三年級寫景作文（精選36篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級寫景作文 篇1
早春二月，冬的寒意還未全消。湖面上還有沒融化的冰，那薄薄的冰清澈透明，就好像幾塊大大的反射鏡浮在水面，甚至好像都能把湖里的一切透出來。我感覺那薄薄的水，分隔的是另一個冰雪世界。整個湖面被柔和的陽光照耀著閃閃發光。不到半個月，隨著陽光的照耀，水慢慢的融化，變成冰冰涼涼的湖水。在這時是一年湖水最清澈的時候了，湖底有許許多我鵝卵石，鵝卵石周圍長著少許的青苔，青苔發出微微的綠光。湖邊的小草，從死氣沉沉的幾根枯黃的小草，慢慢的變成了一片綠油油的小草。嫩嫩的綠色中夾雜著粉色紅色、黃色，仔細一看，原來是一朵朵美麗不知名的小花，粉色的花有五朵花瓣，接近花蕊的地方，是雪白雪白的就像雪一樣的白，花蕊是嫩黃嫩黃的，上面還長著小小的花粉球，我知道那是密蜂和蝴蝶最愛去的地方。這些小花的花莖和葉子上毛茸茸的，就他自己披了一件保暖的衣服。湖邊還生長著柳樹，已經長出了小小的柳芽，抽出了綠綠的柳葉，微風吹過細細的軟軟的柳條在風中緩緩的搖擺，就像柳樹的發絲，他是那樣的輕快那樣的溫柔。
早春的大自然一切似乎都在復活給人們帶來了春的美好，新的希望
三年級寫景作文 篇2
我們的校園像一幅畫，一首詩，又像一個美麗的大花園。
校園的早晨是美麗的。霞光照進校園，跟是翠綠的樹葉變成了金黃的，落下來的樹葉像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，小鳥在枝頭歡唱，花兒露出笑臉，這一切好象在迎接我們的到來!
校園的早晨是美麗的。走進校園，同學們有說有笑，開心的度過新的一天，操場上，有的同學在打籃球，有的同學在踢足球，有的同學在打排球，早晨的校園真熱鬧啊!在樓梯間就可以聽見朗朗的讀書聲。
校園的早晨是緊張的。走進校園，步調就快了，看那背著書包的同學三五成群一起趕，背著包的老師也兩步變一步，急急忙忙往辦公室趕。走進教室就要朗讀課文，和背誦昨天的課文，鈴鈴鈴，鈴鈴鈴遲到鈴響了。我們又急忙拿出《增廣》;開始讀，我們讀完了《增廣》就收發作業。上課鈴響了，老師進來上課。
我們的校園環境優美，讓我學會了知識，還學會了做人，我在這里健康成長著!
三年級寫景作文 篇3
有一個好地方——畬族安亭。它位于我們浙江省麗水市的景寧縣，是一個半遮半掩的畬族山村。在崇山峻嶺中，古老而質樸的安亭村，像一顆山間明珠，鑲嵌在云遮霧繞的群山里。
因為安亭村海拔比較高，所以得走一段山路。雖然山路坑坑洼洼的，但沿途風景特別迷人：在山腳下，你一低頭便可看到石縫間長出的野草和野花，當微風吹過，它們迎風飄曳，仿佛在向你打招呼；你一仰頭便可看到一望無際的藍天和一朵朵盛開的白云。
走到半山腰，你會看到用枯樹枝搭建而成的鳥窩，豎起耳朵一聽，時不時會傳來“嘰嘰喳喳”“啾啾啾啾”的鳥鳴聲，仿佛在彈奏歡迎之曲。待你走至山頂，也就是進入了畬族風景區，層層如詩如畫的梯田便會映入眼簾。你吸吸鼻子，定能聞到帶著甜味的空氣，沁人心脾，仿佛一下子神清氣爽了呢！
安亭村不僅自然風景優美，畬族人民還十分熱情好客。
每當有慕名而來的游客時，村民們都會擺出特色小吃進行招待。最令人難忘的就是自己動手捏艾草團了：你會被分到三四個小艾草團，可以捏成小花小草洋娃娃等一切你所喜愛的樣子。做完以后上鍋一蒸，等出爐時香氣撲鼻呢！一口咬下去，甜甜的糯糯的特別好吃；再聞一聞，還有淡淡的艾葉之香……
這就是讓我流連忘返的畬寨安亭村，一座環境優美，蘊含民俗文化的古老村落。推薦你來游玩哦！
三年級寫景作文 篇4
不知不覺中，秋風吹走了暑氣，蟬也隨之消失，一切好像又回到了原點，生命也在忙碌——大雁南飛，蟲蝶化蛹，準備度過寒冷的冬季。秋天夢幻般的把一切都變成了黃色，仿佛身居在黃色的國度里，樹木山川河流都枯萎了一般，生命也變得寧靜了好像在沉思什么？只有樹葉在脫落，慢悠悠的落在干枯的大地上，秋風吹過，隨風飄起，似一只黃蝶飄舞在闊藍的天空下，又似一只飛鳶在搏擊云海，翱翔天際。平日里堅強不屈且充滿生命活力的野草也不得不向秋天低頭，秋風掠過，由綠變黃，生機勃勃到一臉失望，也許秋天就是如此吧！
夕陽西下，大地沐浴在余輝的彩霞中，人們三三兩兩地在街道上漫步，晚風徐徐地拂送來一陣陣花木夾雜的幽香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。
