奇思妙想三年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的奇思妙想三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
奇思妙想三年級作文1
我想發(fā)明一個方便的書包。書包有很多格，還有一個鉛筆盒，背起來很輕或者它自己會走路，還是一個機器人可以幫我拿書包。
書包里想裝多少書就裝多少書。書包的外形很漂亮，粉紅色的書包里有一個美麗的小女孩。如果背累了可以叫機器人幫你拿。兩條背帶是粉紅色的，旁邊有四個小格，可以裝水瓶。里面還有一個大鉛筆盒，想要裝多少筆就裝多少筆，想裝多少就裝多少。背帶背起來也很輕松。
要是有一種像這種的書包，那該多好呀！我買來以后一定要好好地珍惜它。
奇思妙想三年級作文2
大家好，我叫楊天豪，今年9歲了，現(xiàn)在在東環(huán)路小學(xué)上三年級。我有一雙大而明亮的眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴。換牙后，我長出兩顆超大的門牙，一張口，爸爸就說我的牙齒簡直是小白兔的牙。
我喜歡看《木偶奇遇記》、《西游記》等課外書，還喜歡下五子棋、畫畫、練武術(shù)。我特別喜歡下五子棋，和朋友比賽下棋時總是他們輸，他們都夸我是五子棋高手。
我還有一個遠大的理想，那就是成為一個天文學(xué)家，哪天能到月球或者火星上看看，去揭開宇宙中的無窮奧秘。
這就是我，一個滿腦子充滿奇思妙想的男孩。
奇思妙想三年級作文3
我一直有個大膽的想法，想發(fā)明一臺小機器，它是一個神奇的百寶箱——書包。每天我都背著它上學(xué)。
夏季的中午我總是不好好睡覺，每當我上課打瞌睡的時候，它就會伸出一個大機器手掐我一下，讓我認真聽講。
每當上課老師讓拿出課本的時候，我只要對書包說：“請把我的語文書拿出來。”書包就會執(zhí)行我的命令，立刻把書遞給我。
每當放學(xué)的時候，我按下紅色按鈕，書包就會自動壓縮，變成一塊橡皮那么大，我就把它裝進兜里回家了，到家之后再按一下綠色按鈕，就變回書包，我就開始寫作業(yè)了。
每當……
這個神奇的書包真好，我要好好學(xué)習，長大把這個想法實現(xiàn)。
奇思妙想三年級作文4
每個人都有自己的奇思妙想，我也有我的奇思妙想。這次，給大家說說我的吧。
有一次，我將小烏龜從池子里拿了出來。誰知，小烏龜逃跑了，找了幾天都沒找到，最后，它餓的實在是抗不過去了，就自己乖乖的從床底下爬了出來。
我想：要是在烏龜身上安裝一個定位儀，該有多好啊！就像現(xiàn)在的汽車和手機能定位一樣，我將定位儀裝在殼上，就再也不怕烏龜走丟了。不論跑到哪里，我都能及時找到它。
同學(xué)們，你們說一說我的.奇思妙想怎么樣，好不好啊？
奇思妙想三年級作文5
我們國家抗日戰(zhàn)爭的時候，損失了很多飛機、汽車、輪船。所以，我想要發(fā)明一種可以在陸、海、空都可以駕駛的汽車，而且它還可以隱形。
它有一雙很大的翅膀，后面有一個尾翼，后下方有四個排氣筒。最高可以將車速達到每小時五百多公里。要是你開車累了，你就可以按“自動駕駛”按鈕，再設(shè)定去哪。然后你就可以放心大膽的睡覺了。如果你想飛到天上去，就按下“飛天”，下面就會有兩個細小的筒，從里面噴出火焰，然后就可以安全地升空了。如果你想到大海遨游。就按下“下海”句可以到大海自由的遨游了。如果你不想讓別人發(fā)現(xiàn)你，你可以按下“隱形”就會消失得無影無蹤了。
我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習，讓它早日成為現(xiàn)實。為人們作出更多的貢獻。
奇思妙想三年級作文6
想發(fā)明一個機器人，它的主要功能是：將地上的垃圾吃了。因為現(xiàn)在安陽市正在“創(chuàng)衛(wèi)”，馬路上有很多人在掃垃圾，我發(fā)明的機器人一個頂許多個人。它往那里一站，那里的垃圾就會通通吸到肚子里，這些垃圾一到肚子里就會變成綠色食品，接著機器人就將綠色食品分給“創(chuàng)衛(wèi)”的小朋友。這樣就可以吸引更多的小朋友來保護我們的環(huán)境了。就可以使我們生活的地面更干凈，環(huán)境更優(yōu)美。
