我有一個(gè)想法三年級作文（精選27篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我有一個(gè)想法三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇1
現(xiàn)在世界的各個(gè)角落，幾乎每個(gè)人都擁有了一部手機(jī)，它成了人們愛不釋手的東西。特別是我的媽媽，手機(jī)已經(jīng)成為她最好的朋友了。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去奶奶家，可是到了奶奶家，媽媽只顧著目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)看。過了一會兒，她又進(jìn)了洗手間，我以為她很快就會出來，可是過了兩個(gè)小時(shí)也沒見她出來。急得我和爸爸都要把門踢開了。
還有一次，我和媽媽一起去公園散步，媽媽一邊走著，一邊玩著手機(jī)，我似乎已經(jīng)變成了空氣，媽媽好像完全忘記了我的存在。不僅如此，由于她看得太專注了，竟然一下子撞到了電線桿，媽媽疼得捂著腦門“哎喲哎喲”叫個(gè)不停，我在旁邊忍不住哈哈大笑起來。
我真想對媽媽說：“媽媽，多陪陪我吧！如果大家都放下手機(jī)，這個(gè)世界會更美好的。”后來，我跟媽媽約定，只要媽媽在家，手機(jī)就放在我這兒，只有來電話才能給她用。漸漸地，全家人都不怎么玩手機(jī)了，我真開心呀！
所有的爸爸媽媽們，希望你們都放下手機(jī)，多陪陪你身邊的人吧！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇2
國慶節(jié)放假期間，我和爺爺在家看新聞。有一條新聞對我觸動(dòng)很深，新聞中說有一種職業(yè)越是放假他們越忙，這個(gè)職業(yè)就是——高空清潔工。
假期當(dāng)中，很多人選擇外出旅游。人們在游玩過程中有意或無意地隨手扔掉垃圾，有的甚至還會扔到山下。這樣既影響了景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生，又破壞了生態(tài)平衡。道路上的垃圾還好清理，但是被扔到半山腰的垃圾就很難清理了，只能靠高空清潔工的危險(xiǎn)作業(yè)。高空清潔工們需要用繩索綁住自己的身體，吊到半山腰去撿垃圾，有時(shí)為了撿一個(gè)被樹枝卡住的瓶子或紙片要花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)。不僅如此，還非常危險(xiǎn)，一不小心就會掉入懸崖，粉身碎骨。
看到這里，我的心不由得緊繃了起來。高空清潔工的工作真是太危險(xiǎn)啦！要是能有個(gè)別的方法來代替他們該多好啊！慢慢地，我的腦海中萌生出一個(gè)想法：假如我能做一個(gè)會飛的智能機(jī)器人，它會代替清潔工把旅游景區(qū)危險(xiǎn)的地方打掃得干干凈凈，哪里有垃圾機(jī)器人就會收到一個(gè)信號，準(zhǔn)確快速地把垃圾處理掉，這樣就再也不用高空清潔工去冒險(xiǎn)了。另外，還要發(fā)明一個(gè)會說話的智能垃圾桶，當(dāng)游客們把垃圾扔到桶里時(shí)，它會高興地對游客們說：“謝謝合作”！如果有人扔到外面，智能垃圾桶也會有所感應(yīng)，及時(shí)提醒游客把垃圾扔到桶里，不要亂扔。
要是能有這樣的機(jī)器人，我們的生活環(huán)境也會更整潔、更文明了！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇3
自從我們學(xué)校搬到新校區(qū)后，校門前就開始賣小吃了。有賣火腿腸的、賣餅子的、還有賣糖葫蘆的……
一放學(xué)，同學(xué)們就興沖沖地往小吃攤跑去。一到小吃攤前，就鬧哄哄的，有的被同學(xué)擠得哇哇大叫，有的拿到吃的狼吞虎吞……你瞧，地上到處都是垃圾呢！這邊的草地上有一個(gè)沾滿紅油的袋子，那邊的路上有一個(gè)插著吸管的塑料瓶，這邊的大樹底下還有幾根橫七豎八的竹簽……每次門衛(wèi)爺爺一掃完這些垃圾，沒過一會兒，就又會來一堆垃圾。門衛(wèi)爺爺叫賣小吃攤的不要在這買，但是他們根本不聽，不是在這買，就是在那賣。
這樣使原本寬闊的馬路，變得水泄不通了，嚴(yán)重地影響了來來往往的車輛和行人的出入，原本干干凈凈的馬路，變得臟兮兮的了。賣小吃的不僅違反了交通規(guī)則，小吃吃了還讓同學(xué)們不健康，有些同學(xué)吃了回去就肚子疼，有些吃了，不是肚子疼，就是生病發(fā)燒。
我想對賣小吃的人說：“你們不要在這里賣小吃了，在這里賣小吃，嚴(yán)重影響了交通，你們賣得食品又不衛(wèi)生。”我想對有關(guān)部門說：“希望你們能監(jiān)督賣小吃的，禁止他們擺攤。”我想對同學(xué)們說：“希望你們不要買攤上的食品，那種食品既不衛(wèi)生，吃了也不健康，還有我們也不要亂丟垃圾，我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。”
我有一個(gè)想法三年級作文 篇4
智能手機(jī)不僅僅是一種通訊工具，還是集照相機(jī)、游戲機(jī)、電影、電視、上網(wǎng)、購物等功能于一身的娛樂工具，可以說手機(jī)成為了人們生活中的一部分，出門只要帶著手機(jī)，一切問題都能解決。可是手機(jī)也有它的壞處，比如我的媽媽就深受其害。我放學(xué)回到家，媽媽坐在沙發(fā)上玩弄手機(jī)，頭也顧不得抬：“兒子回來了！你先去寫作業(yè)！”我大叫起來：“媽媽我餓了！”媽媽繼續(xù)玩著手機(jī)：“好孩子，我打完這一局就給你做飯。”