風兒吹走了我一整天的煩惱，我情不自禁地低吟淺唱著。這時給以我的不是痛苦和傷悲，而是一種藝術上的悲感，這份悲感并非悲哀的感覺，它是一種無與倫比而悲壯的心情，當你向西遠眺時，那熔金般的烈焰，漸漸的由絢爛歸于平淡，那一瞬間，一種溫馨的感覺便會從心中油然而生。
三年級寫景作文 篇5
下春雨的時候，春雨總就是無聲的，不經意地就紅了花，綠了草，帶來了一個絢麗的春天。
春雨沙沙地下著，有時常讓我想起“夜來風雨聲，花落知多少。”這一句話。
春雨越下越大，小草們，花兒們，樹木們貪婪地吮吸著春天甘甜的雨露。
當你看見那薄紗似的細雨像煙霧一樣籠罩著大地，使大地呈現出如詩如畫的景色，遠處淺藍的湖水被細雨籠罩著，像冒著一層層的白煙，碧綠瓦頂的亭子被細雨籠罩著，在太陽的照射下更加美麗。被細雨籠罩著的嫩綠小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，迎接嚴冬過后的春雨，構成了只有春雨才能描繪出的艷麗景色。
不知不覺，雨漸漸的停了，這時我才知道春雨的一生原來就是多么短暫的。她卻把自己的一生奉獻給了大自然，讓人們感受到春天正一步一步的向我們走進，春天正和我們握手！
我喜歡你——春雨，更喜歡你悄悄地滋潤大地，溫暖人間的默不作聲的奉獻自己的精神！
三年級寫景作文 篇6
杭州，最閃耀的一顆明珠就屬西湖了。
春季，一排排的柳樹、桃樹形成一幅就連畫家也都沒方法畫出來的一幅天然的畫。假如你注意觀察，就會發現柳樹女孩正在悄悄地梳辮子，而桃花女孩則在用我們的身體裝扮著擁抱我們的桃樹。
夏季的花港觀魚里充滿了生機。那一條條小魚在水里盡情地嬉戲，有些在賽跑，那場比賽真是被人激動的想跳一丈八尺高；有些在跳舞，那個舞姿真是美得被人陶醉；還有些在追逐打鬧，一會兒你追我，一會兒我追你，真是不亦樂乎。知了也是夏季的焦點。夜晚，在草叢中，知了就是個演奏家，他會先穿上他那看的西服，接著他挺胸抬頭地走上舞臺，自豪地展示起他那最好看的妙的歌聲。
秋季，最讓人享受的就是晚上坐在平湖秋月，喝著桂花茶，聽著有關月亮的故事，聞著桂花的清香，那感覺正是舒服。假如你仔細看月亮，你會非常自然地想起嫦娥奔月的情景。
冬季，斷橋最引人注意。下雪的時候，斷橋就會“斷”開來，但假如你走進一看，你就會發現是雪和太陽在玩惡作劇，太陽把東邊的雪融化掉，而西邊由于太陽照到的時間短，所以雪沒融化掉，假如你想到只不過太陽和雪讓斷橋“斷”的話，那還真是很好。
西湖真是一顆杭州最閃耀的明珠，也期望你有機會去細細游覽。
三年級寫景作文 篇7
秋天來了，校園里叫的唧唧的知了停止了歡唱，那棵夏天長的很茂密的大樹樹上的葉子，好像是按捺不住自己的心情，想下地去探索奧妙，一個個都脫離了媽媽的懷抱，跳下去了。夏天的滾滾熱浪也變成了秋天的清涼，夏天那刺眼的光線也變成了柔和的光線。
一陣秋風吹過，吹黃了小草的“帽子”。也把樹木的頭發吹掉了。但你可以清晰的看到山坡上那一棵棵挺拔的松樹，依然穿著那件碧綠的衣裳站在山岡上，為這秋天增添一些生機。初秋的雨還是那么多，總是淅淅瀝瀝的下著，但是雨過天晴后的空氣是那么清新，還帶著一些泥土的氣息。
傍晚，夕陽的殘光把山坡照得金黃金黃的就像在山坡上鋪了一層金子。微風吹來樹枝在風中搖晃，在夕陽的照耀下就像蕩起了一層金浪美麗極了。
夜晚，月光撒在樹上、草叢里夜靜靜的，偶爾能聽見幾聲蟲叫。秋天的聲，秋天的色永遠也說不完。
這是一篇寫景的文章，文中用了大量比喻、擬人的修辭手法，是本文的一大亮點。小作者是一個心思縝密，用心觀察的孩子，在他的筆下，秋夜、秋雨，無不讓人感受到秋天的美麗與神奇。
三年級寫景作文 篇8
我的家鄉在白云湖，白云湖里的風景優美，物產豐富，是個可愛的地方，也是一個引人注目的地方。
春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的小葉子，湖里結的冰融化了，湖里的水淙淙的流著，像在湖里一群玩耍的孩子。
夏天，荷花開了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。
秋天，荷花和柳樹的葉子變黃了，柳樹顯得更蒼翠了，秋風吹來，落葉在白云湖翩翩飛舞，這時候，白云湖里的物產更加豐富了，有魚、大龍蝦、螃蟹、藕……大人和小孩都去撈呀！
冬天，大雪在天空中翩翩起舞。樹上、房子上、草地上……都積滿了許許多多的雪花。
白云湖，一年四季景色多么誘人，是一個美麗的大花園，也是一個鄉村人們的好去處。
