護蛋三年級作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的護蛋三年級作文，希望能夠幫助到大家。

護蛋三年級作文1

　　母親節(jié)前夕，我和同學們進入了“護蛋”之旅。

　　為了保護蛋蛋，我還給它包上了三層外套，就如同給它穿上了三件鐵鎧甲：塑料盒、包裝紙、塑料袋。我每分每秒都帶著它，小心翼翼地照顧著它，就像媽媽懷著孩子。

　　雖然同學們都使出了渾身解數，想盡各種辦法保護蛋寶寶，可有的同學的蛋寶寶還是很慘，這不：“哎呀”一聲尖叫，一位同學的蛋碎了，我們的目光都投向了他，就這樣蛋寶寶“壯烈犧牲”了，就像媽媽流產了一樣。

　　看著這位同學傷心的樣子，我就更加小心地照顧我的蛋寶寶了。每次下課，我都會給它曬曬太陽，讓它通通風，透透氣……盡量避開同學們的碰撞，可是無巧不成書，我的同桌甩繩時，正好碰到了我的衣袋。

　　“天哪，我的蛋寶寶！”我趕忙拿出我的蛋寶寶，把三層外套一層一層地剝掉，還好，蛋寶寶安然無恙，多虧了媽媽的先見之明，才讓我的蛋寶寶免受其害。

　　兩天的護蛋行動雖然結束了，但留給我們卻是深深的思考：媽媽為了我懷胎十月，那是多么不容易呀！以后我要孝敬父母，多為父母做一些力所能及的事。

護蛋三年級作文2

　　今天是護蛋日活動。

　　到了班級，已經有很多人到了，我小心翼翼地收拾書包，生怕蛋被桌子碰碎了，我希望到放學生雞蛋——朵拉不要破，很有難度。 “噔噔噔噔！” 上課鈴響了，我坐下來，不時去摸摸朵拉，看朵拉有沒有破，隨著下課鈴的響聲，朵拉還沒破，“呼！”我松了一口氣。 下課時，我非常害怕朵拉被別人碰碎了，我沒辦法，只好看書。 第二、三節(jié)課都上完了，有兩、三個人的蛋已經破了，他們看起來有些失落，不過很快就好了。 下午第二節(jié)課，體育課，是朵拉的“危險時期”，只要一不小心就會破碎。 徐老師說：“先在地上滾三圈，就玩線上跑。” “啊？不會吧！”全班同學一起喊道。 可徐老師卻笑著說道：“開個玩笑而已，不是真的，要不然你們的蛋就全碎了。” “呼！”全班同學都松了一口氣。 徐老師又說：“我們玩變速跑，五圈！” 到了最后一節(jié)課，開始發(fā)責任星了，我拿到以后，在朵拉身上畫了一個笑臉，誰知，它卻從桌子上掉下來，碎了。 我很傷心，朵拉就這樣碎了，不過我還是無比開心，今天是我二年級中最開心的一天！

護蛋三年級作文3

　　今天，作文班的老師讓我們保護一枚生雞蛋。我就想：“媽呀！如果被老師發(fā)現沒收了怎么辦”，我有很多疑問。

　　今天是第一天，我從冰箱里拿出幾個雞蛋，這個打打，那個敲敲，找出自認為最堅硬的一枚雞蛋。讓媽媽用黑色的袋子裝起來，因為黑色比較深，不引人注目。

　　到了學校，我熬過了前四節(jié)課，蛋寶寶完好無損，放學的時候，我正在下樓梯的時候，被同學嚇了一下。蛋寶寶脫脫手而出，我嚇了一大跳，跑過去一看，奇跡發(fā)生了，蛋寶寶居然沒有碎，而是破了一點兒。走路隊的時候，我拿著袋子，提心吊膽地往前走，生怕蛋寶寶再次掉在地上碎了。可是，領西邊路隊的路隊長好奇地問：“你這個袋子里裝的什么呀，讓我看看。”我回答到：“不行”，“不要那么小氣么，看到我們兩個是同桌的份上，讓我看看吧。”我還是回答說不行，沒有想到，她居然來搶了，我護著蛋寶寶，她搶過去之后沒拿好，結果掉地上了。我拿著蛋寶寶的尸體丟到了垃圾桶里，心里難受極了。

