小烏龜三年級作文錦集九篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小烏龜三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小烏龜三年級作文 篇1
11月5日今天，我和媽媽去東塘逛街時，看到有人在賣小烏龜，那些小烏龜?shù)念伾蔷G色的，還帶有一些漂亮的花紋。它的背上有一層厚厚的殼，上面還有好多的小格子呢！它的眼睛小小的，像小豆子一樣。它的脖子一縮一縮的，四只腳就像小鴨的腳蹼，在玻璃缸里爬來爬去。我伸手碰了碰小烏龜，它的頭和腳立刻縮回到殼里面，可愛極了！于是我纏著媽媽，讓她給我買了一個。我把小烏龜帶回家，把它放到金魚缸里養(yǎng)著。11月6日今天，我一放學回家就去喂小烏龜。我拿起媽媽給我準備的切好的小肉丁，扔了一小塊到魚缸里。開始金魚都游過來了，可是發(fā)現(xiàn)這不是它們喜歡的食物，于是又游走了。小烏龜慢慢的游過來了，伸長了脖子，先是碰了碰肉丁，后來長大了小嘴，一口把肉丁吞進去了。11月7日寫完作業(yè)，我走到金魚缸前去看小烏龜。發(fā)現(xiàn)小烏龜縮在浴缸的底下一動也不動。“爸爸爸爸，你快來呀！小烏龜死了！”
我難過得叫起來。爸爸聽了以后，立刻走了過來。他看了看小烏龜，說：“小烏龜沒死，它在睡覺呢！”“真的嗎？”我有點兒懷疑。爸爸從外面撿了一根小木棍，把小烏龜扒拉了一下，小烏龜?shù)牟弊右簧欤杆倥艿搅硗庖贿吶チ恕Ｔ瓉硇觚斦娴臎]死！我高興得笑起來。我又去廚房里拿來了小肉丁，丟進魚缸里，和爸爸一起津津有味地看小烏龜吃東西。11月8日今天放學回家，我讓爸爸把小烏龜從魚缸里拿出來，放在地上玩。小烏龜在地上爬呀爬的，可愛極了！過了一會兒，小烏龜?shù)谋成铣霈F(xiàn)了好多的小水珠，真奇怪，小烏龜覺得熱嗎？我馬上叫爸爸：“爸爸爸爸，小烏龜出汗了！”爸爸過來告訴我：“傻孩子，它才不是出汗呢！小烏龜這是在向你報告天氣呢！”小烏龜也會報告天氣？
爸爸又說：“小烏龜?shù)谋成弦浅龊拱。褪钦f快要下雨了，不信，你等會兒看明天的天氣預報好了。”吃過晚飯，我就守在電視機前，一定要看看明天的天氣預報。嗬嗬，還真讓爸爸說對了，明天的天氣果然是雨呢！小烏龜還能夠預報天氣，真了不起！
小烏龜三年級作文 篇2
我家有一只可愛的小烏龜，是哥哥送我的，我很喜歡它，因為它的大腿上有一個小黑點，所以我叫它“斑斑”。
我家的小烏龜很漂亮。它有一個青綠色的殼，殼的邊緣是軟的，上邊有黑、黃和淡綠等顏色，背甲是由13片大甲片和數(shù)不清的小甲片組成的，排列得很有規(guī)律。它身上有3處很漂亮的橙紅色的`斑點，有兩處在頭兩側，像打了很多的腮紅，還有一處是長在頭頂上的，很紅，我差點就叫它“紅頂龜”了，在幾片黃色的腹甲上，長著十分像眼睛的黑藍色圓圈，漂亮極了！
我家的小烏龜吃食時很有趣。它一聞到食物的氣味，便會立刻下水，找到食物后，它會仔細地看著它，聞聞，然后張開大嘴，“吧”得咬下去，再用爪子抓一抓，把肉撕成小塊，然后張嘴伸長脖子一咬，就把肉吞了下去，然后再吃下一塊。