三年級寫景作文 篇9
秋天是什么顏色？秋天是金黃色的。瞧，那金黃的玉米娃娃脫了綠衣，露出了那珍珠般的臉蛋。還有那金黃色的大柿子對我微笑，饞的我口水都快流下來了。
秋天是什么顏色？秋天是火紅色的。看，楓樹爺爺的楓葉們紛紛揚揚的飄落下來，給大地媽媽鋪上了火紅色的棉被。
秋天是什么顏色？秋天是透明的。雨娃娃爭先恐后的跑出來玩耍，它們落在蜘蛛網上，滾動著透明的身子，好像在玩跳跳床，開心極了！雨娃娃尤其在太陽光的照射下，它們閃爍著透明的身子，美麗極了！
秋天是什么顏色？秋天是五顏六色，多彩多姿的。那萬紫千紅的喇叭花開了，向你吹著優美，動聽的音樂，草兒也隨著秋風搖動著身子，為它伴舞
啊----秋天是豐富多彩的，是迷人的，我喜歡秋天！
秋天是什么顏色的呢？我不知道用什么樣的詞匯來描繪她才好。
乘著早晨涼爽的秋風，踏著輕快的腳步，我去田野里尋找秋天的色彩。我遠遠望見一片片金黃的稻谷在秋陽下閃著金色的光，秋風吹過稻浪翻滾著，波濤起起伏伏就好像是金色的大海；我情不自禁地走近稻田，一串串谷穗又像列隊歌唱的孩子，一個個鼓起了腮，脹紅了臉，精神抖擻，隨著音樂的節奏深情地唱起哦！秋天，是金色深情的秋天。
三年級寫景作文 篇10
今天，大家期待已久的班級和團隊活動又到了。胡老師走上講臺，讓沈定浩在黑板上畫四只大象。幾個同學說:“胡先生，你在干什么？”但是胡老師沒有告訴我們小學生的構成。我們認為胡先生不知道他在葫蘆里買了什么藥。
過了一會，一個同學說找不同的，但是大象都一樣。另一個同學說貼鼻子，但是被涂了。畫面快完成了，答案馬上揭曉。胡老師擦了擦鼻子。我們沒想到會被那個同學猜對。原來是真的離他鼻子很近。老師要求每個學生都要有一個鼻子。然后，老師叫了四個人，用紅領巾蒙住眼睛，把鼻子貼到正確的位置。聽說是對的話可以加分。
當初，許宋會是我們組的第一人。他轉過身，失去了理智，過了好一會兒才清醒過來。“右，左……”我們大聲喊著，但許宋會根本不聽。可能是太吵了。在激烈的叫喊中，四個人都堅持了下來。許宋會摘下紅領巾，看見我們在笑。他回頭一看，發現自己把鼻子貼在耳朵上，也笑了。別光看著我們。有的更有趣，有的把鼻子當尾巴，有的把鼻子貼得遠遠的，有的貼在大腿上，逗得大家哈哈大笑。
就這樣，我們笑著結束了這節課，希望下周的班級活動更加精彩。
三年級寫景作文 篇11
“淅瀝?淅瀝瀝?”蒙蒙細雨下了起來，寒假的一天上午。
我抬起頭，遠遠望去，天空迷蒙一片，連那座險峻的大山也被籠罩在蒙眬的云霧中，似乎在跟人們玩捉迷藏。風呼呼地刮著，竹子隨風擺動，猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞，扭動著自己的身子。
天空中飄舞許多小雨絲，像一個個從天而降的小精靈，降臨人間的大地上，有的投入樹媽媽的懷抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身體之中，有的調皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風飄灑，不知不覺，在天地間織出一張柔柔的大，讓人們的生活充滿了詩情畫意。細小的雨絲像一根根細細的牛毛，像一根根細長的花針，像一串串珍珠的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。
不一會兒，雨停了，小鳥開始重新啼囀，遠處的大山撥開了層層云霧，好像在說：“你們果然沒有找到我！”竹子也停止了舞蹈，恢復了一如既往的平靜，路上的行人漸漸多了起來，不時響起村民們大聲談笑的聲音。
三年級寫景作文 篇12
明天是笨笨的生日，他很開心。看，他正忙著給兔子哥哥、松鼠哥哥、小貓妹妹等親朋好友發請帖。
第二天早上，笨笨起床了。他做了很多好吃的菜：蘿卜、青菜、松果、魚、骨頭等。他還買了牛叔喜歡喝的啤酒。到了中午，菜涼了，客人還沒來。愚蠢的想法：可能他們太忙了，等等吧！下午三點，沒有一個客人來。笨笨很著急，就趕緊坐車去朋友家看看。他來到牛叔家，看見牛叔在做飯，就破門而入，說：“你怎么一點都不尊重別人？我生日那天請你去我家吃飯，你沒來。為什么？”牛叔轉身回屋，拿了張紙條道：“這是你的請柬？上面既沒有名字也沒有日期。怎么去？？ "笨笨接過請柬看了看。上面沒有寫名字和日期，只寫了一句：明天來我家吃飯吧！突然，笨笨的臉變紅了，他連忙向牛叔叔道歉。
