小學(xué)三年級(jí)學(xué)生作文10篇_三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)學(xué)生作文10篇_三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生作文10篇_三年級(jí)作文1
夏爺爺剛剛和我們告別，秋姑娘就悄悄來(lái)臨了。
秋天是美麗的季節(jié)，那么，美麗的落葉就是點(diǎn)綴秋日最好的飾品。
眾多的落葉中，我獨(dú)戀那紫葉李，紫葉李的落葉是那么紅；那么美。滑滑的表層上布滿了許多見(jiàn)證歲月的斑紋。
落葉是無(wú)私的。
春天的時(shí)候，葉子嫩綠；葉子肥美；冬日飄零--回歸大樹地下的根。
伴隨著我，就是那美麗的紫葉李落葉。
我站在那高大的紫葉李樹下。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，紫葉李的樹葉像一位紅衣天使，扭動(dòng)著纖纖細(xì)腰，跳著婀娜多姿的舞蹈。慢慢地落在我的手心。我的耳邊不時(shí)一陣陣‘奉獻(xiàn)是快樂(lè)的；無(wú)私是喜悅的’呼喚聲，我知道這是對(duì)我的召喚聲。
紫葉李沒(méi)有楓葉的華貴，也沒(méi)有梧桐樹的高大。但它的的的落葉卻是全天下最無(wú)私；最值得贊頌的。
我愛(ài)秋天的落葉，更愛(ài)紫葉李的落葉。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生作文10篇_三年級(jí)作文2
今天，劉老師叫我們帶月餅，我很奇怪，我跑到鐘的面前，看見(jiàn)今天是八月十五日，原來(lái)今天是中秋節(jié)啊！怪不得劉老師要我們帶月餅呀。
上課了，我把月餅?zāi)贸鰜?lái)，我看看同學(xué)的，又看看自己的，我們的月餅有的小巧玲瓏、有的很華麗、有的很別致。老師讓我們看看盒子，我的盒子上寫的是“月滿家滿”幾個(gè)字。老師說(shuō)“可以打開(kāi)盒子了”。我打開(kāi)盒子，透過(guò)那層塑料紙，我看見(jiàn)我的月餅上有刻花，花蕊上寫著一個(gè)“果”字，旁邊有許多花瓣簇?fù)碇＠蠋熣f(shuō)“可以拆開(kāi)聞一下，我一打開(kāi)袋子，一股香氣撲面而來(lái)。可以品嘗了，先小口小口的吃，然后大口大口的吃，卻把我的小嘴吃得像蘋果那么大，又過(guò)了一會(huì)兒我的嘴又變了。
吃月餅時(shí)，我仿佛想起了去年的中秋節(jié)，我的外婆給我講故嫦娥奔月的故事，我一邊聽(tīng)外婆給我講故事，一邊品嘗著月餅……
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生作文10篇_三年級(jí)作文3
我家有兩只烏龜，一大一小。大的遍身淺綠色，名叫“迪迦”，小的一身深綠色，名叫“杰克”。
我的兩個(gè)寶貝長(zhǎng)得太可愛(ài)了。身披硬甲，長(zhǎng)滿一身均勻的圖案，大的圖案不多，小的圖案不少，你說(shuō)有意思吧！最可愛(ài)的是他們的頭部，鼓鼓的眼睛下面各有一個(gè)紅斑，兩個(gè)鼻孔像針尖一樣細(xì)，腦袋經(jīng)常一伸一縮的。
我的兩個(gè)寶貝簡(jiǎn)直太好玩了。我只要一放學(xué)回家一定先和他們玩上幾個(gè)回合。一般我先給他們喂食吃。大的搶起來(lái)威猛無(wú)比，小得有些無(wú)能為力。有一次，“迪迦”在搶食的過(guò)程中還誤傷了“杰克”的腳呢，那次，我是又氣又樂(lè)。吃飽后，我制造場(chǎng)景，讓他們好好活動(dòng)活動(dòng)。媽媽的洗衣板是我經(jīng)常玩弄他們的工具。我把洗衣板往盆中一放，他們就開(kāi)始練起來(lái)。一會(huì)兒我讓他們爬高，一會(huì)兒我讓他們高臺(tái)跳水，“杰克”配合得最好，從不偷懶；“迪迦”總愛(ài)半路脫逃，因此，他得到的教訓(xùn)也最多。
兩只小烏龜在我的“特殊”照料下越長(zhǎng)越大，他們給我?guī)?lái)的樂(lè)趣也越來(lái)越多。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生作文10篇_三年級(jí)作文4
每一個(gè)人，在生日的時(shí)候都會(huì)收到一兩件漂亮的小禮物。我在十歲生日時(shí)收到了一件讓我流淚的禮物！
