校園一角三年級作文（通用33篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的校園一角三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
校園一角三年級作文 篇1
我們的校園西側有一塊空地。最開始，那里種了茄子、白菜等蔬果，但后來沒人管理，所以就荒廢了。我們看著很可惜，就把它開墾出來。
春姑娘來了，我們搜集許多花兒的種子，把它們種到地里，開始澆水施肥。花兒經過我們精心照顧下，不過兩三天就破土而出了，它們靜悄悄地看著這個神奇的世界。它們的身上都穿著一身綠色的裙子，隨風飄舞。下課了，我們涌出教室，來看看我們的花。我們跑到小苗的耳邊，對它們說幾句悄悄話，然后給它們澆澆水。小苗好像聽懂了我們的悄悄話，一個勁兒地往上竄。
夏娃娃翻著跟頭來了，我們的`“樂園”是一片艷麗，它們都爭先恐后地張開自己的笑臉，遠遠望去，好像一張五彩的地毯，紅的如火，粉的如霞，白的如雪，色彩繽紛，我們真想躺在上面睡一覺。春風裹挾進來的花香進入我們的鼻子里，讓人醒醒神，呼吸呼吸新鮮空氣。花香引來一群花蝴蝶和蜜蜂，它們在花叢中玩耍戲鬧、采蜜。
秋姐姐悄悄的來了雖然花已經凋落了，但葉還是綠的，花搖動著自己的身體，好像不愿脫下綠色的裙子，然而在秋風中菊花開放了，它昂然挺立，一絲絲，一縷縷，秋風一吹，花香吸引了我們，連上課都不舍得離開它。
花，漸漸沉睡了，大雪為它蓋上棉被，輕輕地摸著它：“睡吧，睡吧，你累了，明年春天你再盡情地綻放吧……”
校園一角三年級作文 篇2
在我們校園的中央，有一座美麗的噴泉，周圍的景色可美了！
噴泉靜的像一面鏡子，清澈見底。水底有幾條可愛、活潑的小金魚，整天乖巧地搖著自己金黃色的尾巴，真是惹人喜愛。
每當噴泉噴起水花，平靜的水面就變得熱鬧起來，無數的小水珠在陽光的照耀下，像一顆顆晶瑩閃亮的`珍珠，漂亮極了。
噴泉兩旁有兩座清香四溢的花壇，里面有著綠油油的小草，有的葉子是翠綠色的，有的葉子是嫩黃色的，還有的葉子半黃半綠……面對著這樣的景色，讓我情不自禁地吟起了賀知章的“不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。”
不僅花壇好看，兩旁的綠樹也很美麗，只見那蒼翠欲滴的樹上開滿了千姿百態的小花，絢麗多彩、爭奇斗艷。一陣風吹過，所有花兒都散發出了沁人心脾的芳香。
空中展翅高飛的鳥兒，水里自由嬉戲的金魚，地上悠閑散步的蝸牛，叢中翩翩起舞的蜜蜂……我最喜歡在粵華學校上學了。
我愛我美麗的校園，更愛校園噴泉周圍的景色，它們給校園增添了許多靚麗的色彩，給同學們留下了美好的童年回憶。
校園一角三年級作文 篇3
隨著生機盎然的春天邁著輕盈的碎步來到校園，我們的校園就恢復了以前的無限生機。
走進校園，環視四周，我發現西北角的綠化帶年前還是光禿禿的，現在已經長出蒼翠的小草，給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風兒拂過，小草兒抖動肚皮、彎彎腰，和我們一起做早操。
不遠處，一種清新的香味死死勾住了我的鼻子，我像一陣風似的沖了過去，只見英香花在風中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個巨大的樹冠，一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹丫上，像一個軟綿綿的'綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹冠里，像是在和同伴捉迷藏，又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡。花苞的花瓣層層疊疊，好像里面隱藏著不為人知的秘密。花瓣是淡綠的，有種小清新的感覺。花苞不久就會綻放，花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著，細心呵護它們！
英香樹有一個鄰居——芭蕉樹。芭蕉樹那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹。它的主干非常挺拔，像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的，摸上去像絲綢似的柔軟，像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。
雖然只是幾棵樹，但足以叫我流連忘返。
校園一角三年級作文 篇4
我們的校園像個大花園，一年四季都能看到美麗的景色，初春的校園更是美。
一進校門口，便滿是是春的氣息。校園右邊有一個足球場，足球場的周圍種滿了花草樹木。引人注目的是那靠墻的一排玉蘭樹，每棵大約有3米多高，不見一片葉子，大朵的花綴滿枝頭，就像一個大燈架上插滿了白的、紫的、紅的彩燈，炫麗奪目。中間是一大片草地，雖然現在有點冷，但是小草還是頑強的成長，從遠處看是黃色的，但是走近一看，原來是黃中帶綠。看著小草，我仿佛感覺到小草微笑著向我打招呼。
