【熱門】三年級景色作文（精選25篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級景色作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級景色作文 篇1
我的家鄉在桂林，那里有一片郁郁蔥蔥的柳樹林，在它的旁邊有一條清澈見底的小河。
有一次，媽媽帶我去這神秘又有趣的小河玩耍。小河旁邊的柳樹像一個個哨兵，守護著這條小河。遠看那一條小河，就像長長的玉帶，在緩緩流淌。走近一看，小溪就像一面鏡子，倒映出世界萬物。那綠油油的小草，那五顏六色的小花，把小河打扮得更加絢麗多彩，那一條條活潑可愛的小魚，成群結隊地在小河里自由自在地遨游。那碧清的水流撞在石頭上，發出鈴鐺般搖動的脆響。叮咚叮咚……大自然樂器奏出的樂曲，在柳樹林間回旋飄蕩。
到了夏天，烈日炎炎。太陽像火爐一樣烤著大地。柳樹就像一把巨大的綠傘，讓人們在樹下乘涼。人們在這條小河里快樂地嬉戲，那些活潑亂跳的孩子一起開心地玩打水仗，玩得全身都濕漉漉的，但他們并不在乎，仍然繼續無憂無慮地玩著……孩子們的歡笑聲在小河邊來回飄蕩。
太陽偏西了，我和媽媽都戀戀不舍地回家了。這條小河不僅給我們帶來了美麗的景色，還給我們帶來了無限的樂趣。
三年級景色作文 篇2
我打開窗戶望去，那藍藍的天空，是那樣的藍，我想遍心中的詞語不知道用什么來比喻它。柔軟的藍絲巾，沒有它那么鮮亮；光滑的藍寶石，沒有它那么燦爛。它的藍并不深得變黑，也不淺的發白。只是亮晶晶的，明晃晃的，像一面鏡子倒映在空中。
鄉村邊有有一條小河，河水從村邊悄悄流過，河岸上是一片綠油油的草地，好像給岸邊鋪上了一層綠地毯。岸邊還有兩課老槐樹。一陣風吹過，把人們一天的疲勞全部吹走了。
啊，鄉村美景真是美不勝收！
三年級景色作文 篇3
我愛秋天，秋天是金色的，秋天的芳香的，秋天是成熟的。
秋天在田野里，金色的稻谷壓彎了腰，一望無際的田野像金色的海洋，風一吹，像波濤滾滾的浪花。高粱舉起了火紅的火把，在陽光的照射下閃閃發光。田野邊的小路上種滿了樹，那樹穿著綠色的衣服，多像一個個保衛田野的士兵。
秋天在樹林里，大地穿上了一件厚厚的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉落下來，似乎是空中翩翩起舞的花蝴蝶。
秋天在果園里，那紅紅的蘋果像孩子們的小臉頰；柿子如小小的紅燈籠；黃澄澄的梨像一個個金色的葫蘆，把樹枝都壓彎了。一個個仿佛都在說：“農民伯伯先來摘我！先來摘我！”
秋天在花園里，許多花兒都凋謝了，但桂花卻散發著淡淡的清香，菊花正迎著燦爛的陽光，爭先恐后地開放著，黃的、紫的……五彩繽紛，芬芳撲鼻。
秋天是多么美啊！秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給我們的是一首快樂的歌！
三年級景色作文 篇4
森林是松鼠的家，大地是樹木的家，夜空是星辰的家，宇宙是星體的家，而地大物博、物產豐富、人杰地靈，景色宜人的新疆是我的家鄉。
我的家鄉地大物博，景色宜人，有許許多多美麗的地方，有神秘的喀納斯湖，有美麗富饒的那拉提大草原，還有廣闊豪邁的庫爾塔格大沙漠，尤其是克拉瑪依的九龍潭是我最最喜歡的地方。九龍潭的標志就是有九個吐水的龍頭，吐水的九條龍就像活了一樣，巨龍站在高高的堤壩上，吐出的水柱有兩米粗，十幾米長，猶如一道道彩虹從天而降落入護城河，非常壯觀。
天漸漸的暗下來，護城河里五顏六色的景觀燈同時點亮，好像龍身上閃閃發光的鱗片，金燦燦的即雄偉又壯觀，這是路燈也亮了，像一個個站著筆直筆直的士兵保衛著巨龍和街道。夜幕降臨了，護城河邊的各種各樣的小吃攤都掛起紅紅燈籠到處燈火輝煌，互相映襯著，熱鬧非凡。
金色秋天到了，果園里瞬間熱鬧起來，阿克蘇蘋果“喝醉了”，漲紅了小臉，和田的石榴咧開大嘴笑了，庫爾勒的香梨和哈密的大棗也你擠我碰的，吐魯番的葡萄五光十色挨挨擠擠地湊著熱鬧，水果們都張開大嘴喊道：“我們都熟了!”