奶奶過生日時(shí)，我看到媽媽、姑姑、爸爸，一個(gè)人拿了一部手機(jī)在玩，很少一起聊天。奶奶看了看他們，默默地走開了。
手機(jī)不僅影響了與別人的交往，還讓人忽視了對家人的陪伴。我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該用更多的時(shí)間去關(guān)心身邊的人。我建議在手機(jī)上設(shè)置一個(gè)防沉迷系統(tǒng)，如果玩游戲超過30分鐘，手機(jī)就會發(fā)出提醒：“小主人，該休息啦！”如果再玩，手機(jī)就自動(dòng)關(guān)機(jī)了。還可以設(shè)定每天只能玩2小時(shí)，超過了時(shí)間也自動(dòng)關(guān)機(jī)。
如果人們能合理使用手機(jī)，相信我們的生活一定是五彩繽紛的。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇5
我有一個(gè)想法，想給教室安一個(gè)冷暖的空調(diào)。
夏天，班級熱得要很。同學(xué)們頭頂上裝著風(fēng)扇，但屋里還是很熱。有的同學(xué)大聲叫道：“發(fā)熱啊！熱死啦！”教室里突然變得吵吵鬧鬧的，就像菜市場一樣。老師頭頂上沒有風(fēng)扇，她額頭上不停地冒汗，但還是安慰我們：“我知道大家都很熱，就再忍一會兒，心靜自然涼。“聽了老師的話，教室里忽然變得鴉雀無聲，我們都安靜下來聽老師講課。雖然很熱，但老師從沒有停止過講課。我感受到了老師的辛苦，也看到了老師的堅(jiān)強(qiáng)，心想：“要是有一個(gè)空調(diào)就好了，這樣老師就不那么辛苦了。
冬天，寒風(fēng)陣陣，教室里冷颼颼的。同學(xué)們禁不住搓搓手，跺跺腳。有的同學(xué)還嚷嚷：“好冷啊！”老師把靠近同學(xué)們的窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕外面的冷風(fēng)馬同學(xué)們凍著。只有一扁窗是開著的——靠近講臺的窗戶，老師說是為了空氣流通。老師不怕冷嗎？不是，雖然在講課中，老師的臉被凍得紅紅的，但是依然微笑著講課。這讓我們感受到課堂的有趣和老師的溫暖。
我有一個(gè)想法，在教室里裝一個(gè)調(diào)節(jié)冷暖的空調(diào)，讓教室四季如春。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇6
星期天，爸爸帶我和媽媽到公園一起玩耍，爸爸說趁今天天氣好，要自己開車帶我們?nèi)ィ液蛬寢尪奸_心不已，要知道爸爸以前都很少帶我們出去玩。
我們收拾好東西就準(zhǔn)備出發(fā)了，結(jié)果才出發(fā)不久路上就堵車了，原來星期天出來逛街的人這么多，結(jié)果導(dǎo)致路上堵車了，媽媽不禁嘆氣道，城市什么時(shí)候才能解決堵車問題呢？，一家人原本出來游玩高興的心情立馬被澆滅了。
這時(shí)候，我突然有一個(gè)想法，要是能發(fā)明一種空中汽車就好了，汽車可以在空中飛行，不用占用路面道路，這樣子就解決了路面擁堵的問題，人們就不會那么焦慮了。最好汽車是充電式的，也不會對空氣造成任何的污染，真是安全又衛(wèi)生。
我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，爸爸提出了問題，要是開車司機(jī)的技術(shù)不行怎么辦？人們在空中亂丟垃圾怎么辦？這時(shí)我就跟爸爸說駕駛員可以是機(jī)器人來開車，機(jī)器人對產(chǎn)生的垃圾自動(dòng)分類。這樣問題就解決了。
這是媽媽在旁邊直夸我是一個(gè)有想法的孩子。我在心里想，我將來長大一定要成為一名科學(xué)家，發(fā)明許多高科技，解決人們的出行問題，使人們的生活更加美好。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇7
我有一個(gè)想法，希望世界上所有的神話都能在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)，讓原來已經(jīng)滅絕的生物再復(fù)活。讓肉食恐龍變成可愛的食草恐龍，而且體型也變得小小的，十分可愛。
有一些恐龍?jiān)瓉黹L得十分龐大，如雷龍、黑水龍等，現(xiàn)在都變得小小的。我最喜歡三角龍，它也變得小巧玲瓏，像一只貓那樣大。我每天把它背在背上去上學(xué)，到了教室，我把它藏在我的課桌內(nèi)，它乖乖的，一聲也不吭。如果有一只麒麟就更好玩了，我要喂它一些肉，讓它帶著我飛向天空，到月宮去找嫦娥姐姐玩，抱一抱毛絨絨的玉兔。
從月宮出來，我騎著麒麟去找太上老君，詢問他美猴王孫悟空的去向。太上老君一定會說：“它這臭猴子，在花果山逍遙自在地玩耍呢！”我趕緊騎著麒麟來到了水簾洞，只見美猴王正在空地上教小猴子們武功呢！我也趕緊加入它們的行列，練起武功來。
“文化，快起床！太陽曬到屁股啦！”我正在練武時(shí)，突然聽到媽媽的叫聲。我睜開眼睛一看，原來是一場夢！如果美夢成真，那該多好啊！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇8
這個(gè)周末，老師布置的家庭作業(yè)中，要求我們寫一篇發(fā)明題材的'作文。發(fā)明什么好呢?我托著腮苦思冥想，媽媽在我眼前走來走去，一會兒做飯，一會兒拖地，一會兒擦桌子，一會兒洗衣服……。我靈機(jī)一動(dòng)，媽媽這么辛苦，我何不發(fā)明一個(gè)機(jī)器人呢，讓媽媽也好輕松輕松!