另外還有一個功能是早上吸收太陽光，將光能轉(zhuǎn)化成電能，到了晚上就可以幫我們照明、做飯……
今后，我一定要好好學(xué)習，長大后當一名科學(xué)家發(fā)明出我說的機器人！
奇思妙想三年級作文7
我想發(fā)明一個“電腦之家”，這個家可不一般，它外裝感應(yīng)器，可以分辨季節(jié)，家里冬暖夏涼，還有先進的防盜裝備。所以，在里面即暖和又安全。
我想發(fā)明一個玻璃電梯，四周都有動力電器，既可以當電梯，也可以用它出門辦事用。它飛行的速度獨一無二，就是到千里迢迢的英國，也不含糊。它的電池是太陽能電池，又省油，又省能，不是兩全其美嗎？
我想發(fā)明一個火箭，它內(nèi)存大量的能源，就是環(huán)游宇宙也沒問題。當我們的家園地球沒法生存了，就可以移居到我們?nèi)祟惿形窗l(fā)現(xiàn)的星球去居住。
發(fā)明這些高科技產(chǎn)品，更是考驗我們的知識、動手能力和堅定的信念。我們必須從現(xiàn)在就要好好學(xué)習，掌握大量知識，將來實現(xiàn)我們的夢想。
奇思妙想三年級作文8
假如我有一雙翅膀，我馬上站在窗臺展翅高飛，我先飛到田野里，看見農(nóng)民伯伯在辛勤地種麥苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂地玩耍，采蜜。
然后，我再飛到宇宙里，去探索月球上的奧秘，看看月球上有沒有生命，能不能種花草樹木，可以在上面踢足球打籃球嗎？
接著，我又飛到一望無垠的大海里，在大海里，我拿放大鏡仔細地觀察微生物，又看見了各種各樣的小魚，美麗的珊瑚，龐大的鯊魚，弓著腰的龍蝦。
最后，我來到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看，哇！廣寒宮里的嫦娥姐姐真美麗，每個人看了都會心花怒放，嫦娥姐姐用上好的美味佳肴來招待我。特別是嫦娥姐姐身邊的小玉兔，潔白可愛，白白的絨毛，紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，胖乎乎的身體，長長的耳朵。吃完飯后，樂隊開始奏樂，我陶醉在這優(yōu)美的琴聲之中……
一陣風吹來，我猛然一驚醒，原來是我的想象。我想，只有科學(xué)知識才是真正的翅膀。我要努力學(xué)習，擁有科學(xué)的翅膀。
奇思妙想三年級作文9
生活中，我們經(jīng)常使用空調(diào)、電暖氣、微波爐等電器很費電，而且不環(huán)保。我想發(fā)明一種小型太陽能來解決這個問題。
它的樣子是正方體，一面烏黑，是用來吸收太陽光的。一面是個雪白的芯片，經(jīng)過熱量鈦版的處理、加工，就能把太陽轉(zhuǎn)化成電了。一面碧綠，后面是個小型的箱子，用來存放剩下的電量的。還有一面是個凸出來的小插銷，把它插在電器上，就可以把太見陽光“變”成電來用了。
把它放在有光的地方，就可以直接充電，然后把它插在電視上，就可以不費電的直接看電視了。如果到了晚上，他就會把早上用剩的電留到晚上接著用。把它插在手機上，也能幫手機充電，而且以后用著還防輻射呢！它的這些功能還能讓世界變的環(huán)保一些呢！
我長大還發(fā)明許多環(huán)保的東西，如果想要，到20xx年以后再來找我吧！
奇思妙想三年級作文10
今天，我吃完早飯后，便趴在窗臺上看外面。我見外面公路上的車是在太多了，把公路一下子堵了個水泄不通。要是汽車有自己的語言該有多好啊！有了語言，不就會避免一些不該發(fā)生的悲劇了嗎？
我幻想著：如果一輛汽車，要拐入一個路旁的大門，那司機就要經(jīng)過非機動車道，然后再拐入大門。如果貿(mào)然拐彎的話，那么很可能會撞到別的車輛。如果用汽車語言的話，結(jié)果又是怎樣的呢？重新幻想一遍，一輛汽車駛了過來。他到了非機動車道的入口，并用汽車語言說了句“請注意！我要拐彎”。那些不遠處的摩托車自行車開始減速，離車很近的車輛快速沖過。這輛小轎車平安到達了大門。
