小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文書(shū)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文書(shū)1
我是一個(gè)漂亮的拉式書(shū)包。自從來(lái)到小主人身邊，我就成了一個(gè)破爛的對(duì)象，因?yàn)樾≈魅瞬欢谜湎摇ｋm然我每天為她付出，但她每天把我從東甩到西，從西甩到東，在地板上拖來(lái)拖去，徹底離開(kāi)我。有時(shí)候小主人做作業(yè)的時(shí)候會(huì)用腳踩地板，即使我尖叫，可恨的小主人完全無(wú)視，埋頭做作業(yè)。看，我?guī)煾付鄩模『迷谛煾祵W(xué)習(xí)很努力，成績(jī)很好，不然真的會(huì)“造反”“罷工”。
書(shū)包朋友們，你們有這樣的經(jīng)歷嗎？如果是，就要團(tuán)結(jié)起來(lái)，去學(xué)校“申訴”起訴他們。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文書(shū)2
我有一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包。書(shū)包的結(jié)構(gòu)相當(dāng)復(fù)雜，它有許多功能。
書(shū)包五顏六色，很漂亮。主要是粉色；紫、白、紅、紅、藍(lán)、黑搭配成米老鼠。米老鼠穿著紅色的斗篷，咧開(kāi)嘴笑得很厲害！紫色底邊綠色寫(xiě)的英文單詞stardragoh真的很美。
它有五層。第一層最大最寬，有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)書(shū)。第二層是裝作業(yè)本。三樓的文具盒。第四層用彩筆填充。五樓很特別。它藏在一樓。它有點(diǎn)小，從外面看不見(jiàn)。它可以裝課外書(shū)和各種東西，比如創(chuàng)可貼、紙巾、涼油等。如果同學(xué)不小心割傷了手，我會(huì)像變魔術(shù)一樣把創(chuàng)可貼換成繃帶給同學(xué)包扎。同學(xué)頭疼的時(shí)候，我拿出涼油給她擦。除此之外，旁邊還有兩個(gè)小網(wǎng)袋，一邊可以撐傘，一邊可以裝一瓶水。看，我的書(shū)包真的多功能！
呵呵！我真的很喜歡我可愛(ài)的小書(shū)包！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文書(shū)3
寒假的時(shí)候，我看了一本繪本。它沒(méi)有漂亮的圖片，也沒(méi)有精辟的文字，卻蘊(yùn)含著一個(gè)大道理。
這本繪本主要說(shuō)：“圈子丟了一個(gè)角。為了找到那個(gè)角落，它踏上了一段奇妙的旅程。途中因?yàn)槿ψ优懿豢欤梢院秃妫图紫x(chóng)賽跑。它也遇到了很多困難，但都克服了。最后他找到角落裝上了。但是，因?yàn)樗艿锰欤荒芟褚郧耙粯雍退呐笥岩黄鹜媪恕Ｋ靼琢恕Ｋ嬲胍氖切腋！Ｋε峦閭兂靶λ牟煌暾麜?huì)因此而不高興。然而，他在尋找失蹤的角落時(shí)，體驗(yàn)到了幸福。所以，它放下那個(gè)角落，追求它想要的幸福。”
看完整個(gè)故事，我大受啟發(fā)：“其實(shí)有些事情的結(jié)果并不重要，過(guò)程才是最美的風(fēng)景。”我也明白一個(gè)道理：“人不可能完美。你只有確切地知道自己真正想要的是什么，然后努力去追求自己真正想要的東西，才能幸福。”。就像文中的圓圈，知道自己真正想要的是幸福之后，就放棄了那個(gè)角落，去追求幸福。"
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文書(shū)4
三怪尋找新的藏錢(qián)之家，接受學(xué)者的挑戰(zhàn)。然后妖怪們轉(zhuǎn)向女學(xué)生和世宗王，世宗王給了三個(gè)妖怪一道難題。他們?nèi)D書(shū)館找書(shū)，找到答案，開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀。最后三個(gè)妖怪都愛(ài)上了讀書(shū)。他們給學(xué)者錢(qián)建圖書(shū)館。
這三個(gè)怪物以前很粗魯，滿口胡言。讀書(shū)使他們成為謙虛有禮的人。我覺(jué)得愛(ài)看書(shū)的人可以說(shuō)的很清楚，讓別人覺(jué)得你是個(gè)很有文化的人。
