煮面條三年級(jí)作文匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的煮面條三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

煮面條三年級(jí)作文 篇1

　　暑假的一天，天氣陰沉沉的不太好，媽媽生病了，我看著媽媽滿頭大汗痛苦的樣子，心疼極了，心中想著今天要給媽媽煮一碗面條吃。

　　我對(duì)自己說一聲加油，便找出了家里的“小奶鍋”和一把白嫩嫩的面條。我小心的在鍋里倒上水放到電磁爐上打開開關(guān)，等著水燒開。趁著這個(gè)時(shí)候我進(jìn)行最重要的一步，就是調(diào)料，這樣才能保證媽媽吃到可口美味的面條。首先我把雞精、食鹽放到碗里，然后又放姜、蔥、蒜、韭菜，最后放上食油，肉醬。

　　這時(shí)候水燒開了，我將面條放入鍋中，煮了五分鐘，我又仔細(xì)地模仿著媽媽的'樣子用筷子輕輕的攪拌了一下，然后撈了一根面條吹了吹，嘗了一下，分辨面條煮熟了沒有。“哈哈，面條煮熟了”之后，我將面條撈出來放入碗中，和調(diào)料拌在一起。拿上筷子，我把熱氣騰騰的面條端到了媽媽的面前，媽媽感動(dòng)的流下了淚水。

　　吃過我煮的面條之后，媽媽露出笑容，高興的說：“兒子煮的面條果然好吃啊!”這時(shí)候，天空中的烏云漸漸退了，露出夏日的陽光。過了幾天，媽媽的病也好了。

煮面條三年級(jí)作文 篇2

　　今天，我要求媽媽教我煮泡面，媽媽沒辦法，只好拿出一碗泡面，開始教我了。

　　媽媽說：“先要把泡面倒在鍋里，我在電視上面看到，這些碗有的有毒，有的.有細(xì)菌，所以要把泡面倒進(jìn)鍋，然后再加些水……”“哎，老媽還真的老了，老得越來越啰嗦了。”我邊按照媽媽說的邊嘀咕著。

　　隨后，我有往鍋里倒了些調(diào)味料、蝦、配料……

　　吃著香噴噴的泡面，我的心里甭提有多高興了。

煮面條三年級(jí)作文 篇3

　　上周星期天，我覺得爸爸媽媽上班很辛苦，我決定學(xué)做飯，爸爸答應(yīng)了。

　　我們一塊在廚房里，爸爸對(duì)我說：“既然你這么想學(xué)做飯，那我就先教你煮面條吧。”我迫不及待地說：“好啊！快點(diǎn)教我吧！”“要想煮面條，先把水煮開。”于是，我一口氣倒了半鍋水。我又問爸爸：“怎樣才算水開了呢？”爸爸回答道：“只要看到水中冒出一些大大的.泡泡，水就開了。”一會(huì)兒，水就開了。

　　我想，然后放面條，爸爸好像看透了我的心恩，給我找出面條來了。我又犯難了：“應(yīng)該放多少面條呢？”爸爸給我抽出了一些面條，我把面條放進(jìn)了鍋里。

　　一會(huì)兒，面條煮熟了。我盛到盤子里，嘗了嘗，真好吃。嘗著自己的勞動(dòng)成果，比誰做的都好吃。

煮面條三年級(jí)作文 篇4

　　清早，我醒得很突然，在床鋪上翻來覆去，就是無法再睡著。我眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意就誕生了——偷偷爬起來煮面條給媽媽吃。

　　我輕手輕腳地掀開被子，扎起頭發(fā)，一聲不響的穿好鞋子，躡手躡腳地走出房門。呀！媽媽翻了個(gè)身，差點(diǎn)就發(fā)現(xiàn)我。真緊張啊！“噠噠噠”，我小心翼翼的下樓，手扶墻的聲音都刻意的弄小心，甚至連呼吸都憋著，細(xì)微的聲響都不發(fā)出。啊！終于下到樓下了。我輕輕關(guān)好衛(wèi)生間的門，把自己鎖在里面洗臉?biāo)⒀馈Ｒ磺袦?zhǔn)備就緒，我整整頭發(fā)，戴上圍裙，開始煮面！

　　首先，我把鍋頭洗凈，裝好水，把面條煮煮，3三分鐘后，我撈起面條，重新裝水。之后，我把面條放進(jìn)新鍋里，“嘟嘟嘟嘟”，看，都冒起了泡。我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋，開始打雞蛋。怎么辦？我可不會(huì)打啊，試一試，我在心底鼓勵(lì)自己。“咄咄咄”我拿著雞蛋在鍋邊敲，沒破。我忍下心來，用力按。“啪”，糟糕！我雪白的衣服染上了黃色！唉呀，雞蛋沒打著，全跑來自己衣服來了！我咬咬牙，重新打一個(gè)。我想著媽媽的樣子，學(xué)著學(xué)著，我成功的打了一個(gè)雞蛋！太高心了！自信心重新樹立起。“啪——啪——啪”，雞蛋打完了。我攪攪，加上鹽、醬油等等配料，煮好嘍！最后，我來夾面進(jìn)碗里，撒上點(diǎn)蔥花，倒上湯，功告成！

