有關(guān)我喜歡三年級(jí)作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡三年級(jí)作文 篇1

　　我很喜歡數(shù)學(xué)，本學(xué)期我參加了數(shù)學(xué)“頭腦風(fēng)暴”社團(tuán)。每到星期五社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，我就早早地來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)翹首以盼，等待周老師來(lái)給我們上課。

　　周老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，幾乎每天都要見(jiàn)上一次面，可以說(shuō)我對(duì)她是再熟悉不過(guò)了。她，四十開(kāi)外的年紀(jì)，挺拔的鼻梁上戴著一副淺紅色邊框的眼鏡，顯得特別精神干練，一看就知道是個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人。現(xiàn)在，周老師又來(lái)帶我們數(shù)學(xué)社團(tuán)，我真的特別開(kāi)心。

　　每次社團(tuán)活動(dòng)，周老師總會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。你知道“驚喜”是什么嗎？那就是發(fā)給我們做的習(xí)題。說(shuō)它“驚喜”不是沒(méi)有道理的，因?yàn)橐豢吹竭@些題目，我就特別興奮。如果看到容易的，我就會(huì)一蹴而就；如果看到我認(rèn)為難的，那正好讓我“細(xì)嚼慢咽”。看得出，這些給我們帶來(lái)驚喜的題目，可不是隨便出的，而是周老師不知花多少時(shí)間精挑細(xì)選出來(lái)的。

　　在數(shù)學(xué)社團(tuán)里，周老師的教學(xué)方法那叫一個(gè)絕。首先，她不會(huì)包辦代替，再難的題目，一開(kāi)始她也不會(huì)透露一丁點(diǎn)兒解題思路，而是讓我們自己去摸索，去思考。當(dāng)然，她也不是撒手不管，當(dāng)我們是在走投無(wú)路時(shí)，她又會(huì)不厭其煩地給我們進(jìn)行詳細(xì)的分析，直到我們理解為止。特別是有的題目，我們已經(jīng)做出來(lái)了，她還要介紹其他的解法，稱為“一題多解”。同時(shí)，當(dāng)我們通過(guò)一個(gè)題目學(xué)會(huì)了一種解題方法后，她又會(huì)指導(dǎo)我們用這種方法解不同的題目，稱為“一法多用”。你說(shuō)有趣不有趣？就是這“一題多解”、“一法多用”培養(yǎng)了我們的思維能力。

　　在有趣的數(shù)學(xué)社團(tuán)里，我們個(gè)個(gè)都成了數(shù)學(xué)“天才”。喜歡數(shù)學(xué)的人更加熱愛(ài)數(shù)學(xué)了，害怕數(shù)學(xué)的人也愛(ài)上數(shù)學(xué)了。參加數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)真是一種享受。

我喜歡三年級(jí)作文 篇2

　　我有 一只可愛(ài)的“西瓜怪”，它既不會(huì)跑，又不會(huì)跳，是個(gè)泥制的八音盒。

　　“西瓜怪”真討人喜歡。它全身碧綠色的，圓圓的腦袋上，戴著草和花兒編的王冠，身上披著用花蕊織成的王服，在它的`頭上，寫著四個(gè)大字“天天快樂(lè)”。它也像個(gè)開(kāi)心果似的，眼睛樂(lè)得瞇成一條縫。一張小嘴微微撅著，好像要跟我說(shuō)話。

　　“西瓜br>“西瓜怪”不但可愛(ài)，而且用處也很多！假如你害怕一個(gè)人睡覺(jué)，你就可以按一下播放按扭，不一會(huì)兒，從“西瓜怪”里傳出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不久，你就沉沉地入睡了。假如你不開(kāi)心時(shí)，你可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，這樣，你的煩惱就會(huì)煙消云散的。

　　你看！我的“西瓜怪”夠重量級(jí)吧！哈哈！

我喜歡三年級(jí)作文 篇3

　　在暑假里的一天，爸爸媽媽帶我和弟弟、妹妹去郊游，在一顆大樹下發(fā)現(xiàn)了十幾只小螞蟻，它們好像在那里說(shuō)著什么，就這樣深深的吸引了我。

　　在大樹下我仔細(xì)地觀察小螞蟻。它們總共有十二只，可是有大有小。黑色的身體像三粒大米，共有六條腿，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸須。有時(shí)候幾只螞蟻在一起總是用觸須碰一碰，好像商量著什么，有趣極了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻們好像就開(kāi)始分指揮官……。開(kāi)工了，幾只螞蟻在一個(gè)地方用前面的幾條腿不停地刨呀刨，用嘴不停的咬呀咬。不一會(huì)兒，一個(gè)小洞出現(xiàn)在大樹下，一個(gè)神奇的奇跡也出現(xiàn)了，原來(lái)螞蟻分工那么明確。快看，這五只個(gè)頭小的螞蟻負(fù)責(zé)打洞、鉆洞，這六只大的負(fù)責(zé)搬運(yùn)泥土，這只最大的也就是指揮官了，一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)……。最后一條深深的洞穴挖掘成功了。