圍著花壇的樹形狀萬千，雪松從遠處看像是蓋上了一層白雪；劍竹像一把把鋒利的匕首，同小草一樣黃中帶綠；教室前的.李子樹原來是光禿禿的，現在發芽了；臘梅花凋落了，發出一顆顆新綠。校園每一處的大樹都脫掉了舊破衣，穿上了漂亮的新衣服。
食堂前一株株迎春花展開了枝頭，抖抖身子，長出了金燦燦的花苞，開出美麗的花朵，沐浴著美妙的春光。食堂左邊的油菜花也長出了花苞準備開花，蜜蜂卻迫不及待地去采蜜。
初春的校園真美啊！每一處都生機勃勃，就像一位畫家畫了一幅栩栩如生的畫。
啊，我們的校園真美啊！
校園一角三年級作文 篇5
我們的校園處處都是美景，我最喜歡操場跑道旁邊的一塊綠地。綠地上有幾塊巨大的石頭和一排高大的銀杏樹，還有一棵茂盛的香樟樹。
陽春三月，銀杏樹吐出了嫩芽，就連四季常青的香樟樹也長出了一層新葉。在地下睡足了覺的`小草探出了腦袋，隨著春風媽媽的吹拂，在草地上跳起了快樂的舞蹈。
烈日炎炎的夏天，銀杏樹的葉子長得更加茂盛了，像一道綠色的屏障。香樟樹也更加郁郁蔥蔥，像一把巨大的遮陽傘。體育課后我們都要來到這里乘涼，可舒服啦！一棵棵大樹，就像一位位戰士，為我們擋住烈日，帶來涼爽。
涼風習習的秋天，銀杏的葉子有的還是綠色的，有的變成半黃半綠，有的全黃了，還有的已經開始飄落到大地媽媽的懷抱中。只有香樟樹依然是綠色的。每天吃完飯，我們都要來這里玩耍、曬太陽。女生在這里撿落葉撒落葉，撿起大大的一捧后，嘩啦啦啦往天空一拋，下了一場落葉雨；男生把樹下的石頭當作堡壘，玩槍戰玩得不亦樂乎。
這塊平平常常的綠地給我們帶來了許多快樂！它陪伴著我們度過春夏秋冬，見證著我們的成長。
校園一角三年級作文 篇6
我可喜歡我們校園的大花壇了。現在我就向你們介紹一下吧！
我們校園中間是一個美麗的花壇。花壇中心有一棵雪松，它像一把巨大的傘，為花壇中的花花草草遮風擋雨。雪松周圍是蝴蝶花，每當一陣風吹過，他們就像在給風請安，又像在草叢中翩翩起舞的花蝴蝶。春天一到，蝴蝶花就成了最引人注目的花了。夏天，月季花很艷、紅中泛白，像小姑娘紅彤彤的臉蛋，那么秀麗，那么可愛。每當月季花開放時，他那花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上一層明油，光澤而亮麗。不知不覺，秋天到了，菊花成了百花中的佼佼者。那紅的`、黃的、藍的、白的，還有白里摻黃的，黑里透紅的，藍里加橙的……千姿百態，顏色不一!冬天，臘梅花開得正盛，一根枝條凝成一串白雪，散發出沁人肺腑的清香。那臘梅花瓣潤澤透明，像琥珀和玉石雕成的。雖然是普普通通的梅花，但是他那花瓣半開半閉，玲瓏剔透之致，十分惹人喜愛……
啊！多美的花壇，它是我們校園的一角，我要愛護它，使它成為校園中一道亮麗的風景線。
校園一角三年級作文 篇7
我校教學樓的左前方有一棵主干粗大、枝干遒勁的香樟樹，被方形的水泥池子圍了起來，池子四周還貼了瓷磚。它雖然飽經風霜，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿生機。它比兩層教學樓稍微高一些，粗壯的枝椏伸向四方，枝頭一年四季都長滿綠油油的葉子。
春天，其它樹在長葉子，它的葉子卻開始變紅飄落，被風吹得到處都是，踩在上面“沙沙”作響，這可苦了我們班的值日生。遠遠望去，它既像一個威武的.巨人站立在潔凈的大樓前，守著我們學習，又像一把撐開的綠色大傘，等待著需要庇護的人。打球累了，我常常溜到樹下，坐在池子沿上休息。
夏天，火辣辣的太陽曬得我們滿頭大汗，這時樟樹底下會聚集許多同學在嬉戲打鬧，一陣陣清風吹來，大家都感覺特別涼爽。
離香樟樹不遠的圍墻邊并排擺著五張鐵制的乒乓球臺。中午或傍晚放學后，球臺區便成了最熱鬧的地方。打球的同學紛紛拿出看家本領，累得滿頭大汗，看球的同學賣力地為自己的好友喝彩，嘴里大喊著加油。
在這個溫馨而動感十足的校園一角，每天上演著類似的節目，給校園增添了無窮的樂趣。
校園一角三年級作文 篇8
我們的學校是我們學習成長的地方之一，走進我的學校，到處你都會感到我們學校的美麗，想去我們學校瞧一瞧嗎？
一進門，你就會看到一個龐大的雕塑，這個雕塑有兩三層樓高，雕塑像一本書夾了一枝筆，又像一只準備起飛的雄鷹，還像一個人在歡迎五洲四海的賓客，來長塘里參觀，最上面是長塘里小學的標志，由“CTL”三個字母組成，雕塑的底層是大理石基座，上面刻著我們學校的校訓：開拓務實、重教育人、孝敬長輩、尊師愛友。
雕塑屹立在一個大花壇里，樹木和花草就像衛士，層層包圍，保衛著它。特別是雪松，就是一個高大的戰士，多么神氣，多么威武呀！菊花的花瓣是黃色的，你碰一下，它就會合攏，過了一會兒，它又會露出美麗的笑臉，就像是在迎送可愛的`小伙伴們。
雕塑的左邊是學校的宣傳櫥窗，櫥窗里圖文并茂，內容十分豐富，既是學校的宣傳陣地，也是同學們舞文弄墨的地方。在課余時間，同學們還可以在這里評頭論足。
