小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文300字

時(shí)間：2021-11-18 20:20:43 三年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文300字八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文300字八篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文300字八篇

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文300字八篇1

　　我有一個(gè)記性不好的爺爺，他有一次發(fā)生了一個(gè)搞笑的事情。

　　一天星期六的早上，我們都在吃早飯，就在這時(shí)發(fā)生了一個(gè)搞笑的事。只聽得我的爺爺大聲叫了起來(lái)。我們都跑到爺爺那里去問(wèn)他出了什么事情。他說(shuō)：“我的手機(jī)不見了。”然后我們問(wèn)他是怎么不見的，他說(shuō)：“我吃早飯的時(shí)候手機(jī)還在我的旁邊，吃好早飯后，手機(jī)就不知道到那里去�！蔽覀�?nèi)乙黄鸲紒?lái)幫爺爺出來(lái)找手機(jī)。我們找過(guò)的地方有陽(yáng)臺(tái)、廁所……

　　后來(lái)什么也沒(méi)有找到。奶奶說(shuō)：“衣柜還沒(méi)有找過(guò)呢�！比缓�，我們一起把爺爺?shù)囊鹿穹藗€(gè)底朝天，就是沒(méi)有找到爺爺?shù)氖謾C(jī)。后來(lái)，我又想到了個(gè)辦法來(lái)幫著爺爺找手機(jī)，我說(shuō)：“我想到一個(gè)辦法能辦爺爺找到手機(jī)。”然后我對(duì)爺爺說(shuō)如果我?guī)湍阏业绞謾C(jī)的說(shuō)，就幫我買5本書，然后爺爺立即答應(yīng)我，然后我就拿起手機(jī)向爺爺?shù)氖謾C(jī)打了起來(lái)�？墒且恢倍即虿煌�，然后我想來(lái)了每次爺爺用好手機(jī)后就會(huì)把手機(jī)給關(guān)機(jī)，所以才打不通。然后我說(shuō)：“我還有B計(jì)劃，那就是廚房也找一遍�！比缓笪覀儼褟N房的東西全部都翻了一遍，還是沒(méi)有找到，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)手機(jī)在冰箱里凍住了。

　　這一件事情就這樣解決了，就是因?yàn)闋敔數(shù)暮吭斐傻摹?/p>

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文300字八篇2

　　我們班有一位看書迷。他每天早上去學(xué)校都要帶上一到三本的課外書。下課時(shí)，別人在走廊上玩，他卻每次都坐在教室看他的課外書。

　　有一次他跟我說(shuō)，說(shuō)他因?yàn)榭磿吹锰朊粤�，他的媽媽讓他買醬油，他卻只顧看書。媽媽還叫他不要看，可他卻邊走邊看書。到了小店，他還在看書，他直接說(shuō)了一聲：“老板來(lái)一桶油�！彪S后找完零錢，他就又邊走邊看書了。到了家，她把油給了媽媽，媽媽火氣沖天：“讓你買醬油，卻買了油！”然后，他那天就吃了淡的紅燒肉。

　　還有一次，因?yàn)槲覀兩系哪枪?jié)課是音樂(lè)課，但他卻不喜歡音樂(lè)。于是，他就把手慢慢放進(jìn)桌子里，并環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)注意，就把書拿了出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)他看到一半時(shí)，他又環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)人應(yīng)該出去了，就放下心來(lái)，大膽地看了起來(lái)。他一直看到了下課，但是因?yàn)樯弦淮蔚?冒險(xiǎn)，他又看起了課外書。沒(méi)想到，老師走到了他后面，立馬就把他的書沒(méi)收了。從此以后，他再也不敢在上課的時(shí)候看書了。

　　這就是我們班的小書蟲。無(wú)論什么時(shí)候，就連上廁所、睡覺(jué)時(shí)，他都要看他的課外書，他在我們班可是名不虛傳的書迷。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文300字八篇3

　　我的語(yǔ)文老師是從一年級(jí)一直教我們到現(xiàn)在的一位女老師。她長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的如柳葉般的眉毛，一雙眼睛雖然不大，卻水靈靈的。老師長(zhǎng)得很高，給人一種高貴的感覺(jué)！