你說我的家鄉美不美?我愛我的家鄉，希望你們來我的家鄉做客。
三年級景色作文 篇5
走在美麗的環校路上，最引人注目的，就是那一座座雕像了，看到幾位偉人的雕像矗立在那里，不禁心生敬意。
進入校園，最先看到的就是孔老夫子，雕像把他刻的生靈活現，仿佛他就站在那里，教誨著我們每一個學生，讓我們不得不認真起了，孔子的教育造福了全中國千千萬萬的人。我們的文化和傳統的精神大多都來源于他，他的萬千弟子中哪一個不是我們的榜樣，把孔老夫子的雕像矗立在這里，就是為銘記他的話，做一個賢德的人。
在往后走，就是對我們新中國做出了重大貢獻付出了一生的中國航天之父、導彈之父錢學森，他放棄了國外優越的條件，歷盡了千辛萬苦毅然回到了祖國的懷抱，在祖國百廢待興的時刻，頂著沒有設備、沒有技術、沒有任何經驗，生活條件極其堅苦的情況下，扛起了建設和振興祖國國防力量了重擔，攻堅克難，在他的帶領下，終于在10月我國成功爆炸了第一顆原子彈，并讓我們的衛星飛上了太空，導彈飛上了天，不在受帝國主義的期辱，為中華人民做出了杰出的貢獻。他的這種奉獻精神值的我們學習，讓我們無數的學子肅然起敬，我們在這么好的學習條件下還有什么理由不好好學習長大報效祖國呢？
三年級景色作文 篇6
秋風習習，溫和的陽光柔柔地照在我們身上，跟著鄒老師在校園里散步真是太愜意了。
一到厚德路邊上，我就被眼前的景色吸引住了。左邊立著許多名人石雕，嚴肅莊重，偷懶的小朋友們見了，也忍不住要認真讀書了。石雕旁是小河，河水清澈見底，上面浮著一些水草，水草上冒出一些氣泡。氣泡很多，一顆顆亮晶晶的，像一顆顆寶石一般美麗。每棵水草筆直筆直的，聚在一起像一片迷你的小樹林。小魚們在“林間”追逐嬉戲，可快活了！小河上方橫著一根鐵水管。水管上，正站著一只白鷺，它時不時低下頭梳理羽毛，看看自己在水里的倒影。
往西看，可以看見一個月牙形的小池塘。池塘邊有許多筆挺的樟樹，像小池塘的保護神一樣，多么精神抖擻啊！再往前走，有一個小廣場。廣場中間有一塊不大的草坪，中間矗立著三塊形狀不同的巨石。那是校園中最美的景色。這三塊巨石的旁邊圍著許多綠植：有長著紅果子的天竺，有滿身長刺的鐵樹，還有一棵羅漢松，長得非常秀美，遠遠看去像周身飛著許多綠色的云彩，異常可愛。
流連在這樣的校園，我覺得自己也變成了快樂的小精靈了。
三年級景色作文 篇7
秋風吹走了烈日炎炎、鳥語蟬鳴的夏天，向人們推出了一幅天高云淡的秋景圖。而我外婆家的秋色更勝一籌。我的外婆家在余姚馬渚，那里可是又有菜園，又有果園啊！
走進果園，首先映入眼簾的是一塊塊“翡翠”。再走進一看，原來是一根根碧綠的甘蔗，這些甘蔗根根粗壯高大，在秋風的撫摸下發出沙沙的聲音，好像都在爭先恐后地說：“我最大！我最甜！快來吃我呀！”看到甘蔗鬧得那么歡，其他果子也不甘示弱，一個個胖胖的柿子掛在枝頭，就像一個個小燈籠。石榴也咧開嘴笑了起來，露出了滿口的紅牙……饞得我口水都流下來了。
我又來到了菜園，這里種著芹菜、小白菜……其中最引人注目的就得數玉米和冬瓜了。瞧，玉米那一顆顆飽滿的果實被一層薄薄的，碧綠的皮包裹著，似乎迫不及待地召喚人們去收獲；圓滾滾的冬瓜像一個個胖娃娃躺在地上。這些蔬菜瓜果是外婆辛辛苦苦種出來的，都是她的心肝寶貝呢！