讀書(shū)會(huì)開(kāi)闊我的眼界，讓我身心愉悅，受益匪淺。所以，讓我們靜下心來(lái)，慢慢品味書(shū)籍的神奇。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文書(shū)5
今天老師在課堂上給我們推薦了一本叫《老人與海》的書(shū)。下課后，我從圖書(shū)館借了一本書(shū)，仔細(xì)閱讀，看看這本書(shū)的精髓是什么。
大概瀏覽了一下書(shū)的一面，明白了老師推薦給我們的原因。這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)老漁夫出海時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條巨大的馬林魚(yú)。老人知道以他現(xiàn)在的年齡和實(shí)力，得到這條魚(yú)的`可能性很小，但他沒(méi)有放棄。他一直和這條魚(yú)搏斗，最后帶著這條大馬林魚(yú)從海上回來(lái)了。
這篇文章花了大量篇幅描述老人出海捕魚(yú)的細(xì)節(jié)，展示了老人無(wú)所畏懼地面對(duì)困難的精神和勇氣。我們也想向這本書(shū)里的老人學(xué)習(xí)。帶著樂(lè)觀的精神，我們可以遇到困難，不半途而廢，從而取得成功！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文書(shū)6
晚上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想寫(xiě)一本書(shū)”。
爸爸想了想說(shuō)：“這應(yīng)該是你上了高中和大學(xué)之后應(yīng)該考慮的事情。你現(xiàn)在要加強(qiáng)基礎(chǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練。”我想：為什么？雖然我現(xiàn)在很年輕，但我的作文寫(xiě)得很好。我不信寫(xiě)不出來(lái)。我媽說(shuō)：“你的想法很好，但是要日積月累。可能需要半年才能完成，也可能需要很多年才能完成。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”
聽(tīng)到淚流滿面，我非常非常失望。但我知道：我必須日復(fù)一日地努力工作，才能寫(xiě)出人們喜歡讀的書(shū)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文書(shū)7
我以前并不是特別愛(ài)看書(shū)，但是自從暑假，當(dāng)我按照老師的要求完成了閱讀作業(yè)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我不知不覺(jué)就愛(ài)上了看書(shū)。我看童話、成語(yǔ)故事、兒童文學(xué)等各種課外書(shū)，給我?guī)?lái)了很多意想不到的收獲和快樂(lè)。
看書(shū)的時(shí)候，如果遇到不認(rèn)識(shí)的單詞和不理解的單詞，我會(huì)去查閱《不說(shuō)話的老師》——字典。通過(guò)查字典，我知道了很多平時(shí)課本上沒(méi)學(xué)過(guò)的新單詞，也知道了更多單詞的意思。通過(guò)收集好的單詞和句子，我增加了詞匯量，讓我在寫(xiě)文章的時(shí)候感覺(jué)更美好。在邊看邊讀的過(guò)程中，朗讀有了很大的進(jìn)步。
課外閱讀就像一扇敞開(kāi)的窗戶，讓我了解了教室外五彩繽紛的世界。《一千零一夜》帶我去了童話王國(guó)，學(xué)到了很多充滿正義和智慧的故事。《一百條裙子》讓我被各種漂亮的裙子所吸引，也被主人公勤勞、樸實(shí)、聰明、執(zhí)著、大度的精神所感動(dòng)。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是傳播知識(shí)的源泉。讀一本好書(shū)，意味著和很多高尚的人交談。我想和書(shū)交朋友。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文書(shū)8
有句話叫“書(shū)自有金屋，書(shū)自有顏如玉”，絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。
一句千年好句，猶如一朵美麗的花。寫(xiě)的時(shí)候套用就像在一篇作文上設(shè)花一樣，更有獨(dú)特性，也更美觀。
