【精華】游泳三年級作文匯編六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的游泳三年級作文6篇，歡迎大家分享。
游泳三年級作文 篇1
從小，我就十分喜歡玩水。因為，沒有經(jīng)歷過游泳，所以只能在家浴缸里嬉水。
去年暑假，媽媽為了增強我的體質(zhì)，同時見我喜歡游泳，就幫我在解放路實驗小學游泳館報名參加游泳學習計劃。當時的我，像小鳥一樣的歡樂。
暑假中的一天，我第一次進游泳館。里面的人很多，游泳池比我想象中的還要大。開始學習游泳的時候，我只是趴在岸邊重復做著同一個動作。每次都累得沒有力氣。幾節(jié)課后，有一次我想跳入水中，卻滑了一跤，掉入水中———結果被嗆了一口水，等我站起來的時候，我一不小心又掉入水中，掙扎后，抓住了深水區(qū)和淺水區(qū)的隔離欄桿才在水中站穩(wěn)。當時，我的鼻子難受的無法說明。同時也變得害怕起來，過后，我又很快的冷靜下來，這次的事情讓我堅定了學好游泳的決心。因為在水中遇到了害怕的時候，不會游泳的話，自己救自己也不行。
一段時間后，在教練的帶領下，我第一次去深水區(qū)，但每次都是游幾步就靠岸了。教練見后，并沒有責怪我的偷懶，而是耐心的指導和大膽的鼓勵，使得我首次游向深水區(qū)中央，也就是那一天，我成功得學會了游泳。
現(xiàn)在，我終于知道：做任何一件事情，都要全心投入，奮力拼搏——才能獲得成功！
游泳三年級作文 篇2
這個暑假過得真快，一會兒就過了一個月。我還沒有游過泳呢。這天，爸爸突然提議去游泳，我拍手叫好，他們收拾好東西，帶著我和弟弟出發(fā)了。
我們來到游泳池，我換好衣服，帶著潛水眼鏡，連熱身運動都沒做，就一縱神跳入了水里。在水里的感覺真爽。風探起頭，就來了一波浪花，剛把眼鏡擦完，就又來了一個浪花，我的眼鏡都進水了。真邪門，誰干的！我睜眼一看，原來是弟弟。爸爸媽媽也在旁邊，他們也不管一管，我憋了一口氣鉆入水底，游到弟弟面前給他來了個偷襲。弟弟靈光一閃，閃過了我的偷襲。后來戰(zhàn)況激烈，媽媽連忙叫停，讓我們比賽游泳。我們都答應了。
“一、二、三、開始！”我潛入睡底，雙手往外一劃，雙腳一蹬，便游了起來。開始是我領先，但是我沒憋住氣，就在換氣的瞬間被爸爸超越了，比賽結束，我第二名，但這對我來說已經(jīng)很不錯了。
接下來，我們又開始踢球戰(zhàn)。我一人一組，我先攻擊了，把皮球往上一仍，使勁一拍，弟弟的臉被我射中了，他有開始還擊，他又傳給了我，我又射給了爸爸……
今天真的好有趣啊，我從來沒玩過這么好的一次。
游泳三年級作文 篇3
去年暑假，爸爸要我學游泳。我很怕水，一想到要下水，我嚇得魂飛魄散、悲痛欲絕。
我來到游泳池旁，心怦怦直跳。有個看起來很和善的`阿姨微笑著招呼我，她的額頭正中間有顆痣，就像觀音菩薩一樣，原來她就是我們的教練，我不由得松了一口氣。
教練讓我們先坐在游泳池的邊沿，把腳放到水里不停地打水，我的腳下不時濺起了歡快的水花。然后我們戴著臂漂、背漂下了水。在水里，教練說：“趴下來，嘴貼著水面吹氣，我看看誰能吹出泡泡來？”“布魯布魯……”我們紛紛像小魚兒一樣吹出了泡泡。接著，教練扶著我的手做動作：雙手并攏，往前一伸，再手心朝外，分別往兩邊撥開，水花不要太大。練習完手的動作，教練又扶著我的腳做動作：雙腿往外一蹬，膝蓋往里一收。我反復練習著動作，很快我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我會游幾下了。但是由于頭一直伸在水面上，還是感覺怪別扭的。
接下來，教練開始教我們憋氣。一開始，我有些害怕，可還是把頭埋到了水里。憋著憋著，突然，我嗆了一口水，猛地咳嗽了起來。教練連忙安慰我：“不要急，慢慢來。”她為了幫我克服怕嗆水的心理，還不時向我潑水：“你洗頭的時候不會嗆著吧。”我咬咬牙，繼續(xù)把頭埋到了水里。慢慢地，我掌握了技巧，最后去掉臂漂和背漂我也能游起來了，我終于學會游泳了。
