關(guān)于游泳三年級(jí)作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的游泳三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游泳三年級(jí)作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我來到了游泳館，想要教會(huì)我學(xué)習(xí)游泳。
我們來到了家附近的一家游泳館。我換好了泳衣，來到了泳池旁，看著那滿溢出來的水，我頓時(shí)有些退縮了。這水看著這么深，我下去一定會(huì)被淹到的，爸爸媽媽要是不能及時(shí)救我怎么辦？我在心里假想了許多種危險(xiǎn)的情況，心里也越來越緊張。“下來吧。”爸爸已經(jīng)下到了泳池里，他看著我，滿臉輕松的表情，好像也不是很危險(xiǎn)。于是，我扶著泳池邊的扶手，小心翼翼地嘗試著下到水里，池水一點(diǎn)一點(diǎn)地淹沒我的腳踝，小腿再到肚子，我感覺到水的壓迫感。我又害怕了，遲遲不敢松開手再往下走。爸爸媽媽在一旁看著很是著急，“不要怕，爸爸媽媽都在身邊呢。”媽媽溫柔地安慰著，鼓勵(lì)著我。我鼓起勇氣一下子下到了最底部，水漫到我的脖子，我感覺呼吸急促，又感覺池水很冷，不停地打著冷顫。我稍一松手就沉到了池底，喝到了幾口池水，這時(shí)爸爸伸手把我撈了起來。我有些不想學(xué)了，可是爸爸媽媽滿眼的期待，“這沒什么難的，大膽一點(diǎn)，放松一點(diǎn)。”在爸爸媽媽不斷的鼓勵(lì)中，我嘗試著在水下憋氣，才開始只有幾秒，后來是十幾秒，慢慢的適應(yīng)了池水，我感覺越來越好，一遍又一遍地練習(xí)著憋氣。
最后，我終于可以不那么懼怕池水，并且可以憋氣十幾秒了，雖然這只是小小的一次進(jìn)步，但是我相信只要自己堅(jiān)持，相信自己，不退縮，我也一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的。
游泳三年級(jí)作文 篇2
這個(gè)暑假過得真快，一會(huì)兒就過了一個(gè)月。我還沒有游過泳呢。這天，爸爸突然提議去游泳，我拍手叫好，他們收拾好東西，帶著我和弟弟出發(fā)了。
我們來到游泳池，我換好衣服，帶著潛水眼鏡，連熱身運(yùn)動(dòng)都沒做，就一縱神跳入了水里。在水里的感覺真爽。風(fēng)探起頭，就來了一波浪花，剛把眼鏡擦完，就又來了一個(gè)浪花，我的眼鏡都進(jìn)水了。真邪門，誰干的！我睜眼一看，原來是弟弟。爸爸媽媽也在旁邊，他們也不管一管，我憋了一口氣鉆入水底，游到弟弟面前給他來了個(gè)偷襲。弟弟靈光一閃，閃過了我的偷襲。后來戰(zhàn)況激烈，媽媽連忙叫停，讓我們比賽游泳。我們都答應(yīng)了。
“一、二、三、開始！”我潛入睡底，雙手往外一劃，雙腳一蹬，便游了起來。開始是我領(lǐng)先，但是我沒憋住氣，就在換氣的瞬間被爸爸超越了，比賽結(jié)束，我第二名，但這對(duì)我來說已經(jīng)很不錯(cuò)了。
接下來，我們又開始踢球戰(zhàn)。我一人一組，我先攻擊了，把皮球往上一仍，使勁一拍，弟弟的臉被我射中了，他有開始還擊，他又傳給了我，我又射給了爸爸……
今天真的好有趣啊，我從來沒玩過這么好的一次。
游泳三年級(jí)作文 篇3
暑假里，我學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)——游泳。