回家的路上，笨笨很煩，唉！生日過得不好能怪誰？他暗暗下定決心要學好中文，不再開玩笑。
三年級寫景作文 篇13
“夕陽無限好，只是近黃昏“。這是唐代大詩人李商隱的詩句。有人喜歡皎潔明亮的月光，有人喜歡通紅通紅的太陽，也有人喜歡閃閃發光的星星。而我，就喜歡那落日余暉——晚霞。
傍晚，太陽公公下班了，幾道金光從淡黃的云間射出來照在地上，在云正中，有一個碩大的”火球“。火球光芒四射，十分耀眼，夕陽帶著微微的笑容，向白天說再見，小河被照得反光，小草遮住了臉，墻壁金碧輝煌。是火燒云！我邊說，邊用手指去，它的形狀酷是火焰，只有傍晚時才能見到，而且比周圍的云要大許多，顏色也很特別呢！夕陽西上，天空一邊微藍，一邊通紅，像一個調皮娃娃的臉，那么美，那么可愛。院外，也有幾個孩子在看晚霞，夕陽再加害羞了，從金色變成了紅色。太陽西沉，耀眼的光束躲進了赤紅的云山里，此時，太陽只剩一半了，赤紅的光束漸漸淡化，化為紫紅，絲絲云朵好像排排的波浪。這時東邊的天空已是深藍色，西邊的太陽只剩一條邊了，屢屢淡云逐漸黑了下來，像一只鱷魚，又像一條巨龍。云山云海，都變黑了，只剩那一絲微光還在照射。過了一會，天邊連一絲光都沒有了，大地頓時暗了下來，月亮婆婆出現在天空之中。平凡的一天就這樣過去了，人們閉上了眼睛，等行第二天那落日余暉的到來。
阿！晚霞，你這如畫的風景，將永遠記在我的心中。我愛你晚霞，我更愛那神奇的大自然！
三年級寫景作文 篇14
進入六月以來，這惹人的雨一直斷斷續續地下個不停。陽光明媚的日子真是少得可憐。偶見太陽出來露個笑臉，那也是彌足珍貴的，人們會趁機把握機會，把晾在陽臺里的衣服拿到外面曬曬干。
這雨時而大，“嘩啦嘩啦”地落到地上的坑里，濺起一朵朵水花，濺到窗戶上，發出“噼里啪啦”地響聲，仿佛玻璃都要被敲破似的，落到人們的雨傘上，又是發出一陣“噼噼啪啪”地響聲，那氣勢，真夠嚇人的。雨水擋住了人們的視線，尤其是在街上的人們，根本看不清前面，只能小心翼翼地往前走著。至于司機朋友們，那更是糟糕了，他們的視野更是模糊，需要緩慢地行駛，以免發生事故。可有時就灑落幾滴雨水在地上，水面上就會蕩開幾個波紋，一圈一圈地蕩漾開去，直至消失為止。有時又會像春天那樣，下著蒙蒙細雨，煙霧迷蒙，像是進入了仙境一般，那樣的迷人！
六月的雨是那么惹人厭，似乎這整個月人們都浸泡在這雨水中，心情也跟著這雨水一般，感覺潮潮的。
三年級寫景作文 篇15
蓬萊，如此美麗，是八仙的入海口，是一個幻境。美麗的蓬萊有一個令人難忘的地方，長島。
長島有許多美麗的景點，那里隱藏著許多快樂的秘密。九丈崖是長島的寶藏埋葬地。九丈崖上有又窄又陡的樓梯。人們小心翼翼地走下臺階。褐色的臺階上似乎長出了凸起，有的凸起，有的凹陷，人像波浪一樣膨脹，兩邊都是巨大的懸崖，真的很讓人吃驚。
真正開心的是沙灘上埋藏的寶藏。細小的沙子又黃又小。遠遠看去像一盆雞蛋炒飯，像地上的金子。很美。九丈崖下鋪著厚厚的地毯，孩子們在上面玩耍。這是大自然送給孩子們的最自然的禮物。金色的沙灘延伸到看不見的地方，笑聲延伸到聽不見的地方。
美麗的天空，周圍飄著白云，像棉花糖。微風吹動白云，仿佛又在跳舞。在藍天媽媽的舞臺上，隨著微風翩翩起舞，她潔白的衣服在天空中飄來飄去，仿佛在看著我們微笑。
大多數人都笑美麗的大海，無邊無際。藍天和大海連在一起。它非常漂亮。藍色的海面上反射著金色的陽光，映在我的眼前。一切如畫。它是自然的自然之樂。如果你去了，你真的會知道這有多有趣！
海底還有更多奇跡般的發現等著你。卵石大小不一，千姿百態，五顏六色，令人嘆為觀止。更讓人驚喜的是，可愛的小螃蟹，成群結隊的爬來爬去，會和你一起玩游戲，如果你真的體驗到了，還會逗你。
我喜歡蓬萊，你呢？
三年級寫景作文 篇16
早晨，陽光照射在學校，像給學校披上了一件金色的外套，好看極了!
我們走進學校，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著晶瑩的露珠，被陽光照射，顯得閃閃發光。
看著看著，不知不覺的來到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥兒!
走出生物園，來到世紀通道。上頭滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句，他們時刻鼓勵著我們學習。
走到歡樂園地我無比高興，各式各樣的體育器材組成一個歡樂的大舞臺。
我們學校真美麗，大家一來愛護她吧!