這就是我們校園的一角。我只介紹了這里的一部分，眼見為實，還是您親眼目睹一下吧！其實比我寫的更加漂亮。
校園一角三年級作文 篇9
我們的學校綠草如茵，花團錦簇，好似一座美麗的大花園；我們的學校生氣勃勃，充滿活力，好似一個快樂的大家族。在這里，同學們是多么快樂,在這里，同學們又是多么認真，因為這是一個“快樂校園”。下面，就讓我們一起去參觀學校的小公園吧。
走進校門口右轉，就能看見小公園。進入小公園，第一眼就看見了一棵開滿茶花的茶樹。茶花的'花瓣真香啊,香得使所有人都沉醉于其中；茶花的花瓣真白啊，白得仿佛是天上的一朵白云。每當我走到茶樹前，都會情不自禁地贊嘆到：“這茶花真是太美了！”茶樹的旁邊還有一叢杜鵑，杜鵑還沒有開放，好像一只還沒有離開繭的蝴蝶，可能隨時都會破繭而出。在花壇的一邊，有一大片綠油油的草坪。草坪里的小草從土里探出了小腦袋，仿佛在向我打招呼呢﹗在草坪的中間，一塊大石頭正安安靜靜地躺在那里，一句話也不說。在石頭的中間寫著四個金光閃閃的大字——蒙以養正。這四個字表面上沒有什么特殊,可卻包含著深刻的意思。它時時刻刻提醒著我們，要從小養成良好的習慣。
再往里走，一排排體育器材呈現在我的眼前。它們堅硬無比，不易損壞，是同學們鍛煉的好幫手。
向里面望去，竹林里的小筍成群地從土里探出頭來，好像在說：“這里可真美啊﹗”一陣微風吹過，整片竹林好像一個樂隊，吹奏著一首動聽的樂曲。
我愛我的學校，更愛學校的小公園。
校園一角三年級作文 篇10
進入學校，穿過教學向右轉，就到了我們學校四季風景如畫的操場。
這個操場很大，四周綠樹環繞。每天我們八百多名學生做早操也不會覺得擁擠。它是用紅色和綠色的橡膠鋪成的，如果不小心摔倒了也不會受傷。
春天，光禿禿的樹木經過冬天重重的考驗，開始長出可愛的、毛茸茸的嫩葉，只看見一片嫩綠。花壇里的小草也開始發芽了。
夏天，樹木長得非常茂盛了，樹葉由嫩綠變成翠綠，又變成深綠。從教學樓望下來，簡直成了一個綠樹的`海洋！這時候，白蘭花也不甘示弱，舒展開那雪白的花瓣，使整個校園飄蕩著一股清香，你準會神清氣爽、心曠神怡！
秋天，一片片黃澄澄的樹葉從樹上緩緩地飄落下來，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。這時，四季常青的松柏卻神氣十足，它們昂首挺胸、隨風搖擺，像在嘲笑其他的樹木：“你們這些沒用的家伙，太差勁了！”你要是在場，肯定會覺得如夢如幻、如癡如醉。
冬天，所有光禿禿的樹木在寒風中依然挺立。它們堅強地告訴我們：“只要努力，一定能戰勝困難！”
學校的操場四季風景如畫、景色各異，就好像童話中的仙境，它使我們遐想，令我們陶醉。啊！我愛校園美麗的景色，我愛我們可愛的校園。
校園一角三年級作文 篇11
我們的校園真美呀！
春天，一進門就會聞到一陣陣淡淡的清香，原來是校園里種的植物散發出的。校園的植物可多了！操場圍墻邊，英香、小葉榕、紫薇一字排開，就像一列士兵，守衛著我們的學校。
校園中最惹我眼的，就是門衛室房頂上那一大簇勒杜鵑。從教學樓的窗口望去，就像千萬只粉色的蝴蝶停在樹枝上。風一吹，“蝴蝶”們輕輕地在半空中舞動，那么耀眼，那么動人。
勒杜鵑的枝條底部是咖啡色的，越往上越淺，到末梢就變成嫩綠色了。枝條又細又長，軟軟的，如果你仔細看，枝上還有刺呢！它們好像在說：“別來摸我！我會刺傷你的！”勒杜鵑的葉子是深綠色的，末梢上有幾片嫩葉，嫩葉上還微微泛紅。葉子的形狀像桃子，又像愛心，它們互相交錯，層層疊疊地向上生長。勒杜鵑有三片花瓣，是火紅色的，三片花瓣互相圍攏，看起來十分團結。花瓣的形狀和葉子的'形狀一模一樣，真是與眾不同。奇怪的是花心，看起來像麥克風，又像火柴棒，更奇怪的是，它的花心也會開花，真是花中有花。花心是米黃的，美麗極了！遠遠看去，薄薄的花瓣像粉紅色的紗裙。粉嫩的顏色，像畫家精心調配過似的，妙不可言。“蝴蝶”們你挨著我，我挨著你，簇簇擁擁，就像是形影不離的伙伴，又像是親密無間的家人。
勒杜鵑不僅美，而且有著頑強的生命力，一年四季總是那么嬌艷，叫人熱血沸騰。
我愛校園的勒杜鵑，我愛美麗的校園！
校園一角三年級作文 篇12
校園是那么生機勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里，我們快樂地學習，健康地成長。
雖說校園里有許多美麗的地方，但我還是最喜歡那大自然的結晶——植物帶。
植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個精致的小花籃，它們迎著春風，開得可熱鬧了。
遠望，整株杜鵑像燃燒的火把。近看，杜鵑一朵挨一朵，就像一個個紅色的小喇叭。有的才展開一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣，有的全開了，正在茂盛時期，紅艷似火。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，飽脹得像是要爆裂開似的.。
