【實(shí)用】童年三年級(jí)作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的童年三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
童年三年級(jí)作文 篇1
童年，像嘩嘩的流水，像五彩繽紛的彩虹，盡管時(shí)間過得如梭子一樣快。但有一件傻事，永遠(yuǎn)會(huì)浮現(xiàn)在我的大腦里。
烈日炎炎的一天下午，四歲的我正在津津有味地看著電視。因?yàn)榧易№敇牵晕堇锏臏囟染拖袢紵幕馉t一樣，我熱得透不過氣來，想到媽媽平時(shí)好像用這個(gè)電風(fēng)扇來吹風(fēng)，很涼快的。于是，我三步并作兩步奔向電風(fēng)扇，站在電風(fēng)扇面前等著，十分鐘過去了……半個(gè)小時(shí)過去了……一個(gè)小時(shí)過去了，怎么還是這么熱呀？難道是被我弄壞了嗎？我沒有動(dòng)呀，怎么就不吹風(fēng)呢？嗚嗚~嗚嗚~我好傷心啊。可是，媽媽出去買菜了一個(gè)半小時(shí)才能回來，怎么辦呢？
我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然好像有一個(gè)聲音對(duì)我說：“殷榮登，要冷靜，想辦法。”我絞盡腦汁地想了一會(huì)兒，一拍大腿，嘴角一上揚(yáng)，自作聰明地說“既然媽媽不讓我脫衣服，那我就發(fā)明一套洞洞衣服，既涼快，又聽了媽媽的話。”說著，我就開始動(dòng)工了，先搬來一個(gè)小板凳，踩在上面踮起腳尖，把剪刀從廚子里拿出來，接著把背心和褲子統(tǒng)統(tǒng)都脫下來，先從上衣開始設(shè)計(jì)，拿剪刀輕輕剪了一下，沒剪動(dòng)，又使勁剪了一下，洞剪得太大了。一開始剪的洞洞大的大，小的小，個(gè)個(gè)張牙舞爪的，后來動(dòng)作越來越熟練，洞洞也越來越均勻，一邊剪一邊情不自禁地唱起了《洞洞歌》：“左一個(gè)洞洞，右一個(gè)洞洞，上一個(gè)洞洞，下一個(gè)洞洞，全身都是洞洞，所有的洞洞，一邊在唱歌呀，一邊在跳舞，奇奇怪怪的洞洞真是可愛至極。”大功告成了，馬上跑到鏡子面前扭啊扭，看到自己的作品，很是得意，覺得自己太有創(chuàng)意了。等著媽媽回來表?yè)P(yáng)我吧！
媽媽一進(jìn)門，看我穿成這樣，愣了愣，一下子火冒三丈，氣憤地說：“這是剛買的新衣服，怎么剪成這樣了？簡(jiǎn)直是太浪費(fèi)，趕快脫下來扔了吧！”“嗚嗚~嗚嗚~不要扔，我的杰作還沒欣賞完呢！嗚嗚……一會(huì)兒，媽媽忍不住哈哈大笑起來，雙手拿起我的衣服，看了又看，笑得前仰后合。
這就是我童年里曾經(jīng)做過的傻事，傻得搞笑，傻得可愛。
童年三年級(jí)作文 篇2
記得在我5歲那年，媽媽叫我去給她買火柴，我奉命出門。
我拿著錢，就往超市跑，在超市里，我看見一個(gè)外殼很漂亮的火柴，于是就選了這盒火柴，我把錢遞給了營(yíng)業(yè)員阿姨，走到超市門口，我想，萬(wàn)一這個(gè)火柴點(diǎn)不燃的話就白買了，于是，我，把火柴拿出，把火柴在火柴盒的旁邊一抽，這個(gè)火柴能燃，我又試一根，能燃，就這樣，我試了一根又一根全都能燃，然后，興沖沖地回家了。“來，媽媽，給你。”我高興的把火柴交給了媽媽。媽媽把一根火柴拿了出來，把火柴在火柴盒的旁邊一抽。“咦，怎么不燃呢？我一根一根都試了，都燃啊。”我正納悶著。媽媽告訴我：“一根火柴只能擦一次，如果擦了第2次那它也不會(huì)燃。”
哎，我怎么這么傻，試一兩根不就得了，為什么還要試這么多根呢？
童年三年級(jí)作文 篇3
