寫鳥的三年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的寫鳥的三年級作文，歡迎大家分享。
寫鳥的三年級作文1
我喜歡的鳥是百靈鳥。
百靈鳥喜歡在樹枝上高聲歌唱，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住樹枝。它的顏色鮮艷極了！小巧玲瓏的它頭上常常帶著具羽冠，它還有一雙透亮靈活的眼睛，它的眼睛下面，長著一只又細又小的嘴，百靈鳥的腹部有著一件淡黃色的外衣背上的花紋密密麻麻的，最下面的尾巴又尖又很長，十分美麗！
百靈鳥的歌聲清脆，悅耳，真像一位女歌手在唱著悠揚的歌，百靈鳥不僅會唱歌，還是個舞蹈家呢！別看它只是一只小鳥，它會的東西不比我們少。
百靈鳥住的地方是在茂密的樹林里，有很多小朋友想抓來一只百靈鳥飼養，但她們的父親母親說：“百靈鳥可沒那么好抓，它那透亮靈活的眼睛一下子就看見了你，眨眼的功夫就飛走了”。小朋友們聽了父親母親的話，非常失望，她們遠遠地望著那片樹林，真希望百靈鳥能飛到窗臺來唱一首歌。
寫鳥的三年級作文2
今天，我和爸爸一起去塔子山公園的鳥語林看鳥。走進鳥語林，各種鳥叫聲此起彼伏。里面有很多的鳥，但是我最欣賞的是火烈鳥。
火烈鳥全身由紅、白、黑組成，嘴前端是黑色成鉤狀，嘴很厚。火紅色的腳細而長，每只腳像兩根筷子連在一起。它的翅膀伸開時，我發現它翅膀的羽毛是黑色的。它的頸部很長，成s形。
火烈鳥吃東西時，頭朝下，左右擺動。它休息時，一只腳站立不動，另一只腳提起來，像金雞獨立。
火烈鳥真可愛，我非常喜歡它。
寫鳥的三年級作文3
我是一只小鳥，生活在森林里，每天和朋友們快樂地玩耍，但是現在我們失去了那個快樂的地方。
它曾經是一個美麗的地方。春天，草和樹上的綠芽好奇地探頭出去看世界。夏天，大樹媽媽的“孩子”越來越多，大樹媽媽成了一把綠色的大傘。我們熱的時候可以躲在下面乘涼；秋天，到處都是水果；冬天，大地披著銀色的外衣。我們在這里飛來飛去，和朋友一起玩，在森林里飛，開心極了。
但是現在，人類來到了這里。他們在這里扔了成堆的鐵和塑料，在這里建了很多工廠，帶了一個大鐵推倒我們的家，把我們的家變成了家具。我們都沒有家。但不僅如此，這條河很臭，我們沒有水喝。
但是花了多長時間？有洪水和沙塵暴。
我們希望人類能多種些樹，還我們大森林，不然世界上最后一滴水都是人的眼淚。
寫鳥的三年級作文4
下午老師給我們講了第二遍《珍珠鳥》課，這是我印象最深的一課。
現在我能想象出紅嘴紅腳灰藍毛活潑的珍珠鳥了。
讓我感觸最深的是，珍珠鳥在作者的呵護和呵護下發生了很大的變化。作者把一對珍珠鳥關在籠子里，為它們創造一個安全、舒適、溫暖的生活環境。珍珠鳥的活動范圍是從籠子到房子，從桌面到作者，休息的地方是從“柜頂”、“書架”、“燈繩”到“窗框”到“書桌”、“稿紙”，甚至落在我肩上。我一步步走近作者。他的膽子越來越大，舉止越來越舒服安詳。這告訴我們，信任往往會創造出美好的境界，說明人和動物可以和諧相處！
這短短的一堂課，讓我終生難忘。這節課是我一生中最難忘的一節。我們人類以后要養成保護動物，愛護環境的好習慣！
寫鳥的三年級作文5
一天早上，小布谷鳥醒了，她發現睡在她自己旁邊的媽媽不見了。小布谷鳥又哭又叫，也不見有任何回音，只好自己出去找媽媽。
小布谷鳥飛呀飛呀，不知飛了多久，小布谷鳥累了，只好找個地方給她停停腳。那個地方叫柳浪聞鶯。小布谷鳥在一棵樹上看見了黃鶯姐姐，她對黃鶯姐姐說：“我的媽媽不見了，你有沒有看見我媽媽呀？”“看見了，”黃鶯姐姐回答說，“你的媽媽就在杭州野生動物園。”“知道了，謝謝你，黃鶯姐姐！”
說完，小布谷鳥便快樂地飛向杭州野生動物園。
到了杭州野生動物園，小布谷鳥看到了自己的媽媽。小布谷鳥看到媽媽高興極了，媽媽看到小布谷鳥能找到自己，也非常高興。因此她們來了一個熱烈而持久的擁抱。
寫鳥的三年級作文6
有一天，森林里突然刮起了大風，樹枝被吹得晃來晃去。一只新生的鳥被風吹到了地上。鳥兒不能用它們明亮的黃色翅膀飛翔。
