小樹的心思三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-10-15 10:56:25 三年級(jí)作文我要投稿

【精品】小樹的心思三年級(jí)作文四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小樹的心思三年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】小樹的心思三年級(jí)作文四篇

小樹的心思三年級(jí)作文篇1

　　嗨，大家好！我是一棵生活在公園一角的小樹。你知道嗎？我在這里好孤單，我有好多好多心思要告訴你們呢！

　　第一個(gè)心思，是長出一雙翅膀。我要飛上藍(lán)天去摸一摸白云，是不是和棉花糖一樣柔軟呢？還要去彩虹的盡頭看看，是不是有一個(gè)五彩的世界呢？最后還要和太陽公公打個(gè)招呼，希望他不要睡懶覺，我天天都想見到他。

　　第二個(gè)心思，是變成一條魚。去看看海底世界，不知道海底有沒有森林，海底的植物是不是倒著長的？海底沒有陽光，植物們是靠什么生存呢？小魚怎么能看清楚方向游泳呢？

　　第三個(gè)心思，是想去沙漠看看。聽說沙漠里不下雨，而且特別的熱，但是有一種叫仙人掌的植物卻能生存下來，我想看看是不是真。我還要給仙人掌帶去一把遮陽傘，再下幾場大雨，這樣它肯定會(huì)涼快一些。

　　第四個(gè)心思，想去看看每天晚上陪我的好朋友月亮。我要給嫦娥和玉兔帶點(diǎn)冰淇淋月餅，她們那肯定沒有這么好吃的月餅。還要和玉兔一起做游戲。

　　還有……

　　誰也不知道我有多少心思，就像我枝干上茂密的樹葉，數(shù)也數(shù)不清。（轉(zhuǎn)自公眾號(hào)：荷園小語）

小樹的心思三年級(jí)作文篇2

　　有一天，一群小朋友在長滿綠油油的小草的土地上，種下了一棵小樹。

　　小樹經(jīng)過太陽公公的照耀，春雨姐姐的雨滴，慢慢的發(fā)芽了。它抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己身旁的大樹又高又大，葉子也很茂密，樹下還圍著一群小朋友，在歡快的做游戲，小樹非常的羨慕。

　　它想：我一定要快快長大，這樣的話，春天，小燕子就會(huì)在我的頭上安家，當(dāng)燕媽媽出去捉蟲子時(shí)，說不定我還可以陪小燕子練習(xí)飛行呢！夏天，農(nóng)民伯伯、小朋友就會(huì)靠著我休息。秋天，我的`頭上會(huì)結(jié)出許多果子，當(dāng)農(nóng)民伯伯收麥子時(shí)，也會(huì)順便把我頭上的果子摘下來。冬天，大地一片白茫茫，當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，有可能雪花仙子還會(huì)陪我說話呢！

　　小樹想著想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

小樹的心思三年級(jí)作文篇3

　　在一片長滿森林的山坡上，有一棵小樹，它總喜歡胡思亂想。近來，它開始想：我可以為人們做些什么貢獻(xiàn)呢？

　　它想做人們的衣柜，那樣可以成為最有用的木頭，擺在家里又美觀，人們看著就舒服，用著也方便，這樣的想法也不錯(cuò)。

　　它還想做木地板，讓人們擺放他們的家具。

　　它想做一間大大的房子，讓人們有個(gè)堅(jiān)固的家，風(fēng)吹雨打都不怕，可以發(fā)揮自己巨大的用處。它后來才知道，那些房子都是用比自己大好幾倍的樹做成的，它好羨慕那些大樹，于是它下定決心，要快快長大。

　　它又看到那些小橋，一些學(xué)生從小橋身上踏過，他們掉下一條紅領(lǐng)巾，一名小學(xué)生把紅領(lǐng)巾拿起來，唱著歌開心地過了橋。小樹覺得自己做一座橋也不錯(cuò)。

　　這時(shí)它又想到，如果自己老了可以做點(diǎn)什么貢獻(xiàn)呢？它想要做一頂轎子，讓坐在上面的人舒舒服服。

　　它又想：如果人們沒發(fā)現(xiàn)自己的話怎么辦呀？嗯，那就做小鳥的家吧！雖說有點(diǎn)臟兮兮的，但如果自己做了小鳥的家，就有小鳥陪自己說話了，就再也不會(huì)孤單了，別提有多好了，其它樹還要羨慕我呢！想著想著，它心里美滋滋的。

　　想啊，想啊，小樹想了許多許多的事。不管它做什么工作，它立志要為人們做一些貢獻(xiàn)。不過，先得長成一棵參天大樹，現(xiàn)在的自己還太小了，什么也做不了。它盼望著，盼望著自己快快長大，那樣的話，就可以為人們做出更大的貢獻(xiàn)了！

小樹的心思三年級(jí)作文篇4

　　我家門前有一棵小樹苗，他總想為人們服務(wù)。

　　有一天，一輛車從他前方的馬路上經(jīng)過，貨車?yán)镅b著一塊塊又長又結(jié)實(shí)的木料。他想：要是長大了，可以做一張張木床。讓人們睡在上面舒舒服服的，多好呀！

　　過了一會(huì)兒，一位小朋友拿著本子經(jīng)過小樹苗。他又想：做成一張張紙，合成一個(gè)作文本，好讓孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們?cè)谖冶咀由献鲎鳂I(yè)、寫筆記。他又想長大后做成課桌和椅子，放在寬敞明亮的教室里，可以聽同學(xué)們讀書聲，歡笑聲。他想著想著心里美滋滋，笑了起來。

　　下午，幾只小鳥停在大樹上嘰嘰喳喳地叫著，他又想：如果人們沒有發(fā)現(xiàn)我，就讓小鳥在上面安家吧！這樣小鳥還能陪我說話，就不孤單了，別的樹還要羨慕我呢！

　　這棵小樹想著自己想做的事情太多了，自己還太小了。于是他天天盼望自己快點(diǎn)長大。

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