說干就干，馬上動(dòng)手。下面就是我構(gòu)思的機(jī)器人：
我設(shè)計(jì)的機(jī)器人小巧玲瓏，體積只有一本書那么大，避免它占據(jù)太大的空間。它的第一個(gè)特點(diǎn)呢，就是可以打掃衛(wèi)生，只要你說一句“掃地”，它便會在地上轉(zhuǎn)一圈，然后飛到半空中，將所有的灰塵和垃圾都吸到自己的“肚子”里去，然后通過體內(nèi)的過濾器將垃圾轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣。讓家里永遠(yuǎn)都干凈整潔，空氣清新。
它的第二個(gè)特點(diǎn)，就是會自動(dòng)發(fā)電。如果家里停電了，它會自動(dòng)感應(yīng)并馬上啟動(dòng)發(fā)電程序，使原本漆黑的家一下子亮堂起來，讓你能安心做事。
它的第三個(gè)功能就是會幫媽媽做飯、洗衣服，做很多的家務(wù)。讓媽媽能工作安心工作，工作或?qū)W習(xí)累了時(shí)，機(jī)器人還會馬上變幻環(huán)境，家中便會變成一個(gè)鳥語花香的公園，讓媽媽輕松工作，我也可以安心學(xué)習(xí)。
它的第四個(gè)功能便是幫助媽媽管住我，如果我做錯(cuò)了事、作業(yè)不認(rèn)真、貪玩，它會像媽媽一樣批評我，指出不足，直到做好為止。媽媽不在家還可以陪我聊天。
……
怎么樣?這個(gè)機(jī)器人很厲害吧!
我有一個(gè)想法三年級作文 篇9
我的爸爸非常愛玩手機(jī)，他已經(jīng)近視300多度了，卻還是那么喜歡玩手機(jī)。
有一次，我們?nèi)ダ霞液认簿疲野职珠_車等紅燈的時(shí)候，他還在玩手機(jī)，綠燈亮了，他還不知道，后面的汽車按喇叭都按了30多秒了，他還是在玩手機(jī)，最終在我的提醒下他才放下手機(jī)，繼續(xù)開車。
還有一次，他睡覺的時(shí)候在玩手機(jī)，看新聞，提醒他不回應(yīng)也就算了，他還狡辯說：“我每天都可以從手機(jī)上面獲取非常多的新聞，讓我能開開眼界，長長知識！”
其實(shí)我想說玩手機(jī)危害很大。據(jù)說，玩手機(jī)時(shí)間過長輕則近視，重則導(dǎo)致自閉癥，青光眼，甚至是視網(wǎng)膜脫落！玩手機(jī)還對人際交往也有一定的壞處，可能會讓性格開朗的人一下子變成一個(gè)性格內(nèi)向的人。所以說，手機(jī)的壞處還是很大的。
手機(jī)危害那么大，大家就不要玩手機(jī)了。玩手機(jī)不但對我們自身有危害，還給交通埋下了安全隱患，不單是我爸爸改掉玩手機(jī)這個(gè)壞毛病，我相信有許多人也像我爸爸一樣愛玩手機(jī)。為了自身的健康和交通安全，大家一定要改掉玩手機(jī)這個(gè)壞毛病，不要成為“低頭族”！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇10
我們在一些公共場合的時(shí)候，總是避免不了排隊(duì)，而總有一些人要插隊(duì)。
就在昨天，我和爸爸、媽媽、姥姥，還有爸爸媽媽的幾個(gè)朋友一起去爬山。我們都知道爬山要坐車去某個(gè)景點(diǎn)，玩完后還要坐車到另外的景點(diǎn)，而坐車都是要排隊(duì)的。在我們排隊(duì)的時(shí)候都是會很累的，但是有一些人他們不僅不排隊(duì)，而且理直氣壯地走在我們小孩子的前面，他們知道小孩子不敢說什么，只能默默忍受。
我和幾個(gè)弟弟妹妹準(zhǔn)備玩“云中漫步”時(shí)，我們便排隊(duì)等候。因?yàn)檫@個(gè)游戲是小孩子玩的，那些上了初中或高中的大哥哥、大姐姐們總會插隊(duì)到弟弟妹妹的前面，不一會兒的功夫，弟弟妹妹就離我的距離快有十萬八千里了，因此我對前面的一位姐姐說：“姐姐，你好像插隊(duì)了，我知道人人都想早一點(diǎn)玩上，但是我們還是要排隊(duì)的。”沒想到這個(gè)姐姐很粗暴地對我說：“我就在前面了，你能怎么樣？”聽了她的話，我生氣地一下子把弟弟妹妹拽到我的前面了。
現(xiàn)在不排隊(duì)的現(xiàn)象在生活中很普遍，比如坐公交車、火車站或景點(diǎn)買票、銀行辦理業(yè)務(wù)、醫(yī)院掛號……如果人們都能自覺排隊(duì)的話，我想辦事效率會更高，否則只會適得其反。
遵守公共秩序，讓我們從自己開始做起吧！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇11
這周輪到我們班值周，可是，我們這次做得并不好。
早上我晚到學(xué)校，本來應(yīng)該7點(diǎn)45分到班級門口的，因?yàn)槁飞嫌袃商幍胤絿?yán)重堵車。我一邊催促爸爸開快點(diǎn)，一邊祈禱老天爺讓堵車快點(diǎn)結(jié)束。可最后還是49分才到班級門口，在管理102班的時(shí)候，我心里很是難受。