每當我在早晨踏入校園，撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰，它的枝干是那么粗壯，那么直，樹葉是那樣蔥綠，向四周散開，猶如撐開的綠色巨傘，在守護著我們的學校。
鐵樹的葉子像兩邊都有齒的鋸子，又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長出來后，會慢慢地往外面擴張它的地盤——這是鐵樹為了保護自己的計策。
還有玉麒麟，它不像一頭威風凜凜的麒麟，卻像一只展翅開屏的孔雀；它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的，好像在告訴路過的人們：不能看，不能動！真有意思！
這就是我們的植物帶，在我眼里，這個植物帶永遠是最美麗的。
校園一角三年級作文 篇13
我的學校叫朱棣文小學，是以諾貝爾獎獲得者朱棣文爺爺的名字來命名的。我們學校風景優美，素有園林校園的美稱，我最喜歡的地方就是名人廊了。
名人廊位于學校的東南面，在林陰道兩側。東側是一排名人的雕像，西側是介紹名人生平的展示墻。
你瞧這些名人雕像，神態各異，栩栩如生。張恒仰望星空，像屬星星的男孩；李時珍拿著一株草藥，在想這味藥能治什么病；達爾文正在思考進化論怎么寫才能讓人們看得懂呢？愛因斯坦的頭發像被閃電炸過，雙眼往下看，在解答一道高難度的數學題。最引人注目的是愛迪生，他身穿高貴的西裝，帶著領結，正準備參加頒獎典禮，他的'眼里透出了自豪的光。雕像下面還有一句名言，“天才就是99%的血汗和1%的靈感。”看到這句話我明白了，沒有人天生就是天才，他們都是靠努力和奮斗才變成天才的。
西側的名人展示墻，鐫刻著各個名人的生平。在墻的四周是一叢叢蔥翠的竹子，它們高大、挺拔，郁郁蔥蔥。看著眼前堅韌不拔的竹子，讓我想到了名人墻上的這些名人，他們搞研究時遇到困難，能迎難而上，具有百折不撓的勇氣和精神。在微風中竹林發出沙沙的響聲，好像這些名人在熱切的討論，在激烈的爭辯，在親切的交談。漫步在樟葉蔽日的林蔭道上，傾聽著竹子的呢喃，聞著空氣中彌漫的紫藤芳香，感受著名人孜孜以求的科學精神，一股自豪之情就油然而生。
名人廊可真美啊！真不愧是我們學校的代表。
校園一角三年級作文 篇14
春姑娘邁著輕盈的腳步，從遠方而來，我跟隨著春姑娘來到美麗的校園一角。
一來到校園一角就看見一顆松樹像哨兵一樣挺拔地站立在那里。那棵松樹不怕風吹雨打，堅持一年四季碧綠的生長。松樹就像戰士一樣，為人造福：雨天，同學們來不及回到教室，它來為同學們遮風擋雨；夏天，天氣炎熱，同學們被曬得汗流直下三千尺，松樹又為同學們遮陰避陽，讓同學們感激不已。
校園一角當然不只是有松樹了，我來到了離松樹很近的桂花樹前。聽說桂花樹不僅花香，連樹葉都是清香無比。“是真的嗎？”我迷惑不解的`自問，我趕緊撿起一片落葉仔細問了問，那香味，同樣直沁肺腑，“真香呀！”我欣喜地雀躍。七月，桂花落滿地，我在這清香中來回穿梭。這桂花的香味讓我不禁醉臥在樹蔭下的草地上，我又生怕小草受傷，趕緊爬起來，輕輕地用手扶起小草，小草又挺直了腰板，讓我頓時心生幾分欽佩：多頑強的小草啊！我更加喜歡這校園一角了！
高大挺拔的松樹、十里傳香的桂花樹和頑強向上的小草，把美麗的校園一角繪成了一幅和諧優美的風景畫。
校園一角三年級作文 篇15
我的校園座落在包頭昆區，從外面看，“烏蘭小學”四個大字映入眼簾。我最喜愛夏季的校園景色。夏季我的校園有一個地方是最美的，它就是教學樓腳下的“綠色長廊”。夏日的早晨，清風吹起“綠色長廊”里爬山虎的葉子，它們就奏起了動聽的“三部曲”。
早晨的節奏是輕快而明朗的`。隨著教學樓里朗朗地讀書聲，一朵朵小小的野花冒出了頭，它們散發出的香氣香的那么醉人，香的那么沁人心脾。一朵朵向日葵在太陽的照耀下顯得高傲挺拔。
中午的節奏是沉悶而緩慢的。中午火辣辣的太陽把大家趕進了“綠色長廊”中，滿頭大汗的我們斜坐在石凳上，爬山虎的葉子有的是嫩綠，有的是新綠，有的是翠綠，有的是蒼綠，一片綠色映入眼簾，偶爾有一絲陽光透過葉隙，將點點陽光撒在地上。每一股熱風穿過葉子都會有很有詩意的嘩嘩的音樂響起。
傍晚的節奏是歡快又舒暢的。落日的余暉映照在葉片上，每一片葉子都被染成了紅色，晚風吹來，一大片紅葉翩翩起舞，如同一汪紅紅的水波泛動。蛐蛐在歡快地歌唱，月亮害羞似地躲進云層。
深夜人們都入夢了，大地格外安靜，仿佛在等待著黎明的到來。
于是校園里的“三部曲”嘎然而止。
校園一角三年級作文 篇16
我不愛玫瑰的驕艷，我不愛菊花的迷人，我更不愛牡丹的國色天香。校園的一角，有著令人陶醉、神往、喜愛的芭蕉……
趁課余時間，我們抽空來到芭蕉面前，一覽它的英姿，略感它們的人性美，隨那飄飄的柔風走進仙境的世界，無與倫比的絲般感受，帶我飛翔在樸素醇美之中，去了解芭蕉的魅力。