　　咦？媽媽起床了！我故意鎖上廚房門，等待著媽媽。“頻頻呢？去哪了？”是媽媽的聲音，我沒做聲，希望給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽遲疑片刻，推開廚房門，啊，被她發(fā)現(xiàn)了。“這是什么？你做的面嗎？”媽媽一臉疑惑。我按捺不住興奮的`心情，高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。“哇，我女兒做的營養(yǎng)肯定豐富！”媽媽也很高興，臉上充滿喜悅。“我來嘗嘗。”媽媽吃了一口面，嘖嘖贊嘆，又吧唧著嘴嘗味道。“我也來嘗嘗。”我迫不及待的嚼著面。“咯吱咯吱”，啊，蛋殼！我把蛋殼都放進(jìn)去了！糟糕，我也沒放油！我的臉都扭曲在一起，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。“不用怕，這是你第一次煮面，已經(jīng)很好吃了，要知道，我第一次煮面條時(shí)，鹽都沒放！”媽媽慈祥的看著我，目光溫暖。

　　這是一年前的事了，回想起來，那種緊張、興奮、難過，重拾信心的心情令我難忘。多好玩啊！現(xiàn)在我煮面都趕得上媽媽了，可那第一次煮面條的味道，任在我嘴里，回味無窮……

煮面條三年級(jí)作文 篇5

　　這幾天，我學(xué)會(huì)了煮面條，心里別提有多開心了！

　　那天下午，我和張?chǎng)╊Ｒ约八�的幾個(gè)好朋友一起去玩兒，玩累了，張?chǎng)╊＞妥屛覀兊剿�家玩一�?huì)兒。來到她家，她說她教我煮南瓜湯，并教我切菜。回到家，我就急著露一手，包了今天的晚餐—煮面條。

　　我先從冰箱里拿出一顆大白菜，把枯萎的皮剝掉，扔進(jìn)垃圾桶。再剝下兩片大白菜葉，用我剛學(xué)來的刀法把白菜切得奇形怪狀。有些還切成了小顆粒！然后再在鍋里摻了一些水，煮了一會(huì)兒，水沸騰了，準(zhǔn)備下面條了。媽媽怕我不知道該下多少，就來幫我。下了面條后，過了5分鐘，媽媽讓我把白菜也倒進(jìn)鍋里去。又過了一會(huì)兒，我把鍋蓋打開，把火關(guān)了，用筷子挾了挾，原來硬邦邦的面條變得松松軟軟的`，一陣香味撲鼻，看起來很有食欲。媽媽幫我把面條撈在碗里，把剩菜和面條和著一起吃，我還加了一點(diǎn)花椒油，聞起來更香了。

　　好飯上桌了，我先請(qǐng)媽媽嘗一口，問她好不好吃。媽媽連聲“好吃，好吃，你也嘗嘗！“我吃了一口，味道確實(shí)不錯(cuò)，可就是花椒油放多了一點(diǎn)兒，吃起來麻酥酥的，還是比媽媽做的差了一點(diǎn)兒，以后一定要多注意。我很快就把那碗面條吃完了，感覺一陣快樂彌漫在我心中。

　　這一次我才真正體會(huì)到了家人做飯菜的辛苦，我以后一定要多多幫助他們，我相信：以后我的菜一定會(huì)做得比他們更好吃！

煮面條三年級(jí)作文 篇6

　　這個(gè)星期天，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活技能，那就是——煮面條。

　　媽媽給我講了一遍煮面條的步驟后，我便開始學(xué)著做起來。我先往鍋里倒進(jìn)一升的熱水，蓋上鍋蓋，再插上電源、打開開關(guān)。我聽見鍋里的水被加熱時(shí)發(fā)出了“呲呲”的.聲音。然后過了7分鐘，鍋里的水沸騰了，我放入適量的面條。原本硬硬的、直直的面條一轉(zhuǎn)眼就變得軟軟的、彎彎的了。它們還調(diào)皮地吐出無數(shù)白色的小泡泡。媽媽說：“快速放入面條后，要攪拌一下，防止面條粘在一塊。”我問媽媽：“面條煮成什么樣才算熟了呢？”媽媽挑出一根面條說：“可以嘗一下，也可以對(duì)著光亮看，如果整根面條呈透明狀就是熟了。”六分鐘過去了，我用媽媽教的方法挑起一根面條來看，斷定面條已經(jīng)煮好了。接著，我關(guān)掉電源，用勺子和叉子把面條盛出來端上餐桌。最后，澆上媽媽做好的醬肉汁，這樣一碗熱騰騰的炸醬面就大功告成了。

　　我吃著自己做的香噴噴的面條，真的感覺它比肯德基還好吃呢。我心里美滋滋的。我想：以后我還要向媽媽學(xué)習(xí)更多的生活技能。

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