管完102班后，我回到了自己班級，班級里鬧哄哄的，很吵很吵，特別亂，有的在玩，有的在議論，還有的看起來在吵架，我忍不住也和同學(xué)們聊了起來，以為現(xiàn)在是活動(dòng)時(shí)間，跟同學(xué)們講自己摘了什么樣的紅包，紅包里放了多少錢，放了什么東西，還拿出來給同學(xué)看，這時(shí)，謝老師走了進(jìn)來，看到我們并沒有在朗讀“詩歌晨誦集”，而是在互相說話聊天，很是生氣，立刻批評了我們。為此，我感到非常內(nèi)疚。
經(jīng)過這次值周，我對值周生有了一個(gè)新的認(rèn)識，做一個(gè)合格的值周生必須注意這幾點(diǎn)：
一、按時(shí)到校；
二、管好自己再管別人；
三、管理的時(shí)候應(yīng)該站直，不和同學(xué)打鬧，不和管理班級的同學(xué)講閑話；
四、回到自己班級后直接坐到自己位置上，開始朗讀；
這是我的想法，希望我們下一次值周的時(shí)候，能做合格的值周生。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇12
媽媽可是手機(jī)的超級粉絲。你瞧，她炒菜的時(shí)候看抖音，把菜都炒糊了；睡覺的時(shí)候刷新聞，眼都變成熊貓眼了，走路的時(shí)候還在打手機(jī)上的游戲，一不留神，差點(diǎn)撞樹上了。這不，今天一下班就躺在沙發(fā)上看手機(jī)，我叫了她幾聲，她好像沒聽見似的，似乎我不是她的女兒，手機(jī)才是他的女兒。社會上也有很多像媽媽一樣的低頭族，他們一天到晚離不開手機(jī)，把手機(jī)看得比自己的寶貝還要重要，一會兒沒了手機(jī)就像丟了魂似的。
我覺得這種現(xiàn)象很不好。第一，這樣經(jīng)常低著頭，時(shí)間長了會引起頸椎病，以及彎腰駝背的現(xiàn)象。第二，這樣會影響親人之間的感情。讓家里的親人之間少了交流的時(shí)間，家里總是冷冰冰的，時(shí)間長了，親人會總是感覺不到溫暖。
針對這種現(xiàn)象，我有以下幾點(diǎn)建議：第一，建議把所有的手機(jī)屏保都換成家人的頭像，這樣打開手機(jī)的時(shí)候就會想起家人比手機(jī)重要。第二，家長玩手機(jī)時(shí)讓孩子監(jiān)督，如果家長還不聽，那拔掉家里的網(wǎng)絡(luò)信號。第三，可以制定一個(gè)家庭計(jì)劃表，規(guī)定家里每個(gè)人每天玩手機(jī)的時(shí)間不能超過一個(gè)小時(shí)，如果超過了，那就要罰做家務(wù)，或刷碗或拖地。
相信聽完我的建議后，社會上的“低頭族”現(xiàn)象一定會有所改觀，這樣家長們就可以多抽出時(shí)間來陪陪孩子，讓我們的家庭重新變得溫暖起來！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇13
我有一個(gè)想法，就是家長們不要把自己的孩子跟別的孩子比。因?yàn)楹芏嗉议L都希望自己的孩子成績好，總是拿誰誰誰來比，這讓很多孩子很煩惱，我就是其中一個(gè)。
我的媽媽經(jīng)常把我和馬坤宏比較。有一次期中考試，我語文考了82分，當(dāng)我把這張?jiān)嚲斫o媽媽看時(shí)，她說的第一句話就是問：“馬坤宏考了幾分？”我回答她考了96分，媽媽又說：“你得向馬坤宏學(xué)習(xí)，他一天看一本課外書的，所以他考得那么好。他書包也整理得很好，一個(gè)人書讀得好不好，可以從整理的方面看出來。”我很生氣，跑進(jìn)了廁所把門鎖上了。媽媽在外面說：“快點(diǎn)出來寫作業(yè)，以后不把你跟馬坤宏比了！”誰相信啊，她都說了好幾次了，還不是每次都要把我跟他比。爸爸回來了，媽媽就把這件事情告訴了他。爸爸嚴(yán)厲地說：“自己考不好，還不跟好的同學(xué)比，跟差的同學(xué)去比好啊！就要你跟他去比，才會進(jìn)步！”
我很難過，成績好的學(xué)生是少數(shù)，我希望每一個(gè)家長不要老是把自己的孩子跟別的孩子比，不要強(qiáng)迫我們?nèi)W(xué)別人！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇14
我一直很想要一個(gè)弟弟，每一次看到別人家的弟弟，我就想：“唉，要是我也能有一個(gè)弟弟，那該會多好啊，這樣天天都可以陪著我嘻唰唰。”我的想法直到那一天開始，終于被徹底的撲滅了。
記得，那件事是去年暑假里的事了。我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視，看著，看著，看著。突然一陣哭聲把我嚇得從沙發(fā)上滾了下來。“媽媽，誰呀，把我嚇?biāo)懒恕！蔽业脑捯魟偮洌魂嚽瞄T聲。我跑到門前開門，一開門，我居然看到了隔壁的王奶奶，我說：“王奶奶，你有什么事嗎？”王奶奶說：“我們家的小寶吐了，不知道為什么，都快急死我們了。”我告訴媽媽這件事，媽媽趕緊跑到王奶奶家，一看，媽媽說：“你們家小寶吃得太多了，消化不良。”王奶奶聽了才放下那顆緊張的心來。王奶奶和媽媽一起幫小寶處理吐的東西，我在旁邊觀“戰(zhàn)”，時(shí)不時(shí)還感覺小弟弟好惡心啊！馬上惡心得我都要反胃了。可是這并不能打消掉我想讓媽媽生二胎的觀念。媽媽處理完后帶著我回到家。我說：“媽媽，你覺得小弟弟惡不惡心，想不想吐？”“很惡心，但還沒有到想吐的程度。”可是我還是想要有一個(gè)可愛的小弟弟。”等到要睡午覺了，我又聽見隔壁小寶的聲音，我估計(jì)他又被打了，他吵啊吵啊吵啊吵，吵得沒完沒了。“啊，我受不了啦！”我生氣地喊道。