一開始，我以為學(xué)游泳是件很簡(jiǎn)單的事情，可事實(shí)并非如此。第一天上培訓(xùn)班，教練示范了蛙泳的'基本動(dòng)作，然后先教我腿部動(dòng)作，并強(qiáng)調(diào)一定要用腳掌蹬，可是我的腳就是不聽使喚，老是在蹬的時(shí)候出錯(cuò)，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，我的腿部動(dòng)作終于過關(guān)。教練又教我手部動(dòng)作，手部動(dòng)作比腿部動(dòng)作要容易把握，接下來，教練把我全副武裝好，手上套好塑料圈，背上綁好浮板，開始下水了。我興奮極了，以為按照剛才的動(dòng)作進(jìn)行我就能游了，下了水才發(fā)現(xiàn)完全不是那回事，原本在岸上練得很熟練的動(dòng)作到了水了，手和腳完全協(xié)調(diào)不起來，還嗆了好幾口水。在教練的指導(dǎo)下，我慢慢有點(diǎn)適應(yīng)了。
接下去的幾天，每天都重復(fù)相同的動(dòng)作，說實(shí)在的，我都快厭煩了。可后來發(fā)現(xiàn)這些基本動(dòng)作都是學(xué)會(huì)游泳的關(guān)鍵。最后老師教我如何換氣，一次換氣必須在水下吐氣水上吸氣。換氣看起來容易做起來難，在水深的地方，很容易嗆水。經(jīng)過幾天天的艱苦訓(xùn)練，我終于能夠從深水區(qū)游到淺水區(qū)，那一刻，我的心里別提有多美了。
學(xué)會(huì)了游泳，我還懂得了一個(gè)道理，世上無難事，只怕有心人。
游泳三年級(jí)作文 篇4
有一次，我看見叔叔在水里泡澡的時(shí)候，始終不敢把頭伸到水里去。
所以，我問叔叔：“叔叔你是不是不會(huì)游泳？”叔叔輕聲跟我說：“我怕水.”聽完，我馬上下水開始游泳了。叔叔被我弄的目瞪口呆。叔叔又輕聲對(duì)我說：“要不你教我游泳.”我對(duì)叔叔說：“可以是可以，不過你在上午要教我做作業(yè)，下午我教你游泳。
第二天的下午，我做好了作業(yè)就帶著叔叔去游泳了。到了游泳池叔叔始終不敢到深水區(qū)去游泳，一直在淺水區(qū)不知道在干什么。
不知道是我教的好還是叔叔悟性好，叔叔很快就學(xué)會(huì)了游泳。可是他不敢去深水區(qū)去游。于是我想了一個(gè)妙計(jì)，我對(duì)叔叔說：”我給你套上游泳圈你去深水區(qū)游。到了深水區(qū)，叔叔套上游泳圈就游了起來，于是我把游泳圈上的氣全部放了。
等到叔叔游完后，我對(duì)他說：“你已經(jīng)過關(guān)了.“
游泳三年級(jí)作文 篇5
今天是星期六，爸爸對(duì)我說：“今天天氣真好，不如我們?nèi)ビ斡景桑俊蔽乙宦犘南耄河斡荆昧耍∥矣挚梢匀鲫庩幍乃率澜珂覒蛄恕Ｎ遗d致勃勃地說：“好呀，可是我還不完全會(huì)游泳啊！”“不怕，爸爸教你。”爸爸自信地說。我一聽高興極了。接著，我們就去游泳館了。
到了游泳館，我快速地?fù)Q好游泳衣，準(zhǔn)備下水時(shí)我看見了大家穿的游泳衣五彩繽紛，就像一只只花蝴蝶在水上飛舞，美麗極了，看了之后，我也忍不住想變成一只花蝴蝶在水上翩翩起舞。
我一下子跳進(jìn)了水里，我馬上就感覺到像在冰水中洗澡一樣涼，我一個(gè)機(jī)靈跳出了水面爸爸看見了對(duì)我說：“很涼嗎？”我說：“當(dāng)然了。”爸爸看見了對(duì)我 說：“不用怕，泡久了就暖和了，就不涼了。”說完，爸爸先教我游蛙游，爸爸用了3個(gè)步驟就教會(huì)我游蛙泳了。第一個(gè)步驟：怎么用手拔；第二個(gè)步驟：怎么蹬 腿；第三個(gè)步驟：把動(dòng)作連貫起來。雖然學(xué)游泳讓我喝了不少水，但是我卻學(xué)會(huì)了游蛙游。你看，這時(shí)的我像一只歡快的小青蛙在水里一蹬一蹬地游來游去，好玩極 了！