三年級寫景作文 篇17
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想走近它，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它捉住了，放到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抱著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。 空瓶子摔碎了，魚和蝦也跑了。我悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校和家里，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會我一定多接觸接觸大自然。
三年級寫景作文 篇18
高大的`楊樹我很喜歡楊樹，它高大健碩，還忠實地保衛著我們的校園。
春天，它開始發芽，長出新的枝葉。它的顏色從嫩綠色到淡綠色再到深綠色；葉子也是一點一點兒變大。
夏天，它已變得枝繁葉茂了，下課了同學們紛紛躲在大樹下玩耍，這樣我們就不怕炎熱的太陽了；樹干也開始越變越粗，直到長成參天大樹。秋天，它的葉子就會變黃，風兒一吹，一片一片飄下來像蝴蝶在空中飛舞。
有的還會連著樹枝一起落下來。這個時候清潔工阿姨就開始忙碌了，把它們掃起再運走，很辛苦的噢。
冬天，它的葉了落光了，只剩下樹枝和樹干。下雪的時候，雪落在樹枝上，一席素妝的它顯得更帥氣了。
雪停了，我們近距離去觀察楊樹，只見樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的樹掛，美麗極了！我愛楊樹！
三年級寫景作文 篇19
秋天是個多彩的季節，你看那黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，還有那各種形狀的蘑菇，而我最喜歡的卻是秋天的風。
每當我寫完作業，便和媽媽到河邊一邊散步，一邊感受著秋天的氣息，一陣陣風兒吹兒，火紅的楓葉被秋風吹的從樹上掉下來，飄哇飄哇，就像一只只飛舞的“花蝴蝶”，清潔工阿姨都快忙但是來了，剛把這邊兒掃了，那邊兒又開始掉了。看，這些楓葉多么調皮可愛呀！
遠處的山上還長著許許多多的果樹，有蘋果樹，柿子樹，只要秋風輕輕一吹，這些果實就搖擺著小腦袋，好像在說：“小朋友，快來摘我呀！不然我就掉地上了！”有的果實實在忍不住就想離開大樹媽媽的懷抱，“啪啪啪……”隨著一陣秋風它們最后從樹上掉下來了！
農民伯伯看見自已家的果樹果實累累，豐收在望，被風兒吹的左右搖晃，不禁樂的合不攏嘴，而且眼睛都瞇成一條線了呢。
我喜歡疊翠流金的秋天，更喜歡秋天的風，因為它給我們帶來了快樂，帶來了憧憬和期望……
三年級寫景作文 篇20
我的家鄉一年四季景色宜人，不信你來瞧!
春天，小河上的冰化了，小河盡情的流淌，清澈的河水下還有幾條活潑機靈的小魚，自由自在地游來游去。
夏天，石榴花開得十分鮮艷，幾只調皮的小蜜蜂在上頭采花蜜呢!樹上的知了熱的叫個不停：“知了，知了。”許多人都在郁郁蔥蔥的大樹下盛涼呢!小魚時而露出水面吹了個小泡泡;時而在小河下游來游去，像是在尋找食物;時而又躍出水面，好像在游泳館里游泳呢!
秋天果實成熟了，一個個石榴熟得立刻要掉下來似的，田地里農民伯伯正在大豐收，一株株稻谷沉甸甸的，都彎著腰，好像在向我們打招呼呢!
冬天，皚皚白雪把小河覆蓋了，小溪上結了冰，調皮的孩子在冰上滑雪，大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝，給大樹披上了一層潔白的棉襖，給我們制造了一個打雪仗，堆雪人的游樂場。
我的家鄉美吧!是不是一個美麗的地方!
三年級寫景作文 篇21
春天的早晨當你走進校園門口的那一刻，就能看見校園里到處綠茵茵的樹木、小草也伸出了腦袋，各種各樣的花都開了，有黃的、紅的、粉紅的，真是五彩繽紛。
我們的教室寬敞明亮，一大早就能聽進朗朗的讀書聲，在老師的關愛下，我們每個小朋友都快樂的成長。最讓人激動的是每個周一的早晨，我們都要舉行隆重的升旗儀式，全校師生都要參加。
有一次我們課間休息，一只可愛雪白的小狗跑進校園，小朋友們開心的叫了起來，但馬上有人說：“快，快，你這小狗跑這里，主人一定很著急”。其中一個小朋友說：“我們去找門衛叔叔，看他們有沒有辦法”。大家都覺得這個辦法行。這時門衛叔叔來了，說:“小朋友們放心，我們一定會想辦法找到它主人”。小朋友在祈禱著。
這就是我們美麗的校園，只要你細心觀察，你就會發現每天都有有趣的事情發生。
三年級寫景作文 篇22
清晨，窗外是靜謐的，充滿了神秘感。清晨是白霧的世界，也是霜的王國，更是露水的天堂。這時，天才蒙蒙亮，遠處，半明半昧的晨星在閃爍。我陶醉其中，突然，一個火紅火紅的東西從地平線下升了起來。
日出開始了。
那個火紅火紅的東西，逐漸變大、變圓、變亮，慢慢地升起來。最后，太陽升到了半空中，變成淡黃色。
