關于考試后三年級作文合集10篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的考試后三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試后三年級作文 篇1
期中考試終于過去了，神經松散開來，但又挺郁悶的。
考場上挺高興的，檢查出來了一道錯題，誰知下來就發現：錯的沒改對，倒把對的改成錯的了。
唯一過得去的一句話，老師道：“這道題我講錯了……”欲哭無淚啊！
這句話令同學們郁悶了一個下午，星期天還不知是否在繼續郁悶……反正目前我挺郁悶。
數學題到處都是陷阱，結果我一步一個坑，走得特別穩！目前為止，我所能得的最高分也只有97了。
語文呢？左腳一個坑，右腳邁過去，還算過得去吧。
還是總歸于自己不細心，而且有幾道公式背的不是太仔細，還有其他準備不完全，可以說，這是我目前希望最大，摔得最慘的一次考試了。
考試后三年級作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我想起這首歌，就會想起媽媽對我一點一滴的愛。
今天要發考試卷了，我坐立不安，心里特別緊張，生怕考的不好。“劉怡凝……”天哪，這么快就到我了，我顫抖著雙手接過試卷，慢吞吞地回到座位上，只瞟了一眼，然后迅速用雙手捂住試卷，心里仿佛有只小兔子在上躥下跳，看著分數我失望地嘆了一口氣：“啊，好慘呀！”
放學了，我拖著沉重的步伐走在回家的路上，想著媽媽看到試卷的樣子，心里十分難受。
“寶貝，回來了！”媽媽走到我身邊開心地說，“快去洗手，我做了你最愛吃的紅燒肉！”
我低著頭，眉毛向下耷拉著，眼睛瞇著，鼻子一呼一吸，嘴巴撅著，臉色發紅，“對不起，這次考試我只考了73分。”我失落地說。
“沒關系，以后再接再厲就好了！”媽媽的聲音是那么的溫柔，又是那么的悅耳，像微風吹動樹葉發出的沙沙聲，又像小提琴彈奏出的美妙樂曲。
我抬起頭，看向媽媽，媽媽正用溫暖的目光看著我，那目光中充滿了無限的關心，無限的體諒，好像春天的陽光照在身上，又好像綿綿的細雨滋潤著我的心田，那目光好像在說：寶貝，你是最棒的！頓時讓我的心里暖暖的。
我的媽媽真是愛我呀！以后我一定要用優秀的成績回報媽媽！
考試后三年級作文 篇3
今天是個等待審判的日子，因為要公布成績。我心里忐忑不安，生怕自己考砸了。
語文91分，考的還馬馬虎虎。
一看卷子，心情很沉重：
一、居然連給下列帶點字選擇正確的讀音，這種送分的題也做錯。“水評真夠可以的”
二、做的最差的是給下列帶點字選擇解釋。唉，媽媽平時說有空時多看看新華字典，就是當耳旁風，這次嘗到惡果，估計藝琳姐姐的文字法庭也該審理我了。今后一定記住這個教訓，提高對字詞的理解。雅茹姐姐設計的閱讀存折感覺是個好辦法。
三、就是閱讀題了：主要是問題回答不完整，做的有點草率。
數學96分。計算題：平時都以穩準狠著稱，算的快，正確率高，標準的常勝將軍居然被扣兩分，只能怪自己太馬虎了，可現在沒有賣后悔藥的。看來還得發揚“契而不舍，金石可鏤”的精神，才能掌握真正的知識豐富自己。在考場上要沉著冷靜多讀題，細致認真，才能考出優異的成績。
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”這才是真的至理名言。平時在學習上只有一點點積累，認真努力，堅持不懈的面對學習上的困難，發揚契而不舍的精神去攻克它，才能成為學習上真正的強者！
考試后三年級作文 篇4
今天，我的考試成績出來了。我不喜歡我的分數，我非常不滿意。我自己對自己的要求是每科都在九十分以上，可是卻不盡人意，我很傷心。剛開始我都不想告訴爸爸媽媽我的分數，我覺得只要我把這個分數告訴我的爸爸媽媽，他們就會非常生氣。
爸爸知道我的成績以后，我和爸爸的中間就隔了好大的一段距離。他兩天都沒和我說話，也不正眼看我，一臉都是嚴肅的神情。當我看到爸爸這種表情以后，我很想和他說一句話。可是爸爸卻說：“你別理我，我可煩你。”我心想：“爸爸，你真不領情，人家想給你說句話都不行，我也不理你。”今天是媽媽上班的時候，我想要是媽媽帶我去上班該多好啊！因為在家里爸爸不會和我說話，也不會讓我好好地讀書。這是因為爸爸有時候讓我寫作業，有時候整理房間，有時候讓我疊衣服，就不讓我看課外書。
