精選樹葉三年級作文300字（通用33篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的樹葉三年級作文300字（通用33篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

　　樹葉三年級作文 篇1

　　秋天來了，陽光格外溫暖，秋風格外柔和。

　　我———一片樹葉，想去看看外面的世界，于是，我輕輕搖曳。不時碰碰邊上的同伴，風微微一吹，我就跳著優美的舞蹈，飄飄悠悠地落到地上，左看看，右看看。突然，有一只小螞蟻走過來說：“你可以帶我去完成我的夢想——在水上漂流一會兒嗎？”我答應了。小螞蟻趴在我的身上，在秋風姐姐的幫助下，我們順利地落在了水上，在水上浮著，飄啊飄，慢慢地，靠近了岸邊。突然，有一個小女孩牽著媽媽的手說：“媽媽，快看！這兒有一片葉子！上面還馱著一只小螞蟻。我把它們撈上來。”那個小女孩把我撈上草地，她對著我笑了笑，我也想對她笑，可是她根本看不到。在陽光下曬了一會兒，我干得差不多了，小螞蟻說了聲謝謝，還鞠了一鞠，小螞蟻還叫來它的同類來搬我去它們的洞穴參觀。一會兒，我又到了曾經那棵大樹下，我一動不動地望著曾經的那個“家”，小螞蟻說：“我們的洞穴就在這個樹里面。”于是它對我笑了笑。

　　直到有一天，我變成了無形的氧分，鉆入大地，滋潤了大地。我經常能夠看見一片片樹葉落下……

　　樹葉三年級作文 篇2

　　告別炎熱的夏天，秋姑娘向我們走近了。她邁著自己挺拔的身姿，一揮手，就將一切變成了金色。她將我帶進了一個奇妙·絢麗·迷人的國度……

　　走進秋天天，花開得很茂盛，但最美的還是那紛飛的落葉。一陣涼風吹過，樹梢輕輕抖動了一下，在一剎那，就會有成千上萬的樹葉飄落下來，宛如大雪紛飛。十分壯觀。

　　“啊。看這片銀杏樹葉是多么美麗。”我拾起銀杏樹葉端詳起來。它葉子的形態十分奇特正過來看像一片一望無垠的大海，倒過來看又像一把掃帚，乍一看又像一把扇子，十分新奇。它上面的筋脈很像老奶奶臉上的皺紋。摸上去也十分光滑·貼合皮膚。而且銀杏樹葉也十分沁人心脾，有淡淡的清香。第四小節再向前走一步，我又看到了竹葉，他顯得十分有力。它葉子的形態很像貓爪子，好像只要被他一碰到，就會被抓傷。它六中帶黃，黃中帶紅，好像是秋姑娘特意為它染的發，它摸上去并不是那么光滑，像老人的手，粗糙但很溫暖。它的氣味十分貼近自然，讓人聞后心情百般舒暢。第5小節我們看到的這一切都是大自然一手創造的，但也離不開秋姑娘的別出心裁，它給樹葉裹上了新裝讓我們

　　看到大自然新的模樣，是那么美，那么令人陶醉。

　　樹葉三年級作文 篇3

　　這片小葉榕葉看起來亮晶晶的，紋路不就是很清晰。像融化進那深綠色里一樣。此時摸起來滑滑的，就像在摸嬰兒的臉。邊緣摸起來澀澀的，有點發麻。在眾多的樹葉中，它并不就是最美麗的，但它卻就是最獨特的。因為其它樹葉都枯黃了，只有小葉榕葉依然那么翠綠。這時，從樹上“飛”下一片樹葉，像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接過一看，原先就是黃楊葉。黃楊葉形狀就是橢圓形的，顏色變化十分搞笑。黃楊葉先就是淡綠色，幾陣秋風吹過，又變成了深綠色。最后，黃楊葉干枯了，葉片也向中間卷起來，就像葉寶寶在給自我取暖一樣。但黃楊葉枯萎后也有一股清香，它在生命結束時也要把清香留在人間，這使我十分感動。

　　在不遠處有一片梧桐林。看，那一片片，一簇簇的梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一只美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的形狀呈桃形，像孩子的手掌。突出的紋路，就像孩子的掌紋，可愛極了。

　　秋天的樹葉不像春天的樹葉那么嫩綠，不像夏天的樹葉那么翠綠，此時它要多一點成熟。但秋天的樹葉給秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。

　　樹葉三年級作文 篇4

　　我是一片小樹葉，一片嫩綠的梨樹葉。

　　春天，樹媽媽的身上開滿了一朵朵雪白的花兒。那淡雅的花兒散發出陣陣清香，引來了許許多多的蝴蝶和蜜蜂。他們圍著我轉圈！和著它們美妙的歌曲，我翩翩起舞。

　　我是一片小樹葉，一片綠油油的梨樹葉。

　　夏天，我長得更結實了。和大哥哥大姐姐們一起手拉著手，擋住灼熱的陽光。我喜歡看小院里跳舞的老奶奶，還有在窗戶旁彈鋼琴的大姐姐。

　　我是一片小樹葉，一片金色的梨樹葉。

　　秋天，在秋姑娘的“指揮”下，我們調皮地圍著媽媽打轉轉。一會兒爬上媽媽的肩；一會兒親吻媽媽的臉；一會兒飛到媽媽的頭頂。在秋陽的照耀下，我們輕靈地旋轉、舞蹈，訴說著自由的快樂。

　　我是一片小樹葉，一片筋疲力盡的梨樹葉。

　　冬天，鵝毛大雪漫天飛舞。我們被上了雪白的衣服。默默的躺在大樹媽媽的腳下睡覺，做著我那甜美的夢……

　　樹葉三年級作文 篇5

　　金秋十月，秋高氣爽，落葉像翩翩起舞的蝴蝶，輕盈的飄落在秋天的道路上。在這兒（刪除“兒”）秋色宜人的小道上，我拾來了幾片金黃色的銀杏葉。回到家，我將銀杏葉仔細的觀察了一番。