我心想：唉，有一個(gè)小弟弟真的好煩啊，一直哭，不知道在哭什么。我想有個(gè)弟弟的想法就在這時(shí)徹底沒有了，我再也不想讓媽媽生二胎了。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇15
我的媽媽每天上班很晚才回家，我的爸爸每天一回家就抱著手機(jī)在那里看電視，我很想跟他玩，他也不理我，還叫我一邊去，我很不開心，我多希望爸爸多陪陪我呀！
有一次，爸爸在看電視，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我叫爸爸幫我看看，可他不答應(yīng)我，我連叫了他好幾次，他還是不聽，我走過去把書遞給爸爸，說：“我這道題不會做，你教教我吧。”爸爸看了一眼說：“我不會，等你媽媽回來教你做。”然后又繼續(xù)看他的電視去了。我覺得很委屈，就默默地走開了。
坐在那里我想了很久，心里想：“如果沒有手機(jī)該多好啊，那樣爸爸是不是就可以多陪陪我了呢？”
過了很久，媽媽下班回來了，我跟媽媽說了這件事情，媽媽很生氣地批評了爸爸。我跟媽媽說：“媽媽，我有一個(gè)想法，你能不能讓爸爸不要玩手機(jī)了，玩手機(jī)會傷眼睛的，而且他一玩就不會教我寫作業(yè)，還把手機(jī)聲音開很大，吵得我都不能安心寫作業(yè)，你讓爸爸以后在我放學(xué)回家以后就不要玩手機(jī)，等我把作業(yè)寫完了幫我檢查好了之后再陪我玩一會兒好嗎？”
媽媽聽了我說的話，把我抱了抱，說：“好的，爸爸做的是不對，我會跟你爸爸說的，讓他改正，媽媽以后也會多抽時(shí)間陪你的。”我聽了可開心了。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇16
今天，老師讓我們寫一篇作文，題目叫“我有一個(gè)想法”。當(dāng)我看到題目時(shí)，我的內(nèi)心十分苦惱，心想：我該寫什么題材呢？我該怎么寫呢？想著想著我突然腦子里浮現(xiàn)出了每天和爸爸去買菜的情景。
每次去菜場它都會給我一種臟臟的、臭臭的感覺，特別是它旁邊的胡同口，里面有很多大聲吆喝著的小販：“新鮮的豬肉白菜，快來買呀！來晚了就沒了。”這里不僅吵鬧，而且更臟，有汽車經(jīng)過的灰塵，有腐爛的菜葉，有被扔在地上不要了的死魚、蝦、蟹……每當(dāng)有人走過去的時(shí)候我都會對他們說：“這里又臟、又臭、又亂，簡稱臟臭亂，你們還是到菜場里面買吧！”小販板著臉，皺著眉頭，生氣地吼著說：小屁孩，你懂啥，快點(diǎn)走，別打擾我做生意！”
我心里想著菜場外面不應(yīng)該出現(xiàn)小販，因?yàn)椴藞隼锩娌攀琴I菜的地方，外面是馬路應(yīng)該有它自己的作用。我覺得城管叔叔應(yīng)該對他們進(jìn)行批評和教育，讓他們懂禮儀、講衛(wèi)生，一起創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市。
我看過一個(gè)衛(wèi)生標(biāo)語，上面寫著：多一份自覺，多一份清潔，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，從你我做起，你我皆是主人翁。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇17
我爸爸每天上班回到家的時(shí)候都不理我，因?yàn)樵诳词謾C(jī)，我不是很喜歡手機(jī)，因?yàn)樗尠职植焕砦摇?/p>
我每天都在觀察爸爸為什么不理我，原來爸爸在看抖音，媽媽說抖音都是騙人的，可爸爸不聽。很多家庭都出現(xiàn)過這樣的問題，比如：看小說、抖音、快手、火山……
我因此有了一個(gè)想法，可以定制一個(gè)親子活動(dòng)表，每天都有親子活動(dòng)，比如：今天跟我玩游戲了，就在那天的日期下面打一個(gè)“√”，每天在那個(gè)時(shí)間都是親子時(shí)間，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽同意了，于是我們開始制作了。
我和媽媽把這個(gè)想法告訴了爸爸，可爸爸不同意，我和爸爸說：“天天看手機(jī)對你的眼睛也不好。”終于，爸爸說：“好吧”。我開心極了，心想：爸爸終于同意了，我開心得跳了起來。我做這個(gè)是因?yàn)椋喊职忠恢笨词謾C(jī)對眼睛不好，我也沒有爸爸的陪伴，這樣還能給我童年的快樂，我也開心了，也不會對爸爸害怕，不是兩全其美了嗎！