放學(xué)了，我像往常一樣沖回家。只不過(guò)，心情不一樣了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)有驚喜等著我。可是，當(dāng)我興奮地打開(kāi)家門的時(shí)候卻失望了。家里一個(gè)人也沒(méi)有，更別說(shuō)是驚喜了。就當(dāng)我失望地坐在沙發(fā)上的時(shí)候，爸爸和媽媽還有我的一些同學(xué)們從沙發(fā)的后面跳出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我被嚇一大跳。同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著禮物向我走了過(guò)來(lái)。我接過(guò)同學(xué)們的禮物，輪到媽媽了。我接過(guò)禮物，打開(kāi)一看，是一條極為精美的毛衣。爸爸對(duì)我說(shuō)︰“你媽媽為了織這條毛衣，幾乎每天熬夜為你織毛衣啊！這件毛衣里蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)你濃郁的愛(ài)！”我聽(tīng)了這話，眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“寶貝，不要哭！這條毛衣，算是慶祝你又長(zhǎng)大了一歲，好不好？”“嗯”我滿臉淚痕地說(shuō)。
媽媽的這份愛(ài)的禮物，使我有力量迎接新的一歲中的所有困難。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生作文10篇_三年級(jí)作文5
前幾天，我家的蠶開(kāi)始往“蠶屋”屋頂爬，原來(lái)蠶要結(jié)繭了！
首先，蠶選了一個(gè)屋頂?shù)囊粋�(gè)角落，吐了一些絲固定住自己。然后，蠶圍繞一個(gè)中心吐絲。這個(gè)工作的時(shí)間很長(zhǎng)，整整兩天--四十八小時(shí)呢。據(jù)說(shuō)蠶會(huì)吐了六萬(wàn)個(gè)橢圓形將自己圍住。
兩天后，呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)白白的、胖胖的小蠶繭。用手押一下蠶繭，又鼓又硬。望著這個(gè)橢圓形的蠶繭，我期待破繭的那一刻。
突然，我想起一個(gè)詞：作繭自縛。它比喻做了一件事反而把自己困住了，給自己找了麻煩。雖然蠶作繭自縛，但卻是偉大的。因?yàn)樾Q的絲給人類提供了絲綢、絲棉、絲巾……真可謂春蠶到死絲方盡。蠶真?zhèn)ゴ螅?/p>
我家的蠶結(jié)繭了！
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生作文10篇_三年級(jí)作文6
洗碗對(duì)于我來(lái)說(shuō)屬于那種“力所能及”的事情，我家的這份差事便不由分說(shuō)地落在我頭上。在雙休日里，每當(dāng)晚飯后，家人可以坐在電視機(jī)前欣賞電視劇，而我必須立于水池邊，與油膩的鍋碗為伴。
每次洗碗，單調(diào)之中也找了點(diǎn)樂(lè)趣。因?yàn)橄赐耄员仨氄驹趶N房里，倒也看到了聽(tīng)到了不少平日里不曾留意的事。臨巷的鄰居家時(shí)不時(shí)傳來(lái)小孩子被打的哭聲，路邊行人的吵鬧聲，來(lái)來(lái)往往的車聲，甚是熱鬧。最有趣的是對(duì)面人家電視正對(duì)著我家廚房的窗口，我便可以充分地利用自己良好的視力，看著那五彩斑斕的畫面。
雖然只見(jiàn)其圖，不聞其聲，有如看無(wú)聲電影，但卻為我的洗碗事業(yè)平添了不少樂(lè)趣。自來(lái)水嘩嘩地流著，漂亮的瓷碗盡情地享受著流水的淋浴，油污一抹而去，瓷器恢復(fù)了它原來(lái)獨(dú)特的細(xì)膩光澤。
瓷碗洗凈了，油污又上了手，再到自來(lái)水龍頭下去沖洗。悠然自得盡情流淌的自來(lái)水，不禁令我想起似水流年年華似水的人生哲理。于是單調(diào)的洗碗，變得有情有趣有理，手在機(jī)械運(yùn)動(dòng)，腦海里卻思潮澎湃。
一邊洗碗，一邊胡思亂想，仿佛自己也被洗了一次，自已也身心倍爽。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生作文10篇_三年級(jí)作文7
一場(chǎng)秋雨送來(lái)了五彩繽紛的秋天。看，多美的.秋天啊，我們像小鳥一樣飛進(jìn)秋天的田野里。
