我的教室三年級作文（通用67篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的教室三年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的教室三年級作文 篇1

　　我們有一個寬敞明亮的教室，那里，既充滿朗朗的讀書聲，又充滿清脆的歡笑聲，我們在里面快樂的學(xué)習(xí)。

　　教室的前后兩面都有黑板，東面的一塊，也就是正前方的那一塊，是老師們寫板書的地方，那里留有老師們的汗水和心血，也留下了我們學(xué)習(xí)的腳步。黑板的上方，是一面鮮艷的五星紅旗，鮮紅的底色，燦爛的金星，襯托出我們中華民族的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮，時時刻刻，分分秒秒的催促我們要好好學(xué)習(xí)，長大之后為國家，為社會做出貢獻(xiàn)，每當(dāng)我們氣餒時，只要看看眼前這耀眼的五星紅旗，就會重新拾回信心。

　　后面的黑板主要是出黑報的，每一個月都會有新的主題，有我們班熱心負(fù)責(zé)的宣傳委員來完成，完成后，同學(xué)們都會去看看，瞧瞧，拓寬自己的知識面。教室北面的窗戶幾乎占據(jù)了大半個墻，每到節(jié)假日時，都會掛一些彩帶什么的，為我們的教室增添了幾分色彩。南面的窗戶也和北面的一樣，占據(jù)了大部分的地方，中間留有一小塊掛東西的地方，平時我們都會獲得各種各樣的獎項，把它掛在墻上，會讓其他班的同學(xué)和老師看到，好好夸一夸我們班！墻的上方還掛著一個黑色的小鐘，鐘上的秒針，滴答滴答地響，不僅為我們提供了準(zhǔn)確的時間，也教育我們要珍惜時間，不要浪費時間。每次看到這個鐘，總會讓我想起：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　教室里有四十三張凳子和四十三張桌子，這些是同學(xué)們的，還有兩張講臺，是老師的，一個是鐵做的，專門給老師講課用的，另一張是木頭的，是批作業(yè)用的。我們的教室明亮、整潔，我在這里學(xué)習(xí)很開心，我愛我美麗的教室！

　　我的教室三年級作文 篇2

　　我想有一個這樣的教室，它有一個特別的功能，就是你想去哪里，它就會瞬間把帶到哪里。

　　這個神奇的教室里有很多長得像頭盔一樣的瞬間轉(zhuǎn)移器。每到上課時它都會四分五裂的分成各個獨立的小房間，然后老師會給每個同學(xué)發(fā)送一個視頻通訊議，同學(xué)都可以通過這個儀器與老師對話，老師會根據(jù)每個同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，分別發(fā)送相關(guān)資料，這樣每個同學(xué)都會全面的學(xué)習(xí)自己需要知識。

　　每個獨立的小房間里都配備的有激光制造機(jī)，都會根據(jù)你要去的地方，給你準(zhǔn)備相應(yīng)的裝備。每個房間都有一個黑洞儲存盒，內(nèi)存超大，可以把你采集到樣品通通可以永久保存進(jìn)去。在我們需要時，隨時可以取出來用。每個黑洞儲存盒里，都放置的有急救包。如果遇到不法分子，對你進(jìn)行惡意攻擊，急救包就會自動啟動保護(hù)模式，它會變成一個6層樓那么高的巨型機(jī)器人，幫你打敗不法分子。

　　每到上歷史課時，教室有一個時光倒流控制器，只要在控制器上輸入想去的時代和地方，然后點擊啟動按鈕,控制器瞬間讓你穿越到那個時代，那樣我們就可以親身感受那個時代的風(fēng)土人情和文化氛圍。

　　這個教室還會變形，可以變成飛機(jī)，火箭，快艇，汽車……只有你想不到的，沒有它做不到的。我太愛它了！你想有一個這樣的教室嗎?

　　我的教室三年級作文 篇3

　　現(xiàn)在很多小朋友或多或少的缺乏主動去學(xué)習(xí)，包括我在內(nèi)。我想主要原因有幾個，一方面是我們不喜歡平淡無味的學(xué)習(xí)，另一方面是老師和家長給我們太大的壓力。如果未來有這樣一種神奇的教室，我想不僅能讓我們獲得更多知識，更重要的是讓我們喜歡主動學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下我心目中的未來神奇教室吧!

　　首先是語文教室，在這里孩子們可以戴上一副特別的眼鏡，在虛擬的環(huán)境中，我們可以生動地體驗到語文的奇特魅力，更能把語文知識深深牢記在心里。然后是數(shù)學(xué)教室，我想數(shù)學(xué)不能是一味枯燥的數(shù)字學(xué)習(xí)，在這里，我們可以把數(shù)學(xué)知識用動畫的形式融入到體驗鏡中，這樣我們既能在體驗鏡中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，又能愛上數(shù)學(xué)。

　　下一個就是我心中的外語教室，里面有瞬移機(jī)。當(dāng)我們進(jìn)入瞬移機(jī)，輸入想要去的國家和城市，嗖一下子就能到達(dá)，在那里和國外的小朋友們實現(xiàn)零距離對話。這樣我們的外語口語能力就會大大得到鍛煉和提高，我想孩子們也都會喜歡在這樣的外語教室學(xué)習(xí)的。

　　再來看看我們的物理教室吧。這里有各種各樣的模型及道具，我們可以通過親身實踐，體會到物理世界的各種神奇，在這樣美妙的體驗中學(xué)習(xí)到很多科學(xué)知識。天文課，一直是我很期待的課程，在我們的天文教室里，我們可以乘坐火箭飛去太空，我想會有哪個小朋友不喜歡呢？還有生物教室，我想這里應(yīng)該是最刺激的教室，里面有穿越機(jī)，我們可以穿上抗防衣（抗防衣什么都能抵擋）穿越到遠(yuǎn)古時代，親身體驗了解恐龍、三葉蟲等遠(yuǎn)古生物，而且不會有任何危險。

　　以上這些就是我心目中的未來神奇教室，看看是不是特別美妙呢！小朋友們喜歡嗎？讓我們一起期待吧！

　　我的教室三年級作文 篇4

　　大家好！我是香山小學(xué)的一名學(xué)生，大家都知道，現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了，為了能夠讓我們擁有更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想為我們學(xué)校設(shè)計一個“神奇的多功能教室”。

　　為此，我查閱了很多資料，要成功地設(shè)計神奇的多功能教室，需要虛擬現(xiàn)實多種技術(shù)的綜合，包括實時三維計算機(jī)圖形技術(shù)，寬視野立體顯示技術(shù)，對觀察者頭、眼和手的跟蹤技術(shù)，以及觸覺、力覺反饋、立體聲、網(wǎng)絡(luò)傳輸、語音輸入輸出技術(shù)等。到時歡迎你們來到這里體驗一下它神奇的功能！

　　我設(shè)計的教室會有很多驚喜等著大家。如果在上課中體驗，不管是語文、數(shù)學(xué)還是地理、歷史，都有不同場景搭配，讓大家身臨其境。上語文課，可以和歷朝各代的文人騷客談詩論畫；上數(shù)學(xué)課可以和歷史及現(xiàn)代科學(xué)家驗算數(shù)題；上地理如同旅游，有江河大海，溶洞雪山等；上歷史如同穿越，千古人物，激揚戰(zhàn)場等等。

　　如果學(xué)習(xí)太累了，我還會設(shè)計一些場景讓同學(xué)們放松一下，這個時候你可以戴上VR眼鏡，在教室中漫步，有很多場景供你選擇哦！如果選擇花園，你會看見花叢，可以聞到花香；如果漫步海邊，你會感覺一陣清涼，令你心曠神怡；如果走過火山旁邊，會炙熱烤人。另外，你就是不出教室也能體驗一年四季中的任何天氣狀況，當(dāng)下雨時就會有雨滴落下，會把你衣服淋濕；下雪時有雪花飄落，你可以隨手抓到雪花......其實教室還有很多功能沒有講完，等你們來看時就可以看剩下的功能了。

　　我設(shè)計的教室是不是很有趣呢？但是你知道我的靈感來源于哪里嗎？是這樣的，我看過5D電影后就有這種想法，還有就是從我學(xué)動漫的姐姐那里得到了啟發(fā)。

　　怎么樣？我設(shè)計的教室很神奇吧？你是不是已經(jīng)迫不及待地想親身體驗一把了呢？那就快來香山小學(xué)找我吧！

　　我的教室三年級作文 篇5

　　我該上三年級了，當(dāng)我走進(jìn)教室里的時候，同學(xué)們已經(jīng)在讀書了，我加快腳步走到我的坐位上，當(dāng)我剛要坐下來的時候，凳子居然說話了：“歡迎回來，我的小主人。”我很好奇，我問：“你為什么會說話？”凳子說：“這里是未來的教室，所有的東西都會說話。”忽然上課鈴說：“要上課了，這一節(jié)課是語文課，大家趕快做好課前準(zhǔn)備！”這時老師走進(jìn)來了：“這里所有的東西同學(xué)們都有好好地愛惜。”說著老師在耳朵上戴了一個耳麥，“這一個耳麥可以聽到所有的聲音和所有細(xì)小的聲音，請大家仔細(xì)聽，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一首古詩，名字叫《所見》。”老師拿起一支筆輕輕在黑板上一點，那首古詩很快就出現(xiàn)在黑板上，我們一起朗讀它，學(xué)習(xí)它。

　　下課了，我跑到課程表前面，想看下節(jié)課是什么課，可我看了看課程表一個字都沒有，當(dāng)我剛要走的時候，忽然有一個聲音說“雖然我一個字都沒有，但我可以說話。”我扭頭一看，原來是課程表在說話，課程表說：“下一節(jié)課閱讀課。”上課鈴響了，同學(xué)們迅速坐在自己的坐位上，閱讀老師說：“把自己的書拿出來，放在書桌上。”同學(xué)們把自己帶的書都拿出來，放到桌子上，按一下按鈕立馬就展現(xiàn)在了同學(xué)們面前。

　　這就是我的神奇教室，你看是不是特別的神奇呢？

　　我的教室三年級作文 篇6

　　我在神奇教室里可以上天入地。

　　我的腦袋里想什么，手里的鉛筆就能自動寫什么。比如，我想從前有座山，那鉛筆就寫下：“從前有座山”。如果你把橡皮擦小了，那么你就念“大、大、大”，橡皮就會變很大。尺子就5厘米那么短，如果你想要10厘米、20厘米、30厘米的話，你就念“尺子長吧”，然后說出你想要的長度，于是它就能變成你想要的長度。還有，你想讓課本翻到哪一頁，它就能翻到哪一頁。如果你想上課的時候傳紙條而不被老師發(fā)現(xiàn)的話，那你就吹一口氣，說“某某某”就可以啦。這天，我在紙條上寫：“我們下課一起玩。”然后，馬圣驊就收到了紙條。

　　上體育課了，老師按了一個按鈕。當(dāng)我們走出教室的門，一下到了大海邊的沙灘上。海藍(lán)的透明，那沙子如同金子一般閃爍。我們先游了一會兒泳，又打了會兒沙灘排球，就回到了教室里。然后老師按下了另一個按鈕，我們一把開了門，大家頓時傻眼了。只見教室外面白茫茫的一片，簡直是一座活脫脫的雪山。老師讓我們穿上裝備。于是，我們爬了會兒雪山后回到了教室里。老師又按下了第三個按鈕，我們就來到了操場上。我們的籃球架叫“必須接住你籃球架”，籃球叫“必須進(jìn)籃球”。于是，我隨便一扔”必須進(jìn)籃球”。籃球自己使勁往籃球架里鉆，球就鉆進(jìn)了球框里。我又來到“快、快、快”跑道上，我剛上去，只聽“嗖”地一聲，我就在跑道中央了。