早上七點，人們醒了，各種早點店都開門營業。大家都匆匆忙忙的，貪睡的小孩不也被大人叫醒了，正在刷牙洗臉。
八點左右，旭日東升，從學校里傳來朗朗讀書聲。學校的綜合樓正在修建，各種聲音匯聚在一起，形成了一首交響音樂會。
這時，學校隔壁的小區里，一個個小孩子慌慌張張的，恨不得飛過去。
嘟、嘟……路隊長吹起了哨子。我抬頭看一眼鐘表：呀！11點50分了，放學了！我們像一只只歡快的小鳥，沖出教室，站好路隊。出了大門之后，我們有的三五成群，有的被大人接回家，還有的單個走回家。
三年級寫景作文 篇23
我的校園很美麗，尤其是一進前門就看到的花壇。
那兒的花兒爭奇斗艷，芬芳迷人。什么太陽花、牽牛花、月季花……應有盡有，一應俱全。你看！這兩朵太陽花緊緊地靠在一起，好像很久沒見面的朋友一樣，擁抱在一起。再瞧那一朵低垂著頭的月季花，猶如一位害羞的仙女。咦！這是那位漂亮的公主？嗷，原來是菊花公主呀！風兒給它們撓癢癢，它們扭動著身子，高興地笑了起來。你聽！咯咯……呵呵……！不一樣的聲音交雜在一起，好像一首歌，又像一群孩子在一起說笑。我們是祖國的花朵，它們是校園里的花朵。我們為祖國增添的色彩，它們為校園增添的色彩！
這些花真美麗呀！我喜歡這些花。我拿來了一個小水桶，給它們灑水。它們開得更艷了，仿佛在對我說：“謝謝你給我們澆水，小姐姐！”
我們的校園真美麗，那是因為有了花的點綴！
三年級寫景作文 篇24
我和魚撐著傘在雨中等車。我們有一把傘——和一把淺藍色的傘。
雨傘下。我這邊總是淺藍色，因為傘總是偏向我這邊。她的天空總是陰雨連綿，他的左肩總是被水覆蓋著，總有一滴水，淺藍色的水，很淺的藍色，天空的藍色。也折射出藍傘下的我和她。
我輕輕把傘推過去，她卻條件反射般的怔了一下，然后又很自然的把傘推了過去。她的嘴角上揚，淡藍色的笑容燦爛。我也很配合，嘴角上揚45度，給她一個更藍的笑容。
突然，有一種莫名的感覺。
哦！淺藍色的傘，淺藍色的笑臉，淺藍色的友情，淺藍色的觸感，好純粹…
不知不覺中，一個魯莽的女孩打破了平靜。也許我們沒有看清對方。她回頭朝我們笑了笑。這時，她才發現原來是小雪。她一看是我們，立刻做了個鬼臉，轉身就跑。
裙角在飛，紅色皮鞋的小水花在濺。小雪在雨中拼命的跑著，大概是急了。
突然，有一種奇妙的感覺。
三年級寫景作文 篇25
昨天早上，我早早起來，剛拉開窗簾我就驚呆了：路上霧蒙蒙的。昨天還好好的房現在全看不見了。當時，我以為是霧，但吃早飯時，媽媽告訴我：“今天有沙塵暴，所以你要出門戴口罩。”
于是吃完飯我便拿起口罩，穿好校服，背上書包。悄悄告訴你，我拿了一個瓶子。你一定會問有什么用，裝上沙塵暴好好觀察觀察唄!
我跑出了家，向龍龍超市跑去，正好裝一些沙塵暴。校車沒來，我可以好好看一看了。只見瓶子里有一些黃色的空氣，仔細看還有幾十粒大大小小的沙子，聞起來很刺鼻。
沙塵暴有毒，出來時必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進去，有可能會得很嚴重的病，所以不要小看它!
如果想讓空氣越來越新鮮，就要種樹，不能砍樹木，要保護樹木。
看來我對沙塵暴還挺了解的嘛!
三年級寫景作文 篇26
我家住在金地花園小區，那兒又寬敞又漂亮。
一年四季，小區里的春季是最漂亮。小區里有大片大片的草地，春季一到，小草就爭先恐后地探出頭來，嫩嫩的。，綠綠的，踩上去軟軟，要是能躺下去，肯定很舒服吧。草地上還種了大量桃樹，春風一吹，樹上的桃花開得可歡了，紅艷艷的花瓣吸引了大量蜜蜂來采蜜。人行道兩旁，粉紅色的芙蓉花一大朵一大朵的粉嫩嫩的在風中搖擺著，仿佛在對大家說：“看看，我多美麗啊！
春季的早晨，小鳥起得很早，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在呼喚大家早點起床，多做運動。中午，太陽高照，每一幢高樓的玻璃就像一面面明亮的鏡子，直晃眼。每當夜幕來臨，工作了一天的大家，紛紛出來散步，呼吸新鮮空氣。夜晚，小區里安安靜靜，花啊草啊樹啊大家啊都睡著了。
多美麗的小區啊，我愛我家的小區。
三年級寫景作文 篇27
“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”唐代詩人杜甫曾這樣寫到雪。
今天，雪姑娘穿著潔白的衣裳戴著干凈的帽子來了。她是一位使者，風和雪姑娘是一對好朋友，幫她一起完成任務。
雪姑娘和風來到了街道。一眼望去，空無一人。街道向她們招手，哆哆嗦嗦地說：“老朋友，幫幫我吧。”雪姑娘一揮手，無數雪花落下就像無數活潑的小精靈搭成一層層厚厚的溫暖的棉被蓋在街道身上。街道感激地說：“太謝謝你了，雪姑娘路上要注意安全呀!”雪姑娘和風點了點頭，就走了。
雪姑娘和風又來到了大地，大地不再綠油油的了。小草被折斷了腰，傷心地說：“好冷呀，好冷呀!”小花也不在陪伴她，凋謝了。雪姑娘很同情她們，送給了她們一件件衣服。就這樣，世界籠罩在一片白霧中。
雪就是黑暗中一束光明，就是天黑了的一盞路燈，就是迷路了在你手里的指南針。
雪，我贊美她，我喜愛她。她是那么善良，那么美麗，那么純潔，那么潔白......