我們跟隨著秋風(fēng)的腳步，來(lái)到了瓜果飄香的果園里。瞧，一大串一大串的葡萄從葉子縫里垂下來(lái)，晶瑩透亮，像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)似的，又活像紫色的珍珠，讓人垂涎欲滴。一個(gè)個(gè)圓溜溜的石榴在枝頭上笑紅了臉，咧開(kāi)嘴，露出了晶瑩的牙齒。秋天給小柿子涂上了金燦燦的顏色；還有那火紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，搖呀搖呀，搖來(lái)了秋天的豐收。秋天，大紅大紫，到處洋溢著甜蜜。
秋天的田野是多姿多彩的。黃澄澄的玉米像一個(gè)個(gè)胖娃娃，正在變黃的衣服里懶洋洋的睡覺(jué)。高粱舉起燃燒的火把，像戰(zhàn)士一樣威武。大豆也迫不及待地跳了出來(lái)，嘻笑著、打鬧著。小白菜像列隊(duì)的士兵整齊地排列在菜地里。農(nóng)民伯伯們正忙忙碌碌地收獲著一年的成果，田野里不時(shí)傳出陣陣歡笑聲。
秋天真美啊！美在秋菊，美在紅楓，而更美的秋色，是那一片豐收的景象，是用汗水澆出來(lái)的磊磊碩果。我愛(ài)這充滿希望的秋天！
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生作文10篇_三年級(jí)作文8
蘋果是一種很有營(yíng)養(yǎng)、很美味的水果。
蘋果一般呈圓形，表面有一條條豎豎的紋理，大多是紅里透黃，也有青色的蘋果和黃色的蘋果。
蘋果的味道也不賴。一口咬下去，香甜可口，卻甜而不膩、果肉里含有豐富的果汁，酸酸甜甜，使人回味無(wú)窮。蘋果只需清洗一下即可食用，因?yàn)楸砥ど虾胸S富的營(yíng)養(yǎng)，這好東西絕對(duì)不能浪費(fèi)。蘋果也可以榨成汁飲用，下午喝上一杯美味營(yíng)養(yǎng)的蘋果汁，真是一種享受！
蘋果不但美味而且還很營(yíng)養(yǎng)。蘋果故有“活水”之稱，每100克鮮果就含有大量的銅、碘、鋅、鉀等多種元素。假如你皮膚干燥了，只要多吃一些蘋果，就會(huì)讓你的皮膚潤(rùn)滑柔嫩。因此，蘋果也是一種“天然護(hù)膚品”呢！
多吃蘋果還能治療一些小毛病。有一段時(shí)間，我的手總是脫皮，特別難受。媽媽說(shuō)，這是缺乏維生素C的緣故，就讓我吃了一些蘋果。正因?yàn)樘O果中含有大量的維生素C，我的手沒(méi)過(guò)多久就不脫皮了，恢復(fù)了原樣。
我愛(ài)吃蘋果，蘋果的好處數(shù)不勝數(shù)，多吃蘋果能讓我們的身體更健康！
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生作文10篇_三年級(jí)作文9
今天下午，我和爸爸來(lái)到市委宿舍的籃球場(chǎng)打籃球。在路上的時(shí)候我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我們來(lái)打兩局比賽，看看誰(shuí)厲害吧。”爸爸答應(yīng)了。
我們來(lái)到了球場(chǎng)，我沖上去就進(jìn)了一個(gè)球，現(xiàn)在1：0。該爸爸了，也進(jìn)了，比分變成了1：1了。我又進(jìn)了一個(gè)球，這次爸爸居然沒(méi)有進(jìn)，真是讓我意想不到呀。忽然，爸爸像發(fā)怒的牛一樣把分?jǐn)?shù)升了上去。“我贏了！”爸爸高興地說(shuō)著。第一局他以11：9的比分戰(zhàn)勝了我。
但是還有一局的機(jī)會(huì)，我想。
第二局開(kāi)始的時(shí)候，天開(kāi)始下起了毛毛雨。我剛開(kāi)始就連進(jìn)了5個(gè)球，這時(shí)雨已經(jīng)下得很大了，于是我們就提前回家了。
回家的路上，我還想起那精彩的比賽呢。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生作文10篇_三年級(jí)作文10
王老師是我們?nèi)?）班的班主任和語(yǔ)文老師。20多歲，一頭烏黑亮麗的中長(zhǎng)發(fā)，國(guó)字臉。彎彎的柳葉眉毛下面，一雙水汪汪的丹鳳眼，眸子明亮而水靈，純凈如碧水，深邃似藍(lán)天。筆直挺拔的鼻梁顯露出倔強(qiáng)的性格。細(xì)而長(zhǎng)的嘴巴線條分明，牙白唇紅，看上去總是笑瞇瞇的，似乎要對(duì)我們傾吐滿腔的知識(shí)和愛(ài)心。她身材修長(zhǎng)，衣著打扮得體大方，步履輕盈，像陽(yáng)春三月的楊柳那樣婀娜多姿，但又顯得才氣十足。
王老師不但教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且還把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待。有一回，班里的湯璐逸在上