　　只要進(jìn)入我們教室的人，都變得有特異功能。我們的老師有預(yù)知能力。一天，老師想到頭上的燈會砸到她，然后老師一閃身，“”的一聲，果然一個燈掉了下來。

　　我的神奇教室真好玩！

　　我的教室三年級作文 篇7

　　在三十一世紀(jì)時會出現(xiàn)一種教室叫神奇教室。

　　神奇教室分高科技教室、景時人教室、綜合教室和體驗教室四種。高科技校園門外是五個保安機(jī)器人。第一個機(jī)器人是密碼機(jī)器人，要輸入密碼才能到第二個機(jī)器那進(jìn)行開鎖，告訴你吧，密碼是一四二五零。第二個機(jī)器人是指紋機(jī)器人，你把指紋放在驗證器，如果在的話，它就躲到一旁。如果不在，腳下的機(jī)關(guān)就會啟動，地下的巨力彈簧，把你彈回自己家中。第三個是面部機(jī)器人，讓你刷臉。面部要在相機(jī)內(nèi)，不然，一個像小型核彈般大小的玻璃罩會罩，飛十米后開始與大地親吻。終后落地，玻璃罩就會破碎。第四個是聲控的，讀一下它給你的資料，搜索年級中所有人的聲音看一看是否相同。不同的話，地就陷進(jìn)去，又會有一個椅子把你拉回家。第五個是眼部掃描，不是的話，就會把你凍成冰柱，扔到起點，開始向你播雨。桌子上有三個按鈕，有紅、黃、藍(lán)三色。紅是表示重新播放老師講的課。黃色的按鈕是存放按鈕，里面是另外一個次元宇宙。所以，只需要拿上作業(yè)就可以了。藍(lán)色的是發(fā)問按鈕，結(jié)束后有不懂的就問，還在線答疑呢。桌子右方是一個小型銀幕，銀幕里播放著老師講的課。

　　景時人教堂就很神，比如學(xué)“南沙群島”景時人對黑板說南沙群島，過一會，教室就會到達(dá)南沙群島。學(xué)“但愿人長久”有時說宋代蘇軾，過一會，就會到宋代，還是蘇軾的房間。

　　體驗教室和景時人教室差不多，只不過是真人的。景時人教室是看不到你的。

　　綜合是以上所有教室的效果都有。

　　我想我進(jìn)入了神奇教室學(xué)習(xí)，成績一定很好。

　　我的教室三年級作文 篇8

　　我有一間神奇的教室，同學(xué)們進(jìn)去了就像被馴服的老虎，出來了就像是被放飛的小鳥，群龍無首的亂飛，一片亂哄哄，像無數(shù)的小蒼蠅。

　　我的神奇教室是這樣的，讓我來給大家介紹一下吧：很愛說臟話的男生，進(jìn)了教室就像是被訓(xùn)練過的小老鼠，乖乖地坐在那里一動不動，也不會串來串去，鴉雀無聲，非常乖巧。平時上課很愛說話的小女孩兒和搗蛋鬼男生，都把自己的嘴封上了，靜的落下一根針聲音都能聽到。上課時，同學(xué)們會不由自主地把自己的腦袋清空，里面裝滿了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回家輕而易舉的就把作業(yè)完成了。我們還不會在那小聲嘀咕和做小動作了，同學(xué)們都很喜歡我們美麗的教室。

　　我們的老師也很神奇，走進(jìn)了教室就像一棵知識的大樹，散發(fā)著知識的魅力，那些經(jīng)常東瞅瞅西看看的同學(xué)看見了老師也不敢胡作非為了。我們的老師就像“小天才電腦”無所不知，那些同學(xué)也被大樹的魅力所吸引了，千變?nèi)f化中讓我們學(xué)到了更多大自然的奧秘。

　　只要我們進(jìn)入教室小腦袋就會安安靜靜的學(xué)習(xí)，大家坐的整整齊齊，姿勢擺的也正確，我們的“百事通”老師臉上也露出了自豪的笑容，同學(xué)們不由自主地就被書所迷惑了，我的神奇教室真有魔力。

　　我的神奇教室讓我們的心靈充滿快樂和憂傷，充滿了愛和希望。我們是祖國的花朵，是老師、父母和祖國的希望，知識和快樂的成長讓我們開得更加旺盛而美麗，老師和父母就是我們寶貴的土壤。

　　誰想來我們教室上課呢？大家都很歡迎你，進(jìn)了我們的教師就像進(jìn)了知識的海洋，知識的叢林。

　　我的教室三年級作文 篇9

　　我們的教室可整潔、美觀。

　　教室前面有一塊大黑板，老師經(jīng)常在上面寫字，傳授給我們知識。黑板上邊有一面紅旗，是面五星紅旗，五星紅旗上面有一顆黃色大星和四顆小星，大星在左上角，四顆小星圍著大星，好像我們圍著老師。

　　教室后面也有一塊大黑板，頂上寫著“學(xué)習(xí)園地”。左邊寫著“祝福奧運圓滿成功”。右邊寫著“祝教師節(jié)日快樂！”

　　教室左邊有兩個大窗戶，可別小看這窗戶，冬天的時候可以關(guān)上，就不會讓冷空氣飄進(jìn)來。教室左邊的東西可不少，有兩張圖畫貼在墻壁上。第一張是“恩格斯”，下面還有兩排字“有作為是生活的最高境界。”第二張是“鄧小平”，下面也有三排字“教育要面向現(xiàn)代，面向世界，面向未來。”左邊還有兩扇大門，前面一扇，后面一扇，門外面是綠色的，里面是米黃色的，我們可以在這兩扇大門里來往穿梭。

　　教室右邊有兩個窗戶，它們功勞也不少，夏天的時候可以把它打開讓我們覺得涼爽，上面有幾個小鉤子，我們常常把傘掛在上面，窗戶中間也有兩張畫，畫上有一些圖案，畫了毛澤東和李大釗，毛澤東下邊有三排字，上面寫著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個真理。”第二張上面寫著“知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭。”

　　這就是我們的教室，我很愛我們的教室！

　　我的教室三年級作文 篇10

　　我想要的教室是平靜地，而不是那么亂的。我想要的教室是人人平等，而不是所有人都很自傲的。

　　我想要的教室在外看的時候看著小，可進(jìn)到里面看時，就會大吃一驚。因為里面有一個大迷宮。在迷宮里走啊走啊就會出現(xiàn)一只螢光蟲。它會帶你到達(dá)語文教室。語文教室里的桌子上有兩個按鈕，一個是綠色的，一個是黃色的。按下綠色按鈕就會出現(xiàn)一把椅子，按下黃色按鈕就會出現(xiàn)一個小電風(fēng)扇，在很熱的時候就可以打開它，很溫馨吧。

　　走出語文教室，走幾步就可以到達(dá)數(shù)學(xué)教室。數(shù)學(xué)教室的桌子和語文教室的桌子一樣。墻上有好多好多數(shù)字，可又不是貼的，會是因為什么呢？因為天花板上的等可以把墻上照的有好多數(shù)字，這樣在上課的時候就會很用心了，非常好用。

　　數(shù)學(xué)教室的對面是英語教室。英語教室有一個非常大的特點，就是教室里面有一個機(jī)器人，這個機(jī)器人在下課時如果你有什么不知道的，就可以問這個機(jī)器人，非常有用呢。

　　音樂教室是最有趣的教室了，里面有只小鳥，小鳥是我們的音樂老師，它唱歌非常好聽，有時候它非常的逗，也很好笑。

　　我們的體育老師是一只小松鼠，它靈活的很，如果松鼠老師看到有同學(xué)在偷懶的話，它就一下子跳到那個同學(xué)面前，厲害的不得了。

　　這就是我想要的神奇教室。

　　我的教室三年級作文 篇11

　　我正哼著小曲跨進(jìn)大門，出現(xiàn)在眼前的并不是熟悉的同學(xué)，眼前的一幕反而把我驚呆了。

　　“咦，這些人怎么都是古代的人呀？”出現(xiàn)在我眼前的并不是熟悉的同學(xué)，而是古代的名人。哎，那是諸葛亮吧。他正在和龐統(tǒng)吵架呢。他們兩個人同時對劉備說出自己的計策。孔明說：主公，東吳的兵馬現(xiàn)在已經(jīng)缺少糧草，應(yīng)該出兵。”龐統(tǒng)不服氣，說：“主公，雖然東吳的軍隊缺少糧草，但是他們也是兵精馬壯啊！你應(yīng)該退兵。”“不行，不能聽你的，我的計策好。”“我的好！”最后他們都說不過對方，竟大大出手。最后，多虧了劉備用抓閹的方式解決了問題。不然，還不知道他們倆要吵到什么時候呢！

　　接下來我看到的是曹操和周瑜的下棋。他們下的棋可不一般，他們下的棋，也可以說是一種軍事演練。他們是用船的模型下棋。每個船的模型上都放著一把豌豆，每一顆豌豆都代表了一個“小兵”。船的側(cè)面還有幾門“大炮”，船分兩個軍隊，藍(lán)色的是魏國的，綠色的是吳國的。之前周瑜將吳國的軍船推向魏國，曹操也毫不示弱，將大炮豎起，頑強(qiáng)的與吳國軍船對抗著。周瑜和曹操玩了七局，吳國的軍隊就沒有一次贏過。諸葛亮在一旁嘲笑：“還沒見過玩棋玩這么爛的人。”周瑜聽了這話，被氣得七竅生煙，滿口鮮血。

　　接下來是講課時間。我們的課將會由老子，孔子，和莊子輪流上課。我最喜歡的，當(dāng)然是老子先生講的啦！老子先生在我們的課堂上講了仁與義。莊子老師教了我們大鵬的故事。孔子先生則詳細(xì)的給我們解釋了《詩經(jīng)》的意思。大家都聽得津津有味，大家可能都忘不了這一節(jié)課吧。

　　怎么樣，是不是很神奇？如果你想跟我見識一下的話，就過來找我吧！我?guī)�你們感受我們的神奇歷史教室！

　　我的教室三年級作文 篇12

　　我的“家”在實驗小學(xué)教學(xué)樓三樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校，來到班級門口，就看到“四年級五班”的牌子。我覺得很熱。

　　當(dāng)你走進(jìn)教室時，你可以看到前面中間有一塊干凈的磁性黑板。黑板的右邊是各組的選擇表。黑板上方掛著一面五星紅旗，隨時提醒我們要為中國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。黑板前面有一張桌子，上面有粉筆和黑板擦。是老師的好助手。我一看到講桌，就想起了老師對教我們知識的投入。我非常感謝老師。黑板左上角是一臺29寸長虹彩電，是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室中間有整潔的桌椅。我們都很照顧他們。桌椅兩側(cè)都有漂亮的白色推拉窗。如果太陽出來了，太陽會立刻照進(jìn)來，使得教室非常明亮。教室后面有一塊黑板，是黑板報園。黑板報紙上有唐詩和謎語。教室外面的瓷磚上有很多圖片，非常漂亮。

　　我想：學(xué)生們在這個干凈的教室里學(xué)習(xí)是多么愉快啊！我的教室。我愛我的“家”。

　　我的教室三年級作文 篇13

　　我的教室在五年級三班。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，到第三層?xùn)|北角就是我們的教室。教室門朝南，門左上角有一個牌子，上面用紅筆寫著五年級三班。推門進(jìn)去，首先看到一張講桌，將桌上整齊的擺放著粉筆、黑板擦和一根教鞭。講桌后面是一面被擦得光亮如新的黑板，黑板是磁性的，用著很方便。黑板上面貼著一張毛主席的畫像，畫像上，毛主席深情的凝望著我們，好像在說：“孩子們，要好好學(xué)習(xí)，長大為祖國爭光！”畫像旁邊貼著一面鮮紅的五星紅旗和“尊師守紀(jì)勤學(xué)愛校”八個大字。黑板左面是圖書櫥，櫥子里有各種各樣的圖書，有童話書、小說、還有學(xué)習(xí)工具書……從講臺上往下看，教室里擺放著整整齊齊的桌椅，地面被值日生打掃得干干凈凈。