所以我希望每個(gè)家庭都能這樣制作一個(gè)親子活動(dòng)表，這樣再也不會有人被騙，也不會不理我們這些小朋友和我們的小小的童年的心靈了，更不會妨礙大家上班，學(xué)生上學(xué)被騙和上當(dāng)。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇18
我從大自然的啟示中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)！
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們在食用時(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時(shí)，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢？在這種滅蟲機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無誤探測到病樹，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？
大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇19
今天我躺在床上，仰望著天花板，腦海里冒出一些奇怪的想法，我想當(dāng)一個(gè)神偷。
每當(dāng)看到爸爸媽媽一邊工作一邊照顧我而日夜疲倦時(shí)，我就對他們充滿歉意。今天，作為神偷的我，我要偷走太陽，讓爸爸媽媽能夠好好地睡一覺，休息休息，不要因?yàn)槲覜]法好好休息。
當(dāng)我走進(jìn)房間，看到熟睡中的爸爸與媽媽時(shí)感到十分高興……“唉！今天又要考試了，我還沒有復(fù)習(xí)好呢！怎么辦呀？”在上學(xué)的路上總能聽到同學(xué)的唉惜聲。作為心地善良地我怎么能放任不管呢？我要偷走考試，讓那些沒有復(fù)習(xí)好的同學(xué)能夠忘記今天考試，快快樂樂的過完這一天。
我想當(dāng)一個(gè)神醫(yī)。每當(dāng)看到一些駕鶴西去的人，家人哭的死去活來時(shí)，想作為神醫(yī)的我，就可以用各種對人體有益的藥物，使他們在世界上多停留一會兒，多看親人幾眼。
我想當(dāng)一個(gè)旅行家。游遍千山萬水，名勝古跡，我要像徐霞客一樣寫一本游記。
今天，我有一些奇怪的想法，我想當(dāng)神偷，當(dāng)神醫(yī)，當(dāng)旅行家，希望日后能我能靠自己努力實(shí)現(xiàn)我的想法。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇20
最近幾天，我發(fā)現(xiàn)了一種不好的現(xiàn)象。大多數(shù)同學(xué)們在學(xué)校里都喜歡買小賣部里花樣很多、顏色鮮艷的小零食。他們早晨不吃早餐，到學(xué)校里買零食，還把零食的包裝袋不丟到垃圾桶里，直接丟到了地上。
我想讓同學(xué)們少買零食，但放學(xué)的時(shí)候，只有少數(shù)的同學(xué)自己回家，或被家長接回家。而其他同學(xué)都在買一至三元的零食、油炸食品，有的糖果還有色素，染的舌頭上都是顏色。
同學(xué)們還把零食帶到教室里去吃，搞得教室里都是辣條味、零食味。他們吃完后，把零食袋丟在地下，值日的同學(xué)掃完地之后，把垃圾倒垃圾桶里，里面堆的大多都是食品垃圾袋。有的同學(xué)還把垃圾丟到學(xué)校的胡同里，路兩旁都是零食的垃圾袋。
出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是同學(xué)們早上不吃飯，放學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)餓成了一只饑餓的老虎，要迫不及待地吃門口的零食。也因?yàn)橛行┘议L太溺愛孩子了，每天都往孩子的兜里裝幾塊錢，讓孩子買零食吃。
我有一個(gè)建議：希望家長不要太溺愛孩子，要關(guān)心孩子的健康。還有開家長會的時(shí)候，老師不要光說同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，還要多指導(dǎo)家長讓孩子少吃點(diǎn)零食，每天早晨要吃得飽，吃得好。還要教導(dǎo)他們不要亂丟垃圾，要不然會污染環(huán)境的。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇21
進(jìn)入春天，小蟲子越來越多了。坐在那兒不時(shí)會看見一些蟲子飛來飛去，這些蟲子只有一丁點(diǎn)兒大，應(yīng)該是蠅子吧。有的時(shí)候還看見桌子上停著兩三只，哎，真惡心。
我是小蟲子的受害人之一。因?yàn)槲业拇苍跓粝拢姨稍诖采系臅r(shí)候常常有小蟲子被燈光引到床上，爬來爬去，弄得每天上床都要先看一下，有沒有小蟲子。
