關于神奇的三年級作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的神奇的三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的三年級作文 篇1
珠繡，顧名思義就是用珠子繡上去的手藝活。
今天，我參加了蕭山日報組織的珠繡畫活動，親身體驗了指尖上的藝術——珠繡。首先，蕭山珠繡非遺傳承人王麗華老師給我們講了珠繡的心得，“這是一個慢工出細活的手藝，要有三心：精心、靜心、盡心。”這項活動需要我們的耐心，看似簡單，但實際操作時是非常困難的。
我從大姐姐那領來了材料，開始了我的珠繡。我先拿起一跟細線，然后將它穿進針孔，由于我經常幫奶奶穿線，所以這根本難不倒我。剛得意了沒多久，我被串珠子難倒了，珠子就像許多調皮的小精靈，讓它往這它偏往那，剛要穿進去時，他便跳走了，我試了好幾次都沒有成功，心里萌生了想要放棄的念頭，媽媽好像看透了我的心思，鼓勵我“別著急，慢慢來”我也想起了剛才老師說的三心：精心、靜心、盡心。繼續(xù)嘗試，終于，我穿進去了，一顆，兩顆……俗話說“熟能生巧”，經過多次嘗試后，我穿的越來越輕松，時間不知不覺中就過去了大半，我也已經快繡好了。看著這些閃亮的珠子，我充滿了感慨：珠繡雖然漂亮，但要繡好一幅完整的作品，那可得下不少功夫！
神奇的三年級作文 篇2
未來的教室和現在教室一樣嗎？我們雖然不知道未來的教室有多神奇，但我們可以想象一下。
我想象中未來教室的地磚會變顏色，可以變成不同花的顏色，并且散發(fā)清香，花的'清香能讓我們集中精力，幫助我們認真聽講。
上課的時候還有機器人在每一個小朋友旁邊，機器人能把老師講的都記在屏幕上。然后學生再做筆記。下課的時候，機器人告訴同學們下一節(jié)是什么課，讓小朋友提前拿出課本和學習工具。比如：機器人說：“下一節(jié)是數學課，請小朋友準備好數學書、練習本還有米尺和黑色水筆，把桌子上其余的東西整齊地放在桌子里。”同學們就會做好課前準備了，這樣時間久了的，同學們就養(yǎng)成了好的學習習慣，也能集中精力上課。
教室周圍有很多優(yōu)美的風景畫、名人畫像、還有名人名言，每周都可以變換不同的內容，到考試的時候，教室周圍這些東西就可以自動消失，考試過后，這些內容就可以重新顯現在原來的地方。
擁有這樣一間神奇的教室，會是多么幸福的事啊！你喜歡我想象中的神奇教室嗎？
神奇的三年級作文 篇3
現在收拾書包真麻煩，要掏出今天不要的書，還要整理明天要用的書。三十年以后，我發(fā)明了一種書包，，它小巧玲瓏，外形多種多樣，有小鳥樣、有飛機樣、有星星樣······它還安裝了電子聽力系統(tǒng)，書包的顏色可以自己定,如果你說;"我要紅色。"它就會立刻變成紅色。如果你不喜歡這種顏色了，你只要對書包說一聲，我想要······顏色，它就會立刻變成你想要的顏色。書包是用三十世紀最新環(huán)保材料做成的。書包可以是手提樣式、也可以是背包樣式的，背上后會使你走路像沒背書包一樣輕松。
書包上有三個按鈕，分別是紅、黃、藍。紅按鈕是清理書包，只要你說用不著的書名，它就會把用不著的書清理掉；黃是整理按鈕，說出明天要用的書，就會伸出手去拿書；藍是檢查作業(yè)按鈕，按一下，就會知道今天是什么作業(yè)，就會自動檢查。
如果下雨了，你沒有帶傘，也沒有關系，你只要背起書包，對書包說：“啟動打傘程序。”書包上就會自動升起一把傘，如果遇到沙塵暴天氣，書包就會把一層透明防沙膜架在你面前，這樣，風沙就不會吹到你的眼了!你就風雨無阻了。
聽力我的介紹，你是不是很想擁有這么神奇的書包呢？那就讓我們好好學習，長大去發(fā)明創(chuàng)造吧!