　　這就是我的教室，我喜歡我的教室。

　　我的教室三年級作文 篇14

　　我的教室在實驗小學(xué)的七彩樓四樓的五（11）班。從中間樓梯到四樓，右拐就到了。

　　我的教室寬敞明亮。一進(jìn)門，就是一個多功能講臺，講臺下面是二十八張桌子、椅子，整齊地排列著，那是我們大家的座位。講臺后面是一塊黑板，它是老師們傳送給我們知識用的：語文老師在上面教我們數(shù)學(xué)老師在上面教我們一加一等于二；英語老師在上面教我們美術(shù)都是在上面教我們繪畫；音樂老師在上面教我們認(rèn)識一個個音符。這塊黑板上面是我們班的班風(fēng)：“勤學(xué)、多思、好問、惜時”這八個大字記在我們的腦海里，時時刻刻提醒我們要勤學(xué)、多思、好問、珍惜時間。講臺前面是我們的黑板，這塊黑板是我們的天地，我們在上面畫畫、寫字。

　　四周的墻上有“校園青青草”欄目，里面是同學(xué)們的鋼筆字，“七彩童年”是我們的繪畫天地。南東墻上分別貼了《中小學(xué)生守則》的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我們時刻記住要遵守紀(jì)律。

　　我的教室三年級作文 篇15

　　我的教室，美麗、整潔。我的教室最引人注目的是“展示臺”，你別感覺那展示臺很普通，但它可大著呢！

　　展示臺的最上面寫著幾個大字：認(rèn)真學(xué)習(xí)，為國爭光。每次我看到這幾個字，就有一種要努力學(xué)習(xí)的感覺，再看那展示臺最左邊的圖片，就是我們這些數(shù)學(xué)學(xué)霸的優(yōu)秀作業(yè)的照片，圖片的旁邊還寫著幾個大字：熱愛數(shù)學(xué)。接著，最右邊還掛著我們寫作文寫的好的同學(xué)的作文，每個星期，我們都要寫一篇作文，而且，老師還有要求，還是很難的要求，我們每個星期都很辛苦，但我也不能不寫呀！再看中間的部分，就是我們每天放學(xué)回家要畫的手抄報。第二天早上，我們每一個同學(xué)都要上交，如果不上交就會有“棍子炒肉”等著你。還有，在最下面有寫著表揚的人有誰，被批評的人有誰，每天都會變化。

　　這就是我們的展示臺，我喜歡我美麗的展示臺，它告訴了我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！

　　我的教室三年級作文 篇16

　　談到教室，大家第一想到的肯定是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。既然是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方那肯定很漂亮，那就讓我來介紹一下這個窗明幾凈的教室吧。

　　教室的西邊是一面黑板，老師每天都在黑板上面寫字，這面黑板是讓我們走進(jìn)知識的大門。黑板的前面是一個講臺，講臺上放著一瓶鋼筆水，兩盒粉筆。

　　教室的東面也是一面黑板，但那面黑板是給同學(xué)們出黑板報用的。每當(dāng)有節(jié)日到來，同學(xué)們都要出一期黑板報，這期黑板報的主題是熱愛教師。黑板上還有一個老師的頭像，旁邊寫著：“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。捧著一顆心來，不帶半根草去。”

　　南面和北面有五面窗戶，還有兩扇門給同學(xué)們帶來方便。

　　怎么樣？這就是我們的教室，我介紹的還不錯吧，給個評價吧！

　　我的教室三年級作文 篇17

　　我們的教室就像溫馨的家庭，而我們，就是家庭的成員，我們在這個家庭里生活了五年，發(fā)生了很多點滴小事。

　　進(jìn)入了我們的教室，第一感覺就是開心，因為同學(xué)們一張張開心的大臉就會把你“征服”，第二感覺就是桌椅整齊，每一個桌子都擺得整整齊齊。在我們教室的東邊墻上，有同學(xué)們齊心協(xié)力一起策劃的黑板報，花花綠綠中有著深刻的道理。黑板報的旁邊是圖書角，同學(xué)們可以從圖書角里借閱圖書。則教室的西面墻上，有老師講解難題所用的——黑板，它的臉上臟了洗，洗了臟，夠有趣的吧？南邊是刻有“我讀書，我快樂”六個大字的板子，上面記錄著大家讀過的書。背面是三個大大的窗戶，當(dāng)陽光強(qiáng)烈的時候，藍(lán)色的窗簾就會為同學(xué)們擋住刺眼的陽光。

　　我的教室，我的家，我們的教室是我們溫馨的家園！

　　我的教室三年級作文 篇18

　　我們的教室在教學(xué)樓的一樓，整潔美觀，寬敞明亮。

　　走進(jìn)我們的教室，首先映入眼簾的是那一塊磁性黑板了，黑板上方是國旗，國旗左右兩邊各寫了“廣積、多思、好問、善用”這幾個大字，時時刻刻激勵著我們，讓我們好好學(xué)習(xí)。

　　在黑板左面，是我們的圖書角，那里的書應(yīng)有盡有，你無論需要什么書，幾乎就沒有找不到的書，總能滿足我們看書的需求。

　　在圖書角旁，是我們的植物角了，那里的植物綠油油的，為教室里增添了一處別樣的美景，同時又凈化了空氣。在黑板的正前方，是擺得整整齊齊的課桌椅，我們坐在椅子上，認(rèn)真聽老師講課。

　　在教室的后方，是我們的黑板報了，上面貼了小朋友們用彩紙做的小魚，還有今年應(yīng)該注意些什么。

　　想起山區(qū)的教室，沒有齊全的設(shè)備，我為我們有這樣的教室而感到自豪。

　　我的教室三年級作文 篇19

　　我們教室有碧綠寬大的黑板，有知識豐富的圖書角，有排列整齊的課桌椅，還有芬芳迷人的植物角……

　　一走進(jìn)教室，抬頭望去，幕布和投影儀成為了形影不離的搭檔，你瞧，投影儀發(fā)出的光線投到了幕布上，幕布上出現(xiàn)了許多蒼勁有力的大字，這樣可以讓我們的課堂效率更高。

　　教室前面是一塊碧綠寬大的黑板，黑板外邊有著金銀色的邊框，黑板正上方有著一面五星紅旗，好像在提醒我們一份耕耘，一份收獲。

　　黑板旁有著豐富多彩的圖書角，有搞笑的漫畫書，有神奇的故事書，還有知識豐富的歷史故事書……它們將我們的課余生活變得豐富多彩。

　　圖書角旁有一臺空調(diào)。夏季，我們一開空調(diào)，可以感受到?jīng)鏊�的風(fēng)撫摸著我們的小臉蛋，這樣可以讓我們更好地學(xué)習(xí)。到了冬季，我們一開空調(diào)，教室里就變得暖和了許多，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更舒適。

　　相信這里“裝”滿了我們的美好回憶，這里就像一個魔法學(xué)院，有時吵吵鬧鬧，有時鴉雀無聲，有時涼爽，還有時溫暖。

　　我的教室三年級作文 篇20

　　輕輕推開門，走進(jìn)我們的教室。

　　教室的正前方的墻上有一塊大黑板，它就像一塊草地，老師像園丁，每天都辛勤地播撒著知道的種子。黑板的上方有一塊大屏幕，每當(dāng)屏幕徐徐下降時，同學(xué)們就開始?xì)g呼雀躍，因為我們知道，又可以看精彩的《三國演義》了。黑板右假站著的是一臺立式空調(diào)，在冬天，它給我們送來了溫暖，在夏天，它同樣能給我們送來涼爽。教室北面墻上有兩個大大窗戶，每當(dāng)陽光明媚的時候，我們都會打開窗戶，去迎接清新的空氣。五排課桌整齊地擺在教室里，最前面的一講臺，我們可愛的老師就在這里給我們講生動有趣的知識。講臺上還有一臺電腦，它可是“萬能通”哦！我們平時看的《三國演義》也是從電腦里放出來的。

　　在這整齊的教室里，我和我的小伙伴們還有老師度過了一個暑假的快樂時光，我愛我的教室。

　　我的教室三年級作文 篇21

　　我在桃園小學(xué)，我上四年級在三樓，第一個教室。

　　我的教室作文我們教室一開學(xué)老師就得裝扮，而寫要漂漂亮亮的。在我們教室，左邊是追星逐月：是我們比賽的，要我們爭取紅花等各種貼花往上頭貼，一學(xué)期完了，看誰的多較有很高的機(jī)率當(dāng)三好學(xué)生；右邊是班級公約：懂得用嘴角微笑、懂得用耳朵聆聽……；前頭是一分耕耘一分收獲……后頭有小組比賽，1、2、3、4看哪一組一學(xué)期過后（貼小紅旗），得的分高哪一組就有好多小紅花跟追星逐月一模一樣；西南角是比勞動的，是每組掃一天，一個星期過后，也是看哪一組打掃的好就獎花，要是你早上掃操場，中午掃教室，老師就會單獨給你獎花……

　　這就是我們美麗、豐富多彩的教室，有同學(xué)和老師，有老師給同學(xué)講課的教室……

　　我的教室三年級作文 篇22

　　今天我要向大家推薦一個地方，它就是我們的教室。它已經(jīng)陪伴我四年了。我每天坐在里面讀書、寫字、學(xué)習(xí)新的知識。

　　當(dāng)你走進(jìn)教室，映入眼簾的是后面的那塊大黑板，上面有同學(xué)們畫的黑板報，每個月都會更新，十分美麗有趣！

　　再看我們的桌椅，擺放得多么整齊。桌面上有序地放著同學(xué)們的書本和文具盒，你用手輕輕摸一摸，可沒有一點灰塵呢！

　　再看我們教室的植物角，擺放著許多美麗的綠植和花朵。這都是同學(xué)們從家里帶過來的。下課時，還有細(xì)心的同學(xué)給它們澆水呢。

　　看！我們班長正小聲地背課文，課代表在收作業(yè)本，我的好朋友老高在和別人開心地聊天，而我拿出喜歡的課外書正看得津津有味。教室里一片生機(jī)勃勃。

　　教室門后有幾把拖把，我發(fā)現(xiàn)好像有點生銹了，看起來需要更換了。

　　這就是我的教室，雖然很平凡，但是我很喜歡它。它是我的好朋友，陪伴著我學(xué)習(xí)，陪伴著我成長。如果你也感興趣，歡迎來參觀！

　　我的教室三年級作文 篇23

　　我的教室寬敞又明亮，是個學(xué)習(xí)的好地方。

　　教室前面潔白如玉的墻壁上有一面鮮艷的五星紅旗，兩邊寫著“祖國利益，高于一切”。五星紅旗下面有一塊烏黑發(fā)亮的長方形的黑板，它像一塊烏黑的土地讓老師傳播種子。中間有四行整整齊齊的課桌椅。課桌椅的前面有一張講臺桌，講臺桌上面放著：一根教鞭，粉筆，教科書......