　　我連一個雞蛋都保護不了，我想爸爸媽媽從小到大照顧我，多辛苦呀，我想說：“爸爸，媽媽，你們辛苦了。”

護蛋三年級作文4

　　今天是個重要的日子，我們全校開展了“護蛋行動”。老師讓我們“蛋不離身”，“啊？蛋不離身？”同學們七嘴八舌地討論起來。

　　回家以后，我拿出一個生雞蛋，給它畫上了圓圓的眼睛和黑色的頭發(fā)，因為雞蛋里面是黃色的，我決定給我的蛋寶寶取名“蛋小黃”。

　　我?guī)е�“蛋小黃”小心翼翼地來到學校。第一節(jié)課和第二節(jié)課，“蛋小黃”都完好無損，第三節(jié)課是一個巨大的挑戰(zhàn)，因為這是一節(jié)體育課！在我們跳繩的時候，驚呼聲此起彼伏，不一會，六個蛋就“陣亡”了。彭陽清云的蛋被單卓打碎了，彭陽清云一聲大吼，把我們全體嚇出來一聲冷汗。我更加愛護我的“蛋小黃”了。

　　放學的時候，我的蛋還在我給它布置的小屋里呼呼大睡，有的同學的蛋卻已經粉身碎骨，他們愁眉苦臉地回家了。

　　我照顧蛋寶寶一天就很崩潰了，爸爸媽媽照顧我已經八年了，他們真的很辛苦，我一定要好好讀書，回報我的爸爸媽媽，回報我的祖國。

護蛋三年級作文5

　　10 月29日，我們班主任李老師在全班開展一次護蛋行動。活動要求每位同學從家中，帶一個雞蛋，讓這個雞蛋和我們一起生活三天，三天后，如果雞蛋不被破壞就算成功！這次“護蛋”活動給我?guī)�來許 多啟示。今后，不論我做生么事情，都要始終格外小心，不能有半點馬虎，否則會造成很大的損失！護蛋行動第一天，我就不小心把蛋磕了個小口。

　　第二天，我把蛋裝進了一個小盒子里，并用柔軟的手 紙鋪墊好盒子內部，我想，這樣既便盒子掉下來，也會減少壓力，我無論走到哪里，都小心翼翼地捧著它，生怕蛋受到閃失，放學回到家，我輕輕的打開盒子看到我的蛋沒有絲毫損壞，我的心里別提多 高興了！第三天，我依然將蛋裝進小盒子里，小心地保護著它，就在我為護蛋行動即將取得勝利而高興的時候，不幸的事情發(fā)生啦，在我課間上衛(wèi)生間的時候，放在桌面上的小盒子，被同學碰到地上， 我心愛的蛋破碎了！我真后悔在外出時，應該把小盒子放到一個安全的地方，不被同學碰到的地方，如果那樣，我的護蛋行動一定會成功的！

　　今后我做任何事情的時候，都要認真仔細！

護蛋三年級作文6

　　今天,學校開展了護蛋行動。

　　我很喜歡我的蛋寶寶。一大早就和它形影不離，剛一到學校就檢查我的蛋寶寶是否完好，這時，一位同學過來問我：“你的蛋寶寶叫什么名字？”“寶寶！”我回答道，“那讓我看看你的寶寶長什么樣吧！”聽了這句話，我急忙蓋緊了盒子，生怕被別人碰壞了。要舉行升旗儀式了，這可是個極大的考驗，我緊緊地拿著裝“寶寶”的盒子，生怕“寶寶”碎掉。升旗儀式結束后，我打開盒子看了看，呼……我松了口氣，幸好沒事。

　　突然，“啪擦”一聲，汪家軒的蛋寶寶裂開了一條縫，留了很多蛋清出來，我更愛我的蛋寶寶了。最驚險的要數第一節(jié)課了，因為我裝蛋寶寶的盒子倒了，幸好我固定得緊，才沒讓蛋寶寶粉身碎骨。接下來的時間，我的蛋寶寶就一直呆在彭澤宇的抽屜里平安度過。 直到放學，我的蛋寶寶完好如初。一天的護蛋行動過去了，我才深深體會到：做媽媽是多么不容易啊！