今天過得可真是有趣，不但讓我學(xué)到了本領(lǐng)，還讓我知道了，落水時(shí)該如何自救，游泳可真有意義！
游泳三年級(jí)作文 篇6
這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班，每天上午一個(gè)小時(shí)。我的教練姓雷，他二十多歲，長(zhǎng)得很健壯，對(duì)我很嚴(yán)格。
我先在淺水區(qū)里練憋氣，然后再練手和腳的動(dòng)作。因?yàn)闇\水區(qū)只有0.6米深，所以我一點(diǎn)也不害怕。然后教練讓我去1.1米區(qū)練動(dòng)作，起先我有點(diǎn)害怕，下水后發(fā)現(xiàn)水只到我的肩膀，我就放松了，跟著教練練習(xí)動(dòng)作。
今天我練得不認(rèn)真，教練把我拋到2.1米的水里。水一下子沒過了我的頭頂。我很害怕，忘記了憋氣和手腳的動(dòng)作，在水里拼命跳。這時(shí)教練跳下來，把我抱出了水面。抱著教練的脖子，我哭了。
在深水區(qū)，我看到很多人游得非常好，有蛙泳的、仰泳的、自由泳的……我很羨慕他們。什么時(shí)候我才能像他們一樣，自由地游來游去呢？
游泳三年級(jí)作文 篇7
“世上無難事，只要肯攀登。”一開始老師說這句話的時(shí)候，還不懂是什么意思，自從學(xué)過了自由泳以后，一下子明白了這句話的意義。
有一天，寫完作業(yè)，看到電視上的游泳冠軍游的飛快，幾秒鐘就可以游幾十米，真讓人驚訝。
便給媽媽說：“我也想和電視上的游泳冠軍游的一樣快。”媽媽說：“等會(huì)兒就帶你去報(bào)名”。
到游泳館的時(shí)候，媽媽問想學(xué)哪一種，有蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等等，我就說：“自由泳吧！”
媽媽就給我報(bào)了自由泳，換好衣服走到游泳池旁邊，一看水那么深，能下水嗎？試著把腳往水里伸一下，“哎呀，好涼啊！”我悲痛的叫一聲。媽媽說：“孩子，你一定要克服困難，還記得星期六告訴媽媽？上次媽媽有個(gè)難辦的事情，你還鼓勵(lì)媽媽要克服重重困難。”聽了媽媽的話，終于邁下了第一步，下了水，我忍受著冰涼的水，媽媽說先讓我活動(dòng)活動(dòng)，讓身體暖起來，那樣才能好好學(xué)，要不等老師來了，你全身都很冷，就游不起來了。
沒想到，剛想開始游一下，就沉到了水里，一上來，就很難受，因?yàn)槌料略频臅r(shí)候沒有憋好氣，所以吸了好幾口水，當(dāng)時(shí)就不想學(xué)了，這時(shí)候老師和顏悅色的說：“來，你先過來”我就隨著老師過去了，老師讓我先抓住邊，然后試著把頭潛在水里并讓身體漂起來，雙腳蹬水，便是不要讓水花出的太大。我深深的吸了一口氣然后把頭潛了下來，但腿沒有漂起來。反復(fù)幾次以后，又練習(xí)了手的動(dòng)作，老師說我還不錯(cuò)。
第二次的時(shí)候，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)多次，我終于能把腿漂在水面上了，可是只通憋氣五秒鐘，老師告訴我一定要按方法多加練習(xí)，我照著老師說的方法多次練習(xí)以后發(fā)現(xiàn)可以把動(dòng)作連貫起來了。
很開心我學(xué)會(huì)了自由泳，以后可以約著我的小伙伴一塊來比賽，我每次都是第一名。
這讓我感受到了，只有努力，才能有真正的本領(lǐng)。
游泳三年級(jí)作文 篇8
暑假，媽媽幫我在賀龍?bào)w育館報(bào)了一個(gè)游泳班，今天是第一堂課。