芭蕉的葉子是深綠色的，葉緣凹凸不平，猶如一把破扇子，又像過山車蜿蜒起伏的軌道。在陽光照耀下，顯得更加靈光通亮。就連葉莖也是層層疊疊的，有規律地橫豎交叉。好一個天工巧奪之作！在遠處端詳，像鐵扇公主的芭蕉一樣，別看它葉薄莖細，在你不留意之時就會把你吹走呢？千觀不如一摸，我輕輕地摸了一下扇葉，光滑無比，如同一塊塊千雕萬琢的.好玉，散發著它的光澤靈晰。可惜它們的葉邊往下垂，好像一個變化萬千的孩子，愁眉苦臉的，好像不想摸它。
接著我的目光盯緊了這粗壯的根，可以說是根深葉茂，如同以為一位古稀老人，用飽經風霜的臉，慈祥地望著我們，并在躁熱的天氣里為我們撐起一片愛的陰涼，一片片濃濃的愛意伴著空氣，分享與我們在老師的提醒下，我的視線被那顆花生形態的芭蕉所吸引。細細觀察，花苞低垂下來，好像是個無力玩耍的孩子。頭下垂著，腦子不知又在想什么，花苞與葉柄的連接處，如同一節一節的樓梯順下來，我與幾個貪心的同學情投意合，還以為那就是“帝王蕉”呢，抱有吃念，不禁口水直流三千尺。看也看過，聞也聞過，摸也摸過。我們便跟著老師到高處去眺望芭蕉，我仔細眺望，芭蕉葉向四周分開，如同無數優秀“精英”離開了母校，并且發現底下葉子已經爛掉了。看著看著我不禁觸景生情，想到那嘔心泣血，甘為人梯的老師們，他們猶如一群天使，把自己的青春投入到教育之中，為的是下一代人的前途，將知識的種子打包，手把手的教給了我們。讓我們的理想在心中萌生。
芭蕉，一味執著地追求愛的足跡，把自己一份微薄力量投入在校園一角，默默地呈現一派美麗的傳遞，隨著那清香與愛的混合，在校園每個角落漫天飛舞，歌頌著學校美麗的未來。芭蕉以普通的草本植物身份，將在校園里永世長存，目睹學子成長的每一天。
校園一角三年級作文 篇17
今天，我要為大家介紹我學校的一角。就是我們學校的金魚池和假山了！
假山和金魚池都很美。那我先來介紹一下假山吧！春天，假山上長滿了剛發芽的綠色的小葉子和鮮艷的野花，長在上面好像給假山套了一個花環一樣。夏天，假山更綠了，綠綠的顏色好像給假山披上了一件綠色的裙子。秋天，假山上的葉子全黃了，一片飄落在校園里，另一片落在池塘邊，有點復古的美。冬天的假山更美了！雪寶寶落在假山上好像給假山穿了一件雪白的棉襖，真美！
接下來，我要接著為大家介紹小金魚。相信小金魚誰都見過，可是，我學校的小金魚可不一樣哦！春天，小金魚躲在洞穴里，咦？小金魚為什么躲在洞穴里呢？哦，是因為：春天剛來，冬天剛過，冬天的`氣息還沒有完全消退呢！所以，小金魚才躲在洞穴里。夏天，小金魚像我們一樣出來玩了！看！它們在玩捉迷藏呢！真有趣！秋天，小金魚在池邊舞蹈真優雅啊！多像一個個小公主呀！冬天，小金魚又躲在洞穴里欣賞著美麗的雪景，不出來了！看！我們學校的金魚和別的金魚不一樣吧？嘻嘻！
這就是我學校的一角。給我們帶來了無限的歡樂與美麗！
校園一角三年級作文 篇18
我們學校建在勝利小區中間。
別看勝利小區熱鬧，但一進校門，你就會覺得自己在另一個世界，因為我們學校安靜，美麗，可愛。
剛進校門，就能看到一片小可愛的小樹林。森林里有很多樹，其中有兩棵高大的松樹，就像兩根大柱子支撐著小森林。
森林旁邊有一個花壇。花壇里有一棵松樹，三朵大紅花，兩棵桂花樹。
可想而知，校園的'一個角落如此美麗，我們的校園該有多美！
校園一角三年級作文 篇19
我們的校園真的很美，有漂亮的教學樓，一條200米寬的塑膠跑道，籃球場，學生課間活動的乒乓球臺，但我最喜歡的是站在塑膠跑道南側的兩棵大榕樹。
這兩大榕樹真的很茂盛！遠遠看像個大風扇，近看像兩把大傘。大榕樹枝葉繁茂，樹干粗壯，三個學生可以張開雙臂將它圍住。這棵大榕樹很高。在四樓教學層，伸手就能摸到樹枝。站在樹下向上看，只能看到層層綠葉和一些斑點。在炎熱的夏天，學生們可以在大樹下乘涼。即使下雨，他們也可以在大樹下玩游戲而不會淋濕。
這兩棵大榕樹不僅枝繁葉茂，而且是一個喜氣洋洋的世界。
鈴聲一響，所有的學生都沖向那棵大榕樹。看，一些學生在跳繩，一些在投籃，一些在玩捉迷藏，一些在玩游戲。所有的.學生都玩得很開心。教室里經常能聽到學生的嬉鬧聲。
我愛我們美麗的學校和那兩棵大榕樹！
校園一角三年級作文 篇20
你見過我校園里的四個流蘇嗎？如果你沒看過，我給你介紹一下。
學校宣傳欄后面種了四棵塔斯馬尼亞松，每兩棵樹一排。他們手牽手，肩并肩，就像形影不離的好朋友。它的莖像巨人的身體一樣粗。風吹不動，水也沖不走。它的.綠葉一串串的，真像羊肉串，長長的頭發從一個小姑娘身上垂下來。一陣風吹過，他們跳舞，多美啊！仔細看，那片葉子是“針”！一不小心就會扎手！遠遠望去，每一棵塔松都像一把綠色的大絲絨傘，一個綠色的涼棚。你一走到樹下就會感到涼爽。
每天放學回家路過他們，都會對自己說：“小樹，小樹，快長大！”！一定要長得比教學樓高。“我的愿望終于實現了。聽周老師說有一個塔松，比三樓高一點。
嗯，你喜歡我學校的大宋！
校園一角三年級作文 篇21
為了寫更好的作文，老師帶我們參觀了校園，當時天空又白又灰，還下著毛毛雨。