它環顧四周，不停地呼喚。一只長頸鹿聽了，趕緊跑過來對小鳥說：“你爸爸媽媽為什么不好好照顧你呢？”小鳥說：“不，他們去幫我找食物了。”長頸鹿說：“好吧，我把脖子彎下來，你爬到我頭上，我把你送到一根樹枝上。”
這只鳥終于回到了它溫暖的家。他非常高興，他唱了優美的歌曲。正在這時，小鳥的爸爸媽媽回來了，于是他們感激地對長頸鹿說：“謝謝，謝謝。”
寫鳥的三年級作文7
星期天，天空下起了傾盆大雨。小軍打著傘急急忙忙往家里趕。突然，他發現不遠處的樹枝上有一只可憐的小鳥，被冰冷的雨淋濕了羽毛，它飛不動了，回不了家了。它孤零零的縮在枝頭上直發抖，多么可憐的小鳥啊！小軍突然想：老師教我們要愛護小鳥，它是人類的朋友。該怎樣幫助它呢？
雨越下越大，小鳥抖得越來越厲害，眼看就快支持不住了。小軍急得直哆嗦，突然，靈機一動，想到了一個好辦法。他趕緊取下膠帽子，小心翼翼地把帽子掛在小樹枝上。有了帽子擋雨，小鳥不再被大雨淋著了。小軍又找來一些干樹枝和稻草，為小鳥在樹洞里做了一個窩，然后將小鳥挪到窩里。漸漸地，小鳥有了精神，不再像剛才那樣萎靡不振了。雨還下著，小軍取下帽子，打著傘，開開心心的回家了。沒走幾步，他聽到后面傳來一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲。哦，原來就是那只小鳥在跟他說再見呢。
真的是個有意義的星期天啊！
寫鳥的三年級作文8
每當唱起“金孔雀，展翅飛，七七彩花衣映朝暉……”的歌時，我真想看看孔雀。盼望的這一天終于來到了！
星期六那天陽光明媚，爸爸媽媽決定帶我去動物園玩！
我一進動物園，馬上跑去孔雀館，欣賞孔雀。我被那美麗的孔雀給迷住了，好半天才回過神！
孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來，那翎毛輕輕顫動，惹人喜愛。它有一對鳳眼，尖尖的嘴，細長的脖子，上面長著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍里透綠，油光油光的，在陽光的照耀下，閃閃發亮，顯得更加美麗！
晚上，我夢見一只只孔雀圍繞在我身邊，我輕輕地撫摸著它們……
寫鳥的三年級作文9
我是一只鳥，住在一個大花園森林里，我在這里一直很開心，但是今年，我失去了很多朋友，比如云雀、白鴿和喜鵲。他們都飛到山里去了，為什么不在大花園里玩呢？因為人類差點把大樹砍倒！但是我承受不了這個大家。不，它現在是一個小的家。
我想和大蝴蝶一起玩，但是它說：“誰想和你一起玩？”！你沒有朋友，你一定是個壞人！你管這叫笑里藏刀！哼！“我好難過，好難過，我不是壞人！
我請了花和草，他們都覺得沒有支持，拒絕了我。所以我還是很孤獨。
有一天中午，看到一大群人拿著斧頭和鋤頭扛著樹苗。我以為我的時間到了。當我想再次好好看看這個世界的時候，我無意中發現了一張海報，上面寫著：保護樹木、森林和自然是每個人的責任！原來人家知道自己錯了，來保護大花園。我真的為他們感到高興。
現在，我有很多新老朋友。我很開心，開心，開心。我也將向往我永恒的愿望：擁有一個綠色的.家！
寫鳥的三年級作文10
我爺爺養著兩只可愛的百靈鳥。它優美的嗓音無人能比，美妙動聽。它有灰褐色的羽毛，烏黑光亮的眼睛，它還有尖尖的黃色的小嘴，吃起東西來比誰都快。說到吃東西它可是我們家的“能吃鳥”和“聰明鳥”哦！
記得有一次我給它的食槽裝滿谷子，然后去給它換水。等我回來的時候，食槽里的食物已經少了一半，但是鳥籠底下有很多谷子。當時我以為百靈鳥浪費食物呢，我很生氣把鳥籠底上的谷子又倒進了食槽里就走了。一會我又去看看它，發現食槽里什么都沒了。“它的飯量太大了”：我心想。可是當我走到跟前時發現鳥籠底下還是有很多谷子并且地上也有很多，我真生氣了。對它說：“粒粒皆辛苦不能浪費食物。”我試圖把谷子再次放到它的食槽里，這是我發現谷子只是皮沒有里面的谷子。你瞧聰明的鳥啊，它居然會吐皮。
我特別喜歡我家的百靈鳥，不僅因為它的可愛，更重要的是它讓爺爺的老年時光不再寂寞，我喜歡你——百靈鳥！
寫鳥的三年級作文11