我走出菜園，旁邊有兩個花壇，里面長滿了姹紫嫣紅的菊花。它們昨天還含苞待放，今天已經競相盛開，白的、黃的、紅的……把門口裝點得分外美麗。
外婆家在金色的秋天里顯得更加美麗！
三年級景色作文 篇8
老家旁邊有幾畝荷塘，風景煞是好看。
記得我小時候回老家去玩，總愛叫媽媽給我折一張荷葉，綠綠的，一絲絲筋脈也清晰可見。像一汪翡翠似的。滴幾滴水在荷葉上，搖一搖，水珠晃晃悠悠地滾動了起來。
那荷塘上面，是一張張的荷葉。這些葉子出水很高，像亭亭玉立站著的人的衣裙。層層的葉子之間，點綴著一些或粉嫩，或素潔，或艷紅的花朵。出水之花，秀麗挺拔，有正大開著的，有只是骨朵的，有羞澀的半開半掩的。如一顆明珠，又如那天上的星星。微風吹過，送來一陳沁人心脾的芳香。葉子和花也都顫動了，葉子本是肩并肩密密地挨著的，宛然間有了一道碧綠的波痕。葉子下是波光蕩漾的流水，被遮住了。而那葉子更見風致了，荷塘的景色可謂迷人啊！
夜晚，月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片上。薄薄的青霧浮起在荷塘里，又像籠罩著輕紗的夢。塘中月色被岸邊的樹分得不均勻。而光和影則有著那和諧的旋律，奏著名曲。塘里的水則和著風哼唱著屬于那荷塘自己的“小夜曲”。荷塘的景色可謂令人陶醉啊！
那幼時玩耍過的荷塘，可真是能夠引起人們無盡的遐思啊！
三年級景色作文 篇9
來到校門口，映入眼簾的是幾個大字：“場橋中心小學”，這幾個字在太陽的照耀下顯得閃閃發光。進入校園，闖入人們視野的是那3塊石碑，石頭上分別刻著：“百年樹人”、“學無止境”、“氣有浩然”。繞過石碑，沿著一條大理石往前走，走著走著，不知不覺就來到了教學樓，教學樓一共5層，雖然造型不是很美觀，但是里面教育的不錯的。再往左邊看，花兒就像少女亭亭玉立，婀娜多姿，聞一聞，啊，使人沁人心脾，再往前走幾步，花香仍然清香四溢，你們聞到了嗎？向遠望去，隱隱約約可以看見幾棵白楊樹挺立哪兒，一動不動，我突然看見一個奇怪的景象：鐵樹開花了，我揉了揉眼睛，沒錯啊！我想起了一位老師講的話：“鐵樹開花，啞巴說話。”我知道它說明鐵樹在一般情況下是不會開花的，但是我竟有如此運氣，能看到鐵樹開花。再來看看操場，操場上可熱鬧極了，同學們都在嬉戲：有的在跳皮筋，有的在跑步，有的在跳繩……鈴鈴鈴……上課鈴聲響了，操場上頓時就鴉雀無聲了，只有朗朗的讀書聲......
啊！我愛我的校園！
三年級景色作文 篇10
"荷葉無限綠，荷花顏色各異"這首詩描述了夏天的美麗景色。現在想看看夏天的風景有沒有詩里那么美。
夏天，太陽很熱的時候，人們躲在房子里，但我看夏天的風景是為了見證夏天的美麗。走在外面，看到嬌嫩的月季花對著太陽，仿佛遇到了強大的對手，痛得連頭都不低下。而旁邊的兩株大梧桐樹更是可怕。它被稱為“百歲老人”，但它仍然用它巨大的身體為下面的花草遮擋烈日，用自己的身體保護它們，保護弱小的花草不被烘烤......