護蛋三年級作文7

　　星期二，語文老師布置了一個特殊的任務——護蛋。 放學一回家，我就急急忙忙地從冰箱里拿出一個雞蛋放在我的口袋里，圓圓的小雞蛋就像一個“小寶寶”躺在媽媽的懷抱里。寫作業(yè)時，我的腳不像以前那樣動來動去了，媽媽看了就問我：“今天寫作業(yè)腰怎么突然挺得那么直呀?”“嘿嘿，就不告訴你!”我頑皮地說。吃飯前，我偷偷走進廚房迅速地給雞蛋“寶寶”穿了一件“衣服”。吃飯時，我一會兒叫媽媽幫我夾這個菜，一會兒叫媽媽幫我夾那個菜，媽媽忙得不可開交，我突然對媽媽說：“媽媽，剛才的那件事，今天晚上你就會知道的。”“好吧”媽媽說。

　　晚上，我在脫衣服的時候，雞蛋“寶寶”骨碌骨碌的滾到了床上，媽媽看見了就笑著說：“原來你在護蛋啊!”唉，我的秘密露陷了。

　　第二天早上我穿好衣服，刷好牙，洗好臉，正準備出門時，雞蛋“寶寶”又滾了出來，我趕緊用手一把接住了雞蛋“寶寶”。“耶!護蛋行動成功啦!”我大聲地歡呼起來。

　　護蛋活動可真有趣啊!

護蛋三年級作文8

　　由珠江少年雜志社、區(qū)、鎮(zhèn)婦聯及教育局聯合舉辦的“快樂家庭對對碰之感恩母親節(jié)”活動于5月11日下午在我校體育館舉辦，我和媽媽也參加了這次有意義的活動。

　　活動過程中，主持人發(fā)給我們每個同學一個雞蛋，讓我們保護它，體會父母照顧我們的辛苦。回家后，我用紙箱做了一個小紙盒，在里面墊上海綿，把雞蛋放進盒子里，雞蛋的“床”就做好了。在海綿 上弄了一個和雞蛋差不多大少的洞，把雞蛋放到小洞里，這樣雞蛋就不容易碎掉了。我睡覺時，一直把它放在床尾，連碰都不敢碰一下。第二天早上上學時，我把盒子放到被子上，確定不會掉下床后才 敢上學。放學后，我在做作業(yè)時，就把雞蛋放在桌子中間，這樣既不會影響我做作業(yè)，雞蛋也很安全。而周末天氣好的時候，我會讓它曬曬太陽。為了照顧這個雞蛋，我花的心血和時間可多了。

　　原來，爸爸媽媽照顧我們是多么的辛苦啊！我要努力學習，長大后做個有用的人來報答他們。

護蛋三年級作文9

　　為了讓我們體驗一下爸爸媽媽含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長大，無微不至地照顧我們。今天，老師布置了一個有趣的任務－－“護蛋”。

　　一開始，我的心里就納悶了，不就是保護個蛋嗎？這算什么任務呢？放在口袋里不就是了！護蛋開始了。可萬萬沒想到，就在做早操的時候，只聽到“啊”的一聲。我循聲望去，只見一個同學一臉苦笑，用手緊緊地捂住口袋，可口袋里蛋黃和蛋清越捂，就流得越快，沒多久，那個同學的褲子早已染成黃色。他呢，也只有苦笑的份。回到教室，我吸取了同學的教訓，就給雞蛋做了一個“外套”。我先用餐巾紙把蛋包好，再把他放進一個防水袋里，最后還墊上棉花。我想經過我這重重保護，總該沒事了吧！我心里暗自竊喜。

　　就這樣，雞蛋在我“外套”的保護下，經過了漫長的中午，仍安然無恙。

　　到了快放學時，突然聽到：“啊！我的蛋”。只見一個同學看著地上的'“爛攤子”驚呼道，大家見了就攏了上來，我見勢不妙，連忙捂著我的蛋，跑出了危險區(qū)，乖乖地坐回位子上。同學們見了，都叫我“母雞”。我想：這“母雞”還真難做啊。