　　銀杏葉的外形像一把金黃色的小傘，它的顏色各不相同；有金黃色的，有枯黃色的，還有金燦燦的……一年四季的銀杏葉顏色是各種各樣的：春天的銀杏葉是黃中帶綠綠中帶黃的顏色；夏天的銀杏葉是墨綠色的；秋天的銀杏葉是金黃色的。它的葉柄又細又長。除了用眼睛觀察，我還用手摸了摸葉子兩邊的葉脈，驚奇的發現：如果順著葉脈的生長來摸的話，葉子的兩面都是光滑的；如果是豎著摸葉脈的話，葉子兩面都是非常粗糙的。最后，我用鼻子嗅了嗅，聞到了一股淡淡的清香。我不僅認真的觀察了銀杏葉，還在網上搜集了一些資料。網上說，銀杏在我國被稱為“活化石”，它是神奇的醫療之樹。

　　這小小的銀杏葉，就勾引了我幼小的心靈（勾起了我無限的興趣），我愛秋天，更愛那秋天的樹葉！

　　樹葉三年級作文 篇6

　　上了三年級，老師經常讓我們搜集資料。

　　我搜集的資料有圖片，有文字，也有實物。這些資料中我最喜歡的是一片柳樹葉，寬一厘米三毫米，長三厘米五毫米。這片樹葉特別綠，上面有很多很多葉脈。那天，我在騎自行車，正好來到一顆柳樹下，那片柳葉就不知不覺的落到我的頭上。當時，我還不知道自己頭上有一片柳葉，我就繼續騎自行車。我圍著廣場騎來騎去，可我還沒有發覺。我騎啊騎啊，我圍著廣場和花園轉，轉大彎的時候，身體傾斜的非常厲害，它卻沒有掉下來。漫長的一天過去了，我覺的身體有點累了，所以，我就回家了。回到家，我覺的自己的臉有點干，我就想：擦一點隆力奇蛇膽果油兒童潤膚露就不會干了。我有一個習慣，就是往臉上擦點什么東西，我就得照鏡子。就在我照鏡子往臉上擦隆力奇蛇膽果油兒童潤膚露的時候，我看見那片柳葉在我頭上，我就把它拿了下來。我看那嫩油油的小柳葉是多么惹人喜愛，我就把它做成了標本。

　　搜集資料讓我們長了許多知識，也給我帶來了許多樂趣。

　　樹葉三年級作文 篇7

　　秋姑娘跳著舞來了，楓葉披上了紅彤彤的外衣，銀杏葉穿上了金黃的禮服。

　　清晨，我走在鄉間的小路上，一片片楓葉從樹上飄落下來，有的還依依不舍地向樹媽媽招手，有的像蝴蝶一樣在風中飛舞，最后飄落到樹根的邊上。

　　一片火紅的楓葉從樹上飄下來，讓我想起了杜牧的一首詩《山行》，遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我走上前去，拿起這片落葉輕輕地摸了一下，這片葉子被陽光帶走了水分，顯得有些硬。我把葉子舉了起來，朝著太陽，一條條葉脈清晰可見，多么像人的血管啊！我把葉子放在鼻子前深深一吸，淡淡的清香進入肺腑，那是大自然的味道。秋天楓葉的顏色可多了，滿樹的葉子有的綠中帶紅，有的半綠半紅，有的全紅了。一陣微風吹來，滿樹的葉子“沙沙沙”地唱著歌。有的靠在一起偷偷講話，有的不舍地離開枝頭，在風中起舞，最后回到大地媽媽的懷抱。

　　它們不怕死亡，敢于奉獻自己的生命。它們飄到大地媽媽的懷抱，成為母親的養料。我喜愛秋天，但更愛秋葉的奉獻精神。

　　樹葉三年級作文 篇8

　　夏天走了，秋天來到了。秋媽媽給她的孩子們披上了一身金裝，讓我們來看一看吧。

　　我首先快步走向梧桐樹，那一片片金黃色的葉子子啊空中飛旋，好像是一只只黃蝴蝶，有的還像展翅飛翔的黃鶯，有的像一把把小扇子，地上落滿了黃葉，像一地的金子，我連忙選幾片葉子把它插入我的書里。

　　我繼續走，在遠處就看見了那火紅的楓葉，它就像燃了起來一樣，火紅的楓葉那么美麗、那么熱情、那么充滿生機。我對著大地感嘆道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我感受到了大自然的美妙。

　　我往山頂走，不知不覺來到松樹林，看見那松樹在動，“沙沙”我認為它正在歌唱。我又走向前去看，原來是秋風姐姐在淘氣，吹亂了松樹的頭發。

　　啊，秋天多美妙啊，仿佛走進了那金色的隧道，里面從是美不勝收。

　　我愛秋天的樹葉！

　　樹葉三年級作文 篇9

　　秋天是一個天高云淡的季節；秋天是一個風和日麗的季節；也是一個四野飄香的季節；更是一個樹葉變黃、飄落的季節。

　　秋天的樹葉顏色豐富，鮮明。原來青翠欲滴的梧桐樹葉變黃了，黃澄澄得像個金子。邊緣上有一個個棕色的斑點，就像蝶的翅膀。在空中飛舞起來確實像一只美麗的蝴蝶。那些斑點圓圓的大小不一，像一張笑臉在迎接秋天呢。在樹林里大小不一的、顏色深淺不一的梧桐樹葉合奏一首曲子“沙沙沙、沙沙”仿佛與大樹媽媽告別。梧桐樹葉好像在炫耀自己的一身金黃，心形的身姿大搖大擺，左 搖右晃的走下來，多么美麗呀！

　　瞧！冬青樹葉，雖然涼風習習可是冬青的樹葉依然是綠色的，在風中葉子傲然挺立，沒有一絲動搖的念頭。好像要挽留夏天離去的光芒。綠，夾雜在一片紅黃之中，顯得格外顯眼、美麗。冬青葉 子多么生機勃勃啊！它勇敢地精神，值得我們學習。冬青的葉子仿佛再給秋天展示它嬌麗的身姿和傲人的青春，在風里抖動著。