我家的小烏龜喜歡曬太陽。有一次，我回家時發(fā)現(xiàn)，“斑斑”無精打采地趴在石頭上，好像快死了！我很著急，這時，太陽出來了，照在斑斑身上，它立刻就伸長脖子，朝有陽光的地方爬去，我一下子起起來，烏龜是冷血動物，需要陽光，以后，我每天都把“斑斑”放到太陽下曬。
我家的小烏龜真可愛！
小烏龜三年級作文 篇3
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。
小烏龜有四條短短的四肢，全身都是茶褐色的。這兩只小烏龜一只只有一個拳頭的大小，而另一只比它大一點兒它們就像一對雙胞胎兄弟。
這兩只小烏龜很膽小。只要我一碰它們堅硬無比的殼，它們就把全身都縮進殼里，一時半刻也不見它們伸出身子來，難怪有縮頭烏龜這個詞呢。時間久了，它們知道我不會傷害它們，便等我離開時再慢慢地把腦袋探出來，可是它們卻不知道我在偷窺呢。后來我才知道，烏龜兄弟縮進殼里并不是害怕，而是一種保護的方法。
烏龜兄弟吃飯的時候特別慢。一天下午，我興高采烈地拿著飼料走到烏龜兄弟面前，倒了一大勺放在我特別定制的小碗里，并把它放在烏龜兄弟的旁邊，烏龜兄弟見了，慢悠悠地吃了起來。我饒有興趣地看著它們，邊看邊說：別搶，別搶，還有很多呢。沒想到它們居然聽懂我說的話，不搶不打，可乖了，烏龜哥哥還有意地慢點吃，讓烏龜?shù)艿芏喑砸稽c。我就這樣一直看著它們，不知不覺過了好幾分鐘了，可烏龜兄弟們還沒吃完。這要吃到猴年馬月啊！我暗暗想到。
烏龜兄弟的感情可深了呢。到了冬天，天氣可冷了，就連小動物們也開始冬眠，烏龜兄弟也不列外。它們一直縮在殼里，一動也不動，就連我給它們的飼料也沒見少過多少。雖然冷，但烏龜哥哥也會做一些小動作：沒事緊緊貼到烏龜?shù)艿艿呐赃叄o烏龜?shù)艿軠嘏绻芙o小動物們都發(fā)個獎項，那么烏龜兄弟理當?shù)玫绞澜缟细星樽钌畹碾p胞胎。
可愛的烏龜兄弟，給我的童年生活添加了許多快樂。我真喜歡你們可愛的烏龜兄弟。
小烏龜三年級作文 篇4
烏龜是我最喜愛的一種動物。
寒假期間，舅舅送我兩只小烏龜。這兩只可愛的小烏龜樣子很不尋常。它們穿著一件深褐色格子的“外衣＇＇，油光發(fā)亮，像是威武將軍身上穿的鎧甲。“外衣＇＇上有十幾個近似六角形的格子，很像棋盤。
咦，小烏龜怎么沒有頭呢？為了弄清小烏龜?shù)念^到底是什么模樣，我把魚缸里的小烏龜放到一塊木板上，烏龜像是察覺到什么似的，忙把頭伸出殼外。這時我清清楚楚地看到烏龜?shù)念^是三角形的，皮膚是灰綠色的。
它四下張望，見沒有動靜，就開始爬行了。它先把前面左腿和后面的右腿慢慢伸出來，身子稍微抬起，向前移動。接著，又用前面的右腿和后面的左腿伸出來，又向前移動了一步，烏龜一步一步地向前爬，走過的地方留下了兩道水痕，樣子真有趣。
我問舅舅：“舅舅，假如烏龜遇到了危險怎么辦呢？＇＇舅舅并沒有回答我的問題，而是說：“你可以自己做實驗。＇＇于是，我拿來一根筷子在烏龜?shù)臍ど锨昧藥紫拢瑸觚斚癜l(fā)現(xiàn)了什么似的，把頭。腳。尾巴全都縮進了它那堅固的殼里，以防止敵人的入侵。哦，我明白了：烏龜背上的殼雖然很笨重，但它卻能保護自己，避免災難。
望著這小生命，我不禁想起了<<龜兔賽跑的故事>>，心中不由得對烏龜增生了幾分敬意，更佩服它那認準目標，鍥而不舍，就一定能達到目的的精神。