　　教室后面有一塊長方形的黑板報，上面寫著許許多多的課外知識，豐富著同學(xué)們的課余生活，它像一艘小船載著同學(xué)們在知識的海洋中遨游。兩邊各有兩扇大窗戶，夏天它為我們通風(fēng)透氣，冬天它為我們遮擋寒風(fēng)。墻上還有貼著許多名言警句，它激勵著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)高峰。

　　屋頂上有六盞日光燈，每當(dāng)陰雨天時，它就為同學(xué)們送來光明，保護(hù)我們的“心靈”——眼睛。上面還有四臺吊扇，每當(dāng)夏天來臨的時候，它為同學(xué)們送來涼爽的風(fēng)，讓我們安心的在冰涼的“世界里”寫作。

　　我們的教室寬敞又明亮，我愛教室的每一個角落。

　　我的教室三年級作文 篇24

　　五年級的教室，你想知道是什么樣嗎？讓我來介紹一下吧。

　　一進(jìn)門對面是窗戶，左手邊是課程表，右后方是晨會表，將臺右后方是班班通，我們講課，娛樂全靠它。而班班通的正對面是黑板，我們講課用的黑板跟班班通是在一起的。而這塊黑板是用來畫板報的，用來宣傳良好活動，我們就要把板報當(dāng)成一張小小的手抄報來換個黑板上。黑板前面放有柜子，柜子里裝的都是卷子和暑、假作業(yè)，我們再回到講臺來看，后面的黑板的左邊是衛(wèi)生角放有打掃工具的地方。黑板的右面是我們班的書法展覽，有同學(xué)的、方老師的、谷爺爺?shù)臅�法作品�?/p>

　　兩邊明亮的窗戶，使我們呼吸新鮮的空氣，整整齊齊的書桌使我們遨游知識的海洋。每天早晨，你總會聽到朗朗的讀書聲，那是我們在晨讀。一段動聽的《紅樓夢》故事，那是我們在晨會，學(xué)習(xí)知識使我們快樂成長。

　　看到這里，我的教室是不是很漂亮呢？他是我學(xué)習(xí)的地方，我們一定好好學(xué)習(xí)呀!

　　我的教室三年級作文 篇25

　　教室門口朝南，東面墻上有一塊黑板，黑板是由四塊小黑板組成的，其中兩塊黑板可以活動，把它們拉開可以在正中看見一塊電子白板。黑板前面是一張老師用的講臺，講臺正中是一臺電腦。黑板上方是一面中華人民共和國的國旗，它是用無數(shù)烈士的鮮血染成的。國旗正前方是投影儀，它為我們展現(xiàn)了許多美麗的畫面，許多精彩的課件。

　　講臺兩側(cè)是兩張老師專用的小課桌，上面堆著我們許多的作業(yè)本。在東北角上擺放著一臺電視機(jī)和收音機(jī)，然我們可以收聽廣播，觀看紅領(lǐng)巾電視臺。北面墻上有著三面綠邊的窗戶，空余部分則貼滿了我們優(yōu)秀的作品，南墻與北墻唯有不同的是南墻還有橘黃色加棕黑色的前門與后門。西邊墻上的黑板是用來畫黑板報的，上面有圖畫，有文字……他的上方是正方形的時鐘，外框是棕色間黑色，西北角上是木制的書柜和飲水機(jī)，書柜是我們班級的圖書角，里面擺放著許多的書。

　　其余空地是學(xué)生的課桌。上方則是就盞燈和六只電風(fēng)扇。

　　我的教室三年級作文 篇26

　　我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，教室寬敞明亮，我們每天在教室里學(xué)習(xí)、活動，真是太幸福了!

　　走進(jìn)教室，你會看到擦得明晃晃的玻璃，在陽光照射下閃閃發(fā)亮。潔白的墻壁上貼著優(yōu)秀作文和栩栩如生的圖畫。在它們的襯托下，教室顯得更加漂亮啦!

　　教室前面擺放著一張講臺桌，每當(dāng)上課鈴響了，同學(xué)們就端端正正地坐好，等老師來講課。老師走上講臺，通過長長的黑板給我們講解新知識。聽著老師娓娓動聽的聲音，我在知識的海洋里盡情地邀游。教室后面也有一塊黑板，這是同學(xué)們施展才華的好地方。每一期我們都要開動腦筋，出謀劃策，爭當(dāng)小小設(shè)計師。你可別小瞧它，上面有安全、環(huán)保知識、科學(xué)探索、今日新聞每天我們可以從黑板上了解到許多新鮮事，給我們的課余生活增添不少樂趣。

　　教室是傳播知識的地方，也像我們一個溫暖的大家庭。我們團(tuán)結(jié)友愛，在這大家庭里互相幫助、互相學(xué)習(xí)。我們是新世紀(jì)的主人，生活在這樣美麗的環(huán)境里我們感到驕傲。

　　我的教室三年級作文 篇27

　　快樂的暑假很快就過去了，我們迎來了新的學(xué)期。這個學(xué)期，我分到了三五班，我們的教室寬敞又明亮。

　　推開剛漆過的教室門，剛粉刷過的墻壁煥然一新，就像給教室穿上了一件漂亮的洗衣服。

　　坐在座位上，抬頭看到的是擦得干干凈凈的黑板，黑板上方“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個大字顯得格外醒目，好像在提醒同學(xué)們要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。

　　教室的天花板上吊著六個電棒和三個吊扇，它們?yōu)槲覀儙�來光明和涼爽。教室中間擺放著整齊的桌椅，我們將在這個小天地里愉快地學(xué)習(xí)，茁壯成長。

　　教室后面是剛出的黑板報，上面的內(nèi)容可多啦：有慶祝教師節(jié)的，有注意安全的，有陽光運動的等，還配上了精美的圖片，使我們的教室更加美觀。

　　我喜歡我們的教室。

　　我的教室三年級作文 篇28

　　我們的教室可漂亮啦！

　　我們的教室寬敞明亮，教室的正面放著一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。我們在五星紅旗照耀下健康地成長。五星紅旗左右兩側(cè)有八個紅燦燦的大字，責(zé)任、誠信、合作、創(chuàng)新、黑板下邊立著講臺。講臺上放著課本和粉筆。每天我們的老師在這里帶來的是光和熱、知識和真理，帶出的是晶瑩的汗珠，成橑的作業(yè)本和欣慰的笑容。

　　教室左面有明亮的玻璃窗，早晨的陽光從玻璃穿射進(jìn)來，同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中學(xué)習(xí)。墻上開辟了一個欄目“你追我趕”激勵著我們用行動去實現(xiàn)自己的理想。

　　教室的中間擺著整齊的桌椅。每一天同學(xué)們端端正正地坐在這里專心致志地聽課，爭先恐后地發(fā)言。

　　教室像我們溫暖的家庭，又像一片汪洋的大海，我們像在大海里遨游的小魚。在教室里的同學(xué)們是我的兄弟姐妹。我在教室里快樂地學(xué)習(xí)、成長。

　　我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福的啊！

　　我的教室三年級作文 篇29

　　走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一張張整齊而又干凈的課桌，由此我想到了：同學(xué)們坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課的情景。課桌前面是老師講課用的講桌，講桌上面整齊地擺放著老師用的工具書。講桌前面是四塊連著的黑板，你可別小瞧了這幾塊黑板，黑板里面可藏著一位“小老師”——多媒體。

　　黑板的左邊有一個美麗、漂亮的圖書角。在管理員的精心裝飾下顯得更加美麗，圖書角里放著各種各樣、圖案精致的圖書，讓我不禁聯(lián)想到：下課了，同學(xué)們排著整齊的隊伍，秩序井然地讀著那吸引人眼球的書。圖書館角旁邊有一個小桌子，小桌子上放著小花、小草，你可別小瞧了它們，它們吸收了我們班的二氧化碳，在我和同學(xué)們的精心培育下，茁壯成長。

　　我們的教室漂亮吧，歡迎你來參觀。

　　我的教室三年級作文 篇30

　　每天清晨，當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園是時，我們背著書包走進(jìn)了教室。

　　看！教室門口掛著我們的集體照照片外面有一塊玻璃，看上去顯得格外的耀眼他告訴我們不為失敗找借口只為成功找方法走進(jìn)教室，黑色的講臺整齊的桌椅，展示在我們面前，每當(dāng)老師累了多媒體就為老師效勞。旁邊是飲水機(jī)每當(dāng)同學(xué)們上了體育課或是做了操，飲水機(jī)就為我們解渴可真是我們的好幫手。

　　我們教室后面有三大工程：一是黑板報，二是評比欄，三是書欄。黑板報是同學(xué)們精心辦的它是那樣的豐富多彩，為我們提供了很多知識讓我們在快樂的知識的海洋里成長。黑板報的右邊是圖書欄那里是一個神奇的世界童話，詩歌，等等等等靜待得等我們走進(jìn)。評比欄里有我們?nèi)�班的名字，那里記錄著我們一周的進(jìn)步每當(dāng)我們評完星后，我們大家你看我的我看你的都在看誰的星星最多！可激烈了！

　　我們教室不但溫馨，而且充滿了我們的歡樂笑聲！

　　我的教室三年級作文 篇31

　　一排排整齊的桌椅，一條條漂亮的窗簾，一位位活潑開朗、天真可愛的同學(xué)，再加上干干凈凈的地板磚，構(gòu)成了我們的一群孩子的“小天地”。

　　我們的教室真干凈啊，干凈得可以照見人影；我們的教室里的桌子真齊啊，從高處看，就像是一條線；我們的教室里的窗簾真漂亮啊，讓人一看就想摸一摸。

　　一進(jìn)門，正對著的就是老師的講臺，向左拐，就是同學(xué)們坐的地方。

　　這里整整齊齊排放著六十多張桌椅，三張桌子排成一小排，一共有三個大組，每個大組平均有七排。教室加上室外才二十多平方米，可想而知，過道并不是那么寬，一次只容得下一個人進(jìn)出，每當(dāng)有兩個人面對面走來，一定會有一個人主動讓開，讓對方先過。

　　教室前后都是黑板，前面的用來讓老師寫字，后面的用來辦黑板報。

　　這就是我的教室，我愛我的班級！

　　我的教室三年級作文 篇32

　　我們的教室非常美麗，它寬敞明亮，是我們學(xué)習(xí)得好地方。

　　推開教室門，一眼就看到一個又寬又大的黑板，黑板是長方形的，被分成四塊，中間是一個大液晶屏幕，兩邊兩塊可以移動，黑板前面是講臺，講臺上有一個電腦，和大屏幕形成了多媒體教學(xué)，老師用它們放大課文中的內(nèi)容，讓我們了解更多的知識，老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。

　　與講臺相對的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子，是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的課桌和椅子，也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。

　　天花板上掛著兩個電扇，墻角還裝了空調(diào)，在炎熱的夏天，它給我們帶來了涼爽，天花板上還有六根日光燈，他給我們帶來了光明。

　　教室后面是一個黑板，是我們班的板報展示區(qū)，墻角是衛(wèi)生角，放著掃把、搓斗，大家用這些把教室打掃的干干凈凈。

　　這就是我們的教室，是我們美麗的家。

　　我的教室三年級作文 篇33

　　我的教室，是充滿友情和親情的。今天，我就來介紹我的教室吧！

　　我們的教師是坐南朝北的，東面正中是我們班的多媒體，我們有時候就用它來上課。東北角是我們班的衛(wèi)生角，那里總是干干凈凈的，幾乎是“一塵不染”。我們班的北。南墻上共有六個窗戶，南邊正中的窗臺上有我們班同學(xué)的課外書，那是我們老師為了讓我們增加閱讀量，制定的交換閱讀課外書。在窗戶的旁邊，有四塊白板，其中三塊是我們班同學(xué)的作品，還有一塊是我們班同學(xué)的在這一學(xué)期的愿望。兩塊白板的上面是這一學(xué)期剛剛安裝的兩個空調(diào)，可能是學(xué)校想讓我們在舒適的環(huán)境好好學(xué)習(xí)天天向上。