三年級寫景作文 篇28
我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖，它的一年四季都非常美麗。
春天，冰雪融化，解凍的湖面上泛起層層波紋，小蝌蚪在水底的水草里自由自在地游來游去，湖中的小亭顯得更加美麗。
夏天，烈日炎炎，幾個老大爺在小亭里下著象旗喝著茶。湖里長滿了圓圓的荷葉，在那碧綠的荷葉中盛開著一朵朵美麗的白荷花，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”湖中的小蝌蚪已經變成了小青蛙，蹲在荷葉上盡情地歌唱。
秋天，金桂飄香，湖邊的桂花樹上開滿了桂花，發出了迷人的香味，時不時還會有人去采摘呢!微風吹過桂花樹，湖面上漂了一層桂花，美麗極了!
冬天，大雪紛風，湖面上結了一層厚厚的冰，下雪的時候，上面堆積著一層又一層的積雪，就像給小湖鋪了一層蓋厚厚的棉被。
我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖，你們喜歡嗎?
三年級寫景作文 篇29
大家的校園美麗又可愛，校園里充滿了生機和活力。我最喜愛的就是校園的東北角。
來到東北角，第一映入眼簾的時一個大花壇。大花壇里栽種著各種各樣的花草樹木，有菊花、牽牛花、一串紅、爬山虎等等。在花壇的四周，種著一些楊樹，它們莊嚴挺立，像一個個威武雄壯的展示護衛在花壇的周圍。楊樹的葉子會伴隨季節的變化變換顏色，秋季是橙黃色的，目前是春季它發出了嫩嫩的綠葉。一陣微風吹來，樹葉隨風擺動，仿佛在向大家招手。一場春雨過后，雨水把花草樹木洗的一塵不染。你看，葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色的圓盤上的一顆顆珍珠；你看，榆葉梅靜靜地綻放，像亭亭玉的少女點綴著朵朵梅花。假如我是一位作家，我肯定會用手中的筆，將這迷人的風景定格在我的畫冊里。校園東北角不僅為學校增添了無限生機，而且也為同學們提供了活動場合。這就是大家校園的一角。
三年級寫景作文 篇30
我的家鄉一年四季景色很迷人。
春季，大地穿上剛長出來的小草編成的綠衣裳。迎春花剛展開美麗的笑臉，啊！春季來了，到處是一片生機勃勃的景象。
夏季，農民伯伯們開始水稻收割的季節，他們冒著酷熱，忙的熱火朝天。累了，可以到參天大樹下，一邊休息，一邊吃著自身親手種下的西瓜。心里美滋滋的。
秋季是我最喜愛的季節。由于這個時候候果園里，到處是金黃色的各種水果都成熟了。隨時都可以享用美味的果子。還可以迎著涼爽的秋風，到處瀏覽美麗的秋景。
冬季，雖然是個寒冷的季節。其實那是我最瘋狂的日子。北風一刮，天上飄下了鵝毛大雪，到處白皚皚的一片。仿佛給大地鋪上了雪白的地毯。堆雪人，打雪仗，采集冰塊。溜冰……這些都是我最喜愛的冬季運動。
這就是我家鄉一年四季的美麗景色。請問，你們家鄉的美景時什么樣的呢？請告訴我吧！
三年級寫景作文 篇31
熾熱的夏天即將過去，涼爽的秋天即將來臨，輕輕的秋風，悄悄的把校園外的白樺樹葉染黃了。枯葉載著秋意靜靜地落下，隨風飄到我的身上。當一絲絲寒意襲來時，我才敢到秋天真的到了。
白樺樹葉還是那么密，只是那往日的翠綠色已漸漸消失在秋風的撫摸中，變得淡淡的。淡淡的綠，淡淡的黃，在雨中好寧靜。
風大了，把白樺樹的樹冠吹的左搖右晃。在秋日的風中，白樺樹用它那幾十米高的身體撐開一把有一把秋天的大傘。你聽，它正在用“嘩嘩”的聲音，告訴人們秋天的到來。
慢車道上的人迎著秋風，蹬著自行車，速度非常的快，他們衣服上的領子都豎了起來，遮住了脖子。我也不禁感到，天真的冷了。
我疾步向前走去，因為這一會停留中，已有寒氣鉆入我的脖子里。風聲小了落葉飄落下來，天也快暗了下來。
我回頭一看，依然是那么高大，那么挺拔，在秋風中點著頭。
三年級寫景作文 篇32
我的家鄉安溪有許多優美的地方，如：五峰巖、大龍湖、龍建公園、鳳山公園……但我最喜歡的還是鳳山公園。
春天，樹木長出新枝葉，小草也迫不及待地鉆了出來，到處生機勃勃。隨著春姑娘的到來。這時候來到綠道跑步、散步的人越來越多。一旁的樹木花草隨風舞動，你們看他們跳的多開心！