　　秋天的葉子用自己生命的最后一刻，譜寫一曲秋天的火熱之歌。那片紅葉是秋天的火熱，那一片片黃葉是秋的燦爛，那片片綠葉是秋的生機！雖然綠葉不想春花一樣多姿，不像夏天的大樹一樣 翠綠，不像雪花一樣潔白。但是我愛秋天的樹葉！

　　樹葉三年級作文 篇10

　　這天，我來到郊外，看到漫山遍野都被樹木所蓋。每棵樹都有不同的葉子。有依然碧綠的冬青葉，焦黃的銀杏樹葉，還有火紅的楓葉。

　　冬青葉，橢圓形齒輪；冬青即使在冬天也能看見它碧綠的身影；銀杏葉，就像一把把扇子掛在枝頭，身體是焦黃色的。在銀杏樹葉陸續回到溫暖的地底的途中，風一吹，它們就像各種動、植物顯示它們那優美的舞姿。有的在空中飛快地旋轉，有的隨風蕩來蕩去，最后翻一個跟頭然后落地，有的似乎還沒跳夠，落地后又飛起，然后表演另一段舞曲。我最喜歡楓葉了，誰叫它長得那么好看呢？楓葉就像一只手，夏天它碧綠如絲絨一般，但卻遠遠比不過金秋它紅如火的樣子。遠遠望去，楓樹有了楓葉的陪襯，就像火燒樹一樣。記得小時候因看了奧運會上的火炬，覺得好玩，一直念念不忘。到了秋天，我就和小伙伴們折下楓樹的枝葉當火炬玩。楓葉雖不能永久待在樹上，但它們跳下來，跟大地說悄悄話的樣子也很美。楓葉落在地上，像給大地鋪上了紅地毯……

　　“楓樹穿紅襖，銀杏披黃袍。”這是我小時候經常哼唱地一首兒歌。秋天，你是那么美好，不光花美，秋天的樹葉更美。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。

　　樹葉三年級作文 篇11

　　秋天來了，葉子們都換上了彩色的紗衣，尤其是身被一襲紅衣的楓樹尤為奪目。清晨我來到公園，發現公園里的樹木沒有往日那么蒼翠茂盛，樹葉落了一地。一陣秋風吹過，地上的落葉便迎風飄起，好像一只只美麗的蝴蝶正翩翩起舞。地上的葉子，有的已經枯萎，有的是剛落下，還隱隱約約透著一絲綠意，也有是幾天前落下的，被蟲蛀了幾個洞。

　　后來，我走到了楓樹林。這是一片火紅的楓樹，那楓葉紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走近楓樹，撿起一片楓葉細細觀察，這片楓葉好像一個美麗的五角星，又像是一只張開的小手掌，葉脈在葉間肆意伸展，仿佛是這里最漂亮的，可卻又悄悄為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了那片楓葉，這楓葉真漂亮，它是大紅色的，紅的那樣鮮艷那樣漂亮，我不禁看的入了迷。我抬起步子繼續走向樹木深處，這兒沒有花的芳香，只有那美麗卻不單調的火紅楓葉，慢慢的東方的朝陽緩緩地蔓延開來，一點點灑落到那楓葉鋪成的紅地毯上，霎時，那楓葉從鮮紅又變成那狂野的深紅，不，準確地說應該是紅中卻又隱隱約約帶點金色，卻是將那湛藍的天空都映成了金紅…… 溫暖的陽光，微涼的秋風，伴著翩翩起舞的楓葉，我沿著來時的路走回去……

　　樹葉三年級作文 篇12

　　春天來了，萬物復蘇，大地變得生機勃勃，馬路邊百花盛開，大樹蘇醒過來，長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉，來到作文館觀察。

　　我發現，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問我們：“葉脈有什么作用呢？”我心想：“應該是傳送水分吧”。這時，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

　　這些葉子形態各異、大小不同。最大的是枇杷葉，它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”，還像兔子的長耳朵；松樹的葉子像長長的、尖尖的針；月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴；香樟樹的葉子像一條條可愛的小金魚……。樹葉的顏色也不一樣，有的是深綠色的，有的是翠綠色的，外面還鑲著金邊，還有的是暗紅色的……五彩繽紛。

　　我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面像絨布一樣毛茸茸的、硬硬的，邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的像涂了蠟一樣。我又聞了聞，樹葉們都帶著春天的氣息。

　　只要你是一個有心人，就會發現一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然，更愛大自然中這美麗的樹葉。

　　樹葉三年級作文 篇13

　　秋天來了，樹葉有的黃了，有的紅了，秋天的樹葉真漂亮啊！

　　那么，秋天的樹葉美在哪里呢？我們還是親自摘些秋天的樹葉來觀察觀察吧！小葉黃楊十分常見，它四季常青，于是我便搜集了一些小葉黃楊的葉子。小葉黃楊的葉子很小，但很漂亮，翠綠翠綠的，可以說是小巧玲瓏，特別是新生的嫩芽，讓人看了以后心里會頓時產生一種無限的愛意。小葉黃楊葉子的正面很光滑，上面的葉脈十分清晰。人們把小葉黃楊修剪成各種樣子，用來美化我們的生活。同時，它也成為馬路中間綠化帶的主要組成部分。

　　我還搜集到了一些竹葉。這時候的竹葉已經微微泛黃了，特別是竹葉尖上，已沒有了夏天時的翠綠，枯黃正在蔓延。竹葉又尖又長，夏天搭配著竹竿，在小區里形成了一道翠綠的風景線。自古以來，竹子的那種堅強不屈，又挺拔向上的精神一直被人們所傳頌著。到了秋天，雖然竹葉已經枯黃，但竹竿還是屹立在巖石中，雷打不動。竹葉一旦干了，沒了水分，就會卷起來，真有意思。竹葉摸起來很有層次，一棱一棱的，只是一不小心就容易把它折爛。盡管竹子枯黃了，但每當下完雨，萬物都煥然一新，那時候再看竹子就會覺得精神振奮，神清氣爽。

