有關(guān)壓歲錢三年級作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的壓歲錢三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

壓歲錢三年級作文 篇1

　　今年春節(jié)，爸爸、媽媽給了我100多元壓歲錢。在我眼里，這是一個很大的數(shù)目，我不時拿出錢數(shù)來數(shù)去，不知買什么才好。

　　一天，我坐在爸爸的床上又在數(shù)錢，被媽媽看見了，間我：“王青，你想怎樣支配這些錢呢？”我隨口回答：“買玩具，買零食，逛公園……產(chǎn)這時，正在備課的爸爸猛然轉(zhuǎn)過頭來，怒斥道：“這些錢是別人用血汗換來的，你這么亂花，不是揮霍人家的血汗嗎？……”他越說越來氣，越說聲越大飛弄得我目瞪口呆，不知如何是好。我轉(zhuǎn)過頭來，默默地望著媽媽，期待她把我從這尷尬的困境中解救出來。媽媽瞪了爸爸一眼，把我抱進她的房間，輕輕地放在床上，一邊摸著我的頭，一邊語重心長地說：“你現(xiàn)在還小，千萬不能養(yǎng)成大手大腳亂花錢的壞毛病，應該從小就懂得勤儉節(jié)約。……如果你把這些錢存人銀行，就不像手頭有錢那么方便，想花就花，這可以防止你養(yǎng)成亂花錢的壞習慣，這對你的成長是不是有好處呢？"我一算，我們班46人，就有礴以用多元，我們學校600多人，就有6萬多元，如果全國3億多小朋友，就有300多億元。我越算越覺得媽媽的話有道理，欣然同意了媽媽的意見，決定把錢存人銀行。

　　不一會兒，媽媽又對我說：“你爸訓你的話其實也不錯，人家給你的錢的確是人家用勞動換來的。你爸這么說也是為了你好。”這一點我心里也明白，可是他的態(tài)度我實在受不了，他什么時候才會像媽媽那樣對待我呢？

壓歲錢三年級作文 篇2

　　我的壓歲錢呢？唉，今年又沒收獲！我的壓歲錢全“送”回去了。這里面有“貓膩”。

　　仔細想一想，不對，我的錢給媽媽，媽媽又給了別人的小孩當壓歲錢。“貓膩”出在了這！

　　今年我又有了新的計劃。我的錢是我的命根子，都想拿走，沒門！我要每年加一點錢。錢錢我來了！我的錢，你跑不了了。我越來越大了，壓歲錢也要越來越多，嘻嘻，怪不得媽媽說我是小財迷，真說對了。

　　越來越大，我也懂得了媽媽、爸爸的辛苦。我想好好回報他們，可也不能靠分數(shù)犒勞他們，該給他們一點經(jīng)濟類的東西。我想到了壓歲錢，閑著也就是閑著，奉獻給他們吧！

　　現(xiàn)在我才懂，原來壓歲錢去哪里不重要，重要的事應在正地方，原來這才是他們的用處！

　　壓歲錢去你該去的地方吧！

壓歲錢三年級作文 篇3

　　此時盼望已久的新年終于到了，我的心情非常激動和興奮。因為不僅有很多好吃好玩的，還能穿上漂亮的`新衣服，最最主要的是能收到很多壓歲錢。

　　以前，我收到的壓歲錢都給媽媽用各種各樣的詭計“騙”去了，我覺得很不公平，以后我想自己來管理壓歲錢，在得到爸爸媽媽的同意和支持后，我就開始想著怎么合理分配我的壓歲錢。首先，媽媽以我的名義在銀行辦了個存折，把大部分整錢存了進去，以后給我上大學用，一下子我也成“富翁”了。然后再留一部分作為下學期的教育經(jīng)費，可以買些學習用品和課外書。最后我還要留些零花錢，過幾天就是我九歲生日了，買點喜歡的小玩具和小零食犒勞一下自己。

　　壓歲錢表示長輩對我們美好的希望和寄托，合理使用才能發(fā)揮它的意義。

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