　　觀察它們，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不怕任何困難，也不怕艱難，通過(guò)一個(gè)腳印一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我喜歡三年級(jí)作文 篇4

　　我喜歡旅行，因?yàn)槁眯锌梢宰屛曳潘尚那椋�變得無(wú)憂無(wú)慮。每當(dāng)我讀到課文《長(zhǎng)城和運(yùn)河》中“像巨龍穿行在大地，連綿起伏曲折蜿蜒。“像綢帶飄落在大地，銀光閃閃伸向天邊”。我就會(huì)幻想著自己，踏遍祖國(guó)所有的大好河山。

　　俗話說(shuō)得好啊：“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。”我覺(jué)得，走出家門到外面去看一看，不但能增長(zhǎng)知識(shí)，而且能學(xué)到書里學(xué)不到的東西，還了解了更多民族的風(fēng)土人情。

　　旅行也是一種享受，讓自己投入到美麗的風(fēng)景中，煩惱也會(huì)拋在九霄云外。每當(dāng)讀到書中優(yōu)美迷人的風(fēng)景，就好像我都親眼見(jiàn)過(guò)一般，讓我陶醉在其中。

　　每一個(gè)假期，老爸老媽都會(huì)帶我出去旅行。我喜歡一望無(wú)際的大海，水天一色、清澈明亮的海水，猶如一塊巨大的碧玉。金色的沙灘延綿千里，多么的遼闊壯觀。最喜歡光著腳丫在海灘上跑來(lái)跑去，在海邊玩耍嬉戲。

　　我喜歡美麗的草原，遼闊無(wú)邊的大草原像是一塊巨大的綠地毯，在這綠草與藍(lán)天交織處，牛羊互相追逐，大口大口得吃著鮮嫩的青草，長(zhǎng)得非常健壯。不禁讓人聯(lián)想到“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。

　　我還喜歡大山，漫步在雄偉壯觀的大山中，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，散發(fā)著無(wú)盡的涼爽，陽(yáng)光穿透蹭蹭的枝葉，散落在數(shù)不盡的小花小草上，林中的鳥鳴、溪水的“嘩嘩”聲交織在一起，多么的動(dòng)聽(tīng)。在青山綠水中呼吸，每一片樹葉，每一朵花，都會(huì)讓人感受到“大自然”的美妙。

　　我最大的愿望就是環(huán)游整個(gè)世界，看看每個(gè)地方的風(fēng)土人情，了解更多的地區(qū)特色。我要用我的知識(shí)來(lái)環(huán)游整個(gè)世界，讓世界的每一個(gè)角落，都會(huì)有我的身影出現(xiàn)。

我喜歡三年級(jí)作文 篇5

　　秋天過(guò)去了，冬天漸漸來(lái)啦，外面飄起了雪花。我和朋友們一起在外面玩。有的打雪仗有的堆雪人，我最喜歡堆雪人了！

　　記得那次，我和弟弟一起在外面堆雪人。我們?cè)诩依餃?zhǔn)備了一個(gè)空水桶，一根蘸了黑色顏料的筆，一個(gè)辣椒，兩根糖葫蘆和兩個(gè)紅色的扣子，還有一根胡蘿卜。

　　我先用雪團(tuán)成了一個(gè)大圓球。又團(tuán)成了一個(gè)中等的圓球。我剛團(tuán)好雪球，就被弟弟給毀了。我只好又團(tuán)了一個(gè)大雪球。這次我嚴(yán)肅地對(duì)弟弟說(shuō)：“這次不許再淘氣啦！”弟弟，小聲地說(shuō)：“知道了！”我把兩個(gè)雪球摞到了一起。上面的雪球當(dāng)雪人的頭，下面的雪球當(dāng)雪人的身子。我們可以打扮裝飾雪人了。

　　我先用一根蘸了黑色顏料的筆畫出了雪人的眼睛。然后用帶來(lái)的胡蘿卜你的鼻子，用紅辣椒當(dāng)雪人的嘴巴。再把帶來(lái)的兩根糖葫蘆插在雪人的身體上，當(dāng)雪人的手。把帶來(lái)的扣子放在雪人身上，當(dāng)雪人衣服上的扣子。最后再把水桶放在雪人的頭上，給雪人當(dāng)帽子。這樣一個(gè)活生生的雪人就出現(xiàn)在了我們的眼前。時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，天就要黑了！我們只好戀戀不舍地離開(kāi)。

　　我最喜歡堆雪人了，你們喜歡嗎？

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