　　西墻正中是一塊大黑板，上面有我們班同學(xué)做的黑板報，黑板的左右是我們班同學(xué)畫得好的手抄報。大黑板的上面是一塊鐘表，我們隨時可以知道時間。我們班的正中是七十三張桌椅，我們就在桌上寫字。學(xué)習(xí)。這就是我們的教室，你呢？

　　我愛我的教室！

　　我的教室三年級作文 篇34

　　你知道我的教室長什么樣嗎？

　　我的教室干凈整潔、寬敞明亮，桌椅整整齊齊地擺放著，像一條條小船載著我們在知識的里遨游。它們是我的好幫手，有了它們我就可以端端正正地寫作業(yè)了。

　　教室前面有一塊長方形的墨綠色黑板，是的小助手，語文在黑板上教我們認(rèn)生字新詞，數(shù)學(xué)老師在黑板上帶我們解數(shù)字迷宮，英語老師在黑板上領(lǐng)我們見識西方文化……黑板的正上方有一面鮮艷的五星紅旗，非常莊嚴(yán)。透過它，我仿佛看見革命烈士勇往直前，奮勇殺敵，為祖國流血犧牲的場景。

　　教室后面也有一塊黑板，這塊黑板是用來出板報的。黑板上方有一個時鐘，“嘀嗒嘀嗒”不停地走著，時刻提醒我們要珍惜時間。

　　教室左右兩邊各有四扇窗戶，被擦得一塵不染，和鏡子一樣。窗戶旁邊貼有名人名言，激勵我們好好學(xué)習(xí)，端正做人。

　　我的教室三年級作文 篇35

　　從一年級開始，我進(jìn)入了一個溫暖的教室。教室里有一張排列整齊的桌子，桌子上有一個小板凳，一個演講臺，一個講課用的黑板和一個看書的角落。有親愛的老師，也有親愛的同學(xué)。有一個學(xué)習(xí)用的大屏幕，讓我感受到了教室的溫暖。

　　課堂伴隨著我們的成長和進(jìn)步。每天早上，我?guī)е�裝滿課本的書包來到教室。坐在座位上，等老師講課。老師來了，我們會說:老師好！在老師的精心呵護(hù)和教育下，我們學(xué)到了很多豐富的知識。知道了學(xué)習(xí)語文的樂趣和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，我們一天天長大，知識不斷增長和提高。

　　課堂帶給我們和諧和快樂。課間，我們開心的看課外書，開心的唱歌等等。我們把畫和作文放在教室的墻上，裝扮教室，裝扮我們的理想和追求。相信勤奮的雙手會激勵我們畫出更美好的明天。我們在這里交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我們在這里玩游戲，教室就像一個幸福的大家庭。

　　我愛你，我的教室！

　　我的教室三年級作文 篇36

　　新學(xué)期開學(xué)了，我升入了三年級。吃過早飯，我邁著輕盈的腳步，背著新書包興高采烈地來到學(xué)校。

　　走進(jìn)新教室。“啊！真漂亮！”一個溫馨的教室展現(xiàn)在我的眼前：一排排整整齊齊的桌椅像儀仗隊的隊員一樣歡迎著我的到來。墻的四周充滿了文化的氣息，有“書香滿園”、“學(xué)習(xí)園地”、“我最棒”。東西兩邊是美觀大方的銀色推拉窗，一縷縷明媚的陽光透過窗戶照射進(jìn)來顯得格外明亮，窗臺上擺放著各種各樣的花，真漂亮！

　　新教室的前面有一塊長方形的烏黑的黑板和一張講桌，這是老師傳授知識的平臺，也是我們的學(xué)習(xí)園地。我一看見講桌，就想到老師給我們傳授知識的情景，我非常感謝老師。右上方掛著一臺大彩電，我們可以通過它觀看動畫片、安全片，它可是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。

　　新教室的后面也有一塊黑板，那是我們的板報天地，也是我們增長知識、展示才藝的舞臺。

　　我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福快樂呀！

　　我的教室三年級作文 篇37

　　星期三，老師宣布了一條好消息：我們要搬到新教室上課了！

　　第一節(jié)課的下課鈴聲剛響，就有很多大哥哥、大姐姐來到班里幫助我們搬桌子。我們一個個背著書包，興沖沖地搬起自己的板凳，齊心協(xié)力，就像螞蟻搬家一樣向新教室奔去。

　　來到新教室，那嶄新的面貌呈現(xiàn)在我眼前，真是太棒了。新教室和舊教室相比有很大變化，四周墻面白白凈凈，還穿著“瓷磚裙”；兩邊是嶄新明亮的窗戶，使整個教室更加明亮；前面的黑板是墨綠色的，又寬又大，老師寫的字看得更加清晰了；抬頭看房頂，哇，不僅有明亮的電棒，還有六個大吊扇呢，今年夏天，我們再也不怕熱了！

　　我喜歡我的新教室，因為它給我提供了更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也相信，在這樣的教室里上課，同學(xué)們一定會認(rèn)真聽講。

　　我的教室三年級作文 篇38

　　古往今來，是老師教我們知識；古往今來，是教室讓我們上課。今天，我就來說說我那瑰麗無比的教室吧！

　　看！墻上那漂亮的毛筆字，是我們譚老師的佳作。就是因為譚老師的字，使我們班變成了書香教室。哦！如果路過我們教室的話，你會聽見朗朗的讀書聲，那是我們在讀書呢！看！這就是我們名副其實的“書香教室”。

　　教室嘛！整潔是少不了的。我們的教室就是“整潔教室”，為什么是“整潔教室”呢？聽我慢慢講，一到值日的時候，大家爭先恐后的地干活兒。看！有的擦黑板，有的掃地，有的拖地，大家干得熱火朝天！真是一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫呀！一個人的力量是很弱的，通過大家的努力下，教室變得干凈、整潔了，這就是我們的“整潔教室”。

　　一年四季，春夏秋冬，教室一直讓我們在她溫暖的懷抱里上課！

　　教室，謝謝您！

　　我的教室三年級作文 篇39

　　我的教室在教學(xué)樓的三樓，坐北朝南，寬敞明亮。我每天在這里學(xué)習(xí)和玩耍，下面讓我?guī)�你們參觀參觀吧！

　　教室的前面有一臺一體機(jī)，可以傳授很多知識，一體機(jī)的左右兩邊都掛著字畫，上面的字跡很優(yōu)美生動，很干凈，很整潔，給人一種舒適感；而那些畫，更是給人一種栩栩如生的感覺。字畫的旁邊立著一臺高大、粗壯的空調(diào)，讓我們的教室冬暖夏涼。

　　教室的后墻上有幾張甲骨文字貼，瞬間讓我想到了古時候古人創(chuàng)造文字的時候，看到小河邊的水時，就發(fā)明了SSS（水）字，啊！古人是多么的偉大。

　　教室的右邊有一個圓形的拱門，上面有一些粗細(xì)不一的毛筆，還有一些陶罐等貴重的東西。左邊有一株盆栽樹苗，綠綠的葉子和小小的生命陪伴我們成長。旁邊有一個玻璃門，玻璃門的后面是我們的一個“小操場”，下課時，我和同學(xué)們在那里快樂、開心地玩耍。

　　我愛我的教室，它不僅是知識的海洋，也是學(xué)習(xí)的樂園。

　　我的教室三年級作文 篇40

　　活潑、可愛我的班；能干、團(tuán)結(jié)我的班；聰明、健壯我的班；帥氣、漂亮我的班。這就是我們充滿朝氣的二年二班。

　　我的教室在二樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校，來到班門口都看見門牌上寫著“二年二班”，感覺很溫暖。

　　走進(jìn)教室，就看見前面有一塊干凈的黑板，黑板前方有一個講桌，上面擺著粉筆和黑板擦。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我非常感謝老師。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，它是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室后面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語，板報下面有許多優(yōu)秀的考試卷，其中就有我的卷子，我以后要繼續(xù)努力，爭取好的成績。教室的左邊展出了許多圖畫，美麗極了。教室的右邊有許多窗戶，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進(jìn)來，顯得教室很明亮。教室里還有書報架，架子上掛著報紙和書。教室的側(cè)面擺著一臺電視，我們大家都非常喜歡看電視。

　　我想：同學(xué)們在這干凈的教室里學(xué)習(xí)，心情是多么開朗呀！我愛我的教室。

　　我的教室三年級作文 篇41

　　新學(xué)期開學(xué)了，我們像快樂的小鳥似的走進(jìn)了校園，我也從二年級升到了三年級，教室也從老教學(xué)樓搬到了新教學(xué)樓，新教室預(yù)示著新的學(xué)習(xí)任務(wù)開始了。

　　當(dāng)我走進(jìn)寬敞明亮的教室時，只見教室里擺放著一排排整整齊齊的'桌椅，地板擦得干干凈凈。在教室的正前方是一塊長方形的黑板，黑板上面的正中央有一面五星紅旗，五星紅旗的兩邊分別貼著“好好學(xué)習(xí)天天向上”八字標(biāo)語。在教室后面是一個黑板報，因為剛剛開學(xué)，所以教室的黑板報空空的，等待著我們?nèi)ヌ顚懞屠L畫。在教室的左右兩邊是明亮的窗戶，還掛著漂亮的窗簾。我走近左邊窗戶往外看，整個操場盡收眼底，操場上還有同學(xué)在玩耍。

　　這就是我們寬敞明亮的教室，我非常喜歡它，我要在這里完成三年級的學(xué)習(xí)任務(wù)，向著更高的目標(biāo)奮斗。

　　我的教室三年級作文 篇42

　　昨天報道日的時候，我有一個最大的發(fā)現(xiàn)，就是我的教室換了，它在教學(xué)樓四層最東側(cè)，班牌是三年級十五班。它的位置離新樓近，離衛(wèi)生間也很近，十分方便。

　　當(dāng)我踏進(jìn)新教室的一瞬間，“哇，好明亮！”，我不禁脫口而出。于是，我仔細(xì)打量了一下這間新教室，發(fā)現(xiàn)新藍(lán)板跟舊的比有所不同。這個藍(lán)板功能分區(qū)明確、具體、突出，內(nèi)容和題目分的清晰，表面豐富有趣。我想它會對我們的學(xué)習(xí)有很大益處呢。椅墊同樣也換了，以前是可以套的，而現(xiàn)在是直接鋪上去的。我覺得新椅墊好，因為它更便捷，更整齊。

　　我看見我的新教室如此整潔，如此美麗。一種幸福感油然而生。與我而言，這是一個新的起點，我要德智體美勞全面進(jìn)步，全面發(fā)展，向龐天琪學(xué)習(xí)。新學(xué)期要有新超越，尤其在體育、修養(yǎng)方面有所提高、突破，我會努力的！

　　我的教室三年級作文 篇43

　　今天我們搬了新教室，因為原來我們所在的教學(xué)樓成了危樓，必須拆除重建，所以我們要搬到新教室上課。

　　上午第二節(jié)課時，老師提出必須搬教室，說著老師讓我們坐到邊上，只看見幾位大哥哥大姐姐跑進(jìn)教室，三三兩兩地把桌子都搬進(jìn)新的教室，有的是豎著搬桌 子，有的是橫著搬桌子，還有的把桌子四腳朝天地頂在頭上搬的。接著我們搬了自己的凳子也跟著進(jìn)了新教室，我期待已久的“新家”終于出現(xiàn)在我眼前，啊，真漂 亮！里面寬敞明亮，講臺離我們的課桌很遠(yuǎn)，給我一種的煥然一新的感覺，寬大的玻璃窗讓陽光完全穿透進(jìn)來，在這樣寬敞明亮的教室里，我更加會好好學(xué)習(xí)，天天 向上。因為這里環(huán)境讓我感覺心情舒暢，學(xué)習(xí)也自然更有興趣。“新家”給我留下了美好的印象。美中不足的是：黑板上有著損壞的劃痕，不利于寫字。