夏天到了，天氣嚴熱，樹把光線封的嚴嚴實實就像一把綠絨大傘，坐在樹下的人們一邊喝著安溪名茶——鐵觀音，一邊講古，愜意極了！
秋天，樹上的葉子飄落下來好像一群美麗的蝴蝶翩翩起舞，當秋天敲響了豐收的戰鼓聲，稻田里稻谷像神奇魔法般都變成了金黃色的！
冬天，從山頂望去山尾，一條條路縱橫交錯，景色盡收眼底……
啊，鳳山公園真美啊，我愛我家鄉的美景更愛鳳山公園。
三年級寫景作文 篇33
早上，我醒了，是被一陣陣“滴答”聲吵醒的。本來，我可以再多睡一會兒。我并不討厭雨，于是平靜地望著窗外，雨還是不停地下著。
我走到陽臺邊，打開窗戶，把頭探出窗外，仰望天空。雨點相繼落到我的嘴里，我覺得嘴里咸咸的，第一次嘗到了雨點的味道；雨點又落到我的眼睛里，頓時覺得眼睛更明亮又閃爍了，我便眨了幾下眼睛；雨點又落到我的頭發上，我覺得頭發被洗干凈了，變得非常光滑、柔順。
雨點落在小樹上，小樹歡快的生長；雨點落在花草上，小草長得更青、更嫩綠，小花長得更鮮艷、美麗。
雨點落在房屋上，給房屋洗了個痛快澡；雨點落在人們打著的雨傘上，似乎在演奏一首美妙的樂曲，我多么想跟它們一起唱歌跳舞呀！
下雨，雖然不是好天氣，但它能帶給我別樣的樂趣和美好的回憶。
這是一場多么涼爽的秋雨呀！
三年級寫景作文 篇34
搖曳生姿的玫瑰，蒼翠欲滴的樟樹，香飄十里的桂花樹，霜葉火紅的楓樹……這不是風景名勝區，而是我們校園的一角——花壇。
花壇里有許多植物：小樹，小草，玫瑰花，月季花……它們在雨露的滋潤下，在陽光的照耀下，一天天成長。
首先我來給你們介紹火紅的楓樹吧，楓樹的葉子就像我們的手掌一樣，真是美麗極了!她是秋天的第一縷微笑。
我再給你們介紹一下玫瑰花吧，玫瑰花有紅色的，黃色的，還有藍色的，而我們學校種植的品種是紅色的，一陣微風吹過玫瑰花，就像舞蹈家一樣，翩翩起舞，還散發出了讓人陶醉的芳香，她是多么美麗，多么迷人，多么嫵媚啊!她是秋天的第一抹艷麗。
學校的花壇真美麗，它無論從遠處還是近處看，都叫人贊不絕口，我愛校園的花壇，他把我度過了四個難忘的春秋。
三年級寫景作文 篇35
它曾是一條年輕而又充滿活力的河，喜歡在午睡時逃離大地母親的懷抱，順便卷起岸邊的沙石，放在自己的口袋里。聽著鳥語，聞著花香，乘著風兒，蕩向遠方。
后來它累了，不再喜歡這般幼稚而又無聊的小把戲了，它變成了一片沉穩的湖，在日復一日的時光中失去了往日的活潑，湖面平滑如鏡，即使是風也只能喚醒它內心微微地顫動，它搖了搖腦袋，昏昏欲睡。湖底，沙石依然靜靜地躺在那里。
有時，會有幾只調皮的魚兒將沙石拱上水面，它也只是笑了笑，看了看，又看了看，留戀的目光遲遲沒有挪動，但終究它還是一抬手將沙石放回了原處……
有些回憶它終究是回憶，但童年不一樣，即使是那些沙石化為粉末，也依然蕩漾著過往的無限快樂與美好。它如銀河般璀璨，讓人留戀；它如皓月般明亮，讓人心馳神往；它如陳釀般香醇，又如山間清泉般甘洌，讓人沉醉其中，流連忘返……
三年級寫景作文 篇36
春天是生機勃勃、綠色的畫，夏天是烈日炎炎、紅色的畫，秋天是五谷豐登、金色的畫，那冬天是怎么樣的畫呢？
下午，我來到樓下散步，看到松柏、桂樹等常綠樹木在寒風中仍然屹立挺拔！哦，冬天的畫里也有綠色的樹。
過春節了，家家戶戶門前掛上了紅燈籠，貼上了春聯。夜里，院子里的臘梅悄悄地開了，嫣紅滿目、傲霜獨立……原來，冬天的畫里還有紅色的燈籠、春聯和美麗的臘梅花。
傍晚，天空飄起了鵝毛大雪。早上醒來，我拉開窗簾，看到外面一片銀裝素裹：天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹兒披著銀裝，到處一片潔白。小朋友們穿著棉衣、戴著漂亮帽子、圍著厚厚的圍巾正在雪地里堆雪人、打雪仗。通紅的小手、紅撲撲的臉蛋、歡笑的聲音與靜謐的雪地相映成趣……
冬天是一幅色彩斑斕、喜慶、祥和的畫，我喜歡這美麗的冬天！
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