我們先去了菜園。只見銀杏葉像小扇子，紅月季花，綠葫蘆藤上有葫蘆兄弟，仿佛在向我們招手！我嘗了嘗紅薯的葉子，嘗了嘗銀杏葉的.味道，很苦。酥脆的沙果味甜，未熟的沙果味澀。原來各種植物口味都不一樣！
我們又來到了地理氣象公園。有張衡發明的地動儀，一有地震就會發出聲音。有日晷，用來計算時間。還有一個地球儀，可以看到世界上所有的國家，我也可以看到我們偉大的祖國。
通過這次參觀，我學到了很多以前不知道的花，也收獲了很多知識，于是我們高高興興的回到了教室。
校園一角三年級作文 篇22
我們的校園美麗而充滿活力，到處都是美麗的風景。不過我特別喜歡教學樓下面的天井。
當你來到院子里時，你可以看到院子里到處都是美麗的花。還有美麗的大麗花，鮮艷的杜鵑花，凌寒開的梅花，等等。它們優雅、多彩、美麗。
天井四角有許多青竹，竹葉上有幾滴晶瑩的.水珠，十分可愛，波光粼粼。那些竹子緊挨著，結實而新鮮，像松樹一樣綠而常青。它也有不屈不撓的精神。
天井兩端有兩個巨大的青銅魚缸。魚缸里有美麗的睡蓮和可愛的金魚。魚有時吐泡泡，有時玩耍，有時浮出水面，有時潛入水中。“魚戲荷葉”的美景令人神往。
院子里種了很多桂花樹。站在院子里，讓人心曠神怡。
課間休息時間到了。一群孩子沖出教室，在院子里玩耍。有的玩小球，有的跳繩，有的跳橡皮筋，有的玩跑抓，有的玩捉迷藏。看，他們多開心啊！
校園內的天井為學校增添了無限的色彩，讓學校更加輝煌。
校園一角三年級作文 篇23
在我們學校的西南角，有一排梧桐樹和冬青。他們就像一對對好朋友，枝葉縱橫交錯。你為我擋風，我為你擋雨。他們很親密。
春天，他們穿綠色毛衣。每天迎著春風歡快的舞步向我們問好。溫暖的陽光照射在樹枝上，反射出明亮的白光，非常美麗。
夏天，他們穿上深綠色的裙子，看起來很清爽。太陽出來的時候，梧桐和冬青在樹下投下一大片樹蔭，非常涼爽。我們鉆進樹蔭去上體育課，讓我們打，他們一句話都沒說。
秋天，大樹的葉子變成金色，他們穿著金色的晚禮服。陽光照射在樹葉上，反射出金色和銀色的光。從教室里看，梧桐樹和冬青已經變成了美麗的三色樹，真的很奇妙！
冬天下大雪，大樹換上銀色羽絨服。雪花一片接一片飛下來，落在樹枝上。他們沒有冷漠地趕走他們，而是熱情地招待他們在這里玩游戲。
我很喜歡這排梧桐樹和冬青。原因既不是他們的美麗，也不是他們的舞蹈，而是他們的熱情和慷慨。春天，他們不會不理我們，而是熱情地迎接我們。夏天，我們在他們樹蔭下鉆，吵吵鬧鬧，他們毫無怨言；秋天，我們把樹下飄落的`樹葉撿起來當標本，它們也很大方；冬天，我們用雪球砸它，它們都默默忍受著。
我們小學生要學習這排梧桐樹和冬青的精神。從這個角度來說，我認為它們是世界上最美麗的樹，也是我們校園最美麗的角落。
校園一角三年級作文 篇24
再往前走，進了大操場，看到講臺兩邊站著兩株海棠樹，細長的枝干上長著一些稀疏干枯的葉子。這兩棵樹雖然不起眼，但每年都能產很多小海棠！小海棠是青綠色的.。如果你走過去聞聞，嗯！一股清香頓時充滿了我的心脾。
操場右邊的柿子樹上掛滿了沉甸甸的柿子，像黃色的燈籠和大大的水袋，把掛著它們的樹枝都壓彎了。
走在講臺后面，我看到一棵沒有名字的大樹。大樹披著一層厚厚的硬皮，樹葉危險地晃動著，仿佛怕風。隨著一陣秋風吹來，發出刺耳的沙沙聲，仿佛在絕望地呼喊：“救命，快來救我！”沒有人在乎它的叫喊，但它們仍然被風無情地吹倒了，而在樹下，我感到一陣淡淡的“樹葉雨”。“雨”在我臉上閃爍，感覺棒極了！
秋色真濃！秋天多迷人啊！哪怕你看著一只小眼睛，都會讓你心動。
校園一角三年級作文 篇25
在校園里，我最喜歡的地方是東北角的小樹林。
小樹林的空地上有許多蔬菜。雖然是秋天，但菜地里依然有一派生機勃勃的景象：一個頭上戴著綠色的帽子，露出半個腦袋，穿著白色的連衣裙，鼓鼓囊囊地長著一個白肚皮的白蘿卜；蝴蝶形狀的豌豆；有長而細的辮子的大蒜。快看！整齊的一排排小青菜。它們有綠色的`葉子，一片接一片，像一把小小的香蕉扇，向外伸展。在白色莖干的襯托下，它們似乎是用玉雕刻的。一陣微風吹過，青菜的葉子在風中搖擺，就像在跳集體舞。快看！淘氣的絲瓜藤在玩耍，它們爬到了樹頂。上面開了許多小黃花，很快就被絲瓜覆蓋了。微風一吹，這些小絲瓜就晃晃悠悠的，像蕩秋千一樣。
花園旁邊有很多移動設備：高梯、短雙杠、實心圓環……這就是我們的天堂。在老師的指揮下，我們沖向移動設備。有的像蝙蝠，倒掛在雙杠上；有的就像一只小猴子，飛快地爬上梯子；有的雙手緊緊握住吊環，身體凌空，就像蕩秋千一樣。學生們玩得很開心，笑著沖破天空，傳播得很遠很遠。
我喜歡校園東北角的小樹林，它帶給我無盡的歡樂！
校園一角三年級作文 篇26
我們的校園很漂亮，它是一個美麗的植物校園。
尤其是蘑菇館的那兩棵櫻桃樹。遠遠望去，兩棵櫻桃樹像兩個仙女，點綴著校園。櫻桃樹先開花后長葉，所以看起來像粉紅色的小水果。櫻花的花瓣中間是純白，邊緣是淡粉色。櫻花的花心有兩層，一層土黃色，一層黑色。一朵接一朵的櫻花為我們的母校增添了許多優雅。櫻桃樹的樹枝又粗又長，相互交錯，就像我們的`手掌一樣！樹上有茂盛的葉子，真的像淡綠色的船。當春風吹起時，幾朵頑皮的櫻花出來玩耍。有的隨風起舞，仿佛與朋友共舞；有的小組在光禿禿的土地上玩游戲！
