關(guān)于禮物三年級(jí)作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的禮物三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物三年級(jí)作文 篇1
今天，我在打掃房間時(shí)，找到了一個(gè)盒子，里面有一顆水晶，這顆水晶是我在五歲時(shí)，媽媽送給我的，上面寫著：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這顆水晶是綠色的，上面還有一個(gè)小按鈕，按下去，水晶就會(huì)隨著燈光而變換顏色，上面的字就會(huì)閃閃發(fā)亮，這顆水晶一直激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)，。
記得有一次，在期中考試時(shí)，我認(rèn)真的做了題，得了滿分取得了第一名，之后，由于我的驕傲，在以后的考試中，就沒(méi)有那么順利的取得自己理想的成績(jī)了。于是，我傷心的回到了家，不經(jīng)意的看到了那個(gè)水晶：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我似乎對(duì)這句話有那么一點(diǎn)理解了。。。。。
在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，由于我壓力很大，所以很緊張，我不斷給自己放松，心想：我復(fù)習(xí)了那么多，還怕什么呢？之后，我就帶著“僥幸”的心里，來(lái)到了考場(chǎng)，考完后，我一直以為能拿到一百分呢，可是，成績(jī)出來(lái)時(shí)，卻讓我大失所望，只拿到了九十四分，這次以后，我開(kāi)始抱著虛心的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，虛心對(duì)待，珍惜時(shí)間，這些細(xì)節(jié)，使我的學(xué)習(xí)大有提高，終于在我三年級(jí)的最后一次考試得了第一名。
現(xiàn)在，我終于明白媽媽我為什么送我這顆水晶了，并且完全的理解了這句話，水晶上的字：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這個(gè)禮物讓我終生受益！
禮物三年級(jí)作文 篇2
我七歲的時(shí)候，特別想擁有一塊電話手表。那天我們?nèi)ジ绺缂遥绺绲碾娫捠直碚婧糜茫梢院推渌舜螂娫挘梢杂?jì)算你寫作業(yè)寫了多少分鐘，還可以記錄你今天走了多少步。我真羨慕他！
媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“等你過(guò)生日的時(shí)候，我就給你買”，我真想馬上到過(guò)生日的那天。我盼望著，一天、二天、三天……生日還沒(méi)到，我只覺(jué)得等了很久很久。終于，總算到我過(guò)生日的那天了，媽媽遞給我一個(gè)藍(lán)色的盒子，我打開(kāi)盒子一看，哇！真的是電話手表！我看了，開(kāi)心得合不攏嘴。
我迫不及待地戴上了電話手表。有時(shí)，我要和媽媽打電話，翻到媽媽的短號(hào)，按下按鈕，就行了。有的時(shí)候，我練習(xí)跑步，翻到今日計(jì)步，按下按鈕，就統(tǒng)計(jì)出我跑了多少步。還有的時(shí)候，我要計(jì)算寫作業(yè)寫了多少分鐘，就會(huì)翻到秒表，按下按鈕就可以了。有了這個(gè)手表，我覺(jué)得太方便了。
直到現(xiàn)在，這塊電話手表還陪伴著我，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，因?yàn)樗褪俏业暮没锇椤?/p>
禮物三年級(jí)作文 篇3
在我的“百寶箱”里珍藏著許多小禮物，它們記錄了我幸福快樂(lè)童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。特別是我8歲生日那天收到的禮物，更是珍貴無(wú)比，它像一盞明燈，指引著我健康成長(zhǎng)。
6月24日是我的生日，輔導(dǎo)班的陳老師知道后，希望同學(xué)們一起為我慶祝生日，分享我的快樂(lè)。于是就提前通知同學(xué)們，在6月24日這天，各自從家里帶來(lái)一些水果，準(zhǔn)備進(jìn)行一次“水果拼盤比賽”，作為送給我的生日禮物。
一大早，我?guī)е胰藴?zhǔn)備的水果來(lái)到輔導(dǎo)班。一進(jìn)教室門，眼前的一切令我目瞪口呆：墻上貼著各種的生日卡紙，窗臺(tái)上擺放著五顏六色的鮮花，它們生機(jī)勃勃，香氣撲鼻。看到我，同學(xué)們熱情地涌上來(lái)，紛紛向我表示祝福：“HappyBirthday！”“生日快樂(lè)！”“祝你生日快樂(lè)！”......我聽(tīng)著同學(xué)們一聲聲真誠(chéng)的祝福，開(kāi)心地連忙回道：“Thankyouverymuch！”同學(xué)們歡呼著跳躍著。頓時(shí)，快樂(lè)的氣氛圍繞在我們身旁。