　　秋天的樹葉真美啊！

　　樹葉三年級作文 篇14

　　杏花 今天早晨，無意中發現我家的小杏樹開花。在晨曦中，只有幾朵在微風中搖曳，其余 的還都是花骨朵，脹脹的，上面頂著一抹胭脂紅，禁不住縐幾句：似開未開含煙眸，半白 半紅凝香腮。這些花骨朵也許要兩三天才會開吧，心里這樣盼望著。誰知，經過一上午陽光 的愛撫，大部分花骨朵竟然開放，我有些嫌它們太沉不住氣。

　　遠遠望去，好像幾點輕雪飄落枝頭。走近細看，越發覺得嬌艷無比。薄薄的花瓣，猶如 透明的絹紗；嫩黃的花蕊，好似明亮的眼睛；紫紅的花萼，如同漂亮的裙子。一串串，一簇 簇，開得那么繁盛，那么熱烈。我又想起小時候與杏花有關的一些事來。

　　那是一個物質極度匱乏的時代，很多時候飯都吃不飽，農民們更沒有心思去養花種草。

　　記得村小南面曾有一片杏林，每到春天杏花開放的時候，都像一片緋紅的云霞飄落在那里。

　　常常在放學后，趁著看林人不注意，偷偷地折一段未開的花枝，拿回來插在一個清水瓶中， 然后把花瓶擺放在當門的條幾上，慢慢地欣賞花兒開放。伙伴間還要比誰的.花開得時間長， 優勝者把那當作莫大的榮耀。杏花很普通，不像梅花、菊花那樣受文人青睞，他是老百姓的 花，寄托著老百姓對美的憧憬。小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。

　　樹葉三年級作文 篇15

　　它的顏色像紅酒一樣，鮮紅晶亮的光澤讓人忍不住想要品嘗一口呢！我想：既然它的顏色是紅酒一樣，那么它的味道也一定是紅酒味嘍！它的形狀像一葉扁舟，它的大小僅僅只有我的兩根指頭粗。它聞起來像一只洗過的梨子。

　　看它的樣子，我仿佛聽見了無數滴雨滴打在它的身上，寒冷的風刮在它的臉上，把它的臉弄得紅紅的。我摸了摸，仿佛看見了它的經歷：春天，它春風拂面，躺在樹媽媽的懷抱里。夏天，它滿臉微笑，為什么呢？原來小孩和大人都架著躺椅，在樹下乘涼。秋天，它抵著寒風，但還是堅持下來了，因為它要保護它的弟弟妹妹：果實。冬天，果實都被摘走了，它也撐不住了，掉到了地上。可在這個晚上，它被我們這些小朋友撿去上蒲公英老師的作文課了，它肯定在想：沒想到我被掃地阿姨掃走前，還有這么一個富貴命啊！也許它也曾經這樣想過：我不一會兒又要進垃圾箱，被人踐踏了，我趕緊好好享受，留住這一分一秒。留住這個主人，說不定他還會把“朕”收藏起來呢！

　　樹葉三年級作文 篇16

　　天氣陰沉沉的，我和同桌去撿樹葉。到了那里一看，我的媽呀！好多的樹葉啊！這里有數不清的葉子落在綠油油的草坪上，像蓋了薄薄的小被子。看這架勢，我們是撿不完了。我有點沮喪。這時，鄭老師來了，她親切地說：“去把教室里做好值日的同學叫來。”我就乖乖地去叫了幾個同學一起撿。撿到零聲響的時候，我們還沒撿好，只好先回教室了。

　　下午，又到撿樹葉的時候了。我一看，樹葉更多了。突然，一大群小朋友都跑了過來。原來是我們班的同學都來了。開始撿樹葉了，我們這里熱鬧得像菜市場一樣。有幾位小朋友說：“誰要豐盛的‘美味佳肴’？”“瞧我這還有呢！”你說一句，我說一句，熱熱鬧鬧的，時間也慢慢地溜走了。這時來了一位老爺爺，他要把垃圾桶給拿走了。我們看見了，急忙把葉子扔到垃圾桶里。可是還有些葉子依舊躺在那。快放學了，我和同學們決定把葉子扔到遠一點的垃圾桶。大家把樹葉裝在借來的竹子編的大盆里。風一吹，樹葉在里面飄啊飄的，像頑皮的小娃娃。有幾個還偷偷溜了出來。這時，一位老爺爺看見了我們，說：“快把樹葉掃干凈。”我們就撿起掉在地上的樹葉，飛快地跑向垃圾桶。

　　放學，我們撿干凈了。鄭老師就叫我們回家了。這次撿樹葉真有意思啊！

　　樹葉三年級作文 篇17

　　“自古逢秋悲寂寥”，正值深秋時節，秋風陣陣，秋雨連綿，無數的黃葉離開了枝頭，結束了一生。秋天是那么悲涼。

　　我望著窗外，心中油然升起一種寂寞。突然，一只“黃蝴蝶”從窗外輕輕掠過，我想：秋天怎么會有蝴蝶呢？我正在奇怪著，猛然發現這不是蝴蝶，而是一片輾轉飄零的落葉。

　　它迎著風自由地飛翔，一會兒直奔地面，一會兒直沖云霄。我興趣盎然地看著這片樹葉，它似乎注意到了我，飛到了我的窗前。忽然，風停了，這片葉子一個倒栽蔥落向地面，我不由得為葉子捏了一把汗，但就在接觸地面的一剎那，它又飛起來，我大大地松了口氣，我為它的劫后重生感到慶幸。

　　這時，一陣猛烈 的大風吹過，樹木前后搖擺，樹枝幾乎要斷了，枝頭的樹葉紛紛飛向空中，暢快地舞蹈，盡情地歡樂。霎時間，滿天的樹葉飄飛著，成千上萬片毫無生氣的樹葉“活”了，變得生機勃勃、活靈活現。我看得目瞪口呆，在萬物凋零的秋天中，竟把樹葉變“活”了。