我抓過這些蟲子，它們呆呆的，很容易抓到，它們一到我手中就無力掙扎了。為什么我弄死了這么多小蟲子，它們的同伴還想來呢？它們是不是“敢死隊(duì)”的？
每天都要見著可惡的小蟲子幾面，我的腦子里突然出現(xiàn)一些想法：如果我把小蟲子放在盒子里給收垃圾的會怎么樣？假如有一種機(jī)器可以把小蟲子變成“能源”，比如水呀，石油，柴油呀什么的就好了！還有，什么時(shí)候可以有“收蟲人”這個(gè)職業(yè)就好了，我還可以用蟲子換錢。反正我就想這些臭蟲子離開我的家，我的房間！
“哦！”我好想實(shí)現(xiàn)我的想法啊！我告訴了媽媽我的想法，并向她訴苦。可是媽媽卻說：“每天三頭蟲，臉白嘴唇紅！”天哪！這真是怪事了！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇22
最近，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的培訓(xùn)班實(shí)在是太多了。有一次，我組織小隊(duì)活動(dòng)，在微信群里問了又問，但是得出的結(jié)果是：周六上午？不行。下午？也不行。那周日上午？還是不行。下午？又不行。“我的天哪！我的同學(xué)們怎么這么忙！搞個(gè)小隊(duì)活動(dòng)都搞不起來，他們有那么多事情嗎？”看著微信里山洪暴發(fā)似的“我們沒空”“我們不行”，我無奈地發(fā)出感嘆。
是啊，現(xiàn)在小學(xué)生的壓力真的很大。大家都說中國的小孩是“小太陽”，可你們是否想過，壓在這些“小太陽”身上的學(xué)習(xí)壓力？我認(rèn)為報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班不是不好，可以增加知識嘛。但是，補(bǔ)習(xí)班是為愛學(xué)習(xí)，在課堂上吃不飽的孩子辦的，是為有興趣的孩子辦的。如果報(bào)班是被大人逼著去，孩子自己不情愿，抱著消極的態(tài)度去，他還能學(xué)好嗎？既然這樣，補(bǔ)習(xí)班真的補(bǔ)進(jìn)去了嗎？興趣班真的有興趣嗎?
我建議，不要再給孩子亂報(bào)班了，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣才是最重要的。關(guān)于技能，只要聽取孩子意愿就好，不要有攀比心理。學(xué)習(xí)任何東西，如果真的學(xué)不進(jìn)去，那也沒辦法，所以，我認(rèn)為這類事情還是順其自然吧。家長只要引導(dǎo)就夠了，不要干涉太多，多讓小學(xué)生感受快樂的童年吧，畢竟童年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇23
我一直有一個(gè)想法，就是不要給我報(bào)那么多的課外班。晚飯后，爸爸正在看電視，我爬上床，問道：“爸爸，你覺得上課外班好嗎？”
爸爸轉(zhuǎn)過頭，對我說：“當(dāng)然好了！可以拓展許你在學(xué)校里沒學(xué)過的知識，可以讓你掌握你一些難題。那你覺得上課外班好嗎？”
我眨巴著大眼睛說：“好是挺好！以前不會做的奧數(shù)題，在課外班上聽老師講解后，我一下就會了。語文一些沒有思路的幾篇作文，經(jīng)過老師的幾篇例文，就有了新的思路。閱讀也一樣，水平也有提高。”
爸爸聽后，點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“沒錯(cuò)，那你覺得課外班有沒有影響你的生活？”
我低下頭，說：“休息玩耍的時(shí)間少了很多，因?yàn)檎n外培訓(xùn)班，無形當(dāng)中增加了不少的作業(yè)量。我看課外書的時(shí)間也很少了，總是在不停地寫作業(yè)！”
爸爸聽了，說：“其實(shí)休息玩耍時(shí)間還是很多的，主要看你學(xué)習(xí)效率如何，時(shí)間是靠擠出來的！”
我也覺得爸爸的話說的是有一定的道理，但我知道，培訓(xùn)班對我的成績提高是有好處的。但是，我也深深知道，參加了課外培訓(xùn)班后，真正屬于我自己支配的時(shí)間少了！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇24
智能手機(jī)不僅僅是一種通訊工具，還是集照相機(jī)、游戲機(jī)、電影、電視、上網(wǎng)、購物等功能于一身的娛樂工具，可以說手機(jī)成為了人們生活中的一部分，出門只要帶著手機(jī)，一切問題都能解決。可是手機(jī)也有它的壞處，比如我的媽媽就深受其害。我放學(xué)回到家，媽媽坐在沙發(fā)上玩弄手機(jī)，頭也顧不得抬：“兒子回來了！你先去寫作業(yè)！”我大叫起來：“媽媽我餓了！”媽媽繼續(xù)玩著手機(jī)：“好孩子，我打完這一局就給你做飯。”
奶奶過生日時(shí)，我看到媽媽、姑姑、爸爸，一個(gè)人拿了一部手機(jī)在玩，很少一起聊天。奶奶看了看他們，默默地走開了。
