇直叫。自從那次后，我就不太理睬它了。
有一次，我跟爸媽外出兩個星期后回來，發(fā)現(xiàn)它依然筆直得挺立在那里。心想，這東西還挺好弄的，于是我就慢慢地喜歡這株仙人掌了，它堅強(qiáng)得意志很值得我學(xué)習(xí)。我每天都把它管理得好好的，讓它健康快樂地過好每一天。
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