　　這落葉，是秋天的成就，卻也成就了秋天。

　　樹葉三年級作文 篇18

　　楓葉

　　楓葉紅得似火，紅得似霞，遠遠望去就像一片紅色的海洋染紅了天際。我慢慢地走近。看一陣風微風拂過楓葉如天女散花般降落到了地上。我撿起一片用手摸摸，既不光滑，也不粗糙，細致觀察。紅色從葉根向葉子延伸，葉子的五個角微微帶黃，根根葉脈呈輻射狀地向葉子中心伸展，給人一種蓬勃向上的感覺。那楓葉紅彤彤的，好似一位害羞的少女抹上了紅紅的胭脂。

　　銀杏葉

　　遠遠望去，那大大的銀杏樹猶如一道黃色的屏障，在陽光的照耀下顯得十分美麗。銀杏葉的樣子也不一般。它像一把把扇子掛在樹上，風一吹又像金蝴蝶在空中翩翩起舞。樹葉中央上半部分，葉子分叉，形成一條細縫，樹葉線條彎彎曲曲像是秋風用筆畫出來的，美極了。

　　樟樹的葉子

　　往前走，發現秋天也有一絲春意。看，那棵大樹，枝繁葉茂，它的葉子還是那翠綠，但也奈何不了歲月的流逝。我撿起了一片看了看，只見它全身還是綠油油的，也有點泛黃。筆直筆直的全柄像一條小尾巴拖在后面。一條條只比頭發粗點的葉脈有序地分散到葉子四周。不時還能聞到葉子發出的淡淡清香。

　　樹葉三年級作文 篇19

　　它的顏色像紅酒一樣，鮮紅晶亮的光澤讓人忍不住想要品嘗一口呢！我想：既然它的顏色是紅酒一樣，那么它的味道也一定是紅酒味嘍！它的形狀像一葉扁舟，它的大小僅僅只有我的兩根指頭粗。它聞起來像一只洗過的梨子。

　　看它的樣子，我仿佛聽見了無數滴雨滴打在它的身上，寒冷的風刮在它的臉上，把它的臉弄得紅紅的。我摸了摸，仿佛看見了它的經歷：

　　春天，它春風拂面，躺在樹媽媽的懷抱里。

　　夏天，它滿臉微笑，為什么呢？原來小孩和大人都架著躺椅，在樹下乘涼。

　　秋天，它抵著寒風，但還是堅持下來了，因為它要保護它的弟弟妹妹：果實。

　　冬天，果實都被摘走了，它也撐不住了，掉到了地上。

　　可在這個晚上，它被我們這些小朋友撿去上蒲公英老師的課了，它肯定在想：沒想到我被掃地阿姨掃走前，還有這么一個富貴命啊！也許它也曾經這樣想過：我不一會兒又要進垃圾箱，被人踐踏了，我趕緊好好享受，留住這一分一秒。

　　留住這個主人，說不定他還會把“朕”收藏起來呢！

　　樹葉三年級作文 篇20

　　我家門口長了一棵大樹，樹上時不時就會傳來樹葉那“叮鈴鈴”的歌聲，我可喜歡那些唱歌的“樂器”啦！

　　春天，它引來許多鳥兒。鳥兒們會在樹上唱起歌，與樹葉一同伴奏。夏天，天氣悶熱，樹葉們挺起腰，形成一把巨大的遮陽傘，讓人們乘涼。秋天，大樹長出了果實，葉子們將它們小心地保護，一直到成熟。果子熟了，它們也在秋風伯伯的吹拂下，紛紛落了下來。冬天，那些樹葉化成肥料，讓大樹繼續生長。

　　樹葉的最大作用是通過光合作用釋放出氧氣。樹葉有著無私奉獻的精神和樸實的品質。

　　說它無私奉獻，是因為它幫助人們吸食灰塵，不讓將空氣到人們體內。而它吸入的二氧化碳還能釋放出人類最需要的——氧氣。說它樸實，是因為樹葉僅僅一些水，就可以為人們做出巨大的貢獻。

　　樹葉的這種無私奉獻和樸實無華的品質讓我想到了許多人，有舍己為人的消防員叔叔、救死扶傷的醫生、默默無聞為世界做著服務的清潔工阿姨，還有抓捕罪犯不會顧及自己性命的警察叔叔……

　　樹葉，你無私奉獻與樸實無華的美好品質和寶貴的精神，很值得我們學習。

　　樹葉三年級作文 篇21

　　秋高氣爽，樹葉飄落。梧桐樹的落葉已經鋪滿我們整個校園，大家也多了一項任務：撿樹葉。

　　早晨，我來到教師，發現教師里只有王子璇和刁靜軒，可同學們的書包都還在，我很奇怪。連忙上前想問個清楚。原來，早來的同學都被老師叫出去撿樹葉了，她們叫我也趕緊去，我跑到座位前，扔下書包，掛好水杯，“嗖”地一聲跑出了教師。到了衛生區后，同學們已經撿了好大桶了，我也趕緊過去幫著撿。但我們的效率很低，一次就撿五六片，而劉老師和王老師則像用毛筆在大紙上寫字，大筆一揮，滿地的葉子就都飛進了垃圾桶里。

　　我們正撿地不亦樂乎，張博翔也忙著去倒樹葉，他跑著跑著，突然，我眼看著他左腳拌右腳，來了個“四腳朝天”，桶里的樹葉都掉了出來，就在老師要轉過身來看他的時候，張博翔一個筋斗坐了起來，以迅雷不及掩耳之速撿起了掉在地上的落葉，我見此景，連忙過去幫著他一塊撿完了樹葉，他又迅速地爬起來，跑向垃圾池。現在回想起來，他的動作和表情，我也禁不住笑出了聲。