　　我特別喜歡我的新教室，我會好好地珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，還會充分利用這樣的環(huán)境來好好學(xué)習(xí)！

　　我的教室三年級作文 篇44

　　我希望我的教室是一條大大的魚，能把我?guī)У缴衩赜挚膳碌暮５资澜纭Ｗ屛仪魄剖�頭魚是怎么下毒的，還要用水中翻譯器聽聽小魚們的竊竊私語，觀賞美麗的海底世界。

　　我希望我的教室是一間能吃有能住的房子。床是夾心餅干，枕頭是壽司，墻壁是冰糖，窗戶是白糖，地面是蛋糕，門是一塊大大地面包，水龍頭里流出來的是涼涼的冰紅茶。當(dāng)我的肚子咕咕叫的時候，就順手從地面上拿出一塊蛋糕來，哇，味道好極了。

　　我希望我的教室是一艘太空飛船。我就是宇航員，我我可以飛到太空去，看一看冥王星長什么樣？外星人怎么生活？我要跟他們做朋友，請他們來地球玩玩。

　　可是，所有的希望結(jié)束之后，我還是喜歡現(xiàn)在的教室，因為在這里，我可以快樂地讀書，自由地幻想……

　　我的教室三年級作文 篇45

　　你知道我的樂園是哪兒嗎？那就是我每天學(xué)習(xí)的地方——教室。

　　我們的教室很大，能裝下很多人。教室里有兩個電風(fēng)扇，夏天很熱時，我們可以打開電風(fēng)扇，這樣就會很涼爽。教室后面有一排籃球柜，里面擺放著我們的籃球和書包，教室的后門上貼滿了許多優(yōu)秀的書法作品，我常常會去那里學(xué)習(xí)別人寫的字。

　　教室是我和小伙伴一起玩耍交流的地方。下課的時候我和同學(xué)在一起討論上課時老師講的內(nèi)容，或是講一講老師出的難題。我和同學(xué)在一起玩游戲是我最開心的時候，我會準(zhǔn)備一張紙上面畫好格子，找同學(xué)一起玩五子棋。

　　教室也是我學(xué)習(xí)的地方，老師在黑板上寫，我在座位上記。早晨你會聽到從教室里傳來一陣陣響亮的讀書聲。當(dāng)外面淅瀝瀝淅瀝瀝下著小雨的時候，我們可以從教室的玻璃看到外面的樣子。即使是在教室里上體育課，我們也可以活動，還可以做有趣的小游戲呢！

　　這就是我的樂園，一個充滿溫馨和愛的地方！

　　我的教室三年級作文 篇46

　　我的母校是巫山縣南峰小學(xué)，我曾是那里的學(xué)生，我是2008級2班的，我有一個非常漂亮的教室，每一次吃過中午飯后，我都會和同學(xué)一起在教室里看書.每一學(xué)期我都會在教室里辦幾次板報.我的學(xué)習(xí)生活總是離不開我的教室，讓我給大家介紹介紹吧!

　　一走進(jìn)我的教室的大門，直接望去，你會看見幾扇大大的窗戶，玻璃亮亮的，像一片片水晶一樣，光彩耀眼，刺眼得不得了.在窗戶的右邊放著一個飲水機(jī)，每一天學(xué)校都會派人來送水，大家一看見有水了就歡喜得不得了!!!

　　在教室的中央整齊的擺放著一排排課桌，是專門新做的，因為我們一直都是用的多媒體教室，要保持最新，所以課桌要每一學(xué)期都要換一次，大家都說我們的教室是一個超級的科學(xué)教室，怎么樣，棒吧!

　　這就是我的小學(xué)的教室，請大家喜歡，也請大家多多關(guān)照!

　　謝謝!

　　我的教室三年級作文 篇47

　　新學(xué)期開始了，我是三年級的學(xué)生了，這也意味著我要換教室了。我的新教室在教學(xué)樓的二樓，樓梯上去的第一個教室就是我們班了。

　　走進(jìn)教室，一股濃濃的書香氣息撲面而來。教室很寬敞，中間有一個墨綠色的大黑板，老師平時上課的時候都會在上面寫字，給我們傳授新的知識。黑板的旁邊有一個五層高的書架，平時我們種的花花草草都會放在第一層。第二層和第三層是用來放我們平時看得課外書的。最后兩層是用來放我們寫作業(yè)的作業(yè)本的。黑板的前面有一個大大的講臺，講臺上還放著老師的書和粉筆擦。講臺的前面擺放著一排排整齊的桌椅，是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的桌椅，也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。天花板上掛著四臺風(fēng)扇，六根日光燈，它們給我們的學(xué)習(xí)帶來了涼爽和光明。

　　教室的后面還有一塊大黑板，它的用處了不一樣，這塊黑板是同學(xué)們展示自己才能的舞臺。我們就是用這塊黑板出板報的，黑板上畫著許多漂亮的美術(shù)作品，五彩繽紛的黑板報是我們教室一道靚麗的風(fēng)景線。黑板的旁邊還整齊的擺放著拖把和垃圾桶，既干凈又整潔。

　　這就是我的三年級的教室，我喜歡我的新教室。

　　我的教室三年級作文 篇48

　　我們的學(xué)校座落在武進(jìn)大橋的旁邊，我們的學(xué)校叫劉海粟小學(xué)，這里陽光明媚、桃李爭妍、樹木成蔭、空氣清新，這里是知識的海洋。走進(jìn)我們四（12）班，還沒走到教室就能聽到朗朗的讀書聲，走到班里就能看到值日生的發(fā)亮的汗珠和勞累的身影。教室的中央是整整齊齊的桌椅，課桌是紫瑩瑩的，北面是一塵不染的黑板，上面還有老師用潔白無瑕的粉筆寫得工工整整的字。

　　西面是一面墻，墻的偏上方有窗戶，窗戶又整潔又有光澤，似乎是同學(xué)們用衣服剛擦過似的。東面是豐富多彩的課外書：有科普類的，有地理類的，有歷史類的，有夢幻類的，有童話類的……南面還有五彩斑斕的黑板報，上面有精妙絕倫的繪畫和妙筆生花的文章，美麗極了！西邊的方向還有干干凈凈的“值日角”，那里有同學(xué)們值日所需的工具。

　　上課時，能看到老師仔細(xì)的講課，同學(xué)們也用著專注的目光看著老師，認(rèn)真的聽著老師在講課。下了課，同學(xué)們在走廊里嬉戲、玩耍。放學(xué)了，同學(xué)們背著書包開開心心地回家了。

　　我愛四（12）班這個溫暖的大家庭，也愛我們美麗的教室。

　　我的教室三年級作文 篇49

　　在我們的學(xué)校里有許多教學(xué)樓，下面就讓我來介紹介紹我們的教室吧。

　　我們的教室大約長9米，寬6米，是一個很寬敞的教室，可以同時容納51個同學(xué)上課。

　　我們的教室每天都很干凈，因為它每天都會被掃得干干凈凈的。我們的教室不僅干凈，而且桌椅都擺放得整整齊齊的，那是因為我們的桌長每天早上、中午、下午都會檢查桌椅的擺放，如果發(fā)現(xiàn)有擺得不好的，就會要求重新擺放。

　　教室前方有一張黑板，這張黑板很大，它分為四塊，中間的兩塊可以推動，把中間兩塊向兩邊輕輕一推，就會看見一個電視屏幕，準(zhǔn)確來說，它不是電視，它的功能和電腦一樣，電腦是用鍵盤和鼠標(biāo)，而我們的電腦只用一只筆來控制，只要寫出你所想的，它就會立即出來，所以我們叫它板板通。老師每次上課都會用它，它可真是老師的一位機(jī)器人小助手啊！除了這些以外，最讓我們喜歡的就是教室里那黑板上面的幾個大黑字，因為那幾個大字在我們不開心和很生氣的時候，能夠安慰我們，它是：不要被一點點小困難給嚇倒。每一次只要遇到困難的時候，那幾個大字就會讓我們重拾信心，這樣我們不僅把困難給解決了，還變得愛動大腦，更聰明了。

　　這就是給我們豐富知識的教室，也是我們學(xué)習(xí)的寶地。

　　我的教室三年級作文 篇50

　　我的教室干凈整潔，寬敞明亮，有生機(jī)勃勃的墻壁。設(shè)備齊全的學(xué)習(xí)用品，冬暖夏涼的空調(diào)，它們仿佛在笑著對我們說：“要好好學(xué)習(xí)哦！”

　　教室的天花板是白色的，兩盞明亮的日光燈，中間有一個黑色的投影儀，前面有一只大眼睛，把老師要講的內(nèi)容投在投影板上。

　　為什么說墻壁是生機(jī)勃勃的呢？聽我慢慢告訴你。左邊的墻壁上有幾棵茂密的大樹，其中有一棵大樹上掛著一個秋千，兩個小朋友坐在秋千上，蕩來蕩去，唱著動聽的歌兒，就連蝴蝶也被他們的動聽的歌兒給吸引了過去。幾棵樹之間還有一個藍(lán)色的小房子，小房子前面有一些美麗的花兒，正微笑著對我們說：“你好！”呢！右邊的墻壁上當(dāng)然也有大樹啦！有一個開滿花朵的樹上同樣有一個秋千，上面也坐著兩個小朋友唱著歌，上面還有幾個蘑菇房，但引人注目的還是那列小火車。小火車上坐著朵拉和他的小猴子，還有一個長頸鹿。

　　教室的地上鋪著淡黃色的瓷磚，一條長長的過道兩旁擺放著整齊的木制桌椅。

　　我很喜歡我的教室。看著整潔的教室，摸著光滑的桌子。坐著舒適的椅子，我覺得校長給我們提供的這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)校長和家長對我的期望。

　　我的教室三年級作文 篇51

　　我現(xiàn)在讀書的學(xué)校在和平門，叫北京第一實驗小學(xué)。我們的校門是折疊門，大校門旁邊還有一個小門，小門是五，六年級的同學(xué)放學(xué)走的。我的教室在操場正南邊的教學(xué)大樓上，三樓的第四個教室就是我的教室。

　　我的教室的門是白色的。教室內(nèi)很干凈，很整潔。我們班的楊沐兒、楊京等人都會每天早上掃地、擺好桌椅等。我們都很尊重他們的勞動成果，保持自己座位的干凈。我們教室的形狀是長方形的，很像課本的形狀，空間很大，感覺比家大三倍。

　　再看看我們教室里面的樣子。教室里的桌子是長方形的，還有桌斗，椅子是有靠背的，坐著特別舒適。教室里有許多的字習(xí)工具。黑板的樣子是長長的，上面很粗糙。書柜的樣子也是長長的，里面還放著很多的書。還有投影儀，只要把書本放在那里，它就能放出來，還可以放大和縮小。教室后面還有黑板報，里面有好多人的作品。教室里還有粉筆，它只有一條小命，它為了讓其它人學(xué)習(xí)好，它就義無反顧地犧牲了。講臺的形狀是長方形的，看到講臺我就想到了老師很辛苦，還給我們判作業(yè)。