手機(jī)不僅影響了與別人的交往，還讓人忽視了對家人的陪伴。我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該用更多的時(shí)間去關(guān)心身邊的人。我建議在手機(jī)上設(shè)置一個(gè)防沉迷系統(tǒng)，如果玩游戲超過30分鐘，手機(jī)就會發(fā)出提醒：“小主人，該休息啦！”如果再玩，手機(jī)就自動(dòng)關(guān)機(jī)了。還可以設(shè)定每天只能玩2小時(shí)，超過了時(shí)間也自動(dòng)關(guān)機(jī)。
如果人們能合理使用手機(jī)，相信我們的生活一定是五彩繽紛的。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇25
進(jìn)入三年級我們開始用鋼筆寫字了。最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的手上、本子上、桌墊上，甚至地上都不同程度地抹上了墨汁，尤其是手上的墨汁很不容易洗掉，于是班里就出現(xiàn)了一只只“小黑手”，既不美觀，也不衛(wèi)生。
到底是什么原因，導(dǎo)致我們出現(xiàn)了這種現(xiàn)象？經(jīng)過一番調(diào)查，原因有以下幾點(diǎn)：有的是因?yàn)閾Q墨囊時(shí)沒插緊，墨水從筆筒里漏出來；有的是鋼筆壞了，筆頭與筆尖的地方漏墨；有的是把鋼筆甩來甩去地玩，把墨汁甩出來了……
怎么才能讓墨汁不漏，還能寫好字呢？我想：如果發(fā)明一種鋼筆，外形設(shè)計(jì)成各種可愛的卡通小動(dòng)物的形狀，并且安裝一個(gè)智能系統(tǒng)。每當(dāng)你玩弄它的時(shí)候，它就會提醒你：“主人不要玩我哦，要好好學(xué)習(xí)。”如果你拿筆的姿勢不正確，它也會寫不出字來。墨囊是油性的，無論怎么甩也甩不出來。墨水里加上一種成分，即使不小心沾到了，用清水一沖就干干凈凈的了。
假如我們都使用這這種鋼筆，我們的手和教室環(huán)境都會變得又美麗又整潔，我們的學(xué)習(xí)也會更上一層樓。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇26
我們教室里連一盆植物都沒有。我想，如果有了很多植物，教室里就綠意盎然，那該多好呀！
于是，我打算給老師提一些建議，讓老師帶領(lǐng)我們在學(xué)校的空地上種一些花，等花長大了，我們再去買幾個(gè)花盆，把花移栽到花盆里，放到我們教室的窗臺上，那該多美呀！這樣，教室里就會變得香香的，我們一進(jìn)教室就可以聞到花的香味。
第二天，我把這個(gè)想法告訴了老師，老師覺得這真是個(gè)好主意。于是，我趕快把這件事告訴了同學(xué)們。同學(xué)們都高興得手舞足蹈，紛紛說要從家里帶鏟子，帶花籽來學(xué)校種花。
等鏟子和花籽都帶來了，我們就開始種花。我們拿起鏟子挖土，然后撒上花籽，又澆了點(diǎn)水。我們擔(dān)心有人會踩到這些花，還拿木板做了一個(gè)圍欄。老師害怕花朵長出來后別人去摘，就分配了一個(gè)人來管理花壇，一個(gè)人專門給花澆水。有了這些人的照看，我們就不怕花壇被人弄亂了，不怕花被摘了，也不怕花會枯萎了。
慢慢地，我們把每一棵花都養(yǎng)大了。看來我們的努力沒有白費(fèi)，我開心地笑了。然后，我們小心翼翼地把它們移栽到花盆里，放在了教室的窗臺上。我們的教室變得更美麗了！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇27
以前，公園里面特別美麗，綠油油的小草，高大茂盛的樹木，紅艷艷的花兒，藍(lán)藍(lán)的天空，沒有垃圾的出現(xiàn)。可是現(xiàn)在的公園卻大變了個(gè)樣，變得“臟兮兮”了。
我發(fā)現(xiàn)大部分人都不愛護(hù)公園的環(huán)境。有些人吃完零食就把零食袋子直接扔在了地上，綠油油的草坪上隨處可見的垃圾，沒有一個(gè)人愿意把地上的垃圾扔到垃圾桶里。有一次，我和朋友去公園玩，看見一個(gè)大哥哥隨手就把垃圾扔在了地上，我趕忙出聲制止他：“大哥哥，垃圾桶就在旁邊，你怎么能把垃圾隨手丟在地上呢，這樣做是不文明的。”只見他把頭一昂，不屑一顧說：“我就是沒看見，怎么了？”哎！為什么這些大人都這么不愛護(hù)環(huán)境呢？我很困惑。還有許許多多游客喜歡摘下公園里五顏六色的花朵，踩在草地上拍照嬉戲，亂扔垃圾。這種行為對大自然有很大的危害，也污染了我們生活的環(huán)境。如果再這樣下去，大自然遲早有一天會把我們?nèi)拥睦慷歼�給我們的。
我建議：看見有人亂扔垃圾、踐踏花草樹木時(shí)，我們就要及時(shí)制止，并要求他把垃圾扔到垃圾桶里面，這樣子我們的環(huán)境才會像以前那么漂亮。
我呼吁：大家要愛護(hù)環(huán)境，不要隨意破環(huán)我們的家園。
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