學會游泳之后，爸爸每天帶我去游泳，我一天比一天有進步。在泳池里，我調(diào)皮地潛到泳池底往前游，就像魚兒自由自在地穿梭著，游泳真有趣！爸爸帶著我游了一段時間后，我能一次游1500米了，媽媽對我豎起了大拇指！
我的游泳經(jīng)歷使我明白了：只要堅持，就沒有什么能難倒我的！
游泳三年級作文 篇4
看到那套游泳衣，我就會想起去年暑假學游泳的情景。
那是學游泳的第三天，我已把游泳的第一步———憋氣掌握得差不多了，教練又開始訓練我在水中換氣。"像這樣，先蛙泳一段時間后，感覺憋不過氣來了，就把頭抬起來，吸一口氣，再這樣反復進行。"教練一邊說著，一邊給我示范。我學著教練的樣子，沒想到，我吸的不是氣，而是水。
這時，教練游過來對我說："你的頭抬得太低了，應該再抬高一些，你再試試！"接受了上次慘痛的教訓之后，我又嘗試了一次，仍以失敗告終。"不行，不能放棄，我不是一直夢想著游出快樂嗎？決不能向攔路虎低頭。"我握緊拳頭，再次給自己加油，重拾信心。經(jīng)過幾次練習，奇跡出現(xiàn)了，我終于學會了換氣。
就是那一刻，我心情無比激動，像魚兒一樣游來游去。"我成功了！"我恨不得向全世界宣布，"我沒有放棄，我戰(zhàn)勝了攔路虎。"
游泳三年級作文 篇5
到了游泳館，我看見周煥杰也來學游泳，“撲通”我跳下了水面，晶瑩的水珠仿佛是一個個通明的小精靈在空中跳舞。這時教練走過來，教我們換氣，教練先做給我和周煥杰看，接著又讓我們學蛙游的腿法（因為我們倆，選擇的是先學蛙游。）
第二天，我背著浮板，在水中游，像一只小青蛙在游。本來是靠著邊游，慢慢的我放大了膽子往對岸游。
第三天，教練問我們誰敢摘掉浮板游，“我”我自信的舉起手來，結果反到喝了一大口，“免費的水”，可我沒灰心，先靠著邊游，“啊！”可以游上一小段路，不知怎么我特別興奮，一下子游到了對面，哇！我簡直不敢相信！
我經(jīng)過了十五天的練習，還有爸爸、教練的認真指導下，我可以象青蛙一樣在水里游來游去了，我可以游到游泳池的第六條線了。
可是，我每次都只能游到第六條線，就差一條線我就可以游到對岸了，我想：我為什么就不能堅持到對岸？爸爸說媽媽今天要來看我游泳，爸爸說的是真的，媽媽真的來了，我想給媽媽看我游到對岸，我就長吸了一口氣，一沖，沖了好遠，當我游到第六條線的時候，我已經(jīng)覺得腳有點累了，可是，我還是不停，啊！我終于游到對岸了，我好開心！
爸爸說我要不要挑戰(zhàn)一下深水區(qū)？我先是有一點害怕，我在爸爸的鼓勵下，我終于敢游了，突然我覺得我的頭撞到了什么東西，原來是岸，我覺得我好了不起。學會游泳我真開心！
游泳三年級作文 篇6
跳進游泳池，浪花如風一樣迎面撲來。人山人海的泳池里，有的人在玩水，有的人在認真地游泳……我像國家隊員一樣秀了一個有模有樣的跳水動作，不過我跳得是0。8米深的游泳池。
我和甜甜妹妹開始激烈地搶手環(huán)游戲。說來也怪，我和甜甜總是搶一個手環(huán)，每次不管是我先還是我后，手環(huán)總是非我莫屬。就像我和手環(huán)是好朋友一樣，黏在一起就分不開了。每當妹妹想起要去搶另一個手環(huán)時，媽媽早已偷偷摸摸地把手環(huán)拿走了。比賽越來越激烈，媽媽也迫不及待地參加了進來。
有一次，妹妹趁我不注意的時候換了個方向，眼看媽媽就要拿到手環(huán)了，我縱身一跳，快要摸到手環(huán)，只見旁邊一只大手已經(jīng)迅速拿起了手環(huán)，媽媽得手了，得意的笑。一不小心，我的泳鏡被媽媽的大腿一踹，進水了，我在水下喝飽了水，冒出水面時已經(jīng)被嗆得氣喘吁吁，哇哇大哭。還成為了一個大笑話。
我決心下次不會再發(fā)生這種事了。
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