　　我在這個環(huán)境里學(xué)習(xí)，很好。

　　我的教室三年級作文 篇52

　　我的教室在丹城二小，第一幢樓，二樓，302班。

　　我的教室是長方形的，有前門和后門。墻面是灰白色的，一共有八扇大窗。我們每天在教室里擺放著7排7行。這明亮的教室里度過了一天又一天的學(xué)習(xí)生活。

　　教室前面是黑板，黑板上方有“好好學(xué)習(xí)、天天向上”，這八個黃色的大字。大字的左右兩邊各有一個音響，學(xué)校有什么活動，上課鈴聲等都是通過音響播放出來的。我們還有一個干凈、整潔的講臺，其實是一個電腦桌。老師都會用多媒體和投影儀來給我們傳授知識，我們盡情地遨游在知識的海洋，享受汲取知識的美妙。

　　教室的后面是板報，是用來增長我們的課外知識的。板報旁邊還有一個“學(xué)習(xí)園地”，“優(yōu)秀作文”等，都會在這個欄目里展示出來，讓同學(xué)們欣賞。

　　左右兩邊的窗臺上各擺放著幾盆吊蘭，葉子碧綠清翠，它不僅能美化我們的教室環(huán)境，還能凈化空氣。

　　在這個窗明幾凈、賞心悅目的教室里，我們快樂地學(xué)習(xí)。無憂無慮地成長，我愛我的老師和同學(xué)，更愛我的教室。

　　我的教室三年級作文 篇53

　　朋友們，你愛你們的教室嗎？那當(dāng)然，大家肯定都喜歡自己的教室。下面，就讓我向你介紹下我的教室吧，相信你一定會喜歡的。

　　一跨入四（2）班，你就會聽見一陣陣悅耳的讀書聲。映入眼簾的是一塊黑板，黑板的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗，紅旗的兩側(cè)分別有四個醒目的大字：文明勤奮，健美創(chuàng)造。它在時刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上！黑板的前面是講臺，每當(dāng)老師上課時，它就成老師的助手。

　　右邊最靠大門的地方是我班的習(xí)作園地，在那里，大家可以盡情地互相比拼，展示他們的才華。往后一點，服務(wù)小臺和美術(shù)展區(qū)便浮現(xiàn)在我們眼前。那一件件精美的美術(shù)作品，使我們贊不絕口。

　　左邊的內(nèi)容也比較豐富，有植物園和彩色的書吧。同學(xué)們可以欣賞到許多好書和植物。如果讓我來為書吧取個名字，那就是：大自然書吧！

　　后面是我班的黑板報，每個星期都會更換一次，大家都可以從上面學(xué)到不少課外知識。

　　我愛我的教室！它為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們安心學(xué)習(xí)。我愛我的教室！

　　我的教室三年級作文 篇54

　　如果提起一處美景，有人會想到是北京天安門，有人會想起杭州西湖，還有人會想起故宮。而我會想到我的教室。

　　在教室的正前方有一塊白板，那是老師寫滿豐富知識的地方，也是老師的那支筆在上面跳躍的地方。在白板的上面是一個幕布，上面映出我們要掌握的知識，還有我們喜歡看的動畫片。

　　在教室的后面有擺放整齊的水杯，每當(dāng)我們口渴時就會去哪里喝水。冬天那里的水杯各個都是保溫杯，里面盛滿熱乎乎的水。后面就是我們的儲物臺，那里有我們隨風(fēng)攜帶的食品，有我們的書包，還有我們冬天里穿的厚厚的棉襖。

　　在教室的左右面有兩個風(fēng)扇，它雖然，沒有空調(diào)的制冷度強(qiáng)，但空調(diào)對人的危害可是很大的。窗臺上有幾盆郁郁蔥蔥的盆栽。在墻上有一張不起眼的獎品兌換表，你可別小看那張兌換表它調(diào)動著我們的學(xué)習(xí)的積極性，所以老師上課下課都好好表現(xiàn)，爭取讓老師多給我們學(xué)文幣。雖然在外面這些小書小本媽媽都能給我們買到，但是在這里通過自己的努力得到的感覺可大大不一樣呢!

　　這就是我的教室，一個充滿快樂的學(xué)習(xí)小天地。

　　我的教室三年級作文 篇55

　　我在美麗的書香校園——城東實驗學(xué)校上學(xué)，我的班級在第一棟三樓四（6）班。今天，就讓我來給你們講一講我漂亮的教室吧！

　　踏入教室，首先映入眼簾的是一排排、一列列整齊的桌椅了。我們的桌子是六個人或八個人的小組，老師認(rèn)為這樣可以人我們能更好的討論學(xué)習(xí)上的問題。

　　我的課桌前是講臺，講臺上有老師許許多多的教案和我們的作業(yè)本。看到這些作業(yè)本，我仿佛看見老師幫我們改作業(yè)十分辛苦的情景。

　　講臺的前面是黑板，黑板的兩邊墻上有我們班團(tuán)結(jié)的來的獎狀，看到這些獎狀，我仿佛又回到緊張的比賽之中，這些獎狀是我們班的驕傲！

　　兩邊窗戶上有我們班同學(xué)（也包括我）寫的作品。兩邊的墻上貼滿了許許多多的剪紙圖案和圖畫。墻邊有得圖書角，圖書架上的書可多了！比如《淘氣包馬小跳全集》、《狼王夢》、《稻草人》、《同桌冤家》、《海底兩萬里》……圖書角旁還有名言名句呢！

　　后邊墻上有我們的家庭照。天花板上有四臺電風(fēng)扇、八盞電燈……

　　我愛我的班級，之所以我喜歡我的班級，是因為它讓我學(xué)到許多知識，讓我的腦袋更加聰明！

　　我的教室三年級作文 篇56

　　我的教室在無錫市新區(qū)第一實驗學(xué)校里，我們的班級是個漂亮的教室。

　　一走進(jìn)教室就可以看見一排排的整整齊齊的課桌，平時，我們就做在課桌上聽著老師講課，教室的前面是一塊烏黑烏黑的大黑板，語文老師在黑板上寫上工整的漢字，數(shù)學(xué)老師在上面寫上有趣的數(shù)學(xué)題目，美術(shù)老師在上面畫上栩栩如生的小動物，音樂老師在上面寫上各式各樣的音符，教室里不時傳來陣陣歡快的歌聲。黑板的左邊有一臺很大的電視機(jī)，每當(dāng)?shù)娇鞓芬豢蹋�老師就給我們放出動畫片或者一些科學(xué)知識。黑板的右邊有怎樣做眼保健操的試圖。我們教室的兩邊一共有十二扇窗戶，有了這些窗戶，我們的教室就變的更加明亮。在雪白雪白的墻壁上，有我們做的實驗、自修課、春游和演講時留下來的照片。

　　在我們教室的后面，有一塊深藍(lán)色的黑板報，上面有你追我趕，貼了好多的小鳥，小鳥上還貼上了我們用功讀書的貼紙，只要滿了30顆，就可以帶上皇冠，皇冠小鳥還可以孵出出金蛋。上面還有書香至遠(yuǎn)，有我們寒假中做的讀書筆記展覽。還有科學(xué)探索管，上面貼了許多有趣的科學(xué)實驗。還有中隊角，有貼著烏丟丟的奇遇，我們讀書的樣子和爸爸媽媽一起看的樣子。

　　我們的班級是個漂亮的教室！

　　我的教室三年級作文 篇57

　　教室外有一條長長的走廊。它是同學(xué)們課外嬉戲、玩耍的地方。站在走廊里，你會覺得自己來到了一個五彩繽紛的小花園。一盆盆花草在風(fēng)中搖頭晃腦，好像在和我打招呼；一盆盆鮮花美麗嬌艷，仿佛是仙女們穿著華服在比美呢！就連走廊的墻壁也豐富多彩，因為貼著同學(xué)們的成長記錄和手工作品。

　　站在教室門口向內(nèi)張望，整個教室盡收眼底。教室里整整齊齊地排放同學(xué)們的桌椅，大大的講臺放在正前方。你可別看它方方正正的，一點兒也不起眼，它可是由一臺電腦、一臺主機(jī)、一個實物展臺組成的。再加投影儀和屏幕，就是一個教學(xué)的“神”器。

　　教室的東北角是一個天藍(lán)色的小書柜，那就是圖書角。里面整整齊齊的擺放著書籍，同學(xué)們借書的人很多，但仍然秩序井然。有了圖書角，就能讓我們在書的海洋中遨游。教室的前后兩端，兩個黑板遙遙相對，后面那個黑板用來出手抄報，這一期的烽火年代告訴我們“落后就要挨打”，前面的黑板給老師板書。

　　教室的兩邊都有條幅，北邊是泰戈爾說地“上帝完全是為了堅強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。南邊是韓愈說地”業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這些名人名言激勵我們勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　這就是我們的四（4）班！

　　我的教室三年級作文 篇58

　　新光小學(xué)是我的學(xué)校，他已經(jīng)陪我度過一千八百多個晨昏。我每天帶著愉悅的心情上學(xué)，雖然學(xué)校的硬設(shè)備乏善可陳，但還是有個讓我身在其中會覺得快樂的地方――我的教室。

　　我的教室位于C棟四樓，走進(jìn)教室一眼就看到公布欄上吊著五顏六色的彩帶，告訴我們學(xué)校最新的訊息和同學(xué)競賽的榮譽；有生意盎然的花朵高高低低的擺放在走廊上，讓讀書的環(huán)境更令人心曠神怡；還有活力四射、永不疲憊的同學(xué)時時刻刻讓教室內(nèi)充滿了歡聲笑語。五彩繽紛的彩帶、可愛美麗的花朵和活潑的同學(xué)是教室里最好的風(fēng)景，一走進(jìn)我的教室，每個人都會感受的那股明亮愉快的氣氛。

　　我們班看起來干凈又整潔。打掃時，班上同學(xué)都很認(rèn)真。擦玻璃的同學(xué)「專業(yè)」地使用報紙，看他們左擦擦、右擦擦的樣子，每一個細(xì)節(jié)都不放過，似乎要把玻璃擦破了。掃地的同學(xué)拿著掃把、畚斗，汗流浹背地搬桌子、抬椅子，仔仔細(xì)細(xì)地把每顆灰塵都掃掉。擦黑板的同學(xué)也不惶多讓，拿著干凈的板擦兒，由上往下、從左到右，幾乎要把黑板擦成玻璃一樣，光可鑒人。

　　我的教室干凈、明亮、氣氛愉悅，在這里讀書求學(xué)，整天都讓我精神抖擻，這是校園里我最喜歡的地方。

　　我的教室三年級作文 篇59

　　我們在教室里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長!

　　我的教室在通海縣秀山小學(xué)涌翠樓最西邊的位置，如果你走進(jìn)我們的教室，一眼望去，是那么的寬敞、明亮。看!在教室的中央，是老師的講桌，桌子整齊地擺放著課本和筆，講桌的四周是同學(xué)們的課桌，看著這些課桌，仿佛聽到了同學(xué)們那朗朗的讀書聲，在正東邊是同學(xué)們做的黑板報，黑板報內(nèi)容豐富、圖案精美，是整個教室的亮點，在黑板報的上方掛著一塊獎牌，上面寫著文明班三個鮮紅鮮紅的大字，在獎牌的左面，是幾張金光閃閃的獎狀，那是同學(xué)們努力的成果。在獎狀的左側(cè)面是同學(xué)們的圖書角，那兒有許許多多的圖書供同學(xué)們觀看。在黑板的兩側(cè)，有著大大小小的窗戶，窗戶上有著淡綠色的花紋看起來清新淡雅，在窗戶的對面有兩扇門，一扇前門，一扇后門，十分方便，在后門的右上角，有著心聲欄三個大字，那里貼著同學(xué)們做的精美的卡片，卡片上寫著自己的心聲。

　　瞧!這就是我的教室，一件干干凈凈、寬敞明亮，伴隨同學(xué)們朗朗讀書聲的教室!