老師給我們簡(jiǎn)單的介紹了一下比賽規(guī)則，就開(kāi)始了今天的“水果拼盤比賽”。剛開(kāi)始，同組的小伙伴們左看右看，不知道該怎么下手。我鼓起勇氣，一手拿刀，一手拿著剝了皮的香蕉，很快，香蕉就被我切成了幾段。接著，我又把蘋果也切成塊，并剝好橘子瓣。準(zhǔn)備工作結(jié)束，我們開(kāi)始小心翼翼地?cái)[造型。同組的張思雨一會(huì)兒遞刀，一會(huì)兒拿紙，忙的不亦樂(lè)乎。趙涵也露出了“小饞貓”的本色，一會(huì)兒拿起一塊蘋果送到嘴里，一會(huì)兒又扎起一瓣橘子吃起來(lái)。在我和小伙伴們齊心協(xié)力下，終于用水果拼成了一副《向日葵》。看著自己的勞動(dòng)成果，我們都開(kāi)心極了。最后，陳老師和同學(xué)們把我們的作品一一拍照留念，還評(píng)選出了最佳“水果拼盤”，在陳老師的帶領(lǐng)下，大家把它作為生日禮物送給了我。我心中充滿了感激。從這個(gè)生日禮物中，我看到了一顆顆真摯的心，并感受到了深厚的友情。我把“水果拼盤”分發(fā)給大家共同享用。我們吃著、笑著，教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我感激父母給予我的愛(ài)，我感激老師給予我的溫暖，我感激同學(xué)們給予我的祝福、帶給我快樂(lè)。今天，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，也懂事了很多，我想：這才是我這個(gè)生日里收到的最好的禮物！
禮物三年級(jí)作文 篇4
“龍珠孫悟空拼裝”是爸爸送給我的生日禮物。聽(tīng)爸爸說(shuō)這玩具很適合八九歲的兒童，可以開(kāi)發(fā)智力，想不到爸爸考慮得還真周到。
當(dāng)天，我就在爸爸的幫助下，費(fèi)了九牛二虎之力完成了拼裝，心里喜滋滋的。于是一個(gè)人獨(dú)自欣賞起自己的作品來(lái)。這是一個(gè)孫悟空的形象。它有一頭怪異的毛發(fā)，兩只眼睛炯炯有神。穿著一身“戰(zhàn)斗服”。最神奇的是他的手臂可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。我一會(huì)兒把他的兩臂伸直，讓他像單杠運(yùn)動(dòng)員落地的樣子；一會(huì)兒又把他的手臂放在前胸，做出拳擊時(shí)的動(dòng)作。只見(jiàn)他手臂上的肌肉股股地，好像在說(shuō)：“看我有多強(qiáng)壯呀！”
聽(tīng)老師說(shuō)：“玩具是童年最好的伙伴。”我想，今后一定要好好地對(duì)待我的伙伴，因?yàn)樗粌H能給我?guī)?lái)快樂(lè)，還能讓我感受到爸爸的一片愛(ài)心。
我喜愛(ài)爸爸的禮物！
禮物三年級(jí)作文 篇5
今天是我9歲生日，我收到了很多生日禮物，有衣服，玩具，滑板車。其中滑板車是我最喜歡的生日禮物。
這個(gè)滑板車對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大的意義，因?yàn)樗粌H是我哥哥攢的零花錢給我買的，還是我早就想要的。吃過(guò)午飯以后我就迫不及待的想要學(xué)滑板車，哥哥就帶我到樓下教我學(xué)滑板車。哥哥怕我摔著還讓我?guī)项^盔，護(hù)腕，護(hù)膝，手套。剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，哥哥告訴我：“要先左腳蹬地，腳要微微朝身體傾斜，踩在板中央附近，具體位置還要靠感覺(jué)。然后踩上去一蹬立刻縮上板，踩在后面，身體彎下來(lái)一點(diǎn)保持平衡，雙手可以舉起來(lái)，身體重心放在滑板上。千萬(wàn)別怕，多滑幾次就會(huì)了。熟能生巧，加油！”我照哥哥說(shuō)的來(lái)回的練了很多次，可我還是光摔倒，哥哥說(shuō)：“高手都是摔出來(lái)的。”我又練了幾次，馬馬虎虎會(huì)滑了，我高興的說(shuō)：“哥，我愛(ài)你！”
晚上我躺到床上反來(lái)復(fù)去的睡不著，想無(wú)論做什么事都要“堅(jiān)持不懈，持之以恒。”才能把事情做到最好。今天真是個(gè)難忘的生日！
禮物三年級(jí)作文 篇6
過(guò)新年了，我打算給外婆買一份禮物，祝她新年快樂(lè)。外婆最需要什么呢？我左思右想，買什么好呢？
我突然靈機(jī)一動(dòng)，想：外婆是個(gè)十分節(jié)約的人。她的老手表數(shù)字模糊不清，老是要看錯(cuò)。而且不太準(zhǔn)。可外婆睡覺(jué)的時(shí)候還把它放在枕邊。雖然外婆記性很差，但是每次出去的時(shí)候都不會(huì)忘記把它隨身攜帶。我還是用壓歲錢給外婆買一個(gè)方便的手表吧！
我來(lái)到一家鐘店。想：“外婆年老了，看起東西來(lái)都模模糊糊的。給外婆選一個(gè)數(shù)字大一點(diǎn)，防水、耐用，又很輕巧的 手表。讓外婆看起來(lái)更加方便、快捷。再也不會(huì)看錯(cuò)。
當(dāng)我那著禮物送給外婆時(shí)，她一定會(huì)露出燦爛的笑容，可能她會(huì)把我抱在懷里對(duì)我說(shuō)：”好孩子，你長(zhǎng)大了！懂事了！會(huì)關(guān)心人了，會(huì)孝順老人了。“
禮物三年級(jí)作文 篇7