　　經過這次“護蛋”活動，我終于體會到了平時爸爸媽媽照顧我的辛苦！我也希望自己能夠快快長大，來回報我的父母。

護蛋三年級作文10

　　星期六，作文班的老師讓我們下個星期搞一個活動，活動的主題是——護蛋大行動。

　　星期一早晨，我一起床就向媽媽要雞蛋，媽媽一聽就連忙給了我一個殼薄的白色雞蛋，我接過去看了又看，又把雞蛋按進了媽媽的手里，可媽媽的沒接著，“啪”的一聲，一個雞蛋就這樣破了。媽媽回過頭來，看到了地上破的雞蛋，立刻氣急敗壞的罵了我一通，要不是我中午回家偷了個雞蛋，說不定護蛋大行動這作業(yè)就完成不了。

　　到了下午，一切還算平安，我趁美術課的時候，在雞蛋上又涂了畫。這時，美術老師走了過來，我嚇得連忙把雞蛋收到了口袋里，如果我當時就慢那么一秒，說不定雞蛋就被沒收了，我還要到美術老師的辦公室里吃“大燒餅”呢！

　　到了星期五，情況就不太對頭兒了，當時正好是課間，我找成績好的黃胖子去玩。到了上課時間，我一摸口袋空空的，然后，我把手拿出來時，驚嘆不已，滿手都黃了，有可能被別人碰到了，還有可能碰到了走廊的圍墻？種種猜測閃現在了我的腦子里，早知道我就不偷蛋了，今天晚上媽媽數雞蛋的時候一頓死打肯定是逃不了的。

　　通過本次護蛋活動，我們懂得了做一個父母是很難的，所以我們要孝順他們，讓他們不再勞累。

護蛋三年級作文11

　　上個星期五，黃老師給我買布置了一項作業(yè)，那就是讓我們每個人帶一個生雞蛋到學校來保護它一周，我聽了一蹦三尺高。到了家，我把詳細的情況告訴了媽媽，我和媽媽千挑萬選，在一大堆雞蛋 中找到了一個非常不錯的雞蛋，我還給雞蛋取了一個名字叫“小嘟嘟”。給它找來了一個盒子，里面放上白白的泡沫當它的家。然后，我把它放進盒子里，這時的蛋好像躺在盒子里做著甜夢。

　　星期一，我?guī)е�“小嘟嘟”高興地來到了學校里和我一起學習，到放學的時候老師問：“誰的蛋破了？”我們班有很多人的蛋破了，我連忙看了看我的蛋還完好無損地睡在它的小床里。一連幾天， 我都把它小心翼翼地帶回家。可是，星期五那天，我高興過頭了。下午，我想這是最后一天了，我肯定會贏的，這時，我的手不小心一滑，雞蛋破了，看著盒子里打碎的雞蛋我心里十分難過。放學時， 老師又說：“誰的蛋還沒破？”我看看小部分的人蛋沒破。心里頓時很難過。

　　這次中讓我明白了，驕傲是沒用好下場的，從此以后我一定做一個謙虛的孩子。

護蛋三年級作文12

　　母親節(jié)前，老師給我們布置了一個非常奇怪的作業(yè)：護雞蛋。讓每一個同學上學時都帶一個雞蛋，看誰可以保護雞蛋一天不破。

　　第二天，我準備好了一個生雞蛋裝在褲兜里，高高興興去上學了。我一進教室，就聽見一陣哭聲，原來，我同學的雞蛋破了。我們立刻圍上去一看，不禁哈哈大笑起來，他忘記雞蛋在后褲兜里，一屁股坐上去，蛋汁流的滿褲子都是。

　　一天的時間過得很快，但又覺得好慢，因為我們都小心翼翼地保護著自已的雞蛋。就是這樣我們班上還是有很多同學的雞蛋破了。到了下午，我在教室里和同學玩耍時，一不小心磕到了課桌，頓時雞蛋汁浸濕了褲子，我心里一陣涼，像是被刀子狠狠地割了一下，我的雞蛋也破了。

