三年級海邊作文三篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級海邊作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級海邊作文 篇1

　　今天傍晚，天氣晴朗。我和爸爸的同事一起坐車去海邊游玩。

　　下車后，我們走過松軟的沙濰，來到了大海邊。我看見了大海的美景，還看見許多小朋友在海邊玩得起勁，我很興奮，連衣褲都沒有脫就沖進了海里。突然迎面沖來了一個海浪，把我的衣服都弄濕了，還把我沖退了好幾步，我感到渾身冷冰冰的，可我不在乎。這時又有一個海浪沖了過來，這回我學乖了，使勁向上一跳，浪從我的胸前沖過去了，這次我可穩穩地站住了。我心想：“這些浪太淘氣了，本大王可得好好地教訓教訓它們一頓。”剛想完，就有一個大浪沖了過來，我正要攻擊它，結果反被海浪弄得連人影都沒有了，還喝了口咸咸的海水，我從水中站了起來，抹去臉上的海水，興奮地大叫起來……

　　天漸漸地暗下來了，我依依不舍地離開了海灘和大人們一起上了岸。我穿上爸爸的衣服，坐上了車小學生作文，回到家里。今天，我玩得真開心，真希望每天都能去海邊游玩。

三年級海邊作文 篇2

　　“松松軟軟的海灘哇，金黃黃的沙……”每當聽見這首歌，我便情不自禁地想起了那一次難忘的海邊之行。

　　我是個城市孩子，大海對我來說是多么神奇而又令人向往呀！

　　去年暑假，我與舅舅、舅媽和妹妹，一起到射陽灘涂去欣賞大海那美麗的面容。陽光直射水面，水面上閃爍著耀眼的光，幾只海鷗在自由飛翔。

　　我正看得入神時，舅媽沖我們喊道：“快點到這，這邊有魚�！蔽遗d奮地跑過去，只見幾條小魚在一處水洼里游著。我問舅媽：“那它們還能不能回到大海媽媽的懷抱中嗎？”舅舅肯定地說：“能”。

　　那就好我高興的喊著。過了一會兒，浪花悄悄地涌來了，很快淹沒了我的腳。好像要把我擁進大海的`懷抱里，我淘氣的喊：“浪花來追我呀，來呀。”浪花好像聽懂了一樣，“嘩嘩地追著我，但馬上又退回去了。”舅媽見了和藹地說：“你看，浪花能攻能守”浪花聽了，好像很高興似的，它拍打著巖石，好像在歡快地跳舞。我累了就坐在沙灘上堆起了“城堡”。

　　大海好像有意跟我們開玩笑，一次次派浪花，把我們堆好的“城堡”沖垮。傍晚，當我們要離開海灘時，我們又回去深情地望了望大海。它在夕陽地照耀下顯得那樣寧靜、那樣柔美……

　　那次大海之行，雖然事過一年，但它在我的記憶中，卻留下了快樂而難忘的一幕。

三年級海邊作文 篇3

　　今天是周六，我跟媽媽以及弟弟妹妹去海邊撈魚。

　　到了海邊，涼爽的海風吹到臉上，就像媽媽得手正撫摸著我的臉。

　　“哈哈，來追我呀！”這是弟弟妹妹在玩捉人呢，我也一起瘋跑。這時我想起我是來撈魚的。我把網上放些蝦肉，然后把網均勻地灑在水里，雖然是新手，但總可以碰碰運氣呀！布好“陣”后，就開始等待魚上‘鉤’。我們就跑到一邊去捉螃蟹了，不一會兒，一共捉了六七只螃蟹，我自己才捉了三只小不點兒，怎么當‘大哥大’呀，不過，看看剛遇見的林大小姐，可一只也沒有捉到呢，氣得她臉都紅了，像個大蘋果。

　　收網的時間到了，雖然我沒去看，但是我卻是第一名呢，零條魚呢，厲害吧？哈哈！

　　我們餓了，吃了些面包，夕陽慢慢下降，一道道紅霞映在天空，漸漸消失了。

　　這次玩的真開心，這將成為我美好的童年回憶。

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