神奇的三年級作文 篇4
我們的教室十分神奇，又神奇的課本、富有彈性的門窗、地板和墻，物質轉換機等等一些絕對稀奇的東西。不信？我給你們講講。
我們的課本特別神奇，它的外表和普通的書一樣。可分開后大不相同了，翻開后看不到一頁書。只有一張薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一個十分微小的芯片。你們可別小看這小小的芯片。它的作用可大了。它包羅萬象，上知天文，下有地理，就相當于一個大型的圖書館。這本書使用起來也很方便。等你翻開書的時候，就會聽到一陣清脆的聲音“歡迎來到知識的世界，請問你想了解哪方面的內容？請選擇。”接著，液晶屏上會出現一行行選項。有語文天地、數學樂園、英語街區(qū)、成語故事、歷史文化、唐詩300首等等選項。假如你想了解成語故事的話，就在成語故事上輕輕一點就行了。再點一下你想了解的成語，就能一目了然啦。
為了防止安全事故，我們班上還有富有彈性的門窗，地板和墻。假如你不小心摔倒在地板上，地板就會立刻把你反彈成直立狀態(tài)。撞倒門窗和墻依舊會把你反彈成直立狀態(tài)。
我們教室還有一個能把垃圾轉換成電源的機器。他能把日常的垃圾轉換成電。只要你把垃圾放到一個小盒子里，再把這個盒子放到能源轉換機。過一小會兒，垃圾就變成電了。這樣真是既節(jié)能又環(huán)保，真實惠呀。
朋友們，當你讀完了這篇作文，是不是很想來看看呢？那就來吧！我們全班都歡迎你哦！
神奇的三年級作文 篇5
一大早，鄰居小雯跑到我家，神秘兮兮地塞給我一顆糖。
這顆糖紅包裝，摸上去硬硬的，和其它糖沒什么區(qū)別。我問小雯：“這是什么糖？”小雯笑了笑說：“你嘗了就知道啦！”我撕開包裝，看見一顆圓圓的、外表白色、里面卻是紅色的糖。看著小雯神秘的樣子，我不敢吃了，只是把糖拿在手里用舌頭舔了舔。哇，酸味彌漫整個舌頭。
“小雯，這到底是什么糖，怎么這么酸？”說著，我就要把它扔掉。小雯急著說：“別扔，這是秀逗。待會兒你含在嘴里，含著含著就甜了。”我半信半疑地把糖放入嘴里，酸味一下子全沖了出來，酸到牙齒尖，酸到舌頭根，酸得我眉頭緊鎖，酸得我眼淚直流。為了品嘗到甜味，我抿緊嘴強忍住。可忍了一會兒實在忍不住，因為酸得我嘴巴都麻了。我喊著：“受不了了！受不了了！”我又把糖給吐了出來。看著我的囧樣，小雯在一旁一直笑，一邊笑一邊說：“再忍忍就有甜味了。”
過了一會兒，我又把這顆糖塞進了嘴里。果然，我含了一會兒，這顆糖的酸味兒漸漸變淡了，甜甜的味道像一條條小魚游了出來，甜到牙齒尖，甜到舌頭根。小雯笑著說：“我說的沒錯吧，過了一會兒，它自己會變甜的。”
啊，秀逗，秀逗，神奇的秀逗，你的酸，你的甜，深深地印刻在了我的味覺里！
神奇的三年級作文 篇6
今天，我和小伙伴們一起到操場玩耍。忽然看到方琳瑤他們在撿黃桷樹的落葉，心里想：明明是春天，這樹卻有葉子變黃了，這是為什么呢？再仔細一看，我還發(fā)現在同一棵樹上一半在落葉子，一半在發(fā)新芽。我心中的疑惑就更大了，在同一季節(jié)，有的樹在發(fā)新芽，有的樹又在掉葉子，而更奇怪的是：同一棵樹上卻是半樹落葉半樹新芽，為什么會出現這種神奇景象？
回到家里，我把我發(fā)現的奇怪的現象告訴了媽媽，然后問：“媽媽你知道這是為什么嗎？”媽媽說：“這個我以前還真沒留意。”看來我只能去請教我的老師——電腦啦。
我查閱了好多資料，功夫不負有心人，終于被我查到。原來黃桷樹也分種類，它們分別是：大葉黃桷樹，二葉黃桷樹和柳葉黃桷樹。大葉黃桷樹一般都是在秋冬季節(jié)落葉，二葉黃桷樹和柳葉黃桷樹多數在3—5月落葉，我們重慶看到最多的則是二葉黃桷樹，因此正處于落葉期。
由于黃桷樹對環(huán)境的適應強力特別強，所以它的樹葉生長周期（即樹葉從長葉到落葉的周期）為11至13個月，而一般樹種的樹葉生長周期為8至9個月，這就決定了黃桷樹從落葉到再次長葉不像其它樹那樣，需要一段1至3個月的休眠期。換言之，黃桷樹有本事一落葉，就立即進入新一輪的樹葉生長。而我們學校發(fā)芽的樹是因為葉子落完了。”
我興沖沖地跑出臥室，來到媽媽的身邊，把我調查出來的原因原封不動的說了出來。媽媽聽了以后說：“寶貝，你真厲害！”“這個嘛。”我賣了一個關子。“還不是歸功于我的小老師——電腦。”我們都開心的笑了。
這一次我解開了連媽媽都不知道的問題。我也因此喜歡上了探索，喜歡上了科學。
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