門外鄰居家的狗吐著鮮紅的舌頭，樹上的蟬發出“蟬”的叫聲，代表它夏天的狂歡。畢竟他們好幾年沒出來了。
突然，我看到了夏天更殘酷的現象。長滿雜草的角落本來應該是綠色的，現在全是黃葉。我忍不住撿起雜草下的泥土。我驚訝地發現，土壤如此堅硬，竟然有剛剛長出的小芽。啊！草用它脆弱的根鉆入堅硬的土壤，就像用手鉆鐵塊一樣。我可以想象這有多難！但是草做到了，多強啊！
黃昏的光灑在大地上，是它最后的光芒。這時的太陽是那么溫柔，燈光下的草地似乎更綠更美。太陽無私而殘酷，但草永遠堅強......
三年級景色作文 篇11
今天，媽媽帶著我去興凱湖游玩。馬路兩旁綠樹成蔭，透過樹枝的縫隙，遠處的大山隱約可見，一座山連著一座山，山坡上的色彩絢爛奪目。
到了興凱湖，我一下子被眼前的景色迷住了，興凱湖的湖水波濤翻滾，涌起白色的浪花，象堆起的白雪一般晶瑩透亮。浪濤還不時涌向沙灘，一波兒又一波兒，滑過腳面，像誰在親吻我的皮膚，十分癢癢。幾個小朋友在沙灘上玩耍，還不時在撿些什么，我懷著好奇心走過去一看，原來他們在撿閃光的貝殼和五彩光滑的小石子，我也不知不覺的撿了起來。我撿起一個橢圓形的石子一看，那上面還有天然形成的朦朦朧朧像是高山流水，山下的水面上還有一個漁夫在船上垂釣，這真是神奇的石子。
接下來媽媽帶我坐上了快艇，馬達啟動，快艇風馳電掣般向國門駛去，媽媽對我說：“湖的對岸就是俄羅斯了。”就在這時，我沒有防備，一個大浪打了過來，我喝了一大口水，大家都笑了。我不但不生氣，還安慰自己：我終于知道興凱湖的水是什么味道了。
我玩得正起勁的時候，不知什么時候，空中堆起了烏云，要下雨了，我們戀戀不舍的離開了這個迷人的興凱湖。
三年級景色作文 篇12
我的學校寬廣又明亮，環境清幽，走進校門的時候，可以看到花圃里漂亮的花朵，高大的樹木，綠意盎然的'草坪，還有好玩的游樂器材，走到教室里，天花板有著不可思議的裝置藝術，再然后回頭看，就可以看到來來往往的車子，我的學校真棒!
平時大家在上課時都聚精會神的聽課，有時會有同學在偷偷說話;下課時，有人在下棋，有的在觀察植物，還有的同學在玩“墻壁鬼”，個個都身龍活虎，也玩的不亦樂乎，等到上課時大家都滿頭大汗;放學時，大家互道再見后，就依依不舍結束這快樂的一天。
在學校里，我最喜歡的地方是圖書館，圖書管理有親切的愛心媽媽幫大家借、還書，感覺很溫馨，圖書館里有很多書，各式各樣的藏書，就像一個知識的寶庫，帶給我們一個充滿知識的頭腦，讓我每次上閱讀課都流連忘返。
我覺得我的學校真棒，可以帶給我們很多的快樂和知識;在學校里，我有很多好朋友，過的很開心;這個學校就像個溫馨的大家庭，老師就像媽媽一樣照顧我們;所以學校是一個大家能快樂學習知識的天堂。
三年級景色作文 篇13
“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。
我帶著對神秘草原的向往，一家人來到了“烏蘭布統”大草原。
開車一來到草原，就感受到了它的遼闊，像大海似地一望無際。綠色的草連著綠色的山，綠色的山連著湛藍的天。湛藍的天襯著白色的云。遠處牛羊成群，它們都悠閑地吃著草。一陣風吹過，讓我看到了“風吹草地現牛羊”的情景。
到了草原深處，要數藍天白云最美麗。白絲綢般的云變化多端：有的像悠閑的老翁;有的像玩耍的小動物;有的像奔馳在草原上的駿馬;有的像草原上的羊群;有的像大塊大塊的棉花糖;有的像……空中時不時飛過幾只鳥兒，簡直就是一幅美麗的畫卷。
草原的也更迷人。太陽落山，草原漸漸的安靜下來，靜得連一只鳥撲扇翅膀的聲音都可以聽到，靜的仿佛星星眨眼睛的聲音都能聽到……悄悄地月亮姑娘帶著她的一群閃閃發光的孩子出來了，抬頭仰望群星璀璨，“北斗星、北極星、射手座、獅子座、天蝎座……”你猜一個我猜一個，真是應接不暇。月亮倒映在湖面上，一陣風吹過，月亮隨波蕩漾，在水中跳起了肚皮舞。這景色美嗎?