可是，這些都和我想的完全不一樣：在爸爸單位，還是好好的，一個不愛和我說話的爸爸，卻和我說話了。可是我們一回到家，就回到“惡魔”的世界里：一個爸爸就變得嚴肅起來，又不和我說話了。原來是因為我的成績啊！
以后，我一定用媽媽買的那一本書上的學習方法，把它用到學習里，把書本里的知識變成我的東西。
我再也不要像現在這樣被動了！
考試后三年級作文 篇5
誰說只有大人才有煩惱？我們小學生也有煩惱！哎，該考試了，該怎么辦吶？
“叮鈴鈴”交卷的鈴聲響起，只聽老師一聲：“交卷！”我便飛快地把卷子交上去了。
第三天上午，老師拿著試卷走進教室，輕輕地把它們放在講桌上，看著那放在講桌上的試卷，我的心里感覺沉甸甸的：老師這么快就批完卷子了？“組長，發卷子！”我的心一下子提到了嗓子眼，我希望組長永遠不要把卷子發給我，雖然我已經知道不可能得滿分了，但仍然不想得到一個確定的答案，一看到組長把我的卷子放到桌子上，我就猛地閉上眼睛，那一刻我聽到了自己的心跳，我努力睜開眼睛，啊！一個紅紅的、刺眼的“88.5”分。哎！煩惱！
不管不怎么樣，再煩惱都沒有用，都怪我沒有認真復習，認真檢查，才造成的結果。以后我會認真復習，檢查，以后再也不因為考試煩惱。老師，請相信我，下一次我一定考出好的成績，請老師和家長看我的表現吧！
考試后三年級作文 篇6
昨天，我們舉行了期中考試。雖然已經考完了，但是我還是很緊張，因為我覺得我的數學考得很不好。
雖然這次數學考得不很好，但是我也不會灰心，我要從這次考試中認識到我自身學習上的缺點，然后找出改正缺點的辦法，認真改正爭取下次考好。
從這次考試中我發現了我在學習上的最大的缺點——馬虎，我數學沒考好就是因為馬虎。所以，以后上課我要認真聽講，下課要仔細復習，聽不懂的地方要及時請教老師，以此改掉我馬虎的壞毛病。
我要給自己定一個目標——本學期的`期末考試，數學96分以上，語文95分以上，英語100分。
我相信：我只要努力，一定屬于我 ，我可不是哦！
考試后三年級作文 篇7
考試終于結束了。我感到一身輕松，身上的擔子一下子就被拿掉了，一蹦一跳地走出教室。
不過我的心還一直提到嗓子眼，害怕自己會考得很差。我又在腦子里把答案搜索了一遍保證無誤。突然齊倩凌走過來說，我們來對一下答案吧。
“判斷題是：√√√×……”啊？我寫得可是×√√×呢！難道我錯了？怎么辦！我又要扣分了，想罷，我的心跳立刻加速，緊張得說不出話來。我的腦子中突然浮現出一幅圖畫。柳公權寫得是《玄秘塔碑》。我不知道我應該去相信哪一種結果……
“我想我應該去問問別人”我自言自語到。有五人是×√√×，有兩人是√√√×，回到教室后，聽見張老師說判斷題答案是×√√×，我拍拍我胸口，長嘆了一口氣。心中一塊大石頭終于放下了。
考完回家之后，奶奶一停不停地問我：“有沒有不會做的？有沒有不確定的？有漏題嗎？自己認為應該考幾分？難不難？……問得我提心吊膽，忐忑不安，媽媽則拍拍我，考得好不好無所謂，重要的是有沒有學會。這句話又給了我許多安慰，可是，奶奶還是心神不定，甚至比我還緊張，如果我沒考好，奶奶在朋友面前就沒有面子嘛。
雖然，語文不錯，但是數學考試讓我坐立不安，夸張時還會打給同學電話對答案，和別人一樣時，我的眉頭就不會皺起來了，長嘆一口氣，如果和別人不一樣時，我的額頭又會鎖緊。
我想到：我前一次，我數學考得不是很好，奶奶就整天兇兇的看著我，時不時還嘆口氣，說小東西太笨了，數學怎么會沒考好？怎么一點也不像你爸爸……，和以前生活比就是一個天上，一個地下了。
唉，分數就像一顆隕石，隨時都會降臨在我家，打破媽媽、爸爸、奶奶、爺爺的關系，我害怕真有一天會這樣。又像一把刀，深深割痛我的心靈。
我希望以后能用“A、B、C、D”來表示現在的分數，這樣能滿足家長求分數的心，也能留住孩子的自尊心。
考試后三年級作文 篇8
在我的生活中，發生過許許多多的事。它們就像天上的星星一樣，數也數不清。其中有件事讓我沒齒難忘。