在遙遠又美麗的大山的一頭，住著百靈鳥母親和百靈鳥寶寶，它們喝著甘甜的河水，過著快樂的生活，整天唱著歡快的歌曲。
一天，大山上來了許多人，他們在這里蓋起了房子，建起了工廠，把污水全排入了清澈的河水中。從此，河水變得又黑又臟，魚兒在水中艱難地呻吟著。百靈鳥母親在小溪上空飛著，飛著，它口渴了，停了下來，想喝一口水。可是，眼前的景象令它驚呆了：原來清澈透明的小溪不見了，魚兒在水面上艱難地游動，奄奄一息。百靈鳥母親問一條小魚，這是怎么回事？小魚有氣無力地說：“我們這兒的環境本來不錯，可自從建起了工廠，工廠里的污水不加凈化，就無限制地排放到河里，使得我們的生存環境惡化。我……我快……不行了……”
百靈鳥母親哭了：“人類啊，環境是我們動物和人類的共同家園。你們這樣無休止地破壞下去，最終受害的將是人類自己啊！請保護生態環境吧！因為我們只有一個地球！”
寫鳥的三年級作文12
奶奶家有一只可愛的八哥鳥，它有一身灰色的羽毛，一雙黑黑的眼睛，有一個尖尖的嘴，非常可愛，而且還會模仿各種各樣的聲音。
比如說它會模仿爺爺的電話鈴聲，有一次爺爺正在睡覺，突然聽到了電話鈴聲，就起來接電話，可是電話里沒有一點聲音，爺爺正奇怪呢，突然聽到了八哥鳥的叫聲，讓爺爺恍然大悟，原來是八哥鳥在作怪，隨后，爺爺還夸起了八哥鳥的機靈性很強。
這只八哥鳥還有一個喜好呢，那就是它很愛干凈，特別喜歡“洗澡”。每次奶奶把它和鳥籠一起放到水盆里，它就不停地在水里撲棱，興奮極了！洗完澡后，奶奶還會把它從鳥籠里放出來，有時它會飛到爺爺的肩膀上停留片刻，有時它還會飛到我的手上，一點也不怕人。
通過對八哥鳥的觀察，我發現了許多有趣的事情。告訴你們只要細心的觀察身邊的事物，你也能發現其中的樂趣。
寫鳥的三年級作文13
我爺爺家有一只畫眉鳥。它的聲音婉轉順滑，富有韻味，聽起來像是一首“快樂，快樂”的鳥鳴。
畫眉身長，頭上羽毛很厚，有黑點，下半身黃棕色，腹部灰色，白色的眼圈像薄片一樣向后延伸，美得像畫出來的一樣。
我爺爺很愛他。他每天喂他牛肉、雞蛋、糖水，還經常抓蟲子給他吃。
畫眉鳥愛干凈，天天洗澡。爺爺先給他放一盆水，然后把鳥籠放在水里，讓畫眉鳥洗澡。它跳進水里，用嘴梳理羽毛，一邊洗一邊開心地哭。
畫眉鳥被老外照顧的很好，但是我覺得它是想飛出籠子，飛到大自然里去。
寫鳥的三年級作文14
百靈鳥常常喜歡停留在樹枝上，它們銳利的眼神和尖尖的嘴巴注視著前方，好像生怕獵物逃跑似的。它們的羽毛更是五光十色，燦爛奪目。有金黃色的、深灰色的、棕黃色的，真像一把五顏六色的大扇子。它們停留在樹枝上的姿態，無論從哪一個角度來看，都非常優雅。
百靈鳥不光外形美麗，而且唱歌誰也比不過它們，被譽為“草原上的歌唱能手”。它們唱出的歌，能讓我們忘記悲傷和煩惱，把我們領進歡樂世界的大門。
我真想捉一只百靈鳥來喂養，于是就把這個愿望告訴了母親。母親說：“孩子啊，所有鳥兒的本性都是在廣闊的藍天里飛翔，如果你把它們抓了起來，也許，它們很快就會喪失自己的本性，還能快樂起來嗎？所以我們還是讓它們在美麗的大自然里自由自在的生活吧！”我想了想，母親說的也對，于是就沒有捉它們。
百靈鳥啊！你是多么美麗，真想你能在樹枝上多停留一會，讓我望著你那美麗的身影。
寫鳥的三年級作文15
“唧唧唧”人見人愛的百靈鳥飛來了。
百靈鳥的頭上帶著一個褐色王冠，透上還嵌著兩顆圓圓的眼珠，就如同貓眼石一樣明亮光滑，再加上那尖尖的嘴巴，給百靈鳥增加了幾分生氣。在百靈鳥的胸前又有一些漂亮的黑色條紋，猶如一條條項鏈，潔白的身體是他顯得精神抖擻，那雙輕快矯健的翅膀使它的飛行速度很快；而他那強壯有力的腳，可以是他穩穩地落在一根很細的電線上。
只聽見“喳”的一聲，百靈鳥展開了他那矯健的翅膀，拔地而起，直沖云霄，如云雀一般，又一百米沖刺的速度向地上沖去，落在了地上，然后又十分飛快地在地上奔跑著，在地上用嘴啄來啄去，終于抓住了一只蟲子。
人類，你們瞧，這么可愛的動物，現在越來越少，我們一定要保護環境，保護動物的家園。
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