【精華】梅花三年級作文錦集五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的梅花三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

梅花三年級作文 篇1

　　每到冬天，一朵朵嬌艷的梅花就開放了，梅花是淡紅淡紅的，一大片梅花連起來，遠遠看去，好像天空中的一朵粉紅色的云彩，梅花的花蕊是土黃色的，花瓣是淡紅色的，看起來就像一位少女頭上的裝飾品。

　　我常聽大人們說：“梅花喜歡漫天雪。”這話真是說得一點兒也沒錯，在一個寒冷的冬天，一個下著鵝毛大雪的夜晚，我打著手電筒，想看一看梅花開了沒有。我來到梅花跟前一看，卻驚奇地發現有的梅花已經冒出紅尖，等待開放了，有的早已迫不及待地露出了粉紅色的笑臉。雪，下得更大了，忽然，一片晶瑩剔透的雪花輕輕地飄落在梅花的花瓣上，就像一位美麗的梅花公主戴上了一頂銀色的皇冠，嬌艷極了。

　　我喜歡梅花，不僅僅是因為它的美麗，更多的是因為它那凝霜傲雪的精神！

梅花三年級作文 篇2

　　春天到了，梅花悄悄地穿上了五彩繽紛的外衣。媽媽、爸爸和我一起來到龜山探梅園賞梅花。

　　一棵棵梅花競相開放。有的是紅色的，有的是粉色的，還有的花是白色的，五顏六色，好看極了！這時，我突然想到了宋代大詩人王安石的一首詩《梅花》：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

　　梅花不畏嚴寒，迎風開放，我喜愛這報春的梅花。

梅花三年級作文 篇3

　　梅花，雖不及月季之梅，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對象，為什么呢？是梅花艷麗多彩嗎？不！是梅花的精神！

　　冬天到來，寒風呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風欺雪壓，花開的越精神、

　　越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春斗艷的本質。如此一來，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象？

　　我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰爭時期，日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行，不但沒有嚇倒我們的熱血兒女，還更加激發了我們反抗的斗志，無數英雄兒女拋頭顱、灑熱血，奮起反抗，將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄，為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌！

　　梅花本質，我們學習，梅花骨氣，我們繼承，梅花精神，我們發揚！

梅花三年級作文 篇4

　　我是一縷陽光，在寒風中溫暖人心，從發光到力量耗盡，飛到天上補充能量。

　　我是一片雪花，在涼月如眉的夜幕飄降到樸素的枝丫里，和綠葉作伴。

　　我是冬季的皇后，被眾葉捧起，在寒氣逼人的地方，由單純少女成長為穩重的女人，堅強地肩負起自己的使命。

　　我是一段淡香，淡淡的芳香走遍萬水千山，心甘情愿被人們采回家中，為他們的家增上一處亮點。

　　春天，我沉思，冥想著怎樣度過一生；冬季，我微笑著，原來生活如此簡單、美好。

　　公園里，我悠閑地散步，為她添加一道風景線；綠葉眾中，我歡快地哼著小曲兒，和他們談心。我向著陽光，云朵們便讓出一條路來，讓光明灑向大地；我在月光下熟睡，一層銀光在我身上閃閃發亮。

　　我貪婪發吸收陽光，為的是讓人們醉在其中；我讓鳥兒在這筑巢、唱歌，為的是讓人們放松身心。

　　這就是我的.愛戀之花——永遠矗立在寒風之中的臘梅，一朵堅強的花。

梅花三年級作文 篇5

　　冬天，許多花都已經凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放，與寒冬頑強爭高下。

　　梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。這時，它的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。

　　梅花，你擁有最高尚的品質，默默無聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的這些桃花、李花這樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環境，勇敢地面對挑戰。

　　梅花，你又有什么理由不讓我向你學習呢。

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