有一天語文考試，我馬馬虎虎地作了答。考完后，我匆匆忙忙地交了上去。意想不到的事情發生了——在交上去的一瞬間，我發現有一題錯了。我想：怎么辦？那道題怎么會錯呢？可能全班同學只有我會做錯吧！唉!算了！錯就錯!可是另一個念頭不斷地出現在我的腦海里：現在黃老師不在教室，改一兩筆別人是看不見的。
于是，我看看同學們。他們看書的看書，做作業的做作業，說話的說話，根本沒有人注意我。
過了一會兒，我下定了決心。說干就干，我三步并作兩步地來到講臺，拿起筆在試卷上改。我三下五除二就把試卷改好了，之后我迅速地回到座位上，假裝什么事也沒有發生過一樣。
改完后，我后悔起來：這樣做是不對的，同學們會討厭我。不行，我不能做自私的人。于是，我走進辦公室，向黃老師坦白了這件事，并請求她讓我改回原來的答案。
不知怎么回事，說出這件事后，我的心像被無罪釋放了一樣，頓時輕松極了。
考試后三年級作文 篇9
同學們正高興地在操場上玩耍。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師大步流星地走進安靜的教室，把教科書和試卷扔到講桌上，看了看同學們，皺起眉頭，失望地對同學們說：“我開始宣布考試成績，這一次平均分非常低！”老師的聲音比平常大十倍，就像在打雷一樣。
同學們一個個都緊張起來，大家一動不動的，教室里的氣氛讓人覺得恐慌。
我心里也非常緊張，祈禱說：“90分以上呀，一定要在90分以上啊！”老師開始發試卷了：
“李智高，96”
“賈小雨，77”
“莫有志，89”
“蘇玲玲，94”
“王小龍，90”
……
“程安鎳，66！”我一下子呆住了，老師還在念著，老師的聲音雖然好聽，可是此時在我聽來，老師的聲音是那么的刺耳，像炸雷在天空滾動，像汽笛發出的聲音。
“叮鈴鈴”放學的鐘聲響起了，同學們都走了，我木然的坐在那兒，心想：回家去媽媽會不會指責我，會不會罵我。
我平時半個小時就到家了，今天怎么2個小時才到？我邁進家門，心里七上八下的，媽媽看出我很害怕，說：“你們是不是考試了？”我低頭不敢看媽媽。媽媽轉了轉眼珠，似乎看出了我的心思：“是不是沒考好啊？沒關系，下次努力。”媽媽的聲音是那么柔和，又是那么優美，像百靈鳥在歌唱，像小小的黃鶯發出的清脆鳴叫聲。
我的心情立馬變得美好起來，像雨后美麗的彩虹；像考試得了高分。心里想：媽媽，您對我真好，您竟然沒有指責我，沒有罵我，我以后一定好好學習。
考試后三年級作文 篇10
“丁零零......”下課鈴響了，組長收上試卷，交給了老師。老師收好試卷，走出了教室。
教師里頓時熱鬧起來，同學們都在互相對這次數學考試的答案，我也急忙去找好朋友明珊對答案。
“喂，明珊，你選擇題的第二小題選幾？我選的是A。”我問明珊。“啊！我選的是C呀！”明珊垂頭喪氣地苦叫著，“剛才我跟班長對答案時，她說她選的也是A呀！剛才我偷看了黃文泳的試卷，發現應用題也錯了一題，7+2=9呀！扣了至少也是9分！”
我苦笑，又去找黃文泳對答案，“黃文泳，你選擇題選幾？”“啊？怎么又是這樣，我的是AABC！”“啊？AABC？”黃文泳的話使我大吃一驚，我心想：我選的好像是BACC呀！我錯了二題，扣了4分。我不服，我又問：“那口算170÷7你寫了什么？”黃文泳回答：“二十四余二！”“啊！又扣了0.5分！”
我覺得很傷心，這次不太可能考到九十分以上了。同學們吵來吵去，我越看越傷心，我的好朋友明珊見到了，說：“對出答案扣了多少分？”我嘆了口氣，傷心地說：“扣了4.5分，雖然考到九十分以上還有可能，但還是不能到100分！”明珊聽了，對我說：“好了，別人都不一定是對的！你比我好得多，我對答案時，算了一下，還剩下87分了！”雖然我知道明珊是在安慰我，但是明珊說得也不是沒道理，我放松了許多，但心里還是有傷心和緊張。我拿著筆和紙，手上全是汗。看著同學們有的垂頭喪氣，都快哭出來一樣；有的手心都是汗，拿著筆都一抖一抖的；有的眉開眼笑，走起路來像兔子一樣跳來跳去，嘰里呱啦地說個不停......
大家都認為考試時最緊張，可我卻認為考試后對答案才最讓人緊張。
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