假如在兩輛車同時要進入一個停車場時，而這個停車場的入口只能容納一輛車，很可能會有一些小麻煩。有了汽車語言的話，很可能會避免麻煩。這時，其中一輛車用汽車語言說道：“您先過！”這一輛車會倒退一段距離，讓那輛車先過，他隨后再進入。
我的幻想究竟能不能成為現(xiàn)實呢？
奇思妙想三年級作文11
生活中的奇思妙想雖然還沒有成為現(xiàn)實，但也很有趣。
有些小朋友寫作業(yè)的時候，沉重的作業(yè)可能會讓他們想到：“要是我不用動手，筆就能按我的想法自動地寫完作業(yè)，那多好啊！”我相信，這個奇思妙想，未來的人就能實現(xiàn)。那樣，我們這些學(xué)生有更多的時間去游戲或者讀課外書了。
還有，世界上水資源缺乏，要是發(fā)明一種超功能轉(zhuǎn)換器，能將海水變成淡水，臟水變成干凈的飲用水，那么，我們的水就會源源不斷，永不枯竭，花草樹木更茂盛，莊稼會收成更好。
生活中的奇思妙想讓我們開動腦子隨意去想，別有一番趣味，讓我們在奇思妙想中瀟灑走一回吧！
奇思妙想三年級作文12
現(xiàn)在有許多機器人，你知道我的機器人是什么樣的嗎？
我的機器人，它身上有兩個按鈕，一個紅色的，一個綠色的。紅色的是陸地上的交通工具，綠色的是天上的交通工具。當你想出門旅游時你只要按一下紅色的按鈕，再說一聲：“我要去旅游。”它會立刻變成一輛旅游車帶你去，還會給你準備一些旅游用品。當你上學(xué)起晚了的時候，你直接對它說：“我要去上學(xué)。”它會變成一輛自行車，不用蹬，坐到上面，它就會很快把你送到學(xué)校。它還能變成飛機，你按一下綠色的按鈕，一架飛機就出現(xiàn)在你眼前。無論是在車里還是在飛機里，夏天它會發(fā)出冷氣，冬天它會發(fā)出熱風。說了這么多，我忘了告訴你們，只有它的主人才能控制它，它可以分辨出主人和別人的指紋聲音……
這就是能變成各種各樣交通工具還能分辨主人和別人的機器人。
奇思妙想三年級作文13
學(xué)們，你們在灌鋼筆水時是不是會把墨水灑到衣服上呢？會不會有不會寫的字而發(fā)愁呢……這二鍵式鋼筆完全可以幫你的。
當你要灌墨水時，你只要將手輕輕按一下第一個按鈕，鋼筆內(nèi)部的自動吸墨囊就發(fā)動起來，將墨水快速吸入囊中。如果你想將墨水排出去，你只要再按一下第一個按鈕，吸墨囊就自動把墨水排出去。這時如果沒有蓋上蓋，鋼筆便會發(fā)出刺耳的聲音提醒你把蓋子蓋上。
怎么樣？你是不是覺得很新奇，它還有許多功能呢！
如果有了它，你根本不用帶記作業(yè)本。放學(xué)時，你只要按下第二個按鈕，鋼筆便開始錄音，它會記錄你所告訴它的一切。到了家里，你只要按下第一個按鈕，它就會一字不漏地把作業(yè)告訴你。這樣，又節(jié)約紙張，又避免了記錯作業(yè)的可能。
怎么樣，我設(shè)計的鋼筆不錯吧？
奇思妙想三年級作文14
星期六，我騎著自行車去補習班，馬路上的行人，人來人往川流不息，偶爾還聽到汽車喇叭的聲音。
我蹬著車子在慢車道上飛速的運行，左拐右拐從行人的身邊飛過，這時我腦子里出現(xiàn)一個想法，要是修路的工人叔叔能夠直接從房頂上修一條馬路，我就不用繞彎子騎車去補習班了，那樣路程就近多了。
我腦海里正想著如何修這條馬路，說時遲那時快，停在馬路旁邊的一輛汽車的車門突然打開，我眼急手快來了一個急剎車，天氣雖然寒冷我還是驚的出了一身冷汗，自行車和汽車的車門的距離只有兩公分。
我毛骨悚然暈了過去，等我回過神來，舉手示意叔叔說對不起，我騎車就走了。
奇思妙想三年級作文15
天氣變冷、變熱時，我們便要增、減衣服。可是，為什么不能發(fā)明一件四季都能穿的衣服呢？
這件衣服上有紅色和綠色兩個按鈕。在天氣寒冷的時候，只需輕輕按一下紅色按鈕，便可以釋放熱氣，讓您一下子暖和起來；在天氣比較炎熱的時候，您只需按一下綠色按鈕，衣服便可以像空調(diào)一樣釋放涼風，讓您可以感受“秋天”般的涼爽。
另外，這件衣服還有變換圖案的功能呢！使用者只需根據(jù)自己的喜好設(shè)計圖案并輸入服裝的控制程序，它就會根據(jù)您的意愿變換不同的圖案。
有了這件衣服，人們便真的可以一年四季不換衣服了！我以后要做個科學(xué)家，將它創(chuàng)造起來！
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