看到這遼闊的草原我就想放聲歌唱，歌唱你美麗的草原!
三年級景色作文 篇14
在豐寧，有一個美麗的草原，叫做壩上草原。我早有耳聞，真想親自去看個究竟，這次終于能親自探探這美麗的壩上草原了!
我們坐著大巴，走了幾個小時，終于快到了壩上草原了。這段路走的，時而驚險，時而平穩，還時不時的跌跌晃晃，令人膽顫心驚，平生沒走過這么險的路……
哇!美麗的草原終于到了，我也終于領略了這壩上草原的美麗，這壩上草原不亞于其他草原。當其他草原還是光禿禿的時候，而壩上草原卻是遍地的綠草。初入草原，撲鼻的是一種城市里沒有的芬芳清香，是人頓時感到清新。坐在草地上，也忘記了所有煩惱，只留下了快樂!我騎著黑色的馬兒，在草原上慢跑，觀光著草原的美景。草原的地面有突著的，也有平著的，凹凸不平，馬兒一顛一顛的，感覺還不是一般的舒服呢!還有一些可愛的小羊，正專心地咀嚼著小草，細細地咀嚼著……這幅畫面可真像人間仙境啊!
初次來到豐寧的大草原，感到步入仙境。這種美是一番獨特的美，是獨一無二的，是上天所賜予的最美的美!
三年級景色作文 篇15
暑假里，我去了內蒙古大草原。在車上，我充滿了興奮和期待。
一下車，我第一眼看到的就是一望無際的草原，放眼望去，眼前一片綠色，沒有夾雜一絲雜色。走近看，每一根草都是那么翠綠，充滿生機，就好像被顏料染過似的。那綠色，綠得那么獨特，那么另人心曠神怡。
湛藍的天空中飄著潔白的云，云的形狀千奇百怪。有的像小馬，有的像公雞，有的像奶牛，有的像……可是草原上的風極大，就算在平地上也重心不穩，感覺要被吹倒。云也隨著風移動的很快，這些“小馬”、“公雞”、“奶牛”一會兒就不見了。然而幾分鐘后，新的“小馬”、“公雞”、“奶牛”又出現在天邊。
草原上當然也少不了動物。俗話說：“風吹草低見牛羊。”一陣涼爽的風吹過，便看見遠處有一群牛羊在清澈的河邊飲水。那景色真美呀!翠綠的草，黑白相間的奶牛，雪白的羊群，湊成了一幅奇妙而美麗的畫面。那牛兒羊兒的叫聲，似乎是在演奏一曲草原的牧歌。
眼間，我們又要回去了。我非常依依不舍，很希望再玩幾天。草原，我一定還會再來看你的!