校園里哪棵樹最帥？那會是石榴樹的大哥！他英勇、威武、高大。他有綠松石色的頭發，葉子很小，綠色的頭發感覺很舒服。是我們學校有名的樹模！
樟樹大叔是最有見識的樹。他的葉子有的已經換成了淡綠色的襯衫，有的還是深綠色，有的是里面白里紅的老葉子。他的身體需要幾個孩子圍著。
蘑菇館里有兩個巨大的“蘑菇”，課間會有小朋友來玩。兩個小蘑菇是給我們休息的。蘑菇亭周圍是大樹。從遠處看，好像有幾個保安在保護我們的母校。
這是我們的校園，一個美麗的植物園！
校園一角三年級作文 篇27
在我們美麗的校園里，有大聲朗讀的教學樓，有給學生帶來健康的大操場，有讓我流連往返的生物公園。
走進生物公園，我首先看到的是一個小巧玲瓏的亭子。亭子的頂部鋪著琉璃瓦，六個小角落在邊緣微微傾斜。展館由六根紅色柱子支撐。亭子里有兩排白色的涼椅。
涼亭的右側有一個天然的綠色涼亭。為什么是天然的綠色喬木？因為建筑工人只是簡單的搭起一個腳手架，在攀援植物的時候，他們扭動著身體，把腳手架爬得滿地都是，所以這是一個天然的綠色涼棚。
走過涼亭后，你會看到一座做工精致的.小橋。許多學生喜歡坐在橋的扶手上，站在上面觀察運河里的水。
橋上的水清澈見底，小魚小蝌蚪在水里開心地玩捉迷藏。
橋旁邊有幾棵蛋花樹。拿一個蛋花仔細看，就像一個抽象的雞蛋。
亭邊有幾株垂柳，垂柳有百枝，恰似百根青辮。
這就是讓我流連忘返又舍不得回去的生物花園！
校園一角三年級作文 篇28
秋姑娘悄然而至，用五彩繽紛的色彩裝點著學校的“曲徑探索園”。
走過大門，你會看到草地上的梧桐樹已經變成了黃色的毛衣，他們伸出手臂在歡迎你。
繼續向縱深推進，這時你會發現草叢中生長著不同顏色、不同形態的菊花。菊花有的像大絨球，有的像開著的手掌，有的像開著的煙花。有些是金色的，有些是白色的，有些是紫色的，有些是紅色的。你看，它綠色的.花朵和葉子襯托出嬌嫩的花瓣，像一個害羞的女孩。
再往里走，你就是桂花園了。在綠色的樹枝上，盛開著一串淡黃色的桂花。聞一聞，一股清香穿透鼻子，啊！真不愧是“桂花香，十里外香”。
穿過桂花園，你會找到果園。看這里，每棵樹都長滿了橘子，彎曲著樹枝。這片橘黃色的海洋就像掛在樹梢的小燈籠。再看那邊，藤蔓上掛著一串葡萄。他們好像在跟你玩捉迷藏，都躲在樹葉里。
在小路的盡頭，有一個小的扇形池塘。池水清澈見底，游魚水藻清晰可見。池塘周圍有一些黃色和粉色的小野花。池塘后面，有兩個栩栩如生的丹頂鶴雕像。
秋天的校園是果園，是花園，是天堂！
校園一角三年級作文 篇29
我們的校園坐落在臨澤縣城廣場的東南角,我們的校園不怎大,但花草遍布,一年四季都有迷人的景象。
步入校園，首先映入我們眼簾的是大門口花壇中的一棵高大的白揚樹。據老師給我們講，這棵樹的樹齡，比在校有些老師的年齡都大，誰也說不清它的具體年齡了。巨大的樹冠，猶如一把“保護傘”，給我們遮風擋雨，哺育我們茁壯成長。
春天，春姑娘悄悄地、靜靜地、輕輕地走進校園，校園頓時呈現出一片生機勃勃的'景象.那“野火燒不盡,春風吹又生”的小草破土而出,給校園鋪上一層綠色的地毯，仔細看，它們嫩嫩地十分可愛。光禿禿的樹上也吐出了嫩芽。那嫩芽，就象一顆顆綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在天空中唧唧喳喳地叫著，好像在說:“春天來了！春天來了！”花草樹木小鳥昆蟲們在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，老師們在精心備課，用汗水哺育我們成長。同學們正在抓緊時間，有的同學在寫作文，有的同學在讀書，校園里洋溢著一片瑯瑯的讀書聲。
啊!我愛校園的春天，更愛這校園的一草一木。
校園一角三年級作文 篇30
你來過我們的校園嗎？我們的校園就像美麗的大花園，景點處處可見，其中最讓我天天看了還想看的是面朝校園大門的噴水池。
噴水池上面矗立著一座假山，假山上的石頭千奇百怪：有的像熊貓俯身喝水；有的`像雄鷹展翅高飛；有的像青蛙張嘴歡歌；有的像猴群玩耍嬉戲……更有趣的是，有的石頭還像雁蕩山采來的呢！前面、后面、左面、右面，從不同的角度看，造型各不相同。假山下面有一個個洞洞，小魚兒從這個洞鉆到那個洞，好像在玩捉迷藏游戲呢！噴水池噴起水來就更美了，有的像仙女散花，時高時低；有的像節日禮花，在半空綻開，剎那間又紛紛落下……水花飛濺，小朋友的身上都被沾上了數不清的珍珠呢！有時陽光灑下來，假山上就架起了好多道彩虹，比雷雨后的天空還要美麗好多倍。如果你是夏天來我們校園，還能欣賞到花仙子荷花呢，小魚兒圍著荷花跳起了圓圈舞。噴水池太美了，如果把這噴水池比作一大幅活的畫，那畫家的本領可是太了不起了！
我愛我的校園，更愛校園里的噴水池！
校園一角三年級作文 篇31
學校通道一側的菜園里有一座白色的小亭子.由于菜園字管理嚴格,平時不讓學生進,所以白亭子很有人去.但是去菜園勞動的時候,就成了我們小學生的天下.