小烏龜三年級作文 篇5
我的小烏龜是在水族館買的。
我的小烏龜?shù)纳碜邮菣E圓，它的殼堅硬無比，用筆敲它的殼，會發(fā)出響響的聲音。但是你們不知道吧？它的殼就是它的盔甲。它的頭小小的，上面有美麗的花紋，那小巧玲瓏的小眼睛真惹人喜愛。它的四肢又短又粗，行動就像一個老爺爺或老奶奶一樣慢！那鋒利的爪子就像一位威武戰(zhàn)士的匕首！
小烏龜喜歡在小溪、水泊或大海里生活。它們喜歡吃水草、昆蟲、蟲子、水草……它們是兩棲動物，雜食動物。壽命很長，有的烏龜可以活100年，有的烏龜可以活300年，有的是千年烏龜呢！
我和我的烏龜有趣的事是，我的烏龜很懶，因為我給它吃飯，它都不吃就縮進殼里睡覺，有一次，它就是不起來，我的哥哥就把烏龜放進熱水里，忽然烏龜爬呀爬呀，我們禁不住笑開了花。
我聽爸爸說小烏龜是冷血動物，我不是這樣認為的，它是快樂的小烏龜。
小烏龜三年級作文 篇6
我家養(yǎng)了一只大烏龜。它的外表很好看。身體綠綠的，背著一個又厚又重的龜殼，四條腿，一條小小的尾巴。頭上還有兩個圓圓的小眼睛。
有一次我拿一條線套住蝦。烏龜卻只是看了一眼，有點警惕，所以沒有動。過了一會兒，大概是它覺得我沒有惡意就爬了過來，一口咬住蝦。我就拉這線不放，原來烏龜?shù)牧庖材敲创蟆Ｒ姙觚斖耆珱]有放棄的意思，我便只好放手了，于是，烏龜便狼吞虎咽的吃了起來。
還有一次我把筆頭伸向它，它以為是什么好吃的，就伸長脖子想咬住筆但是因為筆太硬了，它咬住一會后便放了。
后來我替烏龜換了水，放了幾只小蝦在它面前。它慢慢的爬過去，然后很快速的一伸脖子，一口咬住了小蝦，就怕人家跟它搶一樣。
我家的小烏龜真是有趣。
小烏龜三年級作文 篇7
一天，小白兔、小烏龜、小松鼠和小刺猬一起來到公園，小白兔提議說：“我們明天去圖書館看書吧。”小烏龜、小松鼠和小刺猬異口同聲地說：“好呀！”說完，它們就戀戀不舍的分手回家了。
第二天早上，它們一起來到了圖書館，小烏龜和小松鼠坐在一起，目不轉睛的看書。小白兔和小刺猬坐在一起，小白兔正看得入迷，突然小刺猬轉了一下身，它那鋒利的刺像針一樣扎到了小白兔，“啊！”小白兔疼得跳了起來，大聲說：“哎呀，真刺人！”小刺猬紅著臉，低著頭，連忙說：“對不起，小白兔。”然后小刺猬難過地站了起來，轉身就要一個人先回家了。
小烏龜看見了，趕緊跑過來，安慰小刺猬說：“你別走呀，留下來再看會書吧！”小刺猬一下子愣住了，猶豫地說：“我如果留下來，該坐哪兒呀？”小烏龜拍拍自己的胸膛，爽快地說：“你跟我坐吧，我有堅硬無比的盔甲，不怕你那鋒利的刺！”小刺猬高興的說：“好啊！”說完，它們就高高興興地看書去了。
小烏龜三年級作文 篇8
在烏龜家族，幾乎所有的烏龜們都有一副結實耐壓的烏龜殼，但小烏龜天天就是一個例外。他沒有那沉重的殼，不用笨拙緩慢的往上爬，可以輕松的蹦來蹦去，像一片輕盈的落葉。本來這是一件令人高興的事情，可天天卻一點兒也不開心，因為，自己沒有龜殼，被烏龜群視為另類，有欠缺的烏龜，大家都不跟
它玩，還說它根本不是烏龜。這讓它臉紅得像一只煮熟的蝦。
天天覺得很傷心，于是它決定去尋找上帝，讓他給自己一副堅硬的龜殼，讓自己變得和大家一樣。