三年級景色作文 篇16
當你來到海闊天高的草原上，你首先看到的往往是鷹。鷹在你的頭頂上不停的盤旋，好像在歡迎你這個遠到而來的稀客，又好像要告訴你草原上的一些新鮮事。你可知道，生活在大草原上的人們，能從鷹的活動中得到許許多多的消息。
清晨，天空的東方出現一片朝霞，但是沒有看到鷹在天空中翱翔，這時，你就會知道天氣準會有變化。過了一會，朝霞消逝了，朝霞消逝的地方浮出了一朵朵黃黃的云朵。又過了一會，狂風翻卷，沙土滾滾的飄起來，拳頭大的冰雹從天空中打下來。到了夜晚，天又晴了，一輪明月高掛在空中，清風陣陣的吹過來，天空中不時的傳來鷹的長鳴，好像在告訴我們明天一定是個晴朗的好天氣。
如果你在遼闊的大草原上迷了路，你只要向遠處眺望一下，就會發現閃動的一點點的小黑點，那就是鷹。你就朝鷹飛的方向走去，也許你會發現一潭清水，碰上一群牛羊，也許你能找到一座村莊。
草原上的鷹真是人們的好朋友呀!一只樂于助人、關心別人，有很多很多好處的鷹，我們應該保護它，給它安個很好很堅實的家。
三年級景色作文 篇17
春，不如夏炎熱；春，不如秋凄涼；春，不如冬寒冷。一年之計在于春，春天來了，這遠遠比我想象中的春天美，但今天，它來了，我都不敢碰。
春是翠綠的。楊柳冒出了新芽，大山穿上了新衣，小芽抽出了新葉。走在樹下，仿佛沐浴在綠色的海洋里，好不舒服。
春是萬紫千紅的，瞧！迎春花開了！黃色的花瓣，可愛極了。梨花羞答答地露出臉蛋。桃花也不甘落后，開出她嬌艷的花。連不起眼的不知名的小花也盡力開放。花兒們一個比一個美，花園里真熱鬧。
春是生機勃勃的，冬眠的動物醒了，揉揉惺忪的睡眼，伸伸懶腰，又一個全新的世界！看，刺猬捉蟲子了，小鳥們飛出來覓食。人們脫下臃腫的外套，一家老小開心愉悅地去踏青。老人們也伸伸腿腳，抖落身上的寒意，跳起了廣場舞。農民伯伯匆忙的身影又活躍在眼前，他們或彎腰或挺肩，滿頭大汗卻微笑著在田間忙碌——春種開始啦！而那些歡悅的孩子們在田野上扯著線飛跑，他們正在放風箏呢！
瞧！那樓房風箏是豆子的，他長大想當建筑大師。那紅色“十”字形風箏是妞妞的，她長大想成為一名醫生……天空中飛滿了花花綠綠的風箏，正是我和小伙伴們想要實現的理想。
我愛這生機盎然和放飛理想的春天！
三年級景色作文 篇18
我們的學校是廈門同安第二實驗小學，她座落在同安美麗的銀湖大橋左邊。
我在這已經生活了四年。校園的一草一木角角落落都使我倍感親切，而那美麗的花園般的環境，更給我留下了深刻的印象。
走進校園首先映入眼簾的是穿著紅色外套的教學樓。教學樓一共有四層，每層有六間教室，每間教室都非常寬敞、明亮，教室里都擺著四排桌椅，前后兩塊黑板。教室里的布置各有各的特色。有的教室墻上貼著同學們優美的圖畫，有的在墻上貼著學習園地，那是同學們辛勤勞動的成果，有的教室后面黑板上，那是同學們精心布置的黑板報。
教學樓的右邊是停車場。那里栽了一排美麗的鳳凰樹，好像一排身穿紅裝的仙女在翩翩起舞，一陣風吹拂過，鳳凰花像紅艷艷的時鐘，叮叮咚咚地敲著，似乎在告訴人們：春天來了，春天來了！”
再往教學樓漫步走云，仔細觀賞，那里有一棵高大壯觀、蒼翠欲滴的榕樹。大榕樹長出了茂密的葉子，像一把撐開的綠色的大傘，它給同學們遮風擋雨，課間同學們都在榕樹下玩耍做游戲，榕樹給我們帶來了快樂與美好的回憶。
我們生活在這么美麗的校園里真幸福啊！
三年級景色作文 篇19
放學鈴聲響了，我們背著五顏六色的書包，排好隊伍，整齊有序地邁出學校的門，想家的方向跑去。跑著跑著，我慢下了腳步，開始欣賞起平時忙碌時從未欣賞到的景色。
我慢慢地走進小區，首先映入眼簾的是一條筆直的水泥路，路兩側一株株小草筆直的站在那里，努力的看著他們面前的新世界。偶然間發現，花仙子們也慢慢的蘇醒了，它們穿著各式各樣的衣裳五彩繽紛，很是耀眼。
再往前走幾步，就是一幅清新的“楊柳散發圖”，只見那美麗的楊柳散開她又長又綠的發絲，在風婆婆一遍遍的梳理下，顯得格外的柔順，他們對著如鏡子一般的池塘，不停地打扮著自己，臭美極了。