在我五彩繽紛的童年里，有許多傳奇色彩的故事，它們給了我無(wú)限的自豪和無(wú)窮的回味。
讓我最高興最快樂的事是有一次我?guī)蛬寢屘舸獭Ｄ菚r(shí)是春節(jié)快到了，媽媽里里外外忙碌著。她在攤放年糕，突然“哎呦”一聲叫喊從身后傳來，我回頭一看，只見媽媽左手的手指扎進(jìn)了刺兒。爸爸趕緊讓我用手電燈照著，給媽媽挑刺兒。爸爸那粗大有力的手拿著細(xì)小的針，實(shí)在不相稱，只見他輕輕一挑，媽媽就忍不住地叫痛。我曾經(jīng)給妹妹挑過刺兒，便對(duì)媽媽說“媽媽，我給你挑刺兒吧！”媽媽微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我從爸爸手里接過針。用左手捏住媽媽粗糙的手指頭，右手拿著針，小心翼翼地開始挑，沒想到擺弄了一陣子，還沒挑破手指皮。我這雙靈巧的手也變的笨拙了。這時(shí)耳邊響起了媽媽的聲音：“女兒別怕，用力點(diǎn)。”我會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，深深吸了一口氣，捏緊針，看準(zhǔn)扎刺兒的部位，沿著刺兒周圍用力挑。“嗒、嗒、嗒”這細(xì)小的挑破手皮的聲音，讓我害怕，好像一針扎在我心中。我放下針，央求說：“媽，能不挑了嗎？”“不能，刺兒不挑掉，我的手就會(huì)發(fā)炎，化膿。”媽媽堅(jiān)定地說。“是，一定要挑出來。”我答道。就讓爸爸用手指緊緊捏住媽媽手指的兩側(cè)。我屏住呼吸全神貫注地投入“戰(zhàn)斗”。用針尖撥開刺周圍的皮層，使藏在皮層內(nèi)的刺露出來。我一針一針地挑著，撥著，刺兒終于露出了頭。我用針尖著刺兒向上撥時(shí)，媽媽咬著牙，皺起眉頭，臉上露出難以忍受的表情。我實(shí)在不忍心看媽媽這樣，又想停下。媽媽忍著痛說：“別怕，快點(diǎn)兒挑吧！”我壓緊牙關(guān)，把針尖扎進(jìn)刺得下面，往上一撥，終于挑出來了。
我又在媽媽的手指上用紙抹了抹，媽媽的手指不疼了，她臉上露出了笑容。這件事讓我感到很快樂，很自豪。
我想，刺兒雖小，但扎到手上，腳下，使你疼痛，妨礙你勞動(dòng)工作，影響身體健康。要想把刺兒挑出來，便要忍受劇烈的.疼痛。思想上有了“刺兒”不也是這樣嗎？我愿常為別人“挑刺兒”，我也想讓別人為我“挑刺兒。”
童年三年級(jí)作文 篇4
我有很多的朋友，但是要屬最好的、童年的朋友，我總結(jié)了一下，總共有四個(gè)。我向大家介紹一下她們吧！
伙伴一：她，長(zhǎng)得并不漂亮，一臉的噴砂，但是，她的人是頂好頂好的！比如：有一次，我們班同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩，我們班一位同學(xué)，不知怎么的，那個(gè)同學(xué)很煩她。可是呢，我們玩的時(shí)候，她怕我們玩老是不調(diào)那個(gè)同學(xué)，于是，她特地讓我和那個(gè)同學(xué)挑人，因?yàn)槲覀儌z的個(gè)子最矮。她的名字叫做李亭玉。
伙伴二：她，胖胖呼呼的，很可愛！對(duì)人特?zé)崆椤Ｎ覀儗W(xué)校的一些和藹可親的老師，對(duì)于她來說，都是好朋友。她叫李姝含，名字也很可愛吧！
伙伴三：她，皮膚白白的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，個(gè)子高高的。她嘛！很任性，外表柔弱，可她的掐功可不是蓋的，我們是同桌，我一惹她，她就會(huì)掐我，直到我怕為止，其她的朋友都說，我怎么和她同桌的。她很厲害吧！她叫作李昱潔。
伙伴四：她，是我們班里有名的班長(zhǎng)！男生都不敢惹她呢！她的光輝事跡呀，真是說不清呢！而她的名字，就是：李鑫。