　　以后的每天早晨，校園里都會彌漫著我們的歡聲笑語。

　　樹葉三年級作文 篇22

　　秋姑娘踏著歡快的腳步向我們走來，那“沙沙沙”的聲音仿佛在歡迎她的到來。今天老師帶著我們去郊游。一路上，我們開心地唱著郊游歌，觀賞著秋姑娘的杰作。

　　迎著涼爽的秋風，那火紅的楓葉、四季常青的廣玉蘭、大片大片的梧桐樹葉……仿佛正在鋪設軟綿綿的“彩色地毯”。我拾起一片梧桐樹葉，仔細端詳起來：這片梧桐樹葉好大呀，它的筋脈縱橫交錯，葉子有些翠綠又有些淡淡的黃色，就像是秋姑娘寄給大地媽媽的信。我趕忙把這片梧桐樹葉放進包中，生怕它從手中溜走。

　　嗨！這根松針葉多么像母親手中的銀針，它可是用綠色的翡翠磨成的呀，比媽媽手中的銀針要珍貴得多！看到它，我自然會想起勞累了一天的媽媽。下了班本該休息，可我的媽媽還要拿起銀針為我縫補衣服。我不禁吟誦起來：“慈母手中線，游子身上衣……”天下的母親就是偉大。

　　“同學們，該回家了。”老師大聲喊到。我這才發現天色已經不早了，迎著金色的霞光，我們興高采烈地走在回家的路上，心里美滋滋的……

　　樹葉三年級作文 篇23

　　我所在的小區里有著各色各樣的樹葉：桃葉紅的像火，銀杏葉美得像花，楓葉更像一顆顆五角星。

　　我愛百花齊放的春天，我愛驕陽似火的夏天，我愛漫天飛雪的冬天。可是，我更愛那碩果累累的秋天。

　　走進小區，首先映入眼簾的就是火紅的桃葉。瞧！它紅得艷麗，紅的熱烈，紅得奔放美麗。它從樹上飄落下來，就像一團奔放熱烈的火。

　　走著走著，到了銀杏樹旁。瞧！銀杏葉多么像一只只美麗的蝴蝶，微風一吹，許多“蝴蝶”隨風飄揚，多美啊！是不是這一篇篇銀杏葉，帶來了涼爽的春風。此時此刻，我就得這就像一件美麗的收藏品。

　　最美的就是楓葉了！它紅得絢麗，紅的美麗，紅的繽紛多姿。丹楓迎秋，熱烈得楓葉愈發美麗。它有五個小角，就像是一個娃娃，伸著手掌，喊著媽媽。不知他是不是喝了過量的酒，還是為了向秋天表示它們無限的熱情？要不，它為什么紅得像一團火呢？突然，我想起了唐代詩人杜牧寫的一首詩，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　秋葉，它色彩絢麗；秋葉，它鮮艷奪目；秋葉，它婀娜多姿。我愛秋天，因為絢麗奪目的秋葉。

　　樹葉三年級作文 篇24

　　葉子真是千變萬化，夏天時我看它還是綠綠的在樹上。可到了秋天我再看它時，它卻掉在地上成了黃色的。落葉的種類有很多，銀杏葉的形狀最奇特，銀杏葉像一把把小扇子似的，扇走了夏天的炎熱。秋天看銀杏葉把自己的敵人—夏天給扇走了，趕忙獎勵給銀杏葉金燦燦的衣服作為禮物。銀杏葉都穿上了漂亮的金色衣服，下樓到處炫耀。

　　秋天，我和妹妹經常在樓下的小樹林中找落葉玩。當我們發現銀杏葉落下時，我就常常扮成鐵扇公主拿起“芭蕉扇”幫妹妹扇風。有時我和妹妹也會撿一些銀杏葉幫旁邊的落下的果子扇風，果子總是很快就熟了。這些落葉給我們帶來了不少樂趣呢！

　　有幾次，我自己去樹林中玩耍，發現旁邊有一棵大榕樹，它的葉子正巧落了下來，我發現它并不是黃的，而是綠的，這是為什么呢？我查了一下百度發現銀杏樹是北方的，而大榕樹是南方的，北方的葉子到秋天就變色了，而南方的樹葉是四季常青。這是因為北方樹葉中有黃色素，紅色素等，只不過很少。到了秋天，綠色素慢慢退去，紅色素和黃色素等就慢慢出來了。

　　我和妹妹都很喜歡落葉，幾乎每天都要去觀察觀察，玩一玩。

　　樹葉三年級作文 篇25

　　秋天的葉子是迷人的，絢麗多彩的。走在公園的大路上，首先映入眼簾的，便是那一地的梧桐葉。

　　遠遠望去，仿佛是給大地編織了一幅美麗的地毯。有枯黃的、有黃中泛綠的、有被深褐色“染”去了一角的。一陣風吹過，“沙、沙、沙”它們調皮地、不斷地變幻著各種身姿，時而平躺著，時而翻翹著，熱鬧極了。我隨手撿起一片梧桐葉，只見它雖然脫離了樹干，掉落在地上，但葉上的莖脈依然清晰可見。繼續向前走，不知什么時候，秋姑娘用手中的魔棍輕輕一揮，一片金黃的銀杏葉隨風飄落。我抬起頭一看，眼前多了兩棵粗壯的銀杏樹，陽光灑在葉子上，金光閃閃。它們正快樂地舒展著扇形的裙擺，微笑地體味迷人的秋色。我似乎感受到有無數把小扇子一起把炎熱地夏天吹走了，給人們帶來了陣陣清涼的秋天。“咦”那邊一片紅，一片橙黃。走近一看，原來是一群像紅瑪瑙一樣鮮艷的楓樹葉。只見它們一個個伸著小手，不停地拍著有節奏地聲音，一起熱烈地迎接著美麗的秋天。真可謂是“霜葉紅于二月花”。我輕輕撿起一片楓葉，吹掉上面的灰塵，這可是我收到的再好不過的一張書簽啊！秋天的樹葉還有太多，我真想變成它們其中的一個，一起舞動秋天。