繼續往家的方向走，不遠處是一塊大草坪，草坪上面種了幾棵桃樹，桃樹上開滿了桃花，它們和我不停地點頭、微笑，真是可愛極了。小孩子們都喜歡在這里玩耍，老人們也喜歡搬來搖椅，坐在這里聊天曬太陽。
再來看看這里，一座座灰白色的房子挺立著，在大地母親的懷抱里快樂地扎根生活。每當人們做飯時，從房子里不時地飄出濃煙，遠遠看去，仿佛一幅畫卷展開在眼前。
走在這條路上，一路的色彩、聲音讓我的身心愉悅！說著說著，就快要到家了，我故意放慢了腳步，任由自己沉浸在這條春天的路。
三年級景色作文 篇20
每一個人都有自己的小區，而在每個人的心里都是最獨特的。那就來看看我的小區有什么獨特的地方吧！
我的小區雖然不大，可是環境異常優美。先從我樓下說起吧！我的樓下有一套兒童游樂設施，它深受兒童的喜愛。我每次都能聽見樓下傳來的歡聲笑語。
再往前走，是一個池塘，池塘里的魚兒也都滿意。每次我經過這里，不管是雨在歡唱，雷在吼叫；還是風在跳舞；魚兒們總是自由自在。
再往左走，走進四棟，那里有許多健身器材。還有一個被我們稱為“秘密花園”的地方。之所以叫這個名字，是因為那里有很多植物、大樹把它隱藏起來，所以叫這個名字。
我們再往前走，是游泳池。雖然這里非常寂靜，可是我仍然想起在夏天時，那吵鬧又讓人興奮的那一刻。
我們走出四棟，是我最喜歡的籃球場，我暑假時經常來到那里。我們小區的籃球愛好者們也經常到那里。如果去晚了，就可以聽見從那邊傳來的“咚咚，咚咚”的聲音。
我的小區還很方便，因為我們小區有兩家超市。如果想買什么，就可以去那里買。不過你打個電話，商店的營業員也會笑瞇瞇的送過來。
啊！我愛我唯一無二的小區。
三年級景色作文 篇21
我的太奶奶住在一個小村莊里，那里風景優美，青山綠水。可是我卻常常因為學習任務太重而去不了。一個周日，媽媽把我從睡夢中給叫了起來，我心情不好的問道：“干嗎？好不容易星期天沒課能睡一個懶覺，又被你給吵醒了！”媽媽說：“今天我們去太奶奶那里玩吧！”我聽著蠻新奇的，于是就立刻穿好衣服，出發了。
到了太奶奶住的鄉村后，我們先來到了田野。那里的油菜花開了，金黃金黃的，一大片連起來就像金色的海洋。風一吹翻起了一陣陣金色的波浪。花香四散，吸引了蜜蜂來采蜜。它們邊采蜜邊搖頭，仿佛在說：“油菜花的花蜜真多啊！”麥苗偷偷地從地下探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，真是太可愛了！
然后，我們再來到第二站—小溪。小溪的溪水很靜，靜得像一面鏡子；小溪的溪水很綠，綠得如一塊碧玉；小溪的溪水很清澈，清澈得能清清楚楚地看見里面在游動的小魚。溪邊的柳樹也十分美麗，柳枝如小姑娘的辮子，風一吹，在空中漂浮著，異常美！
夕陽西下，鄉村仿佛蓋上了一層薄紗。到了晚上夜深人靜事，我坐在門口的躺椅上想：鄉村這么美的景色還是要說再見的，希望能有機會經常來看看！
三年級景色作文 篇22
我的家鄉和城市大不相同，那里稻香撲鼻、芳香醉人、風景優美、鳥語花香……
在家鄉，那里的藍天就像是一片湛藍寬闊的海洋，無邊無際；還有那水平如鏡的湖水……
在鄉村，你可以看到天上飄搖著朵朵白云，有的像是一只只歡快的小綿羊在和羊群玩耍呢；有的像一只慈祥的母雞，正在捉蟲給小雞們吃呢；還有的像是一只快活的馬，正坐在地上等待著主人騎上它，一起去環游世界。一陣陣微風吹過，云朵便開始飄動。
只要你一到鄉村里，就會立即看到一個水平如鏡的湖，那里十分的美，鄉村的湖真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動；鄉村的湖真清啊！清得讓你看見湖底的沙石；鄉村的湖真綠啊！綠得仿佛那就是一塊無暇的翡翠。一陣風吹過，湖水就激起了一個個水波，水波擴散出一道道水紋。
鄉村的山真奇啊！形態萬千，各不相連；鄉村的山真秀啊！像老人，像巨象，像駱駝；鄉村的山真險啊！仿佛都會掉下一大塊石頭。