好啦！我已經(jīng)介紹了我的四名最好的朋友，你們也給我介紹你們的朋友吧！
童年三年級(jí)作文 篇5
最神圣的人是誰(shuí)？每個(gè)孩子都是最神圣的人。冰心奶奶生前最崇尚的就是“愛的哲學(xué)”。她非常的愛孩子，把孩子當(dāng)作這個(gè)世上“最神圣的人”！她的作品也以母愛與童真為主題，圍繞這個(gè)主題而展開聯(lián)想，寫出一篇又一篇感人肺腑的詩(shī)篇！
其實(shí)，不只是孩子，每個(gè)人都是最神圣的人，都是這個(gè)世上不可缺少的！李白不是說過嗎：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”
孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)美好的未來！冰心奶奶對(duì)童年的留戀以及對(duì)孩子們的喜愛，從這一句句的詩(shī)中可見一斑：“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”多么美好啊！冰心奶奶希望我們能夠永遠(yuǎn)保持著童真、童趣，要有一顆純潔的童心。才是最重要的啊！
但就是因?yàn)槲覀儾豢赡芩腥硕急３种@美好的童真，所以，才會(huì)有這令人深思的詩(shī)句：“老年人對(duì)孩子說‘流淚罷，嘆息罷，世界多么無(wú)味呵！’孩子卻笑著說‘饒恕我，先生！我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過的事。’孩子對(duì)老年人說‘笑罷，跳罷，世界多么有趣呵！’老年人嘆著說‘原諒我，孩子，我不忍回憶我所以經(jīng)過的事。’”整首詩(shī)令人有一種悲哀的感覺。老人與孩子的世界觀，永遠(yuǎn)也不會(huì)是相同的！這是如何發(fā)人深省的詩(shī)啊！
“嫩綠的芽?jī)汉颓嗄暾f‘發(fā)展你自己！’淡白的花兒和青年說‘貢獻(xiàn)你自己！’深紅的果兒和青年說‘犧牲你自己！’”“青年人呵！為著后來的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫。”這兩首詩(shī)，也充分說明了冰心奶奶想要告訴我們的：珍惜童年，使我們永遠(yuǎn)保持著一顆童心！
作為一個(gè)初中生，我們更應(yīng)該要好好珍惜這僅有的時(shí)光！要知道時(shí)間一去不復(fù)返，“盛年不重來，一日難再晨啊！”何況，現(xiàn)在的我們，已經(jīng)不小了，也已接近童年的尾聲了！再過一年，我們便不是兒童了，我們的童年也該要結(jié)束了！讓我們好好珍惜這最后的一年，珍惜這最后的時(shí)光吧！
童年，在不知不覺中，悄然流逝！讓我們?cè)谶@最后一年中，盡自己所能，使自己的童年更美好，更充實(shí)，別再留下什么遺憾了！讓我們都去做一個(gè)平凡而又神圣的人吧！
童年三年級(jí)作文 篇6
我有很多的朋友，但是要屬最好的、童年的朋友，我總結(jié)了一下，總共有四個(gè)。我向大家介紹一下她們吧！
朋友一：她，長(zhǎng)得并不漂亮，一臉的噴砂，但是，她的人是頂好頂好的！比如：有一次，我們班同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩，我們班一位同學(xué)，不知怎么的，那個(gè)同學(xué)很煩她。可是呢，我們玩的時(shí)候，她怕我們玩老是不調(diào)那個(gè)同學(xué)，于是，她特地讓我和那個(gè)同學(xué)挑人，因?yàn)槲覀儌z的個(gè)子最矮。她的名字叫做李亭玉。