　　放學時統(tǒng)計表出來了，我的名字出現在護蛋失敗一方的名單里，我很失望和后悔。

　　但從這次“護蛋”行動中，我深深體會到母親孕育我們的艱辛和老師的良苦用心。我們要心懷感恩之心，好好學習，回報母親對我們的養(yǎng)育之恩！

護蛋三年級作文13

　　科技節(jié)到了，全校開展了“護蛋”行動。

　　當天老師對我們說時，同學們興高采烈。回到家，我和爸爸媽媽一起想辦法，我們想了很多辦法都不行，后來我們發(fā)現了一個手表盒子，里面有好多海綿，我找了個蛋把它夾在中間，一點松動也沒有，然后試著從一米的高處扔下去，竟然沒有破。

　　第二天，我哼著小曲走進了學校，小心翼翼地把盒子捧在手里，就像一位母親抱著一個嬰兒害怕受傷，一點都不讓它離開我。

　　到了教室，大家都把保護好的蛋拿出來看，有的用海綿塞在放茶葉的罐子里，有的用泡沫里三層外三層把雞蛋裹得嚴嚴實實，也有的用高彈棉裹住蛋，再用盒子裝起來后，用透明膠固定牢……有做得簡單的，有看上去結實的，也有做得很漂亮的……

　　我盼啊盼，終于到了下午第三節(jié)課，“護蛋”行動開始了。大家歡呼雀躍，老師說過：“護蛋成功的同學可以獎到一面小旗。”終于輪到我護蛋了，我連續(xù)從1米高的地方把蛋摔下來，許老師打開后一檢查——竟然沒破！我一蹦三尺高，護蛋成功了！

　　我得到了浦老師獎給我的小紅旗，更讓我在活動中學到了一些科學知識，同時還認識到保護一個蛋很不容易，是和爸爸媽媽的幫助分不開的。

護蛋三年級作文14

　　放學前，老師語重心長地對我們說：“明天開始護蛋行動，請同學們每人帶一個熟雞蛋放在褲兜里，我們看看誰能成功。”我想：就是保護一個雞蛋，它有著堅硬得外殼保護著自己，這有什么難的？我心里暗暗得意。

　　第二天，開始上第一節(jié)課了，這一整節(jié)課我都專心致志地保護著它。下課了，我也不打不鬧，只是坐在座位上和同學們悄悄地聊天、說笑。可到了第二節(jié)課時，我居然就把這件事忘得一干二凈。我愉快地亂蹦亂跳，只聽“咔嚓”一聲，蛋殼碎了，還灑落了一地，我的心也碎了。第二天，我仍然把雞蛋放在褲兜里，一刻也沒拿出來，到了下午第一節(jié)課，我從口袋里拿出雞蛋，想看看有沒有碎，可是，手沒拿穩(wěn)，一不小心，掉到了地上，這下可真碎了！

　　護蛋行動結束了，有的同學每天都成功了，高興得手舞足蹈；有的同學兩天沒成功，坐在座位上沉默不語；有的同學四天都還沒成功，回到家后傷心地偷偷地哭起來。原來看似簡單的小事情也需要很多的耐心才能做成的，老師們也是想方設法、用心良苦地不想讓我們課間奔跑打鬧。

護蛋三年級作文15

　　最近，班里有個活動，讓我們感受一下媽媽懷孕期間的辛苦。

　　首先準備一個蛋，把它帶在身邊，無論做什么事，上學啊、吃飯啊、睡覺啊......都要拿著，但是蛋不能破，破了的話，那么護蛋計劃就結束了。不過是自己的護蛋計劃而已，別人的不結束。

　　我剛開始的時候，對這個護蛋計劃很感興趣，幾乎上是干什么都帶著蛋。但是晚上的時候，“悲劇”發(fā)生了，蛋碎了！我傷心極了，但我真的很喜歡蛋，也很喜歡這個活動，所以我換了一個蛋，以彌補一下感情。

　　這一次我給它做了一個紙袋，為了避免蛋自己弄破，所以我墊了兩層柔軟的紙，還加了些棉花。我有一個想法，如果能孵出小雞該多好啊！我聽李依宸說，韓佑琳的蛋自己破了，里面竟然有金黃色的絨毛！但一切希望畢竟很小，在星期五晚上，我的雞蛋碎了。

　　從這里都可以看出媽媽在懷孕期間多么辛苦，所以我們從現在開始善待父母吧！