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，所以老師說(shuō)要引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)自學(xué)課文，要求每位學(xué)生在自己閱讀理解課文之后，再在課堂上解決共同的問(wèn)題！老師說(shuō)，這樣我們會(huì)一天天學(xué)會(huì)自己吸取知識(shí)，自己長(zhǎng)大！這一學(xué)期的第一堂課老師就教我們?cè)鯓尤プ屑?xì)深入的理解課文——老師利用大屏幕，在自己的課本上一點(diǎn)一點(diǎn)的與我們共同討論著，勾畫著，一句一句，一點(diǎn)一滴的都不愿意漏掉。這樣一堂課接一堂課，老師講授的很認(rèn)真，直到同學(xué)們學(xué)會(huì)！現(xiàn)在我讀起課文來(lái)真的感到很輕松，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了深入理解文章。不僅這樣，我寫起文章來(lái)也輕松多了！

　　同學(xué)們都很喜歡語(yǔ)文老師。教師節(jié)那天，同學(xué)們拿著一只只鮮花送給老師，也有送給老師自己喜歡的小物件！我沒(méi)有送！悄悄地告訴你，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，她最高興的就是看到同學(xué)們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，能夠?qū)W會(huì)自己吸取知識(shí)！所以我決定要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師！

　　我為有這樣一名語(yǔ)文老師而高興，老師我愛(ài)你！

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文300字八篇4

　　我有一個(gè)可愛(ài)的媽媽。她有一雙大大的眼睛，總是扎著一個(gè)小辮子。那么，現(xiàn)在就讓我們來(lái)聽聽她的故事吧！

　　暑假里，我們?nèi)乙黄鹑ハ笊铰糜危瑡寢岄_了大約四個(gè)小時(shí)的車，終于到了目的地。其他人都去陰涼處休息了，媽媽拉著我，興奮地奔向海邊。我們來(lái)沙灘玩，不是去游泳，也不是去沖浪，而是去捉螃蟹。我們?cè)谏碁┥险伊撕芫茫矝](méi)有看到螃蟹的蹤跡。媽媽對(duì)我說(shuō)：“再仔細(xì)找找吧，可能就會(huì)找到�！闭�(dāng)我們失望的時(shí)候，突然一個(gè)小小的黑影閃在了我的面前，“媽媽，蜘蛛！”“怎么可能有蜘蛛？不會(huì)是螃蟹吧？”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)�！澳憧茨莾�！”我說(shuō)。媽媽順著我手指的方向，激動(dòng)地叫起來(lái)：“是小螃蟹！真的是小螃蟹！”媽媽叫得太大聲，小螃蟹似乎被媽媽嚇了一大跳，以最快的速度逃跑了。媽媽也不甘示弱，她腳堵手圍，扔下了陽(yáng)傘，丟掉了拖鞋，不顧一切地追。媽媽只有兩條腿，而小螃蟹有八條腿，媽媽當(dāng)然爬不過(guò)小螃蟹了！沒(méi)想到，媽媽把手插入沙地里，瞬間變成有一只“爬行動(dòng)物”。只聽媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)“加了兩條腿，不信爬不過(guò)你！”經(jīng)過(guò)一場(chǎng)戰(zhàn)斗，漸漸地，小螃蟹爬累了，媽媽輕而易舉地把“寶貝”抓住了。她像拿著寶貝似的把小螃蟹放入水桶里，并且激動(dòng)不已地對(duì)我說(shuō)“抓住了……”

　　這就是我可愛(ài)的媽媽，一臉的陽(yáng)光，一臉的孩子氣。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文300字八篇5

　　我有一張舊照片，是和一只小貓照的。

　　那天，張阿姨帶著一只小貓來(lái)我家，我特別想跟那只小貓照相。我問(wèn)張阿姨“我能跟它照相嗎?”阿姨說(shuō)：“好”!就把小貓給我。我抱著小貓，小貓?jiān)谖业亩亲由蠞L了又滾。它不小心把我的肚皮劃掉一塊皮，很疼我哭了。小貓從我身上跳了下去，就在它跳的同時(shí)我聽見“咔嚓”一聲，是爸爸給我拍了下來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間爸爸都沒(méi)有提這件事。

　　在一次兒童節(jié)爸爸做了一張電子賀卡給我，里面有一張照片和一段話，照片是那張舊照片下面寫著“男子漢!能不能不哭?”讀了這段話我看出爸爸沒(méi)有刪除這張照片是為了鼓勵(lì)我。我對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝你的這段話!我會(huì)盡力做到的!”