　　我愛大樹，更愛這些給秋天帶來生機的樹葉！

　　樹葉三年級作文 篇26

　　我喜歡秋天那涼爽的氣候，我喜歡秋天那給人傷感、又給人喜悅的季節，但我更喜歡秋天那漫天飛舞的落葉了。

　　那是一個秋天的下午，在我放學回家的路上，秋風吹落的一片枯葉落在了我的身上，緊接著又飄飄搖搖的落到了地上。我撿起這片金黃的枯葉仔細觀察著，它的脈絡是那么的清晰，線條是那么的優美，像是一幅用墨筆勾勒出的水彩畫。

　　這就是那曾經給人涼爽的綠葉？！冬天快到了，人們不再需要它了，綠葉默默地回歸大地，無怨無悔。這種高尚的品質，正是我們人類應該學習的。又一陣秋風吹來，大樹搖擺著身軀，更多的枯葉離開了大樹母親的懷抱，從空中飄落下來，就像蝴蝶在翩翩起舞，又像淘氣的孩子嬉戲打鬧，落在了地上，一片壓著一片，不一會形成了一塊軟綿綿的地毯。淘氣的孩子們在上面跑著、鬧著，快樂的游戲著。“曉來誰染霜林醉，總是離人淚。”文人看到秋葉產生了聯想；詩人看到秋葉，勾起了那多情而脆弱的情思，在蕭蕭秋風中震顫著，在秋葉飄落中起伏著。

　　秋葉在我眼中是那么高尚，貢獻了自己的青春，無怨無悔的回歸大地。

　　我愿陶醉在這純真的夢幻般的秋天里，與秋葉共舞。

　　樹葉三年級作文 篇27

　　秋天已經來臨了，我最喜歡秋天，更喜歡秋天的落葉。

　　秋高氣爽，我走在鄉村的小道上，有許許多多的楓葉已經落下，其中樹上有一片葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞，在空中飄揚，似乎不愿意離開它那美麗的家。有一片葉子落到了我的頭上，我仔細端詳著這一片喜歡我的落葉。它是紅中帶黃，黃中帶紅的楓葉。有著五個“小寶寶”，像扇子一樣給人涼快的氣息。

　　我不知不覺的走到了銀杏樹下，銀杏樹的樹桿上幾乎已經沒有葉子了。只有那兩三個帶有黃色樹葉的銀杏葉還在努力的掙扎著，好像在說：“我也要下去陪我的哥哥姐姐們！”銀杏樹葉長得即象一個不規則的三角形，也像一只翅膀折疊的蝴蝶。終于，銀杏樹葉的弟弟妹妹們飛了下來，像一只自由翱翔的蝴蝶在環游世界。

　　當然了，還有我最喜歡的槐樹葉，槐樹葉是最不孤獨的了。它有好多的兄弟姐妹在一起，因為它的一根有十幾個槐樹葉在一個“家庭”里。即使它離開了它爸爸媽媽，也會有親人在陪伴它。這使我感受到了親人和家人的重要性。

　　我喜歡用已經掉落的樹葉夾在書里過了一晚，再把樹葉拿出來。因為這樣能讓我聞到樹葉的清香，能使我感到大自然的美麗。

　　我愛大自然的秋天，更愛那美妙無比的落葉！

　　樹葉三年級作文 篇28

　　在這秋高氣爽的季節，樹葉是最美的，如：紅火紅火的楓葉；金黃金黃的銀杏葉；青綠青綠的桃葉……

　　楓葉最美，那楓樹葉火紅火紅，紅得發光，紅得鮮亮，在秋風吹拂下一個勁兒地飄舞，在夕陽照耀下一個勁地笑，在人們的稱贊中一個勁兒地展示自己柔美的身資。望著火紅的楓樹，我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句："霜葉紅于二月花，”

　　向前面繼續走去，就會看到幾棵銀杏樹，銀杏葉的形狀好似半圓形的扇子，樹葉中央上半部分，葉子分叉，形成一條細縫。樹葉線條優美，彎彎曲曲。葉子四周，有一條淡綠色的細邊，那是還未完全退去的綠色，兩色過度像葉子姑娘的裙邊。當秋風吹過，樹葉飛舞，就像是一只翩翩起舞的金蝴蝶。輕輕撫摸頁面，有一種澀澀的感覺，但十分柔軟，又很清涼。

　　我還查了桃葉的功效與作用：桃未成熟的干果名碧桃干，有止虛汗，盜汗的功效；桃在樹上經冬不落，叫癟桃干，又名桃梟、桃奴，有生津、止汗、養胃、除煩等功用；潤燥滑腸；桃花去痰，消積、利尿、下瀉；桃葉發汗與殺蟲。

　　啊，秋天的樹葉真美麗。有了樹葉，秋天真像一副五彩繽紛的圖畫！

　　樹葉三年級作文 篇29

　　人們總說“一葉知秋”每當樹葉落下時，我們便知道秋天來了。

　　一陣秋風迎面吹來，葉子“沙沙”的唱歌，好像專門來迎接秋天的到來。有的葉子飄散在空中，就像是一場“樹葉舞會”有的葉子平鋪在地上為大地換上了新衣，就像一個地毯。在這些舞動的樹葉中，楓葉顯得十分美麗。

　　楓葉紅的像火，就像詩句中所說：“霜葉紅于二月花。”還真是，這楓葉真是比花還要紅，怪不得古人都贊美樹葉！樹葉的形狀很有趣，就如同一只可愛的小手，在那“手指”上還有著尖尖的輪廓，我拿起一片楓葉，摸了摸那輪廓，一點兒也不扎人，讓人感覺癢癢的，把這葉子反過來還有些像一個小掃把。

　　火紅的楓葉是很美麗的，但我覺得那金燦燦的銀杏葉更美麗。

　　銀杏葉在天空飄動時，就像一只蝴蝶。這些蝴蝶有的是金色的，有的是青黃色的，還有的是青綠色的。落下時，靜靜看著它如同一把精致的小扇子，扇子上面有著波浪紋，要是有人把這把扇子帶上，一定很好看。