9月10日是第二十個(gè)教師節(jié)，我校舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的慶祝大會(huì)。
這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午，各班應(yīng)邀的家長(zhǎng)代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺(tái)上彩旗飛舞，燈籠高掛；前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表；后兩排是家長(zhǎng)代表、教師代表、學(xué)生代表……
午后三時(shí)許，徐校長(zhǎng)健步走臺(tái)前，宣布慶祝大會(huì)開(kāi)始。這時(shí)候，禮炮轟鳴，群情振奮。
首先是印校長(zhǎng)發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績(jī)時(shí)，臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。獲得省、市一等獎(jiǎng)的.老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長(zhǎng)宣布："在都市數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的是：四（3）班張邈，二等獎(jiǎng)：四（3）班孔令杰……"時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂(lè)闊步走上舞臺(tái)，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張邈笑容滿面，站在臺(tái)上多開(kāi)心呀！他興奮地從印校長(zhǎng)的手中接過(guò)自己的榮譽(yù)證書，雙手捧著，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間。看著舞臺(tái)上手捧證書的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習(xí)；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽(tīng)老師耐心地輔導(dǎo)……是啊！這些成績(jī)的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。在舒緩的樂(lè)曲聲中，"百靈鳥(niǎo)"馬慧出臺(tái)亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來(lái)甩去，活潑極了！看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱，一會(huì)兒舞蹈，真是棒極了！她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)拢荒荒唤^妙無(wú)比的表演，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不高興，無(wú)不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂(lè)的海洋。
禮物三年級(jí)作文 篇8
大家好，你們應(yīng)該經(jīng)常收到禮物吧？我也是，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)最難忘的關(guān)于禮物的兩件事情吧！
第一件事：在我8歲生日那天，一起床我就問(wèn)爸爸媽媽：“今天是我的生日，你們帶我去哪里玩呢？”媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ベI你一直都很想要的自行車吧”。我聽(tīng)了心里那個(gè)高興勁就甭提了，跑到爸爸媽媽面前對(duì)他們親了又親。吃過(guò)早餐，我們來(lái)到了自行車銷售市場(chǎng)，車行的車真多，看得我們眼花繚亂。我們先到了兩家店面，沒(méi)有選中我喜歡的車子。后來(lái)我們來(lái)到了捷安特車行，爸爸媽媽挑選了一輛黑色的自行車，問(wèn)我喜不喜歡。我心里美滋滋的，臉上樂(lè)開(kāi)了花。賣自行車的叔叔還送了我們一些車飾，自行車裝好配飾后顯得更加好看、更加酷了。這個(gè)生日禮物我永遠(yuǎn)都會(huì)喜歡它、愛(ài)護(hù)它。
第二件事：今年的父親節(jié)，我送給爸爸一個(gè)禮物，就是我的手工作品“三心相連”。這個(gè)禮物是我花了好幾天的心思才想出來(lái)的，由三顆愛(ài)心組成，兩顆大愛(ài)心夾著一顆小愛(ài)心。愛(ài)心都是我自己折的，大愛(ài)心比較好折，小愛(ài)心很難折，最初我折了好幾個(gè)都不對(duì)稱，“功夫不負(fù)有心人”，最終我折好了一個(gè)完美的小愛(ài)心。爸爸喜歡藍(lán)色，媽媽喜歡綠色，我喜歡粉色，我就分別用了三種顏色。愛(ài)心上我都寫上了祝福，藍(lán)色的寫著：“爸爸我愛(ài)你”，綠色的寫著：“媽媽我愛(ài)你”，粉色的寫著：“爸爸媽媽我愛(ài)你們！”爸爸收到這個(gè)禮物后很感動(dòng)，說(shuō)這個(gè)禮物是獨(dú)一無(wú)二的，他很喜歡。