童話是孩子成長(zhǎng)的翅膀；小說(shuō)是孩子幸福的根源。書(shū)籍是幻想的翅膀。
我熱愛(ài)書(shū)籍，因?yàn)槲野阉鼈円暈橐环N享受。有些人不愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗麄儼褧?shū)當(dāng)成了折磨。
多少次，我沉浸在書(shū)的海洋里，和作者在一起，難過(guò)，開(kāi)心，難過(guò)，擔(dān)心。
書(shū)籍給了我豐富的知識(shí)，良好的品德和踏實(shí)的生活。它芬芳了我的學(xué)習(xí)，陶冶了我的生活，給了我豐富的想象力。
讀書(shū)是樂(lè)趣，生活中沒(méi)有讀書(shū)就沒(méi)有樂(lè)趣。書(shū)能給人帶來(lái)知識(shí)和歡樂(lè)，用笑聲裝點(diǎn)世界；沒(méi)有書(shū)，就不會(huì)有歡笑，但會(huì)帶來(lái)孤獨(dú)和寂寞。
有淚有笑，有喜怒哀樂(lè)，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文書(shū)9
《水滸傳》是一本受歡迎的書(shū)。今天推薦它，不僅因?yàn)樗侵袊?guó)古代四大名著之一，還因?yàn)樗泻芏嗉?dòng)人心、經(jīng)典動(dòng)人的故事。
這本書(shū)是中國(guó)第一部以農(nóng)民起義為主題的小說(shuō)。施耐庵根據(jù)北宋宋江起義的史料，成功塑造了李悝、宋武、林沖等108個(gè)英雄形象。流傳很廣的故事有很多，比如宋武打老虎，林沖雪夜上梁山，魯直拔垂柳，等等。這些故事生動(dòng)地描繪了許多英雄和男人的形象。故事的曲折生動(dòng)，讓人忍不住一下子全部讀完，真的很有紀(jì)念意義。
《水滸傳》不愧是中國(guó)古典文學(xué)的精華。看這本書(shū)！書(shū)中精彩的故事一定會(huì)讓你讀下去。可以說(shuō)，這確實(shí)是一本好書(shū)。書(shū)中的人物、風(fēng)景、動(dòng)植物，都是那么精彩，那么細(xì)致。這本書(shū)不僅讓你著迷，也讓你體會(huì)到好文章的妙處。在此，真心推薦給沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)的朋友。你想有那種感覺(jué)嗎？想感受中國(guó)古典文學(xué)的魅力？如果答案是肯定的，趕緊讀《水滸傳》！
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作文書(shū)10
烏黑閃亮的短發(fā)，一雙長(zhǎng)睫毛下水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有櫻桃般的小嘴。這是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女生。嗯？這不是我嗎？對(duì)，就是我！
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女生。別人說(shuō)“愛(ài)錢(qián)如命”，我卻愛(ài)書(shū)如命。沒(méi)錯(cuò)！先說(shuō)說(shuō)我的閱讀吧！我在班里讀過(guò)的書(shū)很少，家里所有的書(shū)都讀完了。看過(guò)《笑貓日記》和四大古典小說(shuō)，中國(guó)。有一次，我在家看書(shū)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我媽叫我吃飯，但那時(shí)候我在一個(gè)“不同的世界”，沒(méi)有人能把我?guī)С觥安煌氖澜纭薄５覌屔鷼饬耍蠛按蠼校鋵?shí)把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正眼巴巴地看著我，我只好不情愿地放下書(shū)。
最近迷上了《淘氣包馬小跳》。每天早上，我都會(huì)拿起一份《淘氣包馬小跳》，饒有興趣地看完。我專注地盯著書(shū)，像來(lái)到了另一個(gè)世界，和他們一起上課，一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，一起生活…
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。如果你愿意認(rèn)識(shí)我，我很樂(lè)意和你交朋友。
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