　　啊，我愛我的教室!

　　我的教室三年級作文 篇60

　　我們班在三樓，課間十分，一進(jìn)教室，一陣熱鬧又歡快的聲音撲你而來。

　　花架上紅的粉的花琳瑯滿目。蔥蔥綠綠的蘭花，肥嘟嘟的多肉……同學(xué)們都爭先恐后的搶著當(dāng)“植物管理員”，植物們被照顧得一會兒哭一會兒笑……我們知道春姑娘會來救它們的。

　　植物們的鄰居是男孩們最愛的足球?qū)氊悺５匕鍧嵃坠饬粒瑝σ彩前装椎模�還有整整齊齊的桌椅。

　　看！墻上的毛筆字，是一位“書法天才”的杰作，這位大師就是我們的語文老師譚老師呢！班上的同學(xué)們可好學(xué)了，捐了各種各樣的書，書架上擺滿了。書架最上層是金光閃閃的獎杯，每個獎杯都有感人的故事。黑板報可真是無比的漂亮呀！

　　教室里的桌子可以七十二變哦！上課變課桌，午餐變餐桌，下課變游戲桌。我們坐在溫暖的教室里，感覺并不是老師在給我們上課，像是教室在給我們上課，書的香味濃濃的，比什么都還香呢！聽！同學(xué)們的朗朗書聲，美妙的歌聲。

　　一塊黑板就是一塊“百科板”，漢字呀！數(shù)字呀！圖畫呀！音符呀！一串一串聯(lián)成豐富多彩的知識鏈，就是老師們用魔法棒揮上去的。

　　多么可愛的教室啊！我越來越喜歡我的教室了。

　　我的教室三年級作文 篇61

　　大家好！今天我要向大家介紹一下“我的多變的神奇教室”。

　　我們的教室里充滿了知識，因為我們有一個神奇的圖書角；這個圖書角可不得了：平時你看到的就是一個小小的屏幕，但只要我們班的任何一個同學(xué)來到這里，說一聲智慧開門和自己的密碼，神奇的一幕就會立即呈現(xiàn)在面前：有各種各樣的選項：包括類別、書名、頁數(shù)及內(nèi)容簡介，并且還能語音播報呢……

　　教室四面也不再是墻壁，而是四面巨大的投影屏；而且這種投影屏防水、防火、防地震，各種自然災(zāi)害都不怕，我們可以安安心心地在里面上課學(xué)習(xí)了。

　　學(xué)生們的課桌變成了一個桌面電腦，但是老師根本用不著擔(dān)心學(xué)生上網(wǎng)，因為這種桌面電腦除了學(xué)習(xí)其他什么都干不了；而且有了這個電腦學(xué)生們也可以不帶書包，因為書里面的內(nèi)容電腦里面全都有，并且更詳細(xì)、更全面，學(xué)習(xí)資料里面更是應(yīng)有盡有。

　　還有教室所有電的來源都是靠太陽能發(fā)電呢！就算到了陰天雨天都不怕，因為它有超級強(qiáng)大的儲存功能。

　　這，就是我的神奇教室！

　　我的教室三年級作文 篇62

　　我有一個寬敞明亮的家，有57個相愛的兄弟姐妹。別相信我，請跟我來！看看我的家。

　　上二樓樓梯看到銀門？這是我的家。

　　推開門，我看到又寬又長的黑板上寫著八個鮮紅的字：“好學(xué)、上進(jìn)、活潑、文明”，這是老師傳授知識的平臺，也是我們學(xué)習(xí)的園地。為了感謝它，我們每天都把它擦干凈。

　　黑板前面是一個平臺，上面放著電腦和顯示器，形成一個電視機(jī)對角放置的多媒體教學(xué)裝置。老師的教案和學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)經(jīng)常在上面展示。

　　電視機(jī)對面是一排排排列整齊的桌椅，是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的桌椅，是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。

　　天花板上掛著三個電風(fēng)扇和六個熒光燈，給我們帶來涼爽和明亮。

　　在后面的黑板上，有“文明之星”和“作業(yè)園”兩欄，附有學(xué)習(xí)之星的圖片和優(yōu)秀作文。我總是默默努力，希望上面有我的照片和練習(xí)。這次會議是我們增加課外知識和展示才華的舞臺。

　　這是我們的教室，也是我們溫暖的家。我們?yōu)樗�的榮譽而奮斗，為它的成就而歡呼。我們是一個團(tuán)結(jié)溫暖的集體！我為有這樣一個集體，這樣一個家而驕傲！

　　我的教室三年級作文 篇63

　　我們的教室干凈整潔，墻壁潔白無暇，四面墻壁下邊漆有淡綠色的油漆墻裙，給人一種美觀大方的感覺。

　　教室前面的墻壁上是一塊長方形的大黑板，那是老師向我們傳授知識的地方。黑板的左邊是一排整齊的書架，里面琳瑯滿目地放著各種書刊，讓我們遨游在知識的海洋里。

　　教室的左墻格外引人注目，它內(nèi)容豐富，有“作文園地”、“小學(xué)生手冊”和“評比欄 ”。“作文圓地”里貼著一張張色彩鮮艷、字體清秀、圖畫美麗的作文，供同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得。“評比欄”里插著一枚枚象征同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的小紅旗。鼓勵著我們不斷進(jìn)步！

　　教室的右墻上有四扇大窗戶，鑲嵌在窗框上的一塊塊玻璃，被擦得干凈透亮。玻璃窗下面是“兒童小天地”，里面有許多玩具和各種植物，讓我們在玩耍中了解各種知識。

　　站在講臺上往下看，一排排課桌椅排列的整整齊齊，教室里顯得井井有條。就是在這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，培養(yǎng)了一批又一批建設(shè)祖國的有用人才。

　　我愛我的學(xué)校！我愛我的教室

　　我的教室三年級作文 篇64

　　我的老家在陸河，那里的教室沒有電扇和電燈，只有一面舊黑板，一個舊講臺和許多雙人舊課桌，很普通。

　　現(xiàn)在我出來深圳讀書了，你們知道嗎?這真是讓我感到驚訝。一進(jìn)教室，映入眼簾的是54寸背投電視大屏幕。最先進(jìn)的是：講臺里的小電腦和實物投影儀。最氣派的是：一排排嶄新桌凳。最舒適的是：兩臺柜式冷暖兩用空調(diào)。最受教育的是：墻上掛著名人名言。最欣慰的是：學(xué)習(xí)園地里有展示著我們自己的書畫作品。

　　每天，打預(yù)備鈴，我們就跟著電腦唱歌。上課鈴響了，老師空手進(jìn)來上課。你別認(rèn)為我們的老師不負(fù)責(zé)任，他的課件存辦公室里的電腦里。通過校園網(wǎng)，從教室里的電腦調(diào)出來，我們就可以上課了，根本不用看教材，課件里什么都有。上課時，神奇的大屏幕上會出現(xiàn)課文、討論的問題、練習(xí)、動畫……什么教學(xué)內(nèi)容都有。

　　有時什么，我們問老師什么問題。如：桃花心木是什么樣子？老師說他也不見過。老師利用講臺內(nèi)的電腦，通過互聯(lián)網(wǎng)，十多秒后，把桃花心木的圖片找出來了，你說神不神奇！

　　哈，現(xiàn)在我在深圳讀書，見識了很多書本上沒有的東西。

　　我的教室三年級作文 篇65

　　時間飛逝，一下子就到了2020年，學(xué)生們的教室都煥然一新，告訴你們一個秘密，他們用的教室可是我設(shè)計的，我現(xiàn)在就給你們介紹一下吧。在講臺旁邊有個電子屏幕，這個電子屏幕可是聲控的，只要你說一聲就行了，如果你要打開“D盤”就說：“打開D盤。”

　　就會自動打開。同學(xué)們坐的可不是普通的木椅，而是自動調(diào)溫椅，而且可以根據(jù)個人的喜好來調(diào)節(jié)溫度，也可以聲控，這樣學(xué)生們就不用坐在冷冰冰的木椅上了。在后面掛著一個時鐘，你可別以為這是普通的鐘，這是自動報時鐘，怎么樣，沒聽說過吧，自動報時鐘會在每節(jié)課的上課和下課報時，還會每過一個小時報一次時，這樣就不用擔(dān)心不知道是什么時候了，而且自動報時鐘不用電池，而是吸收二氧化碳，還會放出氧氣，這樣就不用擔(dān)心沒電了。

　　學(xué)生們的桌子上還安有一個微型監(jiān)視器，如果有人拿了你的東西，你不知道是誰，那就可以打開電腦放錄像看，這樣就可以知道是誰拿了你的東西了。怎么樣，我設(shè)計的教室好吧！

　　我的教室三年級作文 篇66

　　一個寬闊的足球場，一條充滿歡聲笑語的走道，一間充滿知識的教室，這里就是我的樂園。

　　每天早上我踏進(jìn)學(xué)校的大門，美好的一天便又開始了。我來到了教室，放下書包，看見的是兩扇大窗戶，透過的窗戶看到的是一棵綠油油的松樹，一陣清風(fēng)吹來，它便跳起了舞蹈。在教室的前后都有一個大大的黑板。“叮鈴鈴”終于上課了，有時老師會帶著我們回到古時候，了解詩人楊萬里；有時帶我們?nèi)ピ虑颍�看美麗的嫦娥和可愛的玉兔；還有時帶我們?nèi)タ慈�月桃花水這等美麗的景色。我們完全沉浸在知識的海洋里，我感到十分愜意。

　　下課了，我們?nèi)ツ菍掗煹木G茵球場上踢球。足球就像是我們的好朋友一樣，不停地在我們腳下滾動。我們特別喜歡在跑道上跑來跑去。在跑道的四周種著一棵棵高大的白楊樹，像一位位英勇的士兵，昂首挺胸地守在那里，時時刻刻保衛(wèi)著我們；又像是一個個的小朋友歡快地向我們招手。我們十分喜歡在校園的四周捉螞蟻，我先選一個地方埋伏起來，等待螞蟻出現(xiàn)。突然有一列螞蟻搬運著食物途經(jīng)我埋伏之地，最后我捉到了六七只螞蟻。

　　這就是我的樂園，我喜歡我的樂園。

　　我的教室三年級作文 篇67

　　看著眼前這凌亂的教室，看著老師吸著那嗆人的粉筆灰，讓我想起了我心中的教室。

　　首先，教室的門是金屬的，無論是水攻、火攻、捶打都上不了金屬門的一個毫毛，金屬門具有安全識別的功能，如果是本班的同學(xué)那門就能自動識別，讓同學(xué)和老師順利進(jìn)入班級，要是外班同學(xué)那對不起了它會把你送到大門外。如果上學(xué)遲到了，它會對你說：“您遲到了，下次一定要注意”。你要是沒有遲到那它會給你一個獎力給你一份小禮物。

　　在說說黑板吧！老師在也不用拿粉筆在黑板上寫字了，只要老師用語音說話，那黑板就能自動識別語音出現(xiàn)了老師想寫的內(nèi)容，老師就不用那么辛苦了，也再也不用吸筆灰了。

　　老師正在講課，假如你在弄小動作，你的椅子就會搖動一下，讓你注意聽課，但是決不會發(fā)出聲音來的。我們還會有一個智能書桌有許多的按扭，上什么課它就會把書準(zhǔn)確的放在書桌上在也不用煩惱了。它會把書和本子按順序和種類碼放們整齊有序。還有一個飛行的毛毯這個就用來讓我們快速到家，那樣我們的爸爸，媽媽在也不用擔(dān)心安全問題了。

　　看著現(xiàn)在的一切，我多么希望我心中未來的教室能早點的到來。

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