經過長途跋涉，天天歷經千辛萬苦終于找到了上帝。它鞠了一躬對上帝說：“上帝啊，我歷經風雨來到了這里，只求一件事，就是讓我和其它烏龜一樣有一副龜殼，行嗎？”上帝沉默了一會兒，緩緩地說：“我可以給你一副龜殼，但是你先去在那東邊的一個雞舍，找一只叫小麥花的雞，到時候你再來找我吧！”
天天找到了上帝說的那個雞舍，一只狗在看著雞舍，天天說：“您好！狗先生，我要找一只叫小麥花的雞，請您讓我進去吧！”狗伸了一個懶腰，慢條斯理地說：“是那只跛腳雞嗎？”天天十分驚訝：小麥花竟然是一只跛腳的雞？天天接著說：“是是，狗先生，請讓我進去吧。”狗悠閑的翻了個身，打開了雞舍門。
天天爬了進去，問：“請問小麥花在嗎？”這時候，一只跛腳雞一瘸一拐的走了過來，問：“我就是小麥花，你有什么事嗎？”這只雞腳有點崴，前腳趾被削掉了一小塊，可它的臉上掛著燦爛的微笑，如果只看它的臉上，你大概猜不出它是一只跛腳的雞。
天天結結巴巴地說：“我想問你一個問題，你跛了腳為什么不傷心呢？”小麥花說道：“我為什么要傷心呢？世界上有那么多美好的事情和事物，我們這里陽光充足，食物豐裕，我雖然跛了腳，但還是能享受這些美好的一切，就算我不能享受這些美好的東西，但是傷心也沒有用啊！為什么不能笑起來，樂觀面對生活呢？”天天那臉上的愁云慢慢的散開了，它說：“謝謝你，小麥花，你讓我知道了生活的意義，現(xiàn)在我要走了，再見！”它邊說著，邊飛奔而去，它要回到烏龜群，重新振作和過上快樂的生活。
從此，天天回到了烏龜群，烏龜們慢慢的發(fā)現(xiàn)了天天的善良，不在把它當做另類，跟它一起和睦相處，天天覺得幸福極了！
這個故事告訴我們：每個人都會有些缺陷和錯誤，但我們不要因此耿耿于懷，我們依然得勇敢的面對生活，努力振作，就像荊棘鳥“只剩一根羽毛”也要勇敢飛翔，做最好的自己吧！
小烏龜三年級作文 篇9
一天放學回到家，爸爸神秘兮兮的對我說：“你猜我今天給你帶了什么東西？”我猜了好久都沒猜中，爸爸只好自己揭開謎底——原來是兩只可愛的小烏龜，看到這兩只可愛的小烏龜我非常高興，因為我早就想養(yǎng)小烏龜了。從此它們也就成了我的家庭成員，于是我就給他們分別取了名字：可可和愛愛！體型較大的那只叫可可，體型較小的那只叫愛愛。
它們的背上都長著許多正方形的方格花紋，四條短小的腿，每條腿上長著三只小尖爪，長長的脖子能伸能縮，還有一條短短尖尖的小尾巴，樣子十分可愛！別看我家的愛愛小但它可霸道了，經常爬到可可的背騎在上面，似乎想要站的高看得遠。我們一般三天給它們喂食一次，每當喂食的時候愛愛總是爭搶食物，我也經常為可可抱不平，就會摁住愛愛，讓可可先吃，等可可吃飽喝足之后再放開愛愛去進食，為此媽媽還教育了我說：“就應該讓他們自己去競爭，適者生存，不要人為的干預”。道理我懂但就是不放心可可！我還做了一個實驗：當我抓起可可時，它會把脖子、四肢和尾巴都縮進殼里，像個膽小鬼；而愛愛卻與它截然不同，它會伸長脖子想要咬我。由此我推測可可可能是一只雌性的烏龜，愛愛可能是一只雄性的烏龜。聽完了我的介紹，你們是不是也喜歡我的家庭成員——可可與愛愛了呢？
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