這個白色的小亭子,叫它葡萄架也行,人在它下面種了很多葡萄,小亭子是由幾根白色柱子搭成的看上去很漂亮.
盛夏,白色的木架長滿了葡萄,真饞人!白天我們上學,放學經過這里,總要站在籬笆外面遠遠的看一會兒那一串串誘人的葡萄,好在我們老師經常組織我們到菜園勞動,我們才有機會走進白亭子,休息時,我們常常忘了老師的教誨,偷偷的爬上小亭子摘一顆葡萄嘗一嘗.我們悄悄的爬上去,摘了葡萄再爬下來,然后用帶來的濕布把石板上的鞋印擦得干干凈凈才離去.
在秋風四起,落葉遍地的.時候,葡萄架上己經沒有葡萄了,可我們依然喜歡那個小亭子.勞動時,我們總是忘不了把小亭子掃干凈,在架下玩一會兒逮人的游戲.
寒冬臘月,北風吹遍了大地,有時亭內落了厚厚的積雪,但是我們不能去清掃了,因為學校從沒組織過菜園勞動.
我愛我們的校園,我們的校園多么漂亮,我永遠也忘不了我美麗的母校.
校園一角三年級作文 篇32
我們的校園——勝利路小學，雖然不大，但卻有花的天堂、蔬菜的樂園之稱。這篇樂土就在我們學校的西北角。
來到這里就像來到了花的海洋。走在這條小路上，花兒好像在向我們點頭。從左向右看去各種各樣的'花都展現在你的眼前。看：好似天上掉下來的滿天星眨著眼睛向我們問好；一串紅把自己的火把燃燒的更紅了；五瓣梅確實是五瓣么？我帶著疑問來到它的身邊認真的數了數，真的每一朵不多不少，正好五瓣；還有漂亮的指甲草、滿墻綠綠的爬山虎......讓你看的眼花繚亂。
看完了花的天堂就到了蔬菜樂園了。這里的辣椒紅的似火、綠綠的辣椒讓你直流口水！如果不注意，你會被長的像“蛇”的一種植物嚇一跳！對了，這就是有十幾米長的青綠色的蛇豆。記得我第一次見到它的時候，嚇的我大叫著跑開了，現在想起來都覺得有意思。這里還有絲瓜、梧桐樹、石榴樹等著你來到這兒乘涼、讀書、休息......
校園的這片樂土讓我流連忘返!我愛校園的這一角!
校園一角三年級作文 篇33
我最喜歡學校的小竹林，它在學校大門右邊。我們一下課就去那玩。
小竹林是圓形的。每根竹子都是綠色的。竹子長得都有兩米高，大約有二十節，每節差不多有十厘米。小竹林的葉子是碧綠的，呈橢圓形，中間有一條對折線，旁邊有許多豎道。這種竹子跟別的竹子不大相同，它的葉子可以把蚊子叮的包很快的復原。小竹林的`中間還有一個小魚池，魚池呈正方形，深約兩米。魚池里有金魚、鯉魚、鰻魚……下課鈴一響，我們幾個小伙伴就拿著魚食到這里來喂魚。上課鈴響了，我們才戀戀不舍的離開這里。
春天，小竹林充滿了詩情畫意，美麗極了。大地萬物復蘇，螞蟻出來覓食了，魚兒們在水中歡快地嬉戲，我們又回到了這里。
夏天，這里驕陽似火，好像快要著火似的。幸好管理的王叔叔把小竹林遮蓋了起來，要不，這個生機勃勃的小竹林就要遭殃了。
秋天，這里一片金黃，秋高氣爽，魚兒似乎想出來。竹子的葉子都變黃了，有的禁不住風的磨練和憤怒，葉子蔫了，就飄落了下來，有的竹子還在頑強的生長。
冬天，是一年四季中最寒冷的季節了，水池里的魚兒們被撈了出來，放進魚缸里。竹子的葉子都落了，就像一根朽，感到寒冷。于是，管理員王叔叔就拿繩子把竹子圍起來，這樣竹子就不會感到寒冷了。
我愛我們學校的小竹林，你喜歡嗎?
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