　　雖然我有很多開心快樂(lè)的照片但我還是喜歡這張舊照片。因?yàn)闆](méi)有這張舊照片就沒(méi)有爸爸的那句鼓勵(lì)的話。真的所有的照片都比不了我這張舊照片。那張照片真使我念念不忘啊!

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文300字八篇6

　　暑假，我到余江去玩，剛好余江的老外公90大壽，慶祝完了，我媽媽在余江的小商店為我買來(lái)了一只小巧玲瓏的烏龜，就這樣這只小烏龜?shù)搅宋业氖掷铩?/p>

　　這只小烏龜眼睛很小，身上背了一個(gè)大重殼，腳上長(zhǎng)著四只有力的小爪子，它遇上了敵人就會(huì)把腦袋、腳、手都縮進(jìn)它的小殼里，但是它經(jīng)常忘記把尾巴縮進(jìn)去。有一次，一條魚差點(diǎn)咬到了它的尾巴，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然小烏龜?shù)奈舶途蜎](méi)有了。

　　小烏龜不想呆到魚缸里就想往上爬，爬上來(lái)了，“敵人”就把它打下去了，它像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，一次又一次的進(jìn)攻，又一次又一次的被打敗。到了中午，它餓了，不再往上爬，我抓了一把龜食給它吃，它吃的津津有味，然后咕嘟咕嘟得吐了一些泡泡，好像是對(duì)我說(shuō)：“我吃得太飽了�！�

　　有一次，我家里開了卡拉OK，我把小烏龜提到了客廳，我們大家都在歡快的跳舞，小烏龜看到我們跳得那么開心，也竟然跳了起來(lái)，跳了起來(lái)。我急忙叫媽媽來(lái)看，媽媽一看笑了笑說(shuō)：“這只小烏龜還有跳舞的天份��！”卡拉OK就這樣在歡樂(lè)中結(jié)束了。

　　聽了這些故事，我的小烏龜又機(jī)靈，又可愛(ài)吧！你們喜歡嗎？

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文300字八篇7

　　上個(gè)星期，趙老師布置了一項(xiàng)讓我非常吃驚的作業(yè)，那就是：把自己做的小吃帶到學(xué)校來(lái)，當(dāng)時(shí)我想的就是能把持的帶到學(xué)校來(lái)，我是不是在做夢(mèng)啊，但我還是把小吃帶到了學(xué)校來(lái)。

　　我做的是蜜汁山藥，非常好吃，找老師也會(huì)放我們帶一些零食呀什么東西，一些學(xué)校不能帶的小吃，但我們時(shí)課題班，畢竟比其他班多一份教材，上面有一些難以想象的作業(yè)，所以，這也是迫不得已的。我們班的其他同學(xué)帶的也非常好，有待兩邊面的，有帶披薩的還有帶壽司的，總而言之帶什么的都有，老師還讓同學(xué)們上來(lái)展示自己做的小吃，在請(qǐng)五位嘉賓來(lái)品嘗那些吃的，品嘗完了之后再給同學(xué)們打分，十分是滿分，好多同學(xué)都得了十分呢！

　　下面我給大家說(shuō)一下我為什呢喜歡這項(xiàng)作業(yè)吧，是因?yàn)檫@樣可以讓我們學(xué)會(huì)自己做飯，還可以讓讓同學(xué)們長(zhǎng)更多的見識(shí)，知道更多的菜名，品嘗更多的美味佳肴，我覺(jué)得找老師這一點(diǎn)做得非常非常好，還可以讓更多的同學(xué)學(xué)會(huì)做飯，我覺(jué)得找老師這樣做純粹是為了我們的未來(lái)著想。

　　我非常喜歡這次活動(dòng)，希望下次還可以在舉行！