　　落葉，并不說明結束，而是預兆一棵樹的開始，代表著秋的到來。我喜歡秋天，更喜歡那美麗的樹葉！

　　樹葉三年級作文 篇30

　　秋天的樹葉種類可多了。有楓葉，有銀杏葉，有冬青樹葉。啊呀，數都數不清。下面就是我發現的樹葉。

　　我漫步在學校的林間小道上，這時，一陣秋風吹過，幾片紅紅的楓葉掉了下來，猶如幾只金黃的蝴蝶慢慢悠悠地在樹下飛舞著，我撿起其中的一片，摸了摸它，感覺很光滑。大小和我的手差不多大，我忍不住聞了聞，突然，一股清涼的香味鉆進了我的鼻子里，有一點泥土的香味。我看著它，細細地觀察了一番，這小家伙好像在說：“大姐姐，快放開我吧！我要到我媽媽的懷里，給它提供養料哦！”

　　我快跑在操場上，突然刮起一陣秋風，一片銀杏葉飄到了我的頭上，我停止了跑步，拿著它，漫步著。我輕輕地摸了摸它，有一點毛毛的感覺，它象一把小扇子，柄處是淡淡的翠綠，似乎不愿意脫掉它那綠綠的衣裳，可秋姑娘卻迫不及待地給它披上了一層金黃色的衣服。我聞了聞它，恩……雖然它的模樣很可愛，但氣味卻不怎么樣。

　　我來到竹林，這里的竹子可真多呀！我摘了一葉竹葉，它的頭頂上戴著一頂棕黃色的帽子。我摸了一下，覺得有一點粘。一靠近鼻子，就有一股奇特的香味撲鼻而來。

　　我們人的特點有很多，原來樹葉的特點也很多，以后，我一定要多多觀察大自然！

　　樹葉三年級作文 篇31

　　在大家的眼中，秋天是豐收的季節，到處是一片金黃。在我的眼中，秋天是美麗的，片片樹葉飄落下來，如輕盈的蝴蝶在飛舞。我喜歡那美麗的樹葉。

　　樹葉的樣子真可謂千奇百怪，有點如手掌、有的像愛心、有的如彎眉……我喜歡珍藏它們，把它們當成書簽。我最喜歡的是香樟樹的葉子，它像一把小扇子，校園里香樟大道旁，總有它們的身影。體育課上，同學們跑步、跳繩，誰熱了，就喜歡隨地撿起一片香樟樹葉，拿在手里，輕輕一搖，如扇子一般，陣陣涼風習來。你們可別小看香樟樹葉，它有屬于自己的功能。一次我和同學也撿起香樟樹葉，不禁仔細觀察起它來。我發現它兩面很光滑，不像有的落葉，會有小蟲子咬過留下的痕跡。開始我以為這只是個巧合，也沒太在意。后來直到語文課上，學習了《宋慶齡的故居》，才知道香樟樹本身有香氣，可以驅蟲。后來我再去看學校的香樟樹葉，發現真的沒有蟲子的身影，葉子居然也有淡淡的香味。我還把它們揉碎了，做成小香袋，可以防蚊蟲哦！

　　我喜歡秋天的樹葉。

　　樹葉三年級作文 篇32

　　我們學校最近迎來了一批可愛的、漂亮的“名樹”。它們長得奇形怪狀，尤其是它們那些形狀各異而又十分美麗的樹葉，給我們的校園穿上了一件漂亮的外衣。

　　石筆樹那奇怪的葉子長得尖尖的，一片片的小葉子在它那美麗無比的樹干上，像刺猬身上那些尖尖的、鋒利的刺，風兒輕輕一吹，它們就仿佛隨風漂浮在那輕輕的風中。

　　羅漢松那美麗的葉子長得像一朵朵綻開的菊花，又像一把把美麗的扇子，還像一把把漂亮的雨傘，更像孔雀那些美麗無比、色彩斑斕、人見人愛的尾巴。聞聞它，你會感到一陣陣芳香從你身邊飄過、離去。

　　香樟樹的葉子長得細細的，頭大身小。有時遠遠地看去像一枚枚小小的針；有時側面看像一把把短劍；有時從上方看像一張張小荷葉；有時······，特別吸引人，讓人陶醉。

　　美麗可愛的小樹葉給我們東環小學的學生帶來了美的享受，帶來了十分美好的學習環境，它們美化了我們那美麗的校園，給我們的校園穿上了一件漂亮的外衣。

　　“護樹光榮，破壞可恥”，讓我們一起愛護“名樹”，愛護校園這件漂亮的外衣吧！

　　樹葉三年級作文 篇33

　　有人喜歡春天的微風，有人喜歡夏天的荷塘，有人喜歡冬天的雪花，可我卻只喜歡秋天的樹葉。

　　走進學校的小花園，首先映入眼簾的是一片片火紅火紅的楓葉。一陣陣秋風吹來。楓葉搖搖擺擺的落下來，好像在向你招手。有的楓葉像孩子一樣，依依不舍的離開了母親，投入大地的懷抱；有的楓葉像小鳥一樣，在空中展翅飛翔；還有的楓葉像舞蹈演員一樣，翩翩起舞……枯萎的葉子落了一地，一片又一片，一層又一層，踩上去軟軟的。秋天的樹葉

　　“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”我小心翼翼地撿起了一片楓葉，仔細一看，楓葉分為葉片，葉柄，葉脈三個部分。它的邊緣像鋸齒排列整齊，我本以為很銳利，可用手一摸，便覺得很柔軟。放在手上一看，和自己的手掌差不多，只是小了一點。

　　像小扇子一樣的銀杏葉，上面密密地布滿了葉脈，一半綠，一半黃，像被誰染了顏色。一陣風吹過，枯黃的樹葉在空中飄落，猶如一只只黃蝴蝶在空中飛舞。在陽光的照耀下，那么靈動，那么美妙，仿佛讓人一下走進了童話世界。

　　我愛那迷人的秋天，更愛秋天的樹葉！

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