我穿戴好泳帽、泳鏡后，就進(jìn)入了游泳池邊。教練讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，再下水游泳。由于我是第一次上課，教練先教我憋氣。“別緊張！”教練喊道，“憋久點(diǎn)兒！”這句話在我耳邊回響了N次。因?yàn)樘o張了，我的肩膀總是縮起來，教練不斷地說：“放輕松點(diǎn)……”慢慢地，我不緊張了，憋氣也比之前久了。
教練看我學(xué)會(huì)了憋氣，就讓我拿一塊浮板游。教練教我用手做浮板的游法，有了之前的基礎(chǔ)，學(xué)這個(gè)就容易多了。我開始自己獨(dú)自游，當(dāng)我游了一段距離，想停下來休息一下時(shí)，我站在水中，一下沒站穩(wěn)，整個(gè)身體全部沉了下去。我想大聲呼救，可我的鼻子和嘴巴都沒水淹了。掙扎了好半天頭才露出水面，擠出一句：“教練，救我……”教練聽了，無比淡定地說：“別怕，死不了！”我果然還活著，不過我的心情撥涼撥涼的。過了一會(huì)兒，教練對(duì)另一位教練說：“這個(gè)孩子自從淹了水之后，比之前鎮(zhèn)定多了！”
明天我就要開始學(xué)蛙泳了，我還是很期待的……
游泳三年級(jí)作文 篇9
今天，我和媽媽又去游泳了。
進(jìn)到游泳館，我在岸上做了熱身運(yùn)動(dòng)，教練說這樣能防止突然下水帶來身體的不適。做了10分鐘，我就下水了。
在水里我用手拔水，腳使勁蹬水，真的像一只青蛙在水里游，好開心哦。這使我回想起第一次脫游泳圈時(shí)的情景。
記得那是上游泳課的第三節(jié)課。教練就讓把游泳圈給脫掉。脫下的那一刻，我的人就開始下沉，我想我會(huì)不會(huì)被淹死？這時(shí)就聽見教練在喊："用腳蹬水，手使勁劃水。"我想起了教練教的動(dòng)作，趕緊按照學(xué)習(xí)的動(dòng)作使勁的劃水，蹬水。啊！終于可以露出頭了。我一不小心，喝了一口水。教練一把把我給提起來了。
再次下水的時(shí)候，心里有點(diǎn)怕，可我還是勇敢的鉆下水，想著學(xué)習(xí)的游泳動(dòng)作，如此反復(fù)幾下，可以露出水面換口氣，游泳的動(dòng)作也熟練多了。
今天已經(jīng)是第6節(jié)課了，我也游的很熟練了。可以換氣從這邊游到那邊，大概有10多米吧。
通過游泳，我認(rèn)為以后無論做什么事情都要專心，認(rèn)真，堅(jiān)持，一定會(huì)取得勝利！
游泳三年級(jí)作文 篇10
炎熱的夏天帶給我們的是太陽的炙烤，生活在太陽底下的人們，炎熱一直伴隨。
也正是因?yàn)橄奶斓牡絹恚覀儾庞辛烁嗟纳顦啡ぃ缬斡尽?/p>
太陽剛剛落山，黃昏到來，天邊的火燒云還未散去，我來到了海邊。漫步在海灘上，海風(fēng)徐徐吹來，好不愜意。看著一眼無際的大海，突生想暢快一游的感想。于是我想到就立刻行動(dòng)，穿著一條沙灘短褲便下了水，如鯉魚入江般。海水的清涼，讓我從上到下舒爽無比。我像一條小魚般的肆意遨游，一個(gè)深淺，我就到了幾米開外，好不快樂。我還看見幾只海鷗從遠(yuǎn)處飛來，一會(huì)一個(gè)隊(duì)形，一會(huì)一個(gè)飛翔的動(dòng)作，好不自在。她似乎看見我了，眼睛眨眨的對(duì)我說，你快游哦，來追我哦!于是我鼓足了勁，使勁的往前游，像一只脫籠的兔子一般，游得“箭步如飛”。停留在海邊的一處礁石上，看著落日黃昏余暇，心中暢意無比。這次游泳真值了，我不禁為我的突發(fā)奇想贊了一筆!
此時(shí)我不禁想起張九齡的一首詩：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”
落日的余暉兮兮而落，我離開了大海，流露出不舍，我還要來海邊游泳，大海等著我!
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