聽(tīng)了我的故事后，你有什么關(guān)于禮物的故事？講出來(lái)和大家分享分享吧！
禮物三年級(jí)作文 篇9
過(guò)幾天就是六一兒童節(jié)了，我心想：送給妹妹什么禮物呢？對(duì)，妹妹喜歡美雪的變身器。我決定給妹妹買一個(gè)美雪的變身器。
在去批發(fā)市場(chǎng)的路上，我心想：我去給妹妹買變身器，售貨員會(huì)不會(huì)說(shuō)：“小朋友，則么、怎么一個(gè)人啊？別打擾我做生意，趕快回家吧。”唉，應(yīng)該不會(huì)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我滿懷信心的繼續(xù)走，一路上很興奮，一會(huì)就到了批發(fā)市場(chǎng)。
市場(chǎng)的人真多啊！人山人海、熱鬧非凡！我在川流不息的人群中很快找到玩具批發(fā)處。阿姨熱情的問(wèn)我“小朋友，你要買什么呀？”我急忙答道：“阿姨，你好！你們這有美雪的變身器嗎？”阿姨微笑的說(shuō)：“有啊？在這呢，你看看選哪種？”我看到五顏六色美雪的變身器興高采烈的說(shuō)：“阿姨，你忙，我看看選哪個(gè)？”我左挑右選終于發(fā)現(xiàn)一款妹妹喜歡的美雪的變身器，我拿著變身器問(wèn)：“阿姨，多少錢？”阿姨說(shuō)：“35元。”我給阿姨50元錢，阿姨問(wèn)我：“小朋友，該找你多少錢啊？”我脫口而出：“15元。”我拿著美雪的變身器高高興興的往家走。
很快到了家，我把美雪的變身器藏到身后，看到活波可愛(ài)的妹妹說(shuō)：“紫晗妹妹，六一兒童節(jié)快樂(lè)！想要禮物嗎？”妹妹兩眼放光的說(shuō)“好姐姐，給我什么禮物啊？”我神秘的說(shuō)：“你想要什么禮物？你不是很喜歡美雪的變身器嗎？閉上眼睛，禮物馬上到。”妹妹睜開(kāi)眼睛看到美雪的變身器，手舞足蹈的說(shuō)：“謝謝姐姐！我太高興了！”
看到妹妹高興的樣子，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
禮物三年級(jí)作文 篇10
在生活中，每個(gè)人都會(huì)收到禮物或送出禮物，但收到的禮物卻不盡相同：有的是同學(xué)之間的禮物；有的是朋友之間的禮物；有的是師生之間的禮物；有的是親人之間的禮物；今天我講的是媽媽送給我的禮物。
我從一年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始喜歡溜冰鞋了，每當(dāng)我看到小伙伴們都穿著溜冰鞋滑來(lái)滑去的時(shí)候，我就特別羨慕。媽媽看出我特別喜歡，就承諾我：只要我期末考試時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)有顯著進(jìn)步或考試成績(jī)都在九十五分以上，便滿足我這個(gè)小小的心愿！聽(tīng)了媽媽的話后，我便更加努力地學(xué)習(xí)，上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，放學(xué)在完成家庭作業(yè)以后，積極主動(dòng)地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。考試了，我考試成績(jī)一門一百分、一門九十四點(diǎn)五分，我很傷心，心里想：“我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋恐怕要泡湯了！”回到家我不敢告訴媽媽，媽媽好像看透了我的心思，問(wèn)：“你是不是沒(méi)考好？”我傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽在檢查了我的期末考卷之后對(duì)我說(shuō)：“每一次考試，不光是老師對(duì)你們掌握運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，更是對(duì)你們做事細(xì)心的一種考驗(yàn)！這一次考試中你就是因?yàn)榇中模懦霈F(xiàn)了不應(yīng)該有的失誤，雖然考試成績(jī)不是最最重要的，可它是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法。不過(guò)，這學(xué)期你積極的學(xué)習(xí)態(tài)度還是值得表?yè)P(yáng)的。”我聽(tīng)了媽媽的話，說(shuō)：“媽媽，我以后會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次考試一定考出一個(gè)好成績(jī)。”接著，媽媽像變戲法似的從房間里拿出一雙溜冰鞋。
以后每當(dāng)我穿上那雙特別的溜冰鞋玩的時(shí)候，我感到好像媽媽就在我身邊保護(hù)著我，母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
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