在鄉村里，還有一個美麗的小池塘，小池塘里的荷花，一個個的從水中冒了出來。在夜光的照射下，荷花就像是穿上了一身潔白的外衣，美麗極了！
這么美好的鄉村生活，怎能不叫人留戀。
三年級景色作文 篇23
各位游客，大家好!歡迎來到號稱“上有天堂，下有蘇杭”美麗的杭州。我姓陸，您可以叫我陸導。今天我要帶大家去游玩三潭印月。
游客們，在乘船的時候我先給大家簡單介紹一下三潭印月。三潭印月在西湖三島之一的小瀛洲周圍，島基是蘇東坡組織民工疏浚西湖時，用挖出的封泥堆筑而成的，明代的時候又沿島筑起環形堤埂等，才構成湖中有島，島中有湖，宛如蓬萊仙島的絕妙佳境，因此起名為小瀛洲。現在島上有曲橋和造型別致的亭，四季花開不斷，艷麗多彩。
下船后大家跟著我往前走，首先給大家介紹心相印亭。我們可以站在亭前的石欄上瞭望，湖中三個造型美麗的小石塔亭亭玉立。秋天的夜晚，皓月當空，如在塔內點上燈燭，洞口蒙上薄紙，燈光從中透出，宛如一個個小月亮倒影在水中，構成天上月一輪，湖中影成三的奇麗景色。大家穿過一條竹徑，往外看就像一幅幅畫，大家可以在這里盡情地拍照作為紀念。接下來是自由時間，島上還有九獅石，先賢祠和李衛祠你們可以去參觀一下。
三年級景色作文 篇24
喧囂中，心靈深處升騰出一種念想，腳下不禁試著尋找一份靜謐，便迎上了江南的空氣。
漫步于江南的小道上，石板與石板間凹凸微起的縫隙，記載著江南的歷史。石板上的青苔與腳板做著親切的挑逗，閣樓小謝以自己獨特的魅力沁染著人們對塵世的戀戀傾心。
看見前面有個品苠的雅堂。一走進去江南味就透出來。里面有茶海蔥郁，有采茶姑娘的銀鈴笑聲。味直往鼻子里竄，一股清新之氣進入腦際，清醒了我迷醉的神情。品完了一杯，信步踏上木制的階梯，上了二樓。
我倚在窗邊，用手推開精致的窗，一條碧河在腳底下。遙看遠處，拱橋下有條船慢慢探出了身子。身著藍衣的江南姑娘搖櫓吟唱，那鄉音，鄉情，隨波蕩漾開來。清風拂波，波紋飄蕩，漾出朵朵純凈的斑斕。
步入小巷，踏上曲徑。掩著的紅門中，兩棵桑樹茁碩成長。走進去，織布機的聲響吸引了我，幾位織女正用自己的巧手，用心雕琢光華的白綢。
江南像個透明的琉璃球，有她的意韻與靈氣。江南正用她絢爛的魅色破譯出江南人的思語。
三年級景色作文 篇25
清晨，一絲微風徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨;荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著；花兒綻放出笑臉，向我點頭打招呼……
我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠方。你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點燃的火炬。不正引逗這你，召喚著你，是你不愿收住腳步，繼續去尋找嗎？
再往前走，還能看見那歡笑著的涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語，這是我覺得，春天正從我腳下升起！
你看，那是什么，哦！原來是一群飛燕正從天邊飛過，發出陣陣歡韻！
我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹為我伴舞……一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，為我表演優美的舞蹈。
我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠……
恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里，晚霞映紅了天空，格外的美麗……
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