朋友二：她，胖胖呼呼的，很可愛！對(duì)人特?zé)崆椤Ｎ覀儗W(xué)校的一些和藹可親的老師，對(duì)于她來說，都是好朋友。她叫李姝含，名字也很可愛吧！
朋友三：她，皮膚白白的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，個(gè)子高高的。她嘛！很任性，外表柔弱，可她的“掐功”可不是蓋的，我們是同桌，我一惹她，她就會(huì)掐我，直到我怕為止，其她的朋友都說，我怎么和她同桌的。她很厲害吧！她叫作李昱潔。
朋友四：她，是我們班里有名的班長(zhǎng)！男生都不敢惹她呢！她的光輝事跡呀，真是說不清呢！而她的名字，就是：李鑫。
好啦！我已經(jīng)介紹了我的四名最好的朋友，你們也給我介紹你們的朋友吧！
童年三年級(jí)作文 篇7
今天，我看了一副漫畫，看完后，我聯(lián)想到了很多。
漫畫是這樣的：一個(gè)小孩子，在書桌上寫作文，題目是“快樂的童年”，小孩在卻無(wú)從下筆。書桌前有一堆語(yǔ)文輔導(dǎo)書、一堆奧數(shù)書、一堆英語(yǔ)書，還有小提琴、畫板等。還有小孩子的父親，正拿著雞毛撣子，逼小孩子寫那篇作文；孩子的媽媽也在旁邊說小孩子什么。
其實(shí)，這樣的故事也在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生過。我想說的是，這些孩子的父母啊，你們這樣逼自己的孩子，難得沒有想過孩子的感受嗎？自以為是的為孩子好，可你們是真的為孩子好嗎？這樣逼出來的，并不是為孩子好，而是讓孩子更恨你罷了。
我希望：讓孩子們做回快樂的自己吧，讓我們擁有真正快樂的童年。
童年三年級(jí)作文 篇8
午后，夏蟬總是在枝頭鳴叫個(gè)沒完，陽(yáng)光零星地穿透樹葉的空隙之間。”。
莊周無(wú)奈地笑道：“是啊！我真傻。過去和現(xiàn)在不都一樣，世界天天在變，其實(shí)上，什么也沒變……”
童年笑了，他說：“對(duì)啊！其實(shí)我一直都在你身邊，未曾消失噢！只是被你遺忘罷了。”
莊周摸了摸身邊，欣慰地說：“對(duì)啊！母親說過，當(dāng)我忘記了塵世的紛繁雜亂，官場(chǎng)的腐朽黑暗，亂世的殘酷不仁時(shí)，你就會(huì)離我越來越近……”
“我不喜歡現(xiàn)在的我，可是它是存在的我：我喜歡過去的我，可它是不存在的我。事物總是在不斷的發(fā)展變化，我永遠(yuǎn)也抓不住了！”莊周傷心地流下了淚水。
“不，絕不是這樣的！”童年急忙說。“正是因?yàn)槟闶乾F(xiàn)在的你，親則萬(wàn)物，實(shí)感自然，不屈人威，馳風(fēng)而駕，我才會(huì)遇見你。縱使事物都不斷在流逝，但記憶會(huì)使時(shí)間風(fēng)化”。
“我會(huì)永遠(yuǎn)待在你身邊，但我不希望看到一個(gè)苦苦的你，好嗎？”莊周含著淚珠點(diǎn)點(diǎn)頭。
童年消失了。
夏蟬鳴累了，睡著了，小蝌蚪回到了母親身邊，農(nóng)夫的茅屋里升起了縷縷炊煙，鯉魚依然呆呆地望著荷花……
莊周夢(mèng)醒了……
【【實(shí)用】童年三年級(jí)作文合集八篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】快樂童年作文合集九篇02-24
【實(shí)用】童年記憶作文3篇03-06
【實(shí)用】童年記憶作文八篇03-01
【實(shí)用】童年記憶作文10篇02-21
【實(shí)用】童年記憶作文四篇02-15
【實(shí)用】童年記憶作文三篇02-07
【實(shí)用】童年記憶作文六篇02-06